- 大學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿《我驕傲，我是中國(guó)人》 推薦度：
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我的大學(xué)詩(shī)歌朗誦稿（精選5首）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦的內(nèi)容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎？以下是小編精心整理的我的大學(xué)詩(shī)歌朗誦稿（精選5首），歡迎大家分享。
我的大學(xué)詩(shī)歌朗誦稿1
我的大學(xué)
是一處低小的房
青竹編織了壁的書(shū)頁(yè)
河石疊壘了字符的碎墻
我的大學(xué)
是一簇高山的藤蔓
纏繞著更便宜的思想
樹(shù)皮成了借閱的圖書(shū)館
我的大學(xué)
是石澗細(xì)流的山泉
填充過(guò)歲月里的.胸膛
泥土成了掌心的處女地
我的大學(xué)
是山崗荒涼的墾荒
峰巒跟隨咫尺的遐想
也收獲過(guò)最弱薄的雜糧
我的大學(xué)詩(shī)歌朗誦稿2
我來(lái)了
帶一床厚鋪蓋來(lái)
傻傻的什么也不想
過(guò)了四年
帶一床薄鋪蓋走
什么都想想的更傻
這就畢業(yè)了
而這里有我
住過(guò)的單人床
睡過(guò)覺(jué)的課桌
跳過(guò)舞的教室
吹過(guò)風(fēng)的.天臺(tái)
跑過(guò)步的操場(chǎng)
吃過(guò)飯的食堂
摔過(guò)跤的球場(chǎng)
相伴四年的同學(xué)
時(shí)間換了一批批主人
留給我的是
一個(gè)有我的大學(xué)
和最美年紀(jì)的自己
學(xué)到什么
有也沒(méi)有
意義何在
一段經(jīng)歷
是否必要
心中說(shuō)出一句
再見(jiàn)我的大學(xué)
我的大學(xué)詩(shī)歌朗誦稿3
沒(méi)有顏色的房間
沒(méi)有窗子的陽(yáng)臺(tái)
在喧鬧與爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)
在忍讓與反思中尋找屬于自己的船帆
一點(diǎn)點(diǎn)溫柔的細(xì)語(yǔ)
一個(gè)個(gè)入微的呼吸
在綠與紅相交錯(cuò)的校園里滋長(zhǎng)
夜半沉悶且熟悉的聲響
讓星星在整個(gè)地下相對(duì)的地圖中
寫(xiě)下迷惘與驚異
歌詞中唱著我們每個(gè)淺深的步伐
閃亮的燈光中隨意的畫(huà)板
在自己的（不）
每個(gè)人的心中隔上溫暖的圍墻
明天的我是否將要所說(shuō)的那種高飛
那曾經(jīng)的水滴的音樂(lè)是否還掛在枝頭
明天的你是否將要背負(fù)著沉沉的行囊在我的
視線中散去
那曾經(jīng)熟悉的笑聲和信封
是不是也將隨著手印逝去？
我們時(shí)刻都要為不知通
往何處的那扇門(mén)涂上
光艷的`色彩
明明知道卻又只能無(wú)力地勞作
究竟是我們站在門(mén)前
刷寫(xiě)還是我們打開(kāi)了她
把自己緊緊關(guān)閉在內(nèi)
校園內(nèi)的動(dòng)物也會(huì)
隨著破舊的規(guī)定嚇得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)
草坪上大大的人印只有
影子不孤單地貪戀那里
一個(gè)感傷的少年因?yàn)橛辛藧?ài)情
而忘了自己與詩(shī)歌
我的大學(xué)詩(shī)歌朗誦稿4
走在南昌的風(fēng)中，遇見(jiàn)一故人
那是我多年后的臆想
我從不想直面離別的凄涼，更害怕那場(chǎng)宿醉后的清醒
我知道
青春沒(méi)有重播鍵,但我慶幸
于千萬(wàn)人中，遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)的你
我總記得初識(shí)你的場(chǎng)景
你在舞臺(tái)上故作鎮(zhèn)靜 坦然喧囂
我卻在心底暗笑 其實(shí)手足無(wú)措的你
我曾站立在十字路口
詢(xún)問(wèn)自己的方向
那一刻 心里想的.全部是你
遇見(jiàn)了你 我像一個(gè)孩童
全無(wú)了平日的高冷安泰
總覺(jué)自己幼稚
無(wú)法給與你想要的
男人吶
就愛(ài)跟自己過(guò)不去
從前最疼愛(ài)月色
我喜歡那柔美的月光
像極了你的秀發(fā)
連干凈的空氣也仿佛充盈了洗發(fā)露的香味
我突然就從一個(gè)敢闖敢做的少年
變成了唯唯諾諾的孩子
所有與你的交集 都變得小心翼翼
連朋友圈也是發(fā)了又刪 刪了又發(fā)
從那時(shí)起
我就記得了黑夜的味道
一個(gè)人做著一個(gè)人的事
一個(gè)人去電影院看著和自己約好的電影
我終于可以仔細(xì)的去聽(tīng)下雨天的聲音
感知自然的音律美妙
一個(gè)人，原來(lái)可以這樣好。
遠(yuǎn)去的，都已經(jīng)走遠(yuǎn)了；要來(lái)的，都還在路上。
容我淺淺行，淡淡忘，不悲不傷，溫暖向陽(yáng)。
我要的時(shí)光，就只需這樣。
我的大學(xué)詩(shī)歌朗誦稿5
情感用理想的畫(huà)筆，
畫(huà)著自己夢(mèng)中的大學(xué)，
信念用七彩的墨色，
描繪人生的`向往；
夢(mèng)中的大學(xué)，
她有一張美麗的面孔
和一份浪漫的情懷，
足以讓我們神往。
于是，
我為了她——夢(mèng)中的她，
而不停的拼搏；
在一千多個(gè)日日夜夜之后，
我如愿以?xún)敗?/p>
踏上潁州大地，
一片生機(jī)盈然，
夢(mèng)中的她一定比我想象的還美，
然而，
當(dāng)我們直觀地面對(duì)她時(shí)，
竟有點(diǎn)……
是她嗎？
很遠(yuǎn)。
近點(diǎn)，再近點(diǎn)，
還不和夢(mèng)中的一樣。
怎么顯得那么……
也終于，
我明白，
她不是夢(mèng)中的她。
夢(mèng)是美好的。
而現(xiàn)實(shí)卻不同于夢(mèng)，
于是，
大學(xué)讓我懂得了一個(gè)道理，
夢(mèng)不等于現(xiàn)實(shí)，
夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)是有距離的。
很快我又回到現(xiàn)實(shí)，
用一顆平常而又火熱去擁抱她，
她十分歉疚，
語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：
我不是夢(mèng)中的她，
你能回到現(xiàn)實(shí)，
最起碼已經(jīng)成功了一半。
另一半呢？
那就是你的——奮斗、拼搏、追求。
為了我們共同的夢(mèng)，
讓我們共同努力吧！
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