【精品】詩(shī)詞大會(huì)作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的詩(shī)詞大會(huì)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇1
電視上總有一些愛(ài)國(guó)節(jié)目，中華民族傳統(tǒng)節(jié)目等。大家肯定知道《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》這幾檔節(jié)目吧!這個(gè)寒假，我看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目。
詩(shī)詞的押韻讓人感覺(jué)身心舒暢，他是最好的表達(dá)方式。
詩(shī)詞大會(huì)分個(gè)人爭(zhēng)霸賽、飛花令、擂主爭(zhēng)奪賽三步曲。我個(gè)人喜歡飛花令，飛花令是兩人輪流說(shuō)出一句詩(shī)，詩(shī)詞里必須含有規(guī)定的某一個(gè)字。以“花”為例，那么詩(shī)詞中必須要有“花”字。很快，詩(shī)詞大會(huì)到第二季的尾聲，選手為綜合成績(jī)最好的四位，她們都是女生，真所謂陰盛陽(yáng)衰呀!他們是——張淼淼、武亦姝、李宜幸，還有殺傷力最強(qiáng)的陳更，她曾三次獲擂主，可我更看好冷靜的.武亦姝。
第一場(chǎng)個(gè)人爭(zhēng)霸賽第一位選手是張淼淼，總分是216分。最年輕的武亦姝上場(chǎng)了，我很看好她是因?yàn)樗腥摺灾蹈�、顏值高、身高高。她說(shuō)：“既然來(lái)了，就做最好的!”她上次來(lái)創(chuàng)造了歷史最高分303分，希望她此次能突破自己。前面找出詩(shī)詞環(huán)節(jié)還不錯(cuò)，當(dāng)中有幾題我還是會(huì)的，例如“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”上一句是什么，我相信這題大多數(shù)人都會(huì)錯(cuò)，因?yàn)樗巧暇洌疑暇錄](méi)有下句出名，答案應(yīng)是：獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。果然，百人團(tuán)中有過(guò)半人數(shù)答錯(cuò)了。武亦姝最后九題全對(duì)，總分是317分，她突破了自己。李宜幸錯(cuò)了一題，題目是黑了的蠟燭燈芯剪后蠟燭會(huì)怎樣?唉!真是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的城市人，這個(gè)常識(shí)性問(wèn)題居然答錯(cuò)了。陳更也錯(cuò)了一題，總分306分，差一點(diǎn)就打敗武亦姝了。武亦姝進(jìn)入飛花令環(huán)節(jié)，他將與百人團(tuán)中的強(qiáng)手對(duì)抗，他是王子龍。
飛花令是以“酒”字為令，我腦海里一下就跳出了兩句“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”，和“新豐美酒斗十千，咸陽(yáng)游俠多少年”，比賽中武亦姝淡定從容，王子龍因?yàn)橹貜?fù)了，所以干擾導(dǎo)致了失誤。其實(shí)，武亦姝之前的比賽中也有重復(fù)過(guò)，但她馬上又說(shuō)出了一句很多人都沒(méi)聽(tīng)過(guò)詩(shī)句，得到了評(píng)委老師們的嘖嘖稱(chēng)贊。
武亦姝成為攻擂者，此時(shí)的守擂者彭敏也是稍有危機(jī)呀，武亦姝果然厲害，率先拿到5分，而彭敏只有3分。
最終武亦姝拿到了冠軍，看了這個(gè)節(jié)目，我明白了一個(gè)道理，知識(shí)的積累真的很重要啊!我也想對(duì)武亦姝說(shuō)：“厲害了，我的姝!”
