- 相關(guān)推薦
學(xué)生的教師節(jié)感想
記得小學(xué)時(shí)教語文的張老師，個(gè)子很小，體態(tài)剛好不胖不瘦，戴著一副大大的眼鏡，念課文的時(shí)候，隨著她語調(diào)的升降，頭不停地?fù)u動(dòng)，眼鏡在鼻梁上就會(huì)上下的滑動(dòng)，而且那帶著銀絲的額前短發(fā)也會(huì)一跳一跳地律動(dòng)。她的聲音非常好聽，每一篇課文都化作了清溪，從她的口唇間都富有情感充滿熱情地流淌出來，閉上眼睛，似乎能隨著這聲音觸摸到天邊飛雁的羽毛，能感受到四季清風(fēng)的不同溫度，能嗅到花香聽到流水淙淙……整個(gè)小學(xué)，似乎都是在她柔美并且流暢的語調(diào)中，輕松地度過了。因?yàn)樗龕劾首x課文，我們班每次在集體朗讀課文的時(shí)候，會(huì)發(fā)出不一般的聲音——整齊、清脆、有韻律、有感染力，甚至很多學(xué)生幾乎到了眉飛色舞的程度，包括我。一直到現(xiàn)在，喜歡聽電臺(tái)里配樂詩朗誦，我想，應(yīng)該來源于可愛的張老師灌輸給我對(duì)于語言美感的最早的理解。
中學(xué)時(shí)，我對(duì)書本外的好多東西發(fā)生了興趣，比如UFO，比如排球，比如一條漂亮的紗巾，于是歷史老師終于忍無可忍地說：“后排那位戴白紗巾的女同學(xué)，如果母系氏族的
女孩子有這么漂亮的紗巾，她們?cè)谑献謇锏纳鐣?huì)地位會(huì)更加提高�！耙痪渎犓仆嫘Φ脑捳Z，提醒了我不該擺弄紗巾分散學(xué)習(xí)注意力的錯(cuò)誤，讓我在此后的每一節(jié)歷史課，都百倍精神地聆聽老師聲情并茂的講解歷史事件、歷史人物，讓我能在現(xiàn)在還能夠用記憶里留存的歷史知識(shí)來講解給我的兒子，告訴他為什么叫“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”、“虎門硝煙”……歷史老師的姓名此刻突然不記得了，可是他的音容相貌在記憶里還是鮮明而且生動(dòng)的存在著，隨著老師愛用的開場(chǎng)白：“事件的經(jīng)過如此這般：……”，一堂有趣的歷史課，此時(shí)在腦海里生動(dòng)地上了起來。
最喜歡的還是語文老師，也許是因?yàn)槲覍?duì)語文的偏愛，中學(xué)里的兩位語文老師都成為我在作文、書法方面的崇拜的偶像。真的，初中的劉老師一手漂亮的楷書和宋體，成為每次課后同學(xué)們不愿擦黑板的唯一理由，而他豐富的人文知識(shí)和游覽經(jīng)歷，讓課堂成為觸摸文學(xué)和風(fēng)俗的殿堂，他所珍藏的碑文拓片也成為全班一同珍視的寶貝，每一堂課，我們只恨時(shí)間走得太快，如果劉老師利用班主任之便宣布兩節(jié)連上語文課，總是引起同學(xué)們一陣掌聲；高中的張老師幽默活潑的談吐，經(jīng)常讓課堂充滿了歡笑、辯駁、思考，他將我們帶進(jìn)古人的精神領(lǐng)域，甚至模仿他們的禮儀交往賦詩論詞，他讓我們把作文當(dāng)作樂趣，在熱鬧非凡的相互點(diǎn)評(píng)中達(dá)到了提高作文能力的效果，甚至他還利用職務(wù)之便，將我們班的作文一周接著一周的張貼在校通告欄，給予了我們莫大的鼓勵(lì)和榮譽(yù)，無論何時(shí)他步入教室，快樂的心情讓我們感到眼前總是明晃晃亮堂堂！然而，當(dāng)畢業(yè)后不久張老師離世的消息傳出，同學(xué)們見面都濕了眼睛長久無語……十幾年過去了，我們?nèi)匀粦涯钪�，老師�?/p>
媽媽有一次告訴我遇到我的退休了的高中代數(shù)老師，“你猜她跟我說什么？”媽媽滿眼都是笑意的問我，我搖頭，“她向我推銷安利保健品呢，說從她那里買有優(yōu)惠�！蔽覀円煌怕暣笮�，可愛的真實(shí)的王老師��！我還記得她明顯的瀏陽口音在講課時(shí)無心造成了笑話，她會(huì)隨著我們一同大笑卻又一瞬間換上嚴(yán)肅的面孔逼視著沒有收住笑聲的我們；我還記得她在把一道難題在同學(xué)們爭吵時(shí)論證了數(shù)次后，她悄悄在黑板寫好正確方法，轉(zhuǎn)身面對(duì)我們時(shí)眼睛里流露的快樂又狡黠的光芒……沒有王老師，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)代數(shù)感興趣，也不可能將它學(xué)得不錯(cuò)。
還有教英語的趙老師、教地理的張老師……他們此刻都好似站在我的身旁，用溫暖的眼神注視著我，嘴唇半歙半合，好象還在用唇語教我學(xué)習(xí)和做人的道理……
突然感到，在包括大學(xué)的十幾年學(xué)習(xí)生涯里，竟然遇到了這么多的好老師，實(shí)在是我最大的幸運(yùn)！他們教會(huì)我的，不止是某一門課程，而是他們自己鮮明優(yōu)秀的品格和追求學(xué)知的熱情、毅力，他們使我們懂得，成長的過程伴不光隨著知識(shí)的增長和見識(shí)的逐漸成熟，還有更多的是關(guān)于品德的培養(yǎng)，他們使得我們以及更多的學(xué)生懂得，善良、誠摯、執(zhí)著是怎樣一種美好的？使所有的學(xué)生知道，對(duì)于知識(shí)的渴求和獲知是一生中最不可丟棄的快樂！我感謝他們這些年來的教誨，更感謝這些有他們陪伴的歲月，這歲月已經(jīng)成為我一生中堅(jiān)實(shí)而豐腴的土地，今天這片土地上的芳草鮮花，無一不在時(shí)刻汲取土地上曾經(jīng)得到的養(yǎng)料，這些就是老師所贈(zèng)于我的最好的禮物！僅僅感謝老師，并不是最好的回報(bào)，讓他們看到我們都成為了正直善良的人，才是對(duì)他們最寬慰的報(bào)答！
可是，我還是想對(duì)所有的老師說：“感謝你們，我親愛的老師們！”
幾句話、幾篇文章，怎能把老師的恩情訴說完畢呢？！
【學(xué)生的教師節(jié)感想】相關(guān)文章：
教師節(jié)感想日記03-10
教師節(jié)感想的作文12-09
教師節(jié)感想遙寄恩師03-10
學(xué)生軍訓(xùn)心得感想12-09
學(xué)生軍訓(xùn)感想心得03-04
教師節(jié)感想500字作文12-09
大學(xué)生軍訓(xùn)感想12-07
暑假《駱駝祥子》學(xué)生感想12-12