中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇1
今天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師走進(jìn)教室說(shuō):我們今天要開詩(shī)詞大會(huì)!教室里傳來(lái)一陣歡呼。老師接著又說(shuō):我們要來(lái)計(jì)分,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分。我心里暗想:糟了,如果我答錯(cuò)了,不就要拉小組后腿了嗎?硬著頭皮上吧!
時(shí)間不等人,激動(dòng)人心的時(shí)候開始了,老師出題了:第一局,上句接下句。大家都豎起耳朵認(rèn)真聽,老師問(wèn):葡萄美酒夜光杯的下句是什么?話音剛落,一個(gè)小朋友馬上舉起手來(lái)?yè)尨穑喝f(wàn)里長(zhǎng)征人未還。剛說(shuō)完,教室里一陣哄堂大笑,我想了想,舉起手說(shuō):欲飲琵琶馬上催。老師聽了,豎起大拇指說(shuō):真棒,加一分。下一題,故人西辭黃鶴樓教室里傳來(lái)的掌聲此起彼伏,接連不斷。慢慢地,我越來(lái)越投入,覺(jué)得心里的自卑慢慢被自信打敗了,我和大家爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,每個(gè)小組得分不斷刷新。我們的詩(shī)詞大會(huì)越來(lái)越激烈,時(shí)間也過(guò)得很快,轉(zhuǎn)瞬即逝,叮叮叮,叮叮叮!下課鈴聲響了,大家還沉迷在詩(shī)詞大會(huì)里呢。我算了算,我的得分呀,有50多分呢!
詩(shī)詞是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,是中華民族的文化精髓。雖然詩(shī)詞大會(huì)很快就結(jié)束了,但是通過(guò)詩(shī)詞大會(huì),我們學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)了不少古詩(shī),通過(guò)詩(shī)人的眼睛領(lǐng)略當(dāng)時(shí)的人物、景色和社會(huì)精神,領(lǐng)會(huì)詩(shī)人們熱愛(ài)人民,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)大自然的精神。
記一次詩(shī)詞比賽
叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課了,彭老師面帶微笑走進(jìn)了教室,別出心裁地說(shuō):今天這堂課我們來(lái)舉辦一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)。同學(xué)們聽了歡呼雀躍起來(lái)。
比賽開始了,我的心怦怦地跳了起來(lái),彭老師沉思了一會(huì)問(wèn):萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還的上一句是什么?話音剛落,我的大腦就像千里馬似的飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。啊,有了,我急忙跳到了椅子上大叫道一,是秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)!沒(méi)錯(cuò)就是這句。
請(qǐng)聽第二題:江橫玉系腰的'上一句是什么?啊,有這句古詩(shī)嗎?我怎么不知道呢?我自言自語(yǔ)。我看了看我們的組員,他們也無(wú)奈地看著我。
請(qǐng)聽第三題:報(bào)得三春暉的上一句是什么?我想:這句古詩(shī)好耳熟,可我怎么就是想不起來(lái)呢?只能發(fā)靠其他組員了。是誰(shuí)寸草心!沒(méi)錯(cuò),加分!老師激動(dòng)地說(shuō)道。
眨眼間比賽結(jié)束了,老師把所有小組的分?jǐn)?shù)都統(tǒng)計(jì)了出來(lái),太好了,我們小組是第四名,這真是個(gè)激烈而有意義的比賽!