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇2
今天天氣晴朗，風(fēng)兒們?cè)诟璩�，海浪為他們伴奏�？磥?lái)，今天真是個(gè)悠閑的一天呀！但是，我們的心情卻異常緊張，因?yàn)�，我們今天要舉行愛(ài)詩(shī)詞，樂(lè)吟誦，詩(shī)詞朗誦大會(huì)。
瞧，大會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目就是我們的《春江花月夜》。我們輕輕的吟唱著，讓這優(yōu)美的旋律回蕩在教室上方，這旋律使我的思緒飄飛到了大會(huì)的前夕。
“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！笔茄剑覀兙腿邕@蜜后，只要有付出，一定就會(huì)有回報(bào)。臨近大會(huì)的前幾天，小林說(shuō)：“小逄的魔音不得了啦！”于是，經(jīng)過(guò)我們的商討，一致決定：讓小逄對(duì)口型！要說(shuō)對(duì)口型呀，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。我們不是快了，就是小逄對(duì)不上。于是，我們每個(gè)課間都去排練《春江花月夜》最后，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于達(dá)到了人聲合一的境界。其他同學(xué)也是在不斷練習(xí)的過(guò)程中變好了……
這次詩(shī)詞朗誦大會(huì)，同學(xué)們不僅付出了超乎尋常的努力，還學(xué)到了有關(guān)詩(shī)詞的知識(shí)，了解了唐宋八大家，認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、蘇軾等詩(shī)詞名家……在了解歷史的過(guò)程中，我不禁感慨：詩(shī)詞文化真是博大精深呀！沒(méi)想到，古人竟能用短短的幾句詩(shī)，幾個(gè)字就可以表達(dá)出他們自己的.情感，描寫(xiě)出秀麗的風(fēng)景！一首首詩(shī)帶給我們不同的意境，如，《憶江南》就讓我們感受到如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)；而《出塞》則又給我們帶來(lái)將士們英勇追敵的豪邁氣概！
這次詩(shī)詞朗誦大會(huì)，我既感受到了詩(shī)詞的魅力，又學(xué)習(xí)到了一些古典詩(shī)詞的知識(shí)。讓我們愛(ài)詩(shī)詞，樂(lè)吟誦，讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生吧！
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇3
放暑假了，可以不漫游，在奧數(shù)題中；可以不天天寫(xiě)作業(yè)；可以不背英語(yǔ)單詞……哇，想想就開(kāi)心呀！
媽媽還說(shuō)作業(yè)早點(diǎn)寫(xiě)完，早點(diǎn)玩。那阿姨卻把我拉到了詩(shī)詞大會(huì)群。剛進(jìn)群，我大吃一驚，我能上電視啦？我能和其他人比拼了？媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“這個(gè)詩(shī)詞大會(huì)群可不是中央臺(tái)的，而是阿姨自己建的地方群，在群里小朋友相互監(jiān)督背古詩(shī)古文，這樣慢慢積累，你的語(yǔ)文會(huì)更好！”
開(kāi)群沒(méi)一會(huì)兒，阿姨布置了七天打卡任務(wù)，背誦《增廣賢文》。好幾個(gè)比我小的.小朋友情緒高漲，背得搖頭晃腦，聲情并茂，我也不甘示弱，開(kāi)始背誦，呵，《增廣賢文》也挺簡(jiǎn)單，短的兩三句，長(zhǎng)的也四五句，有好多句子還耳熟能詳，比如說(shuō)“畫(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨，知人知面不知心”，“二人一般心無(wú)錢(qián)堪買(mǎi)金”，呵，小菜一碟，。我一會(huì)兒就背出來(lái)了，妥妥地搞定了！
古詩(shī)任務(wù)剛結(jié)束，接下來(lái)迎來(lái)了第二輪古文打卡。古文就像一塊大石頭，壓在我的面前。寓言故事簡(jiǎn)單點(diǎn)，多多少少還熟悉，最難的要數(shù)《祁黃羊舉薦》，我一看就知道徹底完了，字音太難，文章太長(zhǎng)，讀呀讀呀，讀了一個(gè)小時(shí)，讀的我口吐白沫，眼翻白了，還是沒(méi)背出。唉，這一首也太難了，不想背了！但是想想有多少次成功，也能伴隨多少次失敗。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，克雷兄弟發(fā)明飛機(jī)，劉翔，他經(jīng)過(guò)了多少努力……哪里有一步成功的神話(huà)呀！想完我又打起精神來(lái)，開(kāi)始大聲朗讀，一句一句背，終于能背出來(lái)了。
