校園早晨 詩歌朗誦

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌飽含豐富的感情和想象。你知道什么樣的詩歌才經(jīng)典嗎？以下是小編收集整理的校園早晨 詩歌朗誦，希望對大家有所幫助。

　　一、主題確定

　　學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步熟悉到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務(wù)，在新學期中，展現(xiàn)自我。

　　二、活動預(yù)備

　　1、男女主持各一名。

　　2、預(yù)備歌曲《校園的早晨》、《明天會更好》。

　　3、預(yù)備小品《小櫻桃的一天》。

　　4、預(yù)備詩朗誦《希望》，并配樂。

　　5、多媒體設(shè)計刊頭。

　　三、活動過程

　　在歌曲《校園的早晨》音樂聲中主持人上臺。

　　女：新學期的到來，告訴我們，初中生活的六分之一，已經(jīng)過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

　　男：離別了二十多天的假期，迎來了新學期。在這二十多天中，有的同學也許在暗自下苦功夫，預(yù)備在新學期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學也許……

　　女：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢？

　　[同學A、B、C、D發(fā)言]

　　男：同學們的計劃多么好啊！希望同學們都能努力實現(xiàn)自己的計劃和目標，不要讓它變成"空頭支票"。

　　女：是老師們的指引，是同學們的努力，讓我們信心百倍地去運籌自己的未來。

　　男：下面請聽小合唱《校園的早晨》。

　　[女生合唱《校園的早晨》]

　　女：一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。

　　男：同學們是否想過，我們四十位同學能相聚在一起，由不熟悉到相識相知是多么難得的緣分？

　　女：我們在老師們的帶領(lǐng)下精誠合作，攜手共進。在過去的一學期中，我們已經(jīng)取得了不少的好成績。

　　甲、乙、丙等同學上臺述說上學期的成績。

　　男：同學們，我們應(yīng)為我們過去取得的成績而自豪。然而，在新學期中，我們還應(yīng)怎樣做呢？

　　同學們齊答：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！[多媒體打出]

　　女：同學們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應(yīng)做冷靜的思考，我們好好地反思一下過去的歲月，還有哪些不足之處。

　　男：下面請欣賞小品《小櫻桃的一天》。

　　[小品表演《小櫻桃的一天》]

　　男：看起來小櫻桃好象很倒霉，很可笑。但是同學們想想他為什么會那么倒霉。是別人在故意捉弄他嗎？下面請同學們來談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>

　　[同學們的發(fā)言]

　　女：接下來請欣賞配樂詩朗誦《希望》。

　　[配樂詩朗誦《希望》]

　　女：讓我們展望未來，迎接明天！

　　男：讓我們運籌帷幄，把握未來！

　　女：欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學期的開始，是為了實現(xiàn)明天的美好理想。

　　男：最后我們高聲合唱《明天會更好》。

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