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇2
這個(gè)寒假,我覺(jué)得最有意義的一件事情就是和爸爸一起觀看“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”。
我和爸爸也很熱愛(ài)詩(shī)詞,雖然我們沒(méi)能參加,但我們依然很開心。我和爸爸也像選手們一樣不甘落后地?fù)尨鹬,有些題我沒(méi)答出來(lái),爸爸答出來(lái)了;也有一些題是我答出來(lái)的,爸爸卻沒(méi)答出來(lái),我們倆的比拼也和賽場(chǎng)上一樣激烈,不分上下。我們也會(huì)猜測(cè)選手們的得分、對(duì)錯(cuò)和誰(shuí)會(huì)是擂主。我和爸爸漸漸愛(ài)上了這個(gè)節(jié)目,每天都會(huì)按時(shí)守候在電視機(jī)前。
在比賽過(guò)程中,最低分只有0分,最高分居然有317分,顯然選手們的分?jǐn)?shù)相差很大,我們看得也很緊張。我最看好的選手是武亦姝,她答題速度非?,而且還很精準(zhǔn),在擂主爭(zhēng)霸賽的“根據(jù)線索搶答”環(huán)節(jié)中,還沒(méi)等主持人把線索報(bào)完她就能知道答案,真是太厲害了!她還在總決賽中打敗了聯(lián)守四次擂主的`彭敏,奪得了冠軍。
我和爸爸都很喜歡看這個(gè)節(jié)目,可是這個(gè)節(jié)目的第二季已經(jīng)放完了!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云海濟(jì)滄海”,我也想?yún)⒓舆@個(gè)節(jié)目,所以我要學(xué)好古詩(shī)詞。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇3
最近,無(wú)意間看到了中央電視臺(tái)播出的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì),就被她那優(yōu)美的畫面、選手的精彩表演及嘉賓老師淵博的知識(shí)深深的吸引了,我就成為了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的忠實(shí)粉絲,每天晚上到點(diǎn)必看。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)旨在延續(xù)“賞中華詩(shī)詞,尋文化基因,品生活之美”。參賽的一百多名選手來(lái)自全國(guó)各地,各個(gè)行業(yè),各個(gè)年齡階段,既有大學(xué)教師,也有普通農(nóng)民,還有在中國(guó)學(xué)習(xí)工作的外國(guó)留學(xué)生。選手答題時(shí)場(chǎng)景隨著詩(shī)句而變換,讓人覺(jué)得詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī),意境之優(yōu)美,使人覺(jué)得快哉。每答一道題,嘉賓老師會(huì)有所點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)詩(shī)句本身精妙之處、點(diǎn)評(píng)詩(shī)人性格、點(diǎn)評(píng)詩(shī)人寫詩(shī)時(shí)所想,仿佛把我們帶到那那個(gè)地點(diǎn)那個(gè)季節(jié)那個(gè)時(shí)代。飛花令環(huán)節(jié)是我最喜歡的,這個(gè)環(huán)節(jié)最能提現(xiàn)選手詩(shī)詞儲(chǔ)備量,聽著他們說(shuō)著各個(gè)時(shí)代優(yōu)美的詩(shī)句,讓人覺(jué)得心情愉悅。擂主爭(zhēng)霸賽是最扣人心弦的一個(gè)環(huán)節(jié),兩位實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手,你追我趕,即是實(shí)力,又是心理素質(zhì)的'考驗(yàn)。
每位上臺(tái)、立場(chǎng)的選手都會(huì)用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)自己,讓人們看到他們平靜的外表下面一顆熾熱的心。其中有幾個(gè)人讓我印象頗深,陳更、武亦姝是那種一直以來(lái)我都很羨慕的那種學(xué)霸,每一道題他們都能從容不迫的回答,讓人感覺(jué)他們無(wú)所不能、無(wú)所不會(huì),一直都很淡定從容,對(duì)于他們沒(méi)有不會(huì)的詩(shī)詞竟然能從詩(shī)句的平仄聲中來(lái)判斷選出正確答案,讓我佩服的五體投地。地下煤田火情勘探員彭紅賓是最讓我刮目相看的,本以為他上臺(tái)是去打醬油的,沒(méi)想到在飛花令環(huán)節(jié)憑借他強(qiáng)大的詩(shī)詞儲(chǔ)備量竟然打敗了過(guò)五關(guān)斬六將殺出來(lái)的羅墨軒,并以他的質(zhì)樸、自信、慷慨激昂的詩(shī)句讓我們都為他豎起大拇指。最讓我佩服的要數(shù)農(nóng)民出身的白茹云,沒(méi)有高學(xué)歷,甚至因?yàn)樯《疾荒苷Uf(shuō)話的她,沖出了百人團(tuán),在個(gè)人追逐賽中淡定從容的答對(duì)了九道題;在臺(tái)上,她一直面帶微笑,絲毫看不到她身上被病魔一直折磨的痕跡,她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活態(tài)度以及學(xué)習(xí)詩(shī)詞的那段經(jīng)歷深深感染了我,也讓我自愧不如,年輕的我有什么理由不堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?
以前,詩(shī)詞給我的感覺(jué)是為了考試我必須學(xué)習(xí)它;現(xiàn)在,我越來(lái)越能體會(huì)詩(shī)詞的優(yōu)美,詩(shī)人的可愛(ài),也越來(lái)越喜歡它。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇4
一個(gè)7歲的小女孩李尚榮在參賽之前說(shuō):“誦讀詩(shī)詞使我在瞬間便安靜下來(lái)了!”對(duì)她的這句話,我也有同感,不光讀詩(shī)詞能讓人心變得安靜,其實(shí)只要走進(jìn)書籍,靜靜地閱讀,人的整個(gè)靈魂便處于一種靜謐之中,人便有了一種身心經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺(jué)!