看來(lái)，所有的事情都要堅(jiān)持，都要加倍努力！我相信這個(gè)假期結(jié)束我肯定能成為一個(gè)小詩(shī)人的！
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇4
我盼啊盼，終于盼到今天了，因?yàn)榻裉焓俏覀儼嗟牡谝粚迷?shī)詞大會(huì)。
比賽的規(guī)則是：一共分三輪，第一輪是搶答題，要從九宮格和十二宮格里找出五言詩(shī)和七言詩(shī)，搶到并答對(duì)就可以得一分，小得到五分的就進(jìn)入下一輪的必答題，答對(duì)一題就算一分，最后看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多，前三名就進(jìn)入下一輪的飛花令。
比賽開(kāi)始了，朱光軒連續(xù)5道題答對(duì)，率先獲得下一輪的資格。之后，王鵬翔和黃沐然也獲得下一輪的資格，我也不甘示弱。然后，包嘉琦連續(xù)答對(duì)四題，就差一題了。下一題，包嘉琦說(shuō)的`是舉頭望明月，可是正確的答案是舉杯邀明月，“錯(cuò)！”老師說(shuō)�！拔抑�，我知道！”鄧琳曉說(shuō)，“是舉杯邀明月�！薄皩�(duì)！”老師說(shuō)。后來(lái)，鄧琳曉又連續(xù)答對(duì)幾道，進(jìn)入了下一輪。
第二輪開(kāi)始了，我們每一題都答對(duì)了。接著，又是幾道搶答題，因?yàn)槲液屯貔i翔手速太慢了，所以遺憾離場(chǎng)。
第三輪是決勝局：飛花令。陳老師說(shuō)：“我們今天飛花令的主題是花�！币宦�(tīng)到花，我心想：哎呀，這個(gè)太多了。黃沐然先說(shuō)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！痹撝旃廛幜耍ち�，“倒計(jì)時(shí)10、9、8、7……時(shí)間到。”陳老師說(shuō)。朱光軒遺憾離場(chǎng)。鄧琳曉也一下子蒙了。最后，黃沐然又說(shuō)了好幾個(gè)與花有關(guān)的詩(shī)句，成為本場(chǎng)的擂主。
雖然我這次沒(méi)有獲得擂主，但是收獲了許多知識(shí)。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇5
古往今來(lái)，圣賢先哲、仁人志士都是傳承和弘揚(yáng)中華詩(shī)詞文化的典范。開(kāi)展校園詩(shī)教，傳承詩(shī)詞文化，是時(shí)代的呼喚，是民族精神的需要，也是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的需要。
語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，要認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。因此，加強(qiáng)校園詩(shī)詞教育，傳承詩(shī)詞文化，也是實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的需要，是關(guān)注學(xué)生作為人的自身要求和終身和諧發(fā)展的需要。
20xx年以來(lái)，在縣詩(shī)詞學(xué)會(huì)的指導(dǎo)下，我縣校園詩(shī)教工作步入規(guī)范化軌道�？h教育局成立了望江縣詩(shī)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了詩(shī)教活動(dòng)實(shí)施方案，詩(shī)教逐漸成為一個(gè)常態(tài)化工作。根據(jù)計(jì)劃，先后遴選20所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)，并組織兩次全縣中小學(xué)詩(shī)教骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。麥元中心學(xué)校和九老詩(shī)社共同編寫(xiě)了《古典詩(shī)詞學(xué)習(xí)入門(mén)》，已經(jīng)作為試點(diǎn)校教師詩(shī)詞教學(xué)參考資料和中小學(xué)生課外學(xué)習(xí)詩(shī)詞的讀本。
各試點(diǎn)校在教學(xué)活動(dòng)中突出詩(shī)教內(nèi)容，把詩(shī)教作為提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。在校園文化建設(shè)的進(jìn)程中，注重突出詩(shī)教工作，結(jié)合書(shū)香校園的.打造，充分利用�？⒑诎鍒�(bào)、校園網(wǎng)等多種渠道宣傳詩(shī)教工作，營(yíng)造學(xué)詩(shī)詞、用詩(shī)詞、賞詩(shī)詞、寫(xiě)詩(shī)詞的良好氛圍，積極構(gòu)建具有校本特色的詩(shī)教文化，豐富校園文化體系。各試點(diǎn)校從實(shí)際出發(fā)，明確開(kāi)展詩(shī)教工作的要求和內(nèi)容，統(tǒng)籌兼顧，使校園詩(shī)教工作與教師教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量相互促進(jìn)，相互提高。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！苯鼉赡陙�(lái)，全縣廣大教師、中小學(xué)生積極讀詩(shī)寫(xiě)詩(shī)，全縣中小學(xué)生詩(shī)詞作品在海內(nèi)外30多家刊物發(fā)表及詩(shī)詞網(wǎng)站刊載，在全國(guó)產(chǎn)生了較為廣泛的影響。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，迄今已在《中華校園》、《中華詩(shī)人》、《中國(guó)楹聯(lián)報(bào)》、《當(dāng)代作家》等共發(fā)表作品1300余首。實(shí)驗(yàn)學(xué)校、望江一小分別推薦20多位小學(xué)生加入了縣詩(shī)詞學(xué)會(huì)，麥元中心小學(xué)實(shí)施“詩(shī)詞進(jìn)校園”師徒結(jié)對(duì)，望江四小開(kāi)展詩(shī)詞經(jīng)典吟誦，太慈初中等編印校園詩(shī)詞選，“弘揚(yáng)詩(shī)詞文化”詩(shī)教活動(dòng)已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景。
中華詩(shī)詞進(jìn)校園，深入開(kāi)展詩(shī)教活動(dòng)，我們廣大教育工作者責(zé)無(wú)旁貸，任重道遠(yuǎn)。希望全縣廣大教育工作者繼續(xù)加強(qiáng)中華傳統(tǒng)詩(shī)詞學(xué)習(xí)，努力提升自身人文修養(yǎng)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，富有創(chuàng)造性地開(kāi)展校園詩(shī)教活動(dòng)，真正讓詩(shī)詞走進(jìn)校園，以詩(shī)育人，以詩(shī)感人，營(yíng)造高雅的校園文化陣地，為學(xué)生健康成長(zhǎng)構(gòu)建溫馨和諧的育人環(huán)境。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和詩(shī)詞組織的直接指導(dǎo)下，在廣大詩(shī)家和社會(huì)賢達(dá)的親切關(guān)心下，我縣中小學(xué)“弘揚(yáng)詩(shī)詞文化”校園詩(shī)教活動(dòng)一定會(huì)更上層樓。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇6
周二，任老師終于公布了詩(shī)詞大會(huì)的時(shí)間，我興奮極了，這可是我們班的大事，一年一度，夢(mèng)寐以求。消息剛一發(fā)布，我就迅速拿出抄寫(xiě)詩(shī)詞的本子來(lái)復(fù)習(xí)，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”……
“和，幫個(gè)忙好嗎？”峻慌里慌張地跑過(guò)來(lái)說(shuō)，“你和毅在詩(shī)詞大會(huì)上演兩個(gè)小品�！蔽要q豫了一下，他好像看出了我的心思，馬上說(shuō)：“沒(méi)事兒，你還可以參賽�！甭�(tīng)他這樣說(shuō)，我便爽快地答應(yīng)了。
詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了，我信心百倍，因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備，和爸爸一起把這學(xué)期詩(shī)詞都背的“滾瓜爛熟”。但當(dāng)我看到9個(gè)人中只有2人通過(guò)時(shí)，還是有些擔(dān)心，天外有天啊。輪到我了，由于緊張，把“故園東望路漫漫”中的“故園”說(shuō)成了“路遙”，慘遭淘汰，真是學(xué)藝不精啊。
但我沒(méi)有放棄，伺機(jī)反撲。在復(fù)活賽這個(gè)環(huán)節(jié)，憑借一句“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧”滿(mǎn)血復(fù)活，闖進(jìn)八強(qiáng)。
關(guān)于“春”的`飛花令更加激烈，我想了好多：“春花秋月何時(shí)了”“春風(fēng)又綠江南岸”“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，但一一被前面的同學(xué)搶去了，輪到我時(shí)，啞口無(wú)言了，無(wú)奈止步八強(qiáng)。
最后進(jìn)行團(tuán)體賽，我們組的珩眼疾口快，看圖猜詞一語(yǔ)中的，為我們小組獲得團(tuán)隊(duì)賽的資格，團(tuán)隊(duì)賽的飛花令我如魚(yú)得水，一人連下五城，答對(duì)了五句詩(shī)。為我們組最終奪冠鋪平了道路，立下汗馬功勞。