無(wú)臂小伙子——四川大學(xué)的彭超的表現(xiàn)更是讓我震驚不已,他在6歲的時(shí)候因?yàn)樨澩娑桓邏鹤儔浩鳠龎牧穗p臂,在他還沒(méi)有完全康復(fù)的時(shí)候,他的爸爸已經(jīng)讓他用腳學(xué)著寫字,他很是不解,但從7歲走進(jìn)學(xué)堂,他只能靠雙腳來(lái)寫字。盡管他是一個(gè)殘疾人,但他憑借自己頑強(qiáng)的毅力和刻苦的努力,竟然在20xx年的高考中獲得了603分的卷面成績(jī)。一個(gè)殘疾人都能做得如此之好,我們這些手足健全的人又有什么理由不去努力拼搏呢?
四川的語(yǔ)文老師夏昆是背著吉他來(lái)的,他平時(shí)在給學(xué)生講授詩(shī)詞的時(shí)候,或者吟誦,或者詠唱,形式多樣,他不僅帶學(xué)生走進(jìn)了古典詩(shī)詞的王國(guó),而且引導(dǎo)學(xué)生去陶冶情操。雖然夏昆老師最終沒(méi)有戰(zhàn)勝無(wú)臂小伙彭超,但他優(yōu)秀的表現(xiàn)還是值得我們學(xué)習(xí)的.!
百人答題團(tuán)的陳更——北大理工科才女,她在39道題中答對(duì)了38道,正確率最高且用時(shí)最短。雖然她的反應(yīng)足夠敏捷,但她與彭超在爭(zhēng)奪擂主的比賽中,她有點(diǎn)過(guò)于急躁,每次主持人的題還沒(méi)有讀完,她就已經(jīng)按下了搶答器,白白地送給了對(duì)手2分。在陳更以4分領(lǐng)先的情況下,彭超不僅沒(méi)有喪失信心,反而更加自信,他緊追不舍,憑借自己扎實(shí)的詩(shī)詞功底最終打敗了陳更而成為了本期的擂主。
《中國(guó)詩(shī)詞大賽》不僅在比參賽選手的詩(shī)詞積淀,而且也在比參賽者的心理素質(zhì)。其實(shí),無(wú)論做什么事都是如此,不光要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更要有堅(jiān)定的信念與信心,從容應(yīng)對(duì)才能穩(wěn)操勝券!
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)作文 篇5
今天晚上,我觀看了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的第一場(chǎng)比賽,讓我難以忘記。
比賽的人共有一百名,分為12歲以下的“兒童團(tuán)”,12歲以上的“青年團(tuán)”,各行各業(yè)的“百行團(tuán)”,帶著孩子的.“家庭團(tuán)”,還有在后臺(tái)的“預(yù)備團(tuán)”,他們各團(tuán)和起來(lái)叫“百人團(tuán)”。比賽分為選手答題,飛花令和擂主爭(zhēng)霸賽。比賽開始了,我也緊張地盯著電視機(jī),仿佛我也是百人團(tuán)中的一員。
比賽正式拉開帷幕,剛答兩道題,我的眼珠子就差點(diǎn)掉下來(lái)。為什么?因?yàn)槲乙坏酪膊粫?huì)!我很驚訝,一個(gè)比我還小的7歲小男孩,竟比我知道的古詩(shī)還多!我不禁佩服起他來(lái)。
終于,比賽結(jié)果出來(lái)了。兩位選手以高分進(jìn)入了飛花令。第一項(xiàng)是圍繞“新”這個(gè)字說(shuō)詩(shī)句,你一句,我一句,不相上下。比賽進(jìn)入高潮,兩位選手的成績(jī)也不相上下,仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。直到一位選手回答不上來(lái)了,這項(xiàng)比賽才算結(jié)束。
第二項(xiàng)是詩(shī)句接龍,第三項(xiàng)是超級(jí)飛花令,是圍繞“年”說(shuō)詩(shī)句,在一番唇槍舌戰(zhàn)之后,男選手順利進(jìn)入了擂主爭(zhēng)霸賽。
擂主爭(zhēng)霸賽,由一個(gè)人守擂,另一人爭(zhēng)擂。我看的手心里都是汗,仿佛這不是一場(chǎng)比賽而是在戰(zhàn)場(chǎng)上爭(zhēng)奪輸贏。結(jié)果,如我所盼,男選手成為擂主。明天同一時(shí)刻,他會(huì)去守擂,他守得住嗎?我會(huì)繼續(xù)關(guān)注。
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