詩(shī)詞大會(huì)結(jié)束了，我想舉行詩(shī)詞大會(huì)的意義，就是鼓勵(lì)我們誦讀經(jīng)典�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，所以我還要努力背誦唐詩(shī)宋詞，不僅為明年的詩(shī)詞大會(huì)，也為豐富自己。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇7
時(shí)隔一個(gè)學(xué)期，詩(shī)詞大會(huì)重新回到了我們六年二班的舞臺(tái)。這不，今天下午，我們班就舉行了一場(chǎng)盛大的詩(shī)詞大賽。
參賽選手有劉紫蘊(yùn)、李思涵、吳江滬、汪樂(lè)涵、程斯威、周少承、黃思茗、朱麗蓓、程詩(shī)薇九位同學(xué)。
比賽開(kāi)始，各位選手先自我介紹，然后便開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節(jié)：抽背古詩(shī)。
這個(gè)環(huán)節(jié)很簡(jiǎn)單，都是那些背了n多遍的古詩(shī)，所以第一輪沒(méi)人淘汰。
第二輪——巧讀熟背。第二個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了，也許是題目太難的緣故，已經(jīng)陸續(xù)淘汰了四名選手，到劉紫蘊(yùn)答題時(shí)，我的掌心都沁滿(mǎn)了汗水。
她需要背出《夏日絕句》，全班同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)：“夏日絕句，南宋李清照，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”背完了，我們剛要為她鼓掌，主持人尹瑞卻說(shuō)她背錯(cuò)了，我們一聽(tīng)，納悶了了，對(duì)的呀，便讓劉紫蘊(yùn)再背一遍。第二遍，劉紫蘊(yùn)又按第一遍原封不動(dòng)的背了一遍，我們還是沒(méi)聽(tīng)出錯(cuò)誤，尹瑞說(shuō)：“老師教的是北宋。”“但它就是在南宋與北宋之間的`呀，而且她只是沒(méi)背完整，不算錯(cuò)誤。”聽(tīng)了我們的話(huà)，尹瑞才讓劉紫蘊(yùn)過(guò)了關(guān)。
接下來(lái)是搶答賽環(huán)節(jié)，也就是看圖猜詩(shī)句。第五題，答案是：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。黃思茗卻答成了“兩只黃鸝鳴翠柳”，細(xì)心的尹瑞又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，我不禁在心中默默佩服他。
之后是復(fù)活賽，有兩次復(fù)活機(jī)會(huì)，第一題答案是紅豆，同學(xué)們想了半天，也沒(méi)想出來(lái)，尹瑞便給大家提示：他指著一雙鞋子的圖片，說(shuō)：“這是鞋�！比嗪逄么笮Γ骸澳氵@也算提示？”
第二輪復(fù)活賽，黃思茗站了起來(lái)，背道：“登鸛雀樓……”她背完時(shí)，尹瑞說(shuō)：“答案正確，不過(guò)無(wú)效，你又沒(méi)被淘汰。“我們不禁笑了起來(lái)，也為那些沒(méi)有復(fù)活的人感到遺憾。
最后是飛花令，由于是臨時(shí)出題，所以大家絞盡腦汁也沒(méi)有想到幾個(gè)。最終，汪樂(lè)涵獲得冠軍，我們一起為他鼓掌，慶祝他比賽成功！
期待下一次的詩(shī)詞大會(huì)！
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇8
白日依山盡，床前明月光，飛流直下三千尺優(yōu)美的聲音從公園里傳了出來(lái)，你們想知道發(fā)生什么事了呢？噢，原來(lái)是我們?cè)谕嬖?shī)詞大會(huì)。
玩什么都需要規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是：先石頭剪刀布選一人當(dāng)裁判，然后裁判要說(shuō)一位詩(shī)人，再按順序說(shuō)出這位詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)，不能重復(fù)，在20秒內(nèi)想不到或說(shuō)重復(fù)，則會(huì)被淘汰，最后看誰(shuí)是冠軍。
第一局開(kāi)始了，石頭剪刀布的'聲音從每個(gè)人的嘴里傳出，這時(shí)，我們看見(jiàn)只有欣欣一人出石頭，其他人都出布，欣欣毫不留情地說(shuō)：李白。按順序，我剛好是中間，到我了，我輕輕松松地背了一首《望廬山瀑布》，第一輪，沒(méi)人淘汰，我覺(jué)得壓力好大呀！
第二輪開(kāi)始了，到我前一位禾禾時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然想起《靜夜思》，可是，我剛想背時(shí)，突然覺(jué)得有人背過(guò)，為了保險(xiǎn)，換一首吧！20、19到了5，這時(shí)，我馬上有感情的把《贈(zèng)汪倫》背了一次，還好保住了小命。接著，一件不可思議的事發(fā)生了，我后面的三四個(gè)人，接二連三被淘汰，最后只剩下四人在比賽當(dāng)中。我心想：一定不能松懈，加油！
最后一輪開(kāi)始了，我是第四個(gè)，我真希望前面三個(gè)人別想出來(lái)，否則，我的小命就保不住了，果然，小李與小楊也都想不出來(lái)了，在這時(shí)候，我想到了《早發(fā)白帝城》，我高興得手舞足蹈，這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)，不好！禾禾正在背《早發(fā)白帝城》。結(jié)果，禾禾輕而易舉的贏了我們。
游戲啊！總是樂(lè)趣多多，令人記憶猶新，這真是個(gè)好玩的游戲��！
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇9
春節(jié)的時(shí)候，偶然間看電視，我看到了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，只一眼，它就深深地吸引了我。
我從小就開(kāi)始背古詩(shī)詞，也因此被稱(chēng)作“唐詩(shī)姐姐”，久而久之就覺(jué)得很自豪和驕傲。但這次看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后，我才明白，我對(duì)古詩(shī)詞的了解和掌握，真的太少了，自己只能答對(duì)幾道題，和參加詩(shī)詞大會(huì)的百人團(tuán)們相比，自己需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。
在這次的'《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中，我跟著大家一起答題，體會(huì)到了搶答的樂(lè)趣和答對(duì)時(shí)的喜悅。題目有很多形式，我覺(jué)得最難的是給出下句要求回答上句的。因?yàn)槲覀兞?xí)慣了在背詩(shī)時(shí)整首詩(shī)按順序背下來(lái)，這種逆向思維是一種挑戰(zhàn)，很多時(shí)候我明明就覺(jué)得答案就在嘴邊，但就是說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)候，我才體會(huì)到古人“倒背如流”是一種高超的境界，我們真正做學(xué)問(wèn)，也要做到“倒背如流”，這才是真正將知識(shí)融匯貫通了。
答題的過(guò)程中還有很多陷阱，一不小心就會(huì)中招。比如有一次是填字題，我粗粗一看，就大聲喊出答案：“是‘一片孤城萬(wàn)仞山’！太簡(jiǎn)單了！”但等到公布答案，居然是錯(cuò)的！因?yàn)檫@句里有個(gè)錯(cuò)別字！都怪我粗心大意！
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》真是太有意思了！它又一次激發(fā)了我學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣，而且讓我懂得，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，我要端正態(tài)度，不斷汲取各種知識(shí)充實(shí)自己。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇10
晚春臨夏，602班在夏天的呼喚中迎來(lái)了最后一期詩(shī)詞大會(huì)擂主選拔賽。
第一關(guān)---誦名篇，也就是古詩(shī)七十五首抽背，每人有一分鐘時(shí)間背誦，時(shí)間到背不出者則淘汰。一號(hào)和二號(hào)選手沒(méi)有做好帶頭作用，第一輪就淘汰了。三號(hào)選手于世江抽到的是《村居》，背誦過(guò)程因?yàn)橛腥颂嵝讯坏米鲾?shù)，只得重抽一首，竟是《絕句》，也就輕輕松松過(guò)關(guān)了。
第二關(guān)---知其然，每人30秒時(shí)間作答，超時(shí)者淘汰。得分是比較容易的，主要是考察選手能不能將知識(shí)點(diǎn)記牢。第二部分是問(wèn)答題，出題者真是別出心裁，很多題目都十分新穎，考的不是死記硬背，而是選手對(duì)于詩(shī)詞的'巧妙運(yùn)用。
第三關(guān)---飛花令，這一次的主題字是“村”。說(shuō)到村，大家腦海里浮現(xiàn)最快的大概就是杜牧的“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”，或是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。不過(guò)，這次的飛花令到了第二輪竟只剩兩人了，原先那么多選手是上哪兒去了？可見(jiàn)大家都沒(méi)有去認(rèn)真準(zhǔn)備這次的詩(shī)詞大會(huì)。
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，吳凡成功應(yīng)對(duì)主持人的“刁難”奪得桂冠，成為最后一期的擂主。
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