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      詩詞大會作文600字

      時間:2023-01-15 19:33:20 經(jīng)典詩詞 我要投稿
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      實用的詩詞大會作文600字三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的詩詞大會作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

      實用的詩詞大會作文600字三篇

      詩詞大會作文600字 篇1

        如果說《見字如面》這種類型節(jié)目的成功是基于文化,那么《中國詩詞大會》亦是如此。

        和《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》一樣,《中國詩詞大會》是基于對文化的繼承和傳播,更是發(fā)展和創(chuàng)新。

        把中國最影響深遠的詩歌搬上綜藝的舞臺,以比拼競賽的形式,寓教于樂,讓更多人潛移默化地接受這種意見表達方式。

        這樣的表達方式,相比之于同類型的綜藝節(jié)目,她不賣腐、不賣笑、不賣故事,所有人除了簡單的介紹,都是靠實力對陣,沒有半點所謂迎合大眾之類的其他意圖。

        而在忙碌的工作之余,看這一檔節(jié)目是輕松的,有意思的',沒太大壓力的。

        同樣地,這檔節(jié)目的形式也是很新穎的。

        一共三個環(huán)節(jié):

        第一個環(huán)節(jié)是個人追逐戰(zhàn),場上選手和場下百人答題團一同答題。場下百人答題團未答對人數(shù)計為場上選手答題得分。每人九道題,一共四個場上選手,最后按分?jǐn)?shù)高低留下一個人。

        第二個環(huán)節(jié)是爭奪攻擂資格的飛花令。場下答題正確率最高的和在個人追逐戰(zhàn)中獲勝者輪流說詩。在給定的概念詞中,一人一句,答不上者輸。

        第三個環(huán)節(jié)是的對擂賽,以搶答的方式展開,先拿五分者獲勝。

        不得不說,這樣的形式,無論是場上場下,乃至于電視機前的觀眾都能參與其中,饒有趣味。

        而《中國詩詞大會》的主持由董卿接任,嘉賓則由康震、蒙曼、酈波、王立群四位教授級專家構(gòu)成。

        專業(yè)的文化素養(yǎng),對詩歌的解讀,乃至和選手的互動都顯得游刃有余,合理而不違和。

        尤其是既有高文憑,又有多年主持經(jīng)驗的董卿,扮演好了她的起承轉(zhuǎn)合各項工作,讓整個節(jié)目看上去連貫風(fēng)趣。

      詩詞大會作文600字 篇2

        周二,任老師終于公布了詩詞大會的時間,我興奮極了,這可是我們班的大事,一年一度,夢寐以求。消息剛一發(fā)布,我就迅速拿出抄寫詩詞的本子來復(fù)習(xí),“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”……

        “和,幫個忙好嗎?”峻慌里慌張地跑過來說,“你和毅在詩詞大會上演兩個小品!蔽要q豫了一下,他好像看出了我的心思,馬上說:“沒事兒,你還可以參賽。”聽他這樣說,我便爽快地答應(yīng)了。

        詩詞大會開始了,我信心百倍,因為我早有準(zhǔn)備,和爸爸一起把這學(xué)期詩詞都背的“滾瓜爛熟”。但當(dāng)我看到9個人中只有2人通過時,還是有些擔(dān)心,天外有天啊。輪到我了,由于緊張,把“故園東望路漫漫”中的“故園”說成了“路遙”,慘遭淘汰,真是學(xué)藝不精啊。

        但我沒有放棄,伺機反撲。在復(fù)活賽這個環(huán)節(jié),憑借一句“平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧”滿血復(fù)活,闖進八強。

        關(guān)于“春”的飛花令更加激烈,我想了好多:“春花秋月何時了”“春風(fēng)又綠江南岸”“春來江水綠如藍”,但一一被前面的同學(xué)搶去了,輪到我時,啞口無言了,無奈止步八強。

        最后進行團體賽,我們組的珩眼疾口快,看圖猜詞一語中的',為我們小組獲得團隊賽的資格,團隊賽的飛花令我如魚得水,一人連下五城,答對了五句詩。為我們組最終奪冠鋪平了道路,立下汗馬功勞。

        詩詞大會結(jié)束了,我想舉行詩詞大會的意義,就是鼓勵我們誦讀經(jīng)典。“讀書破萬卷,下筆如有神”,所以我還要努力背誦唐詩宋詞,不僅為明年的詩詞大會,也為豐富自己。

      詩詞大會作文600字 篇3

        一個7歲的小女孩李尚榮在參賽之前說:“誦讀詩詞使我在瞬間便安靜下來了!”對她的這句話,我也有同感,不光讀詩詞能讓人心變得安靜,其實只要走進書籍,靜靜地閱讀,人的整個靈魂便處于一種靜謐之中,人便有了一種身心經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺!

        無臂小伙子——四川大學(xué)的彭超的表現(xiàn)更是讓我震驚不已,他在6歲的時候因為貪玩而被高壓變壓器燒壞了雙臂,在他還沒有完全康復(fù)的時候,他的`爸爸已經(jīng)讓他用腳學(xué)著寫字,他很是不解,但從7歲走進學(xué)堂,他只能靠雙腳來寫字。盡管他是一個殘疾人,但他憑借自己頑強的毅力和刻苦的努力,竟然在20xx年的高考中獲得了603分的卷面成績。一個殘疾人都能做得如此之好,我們這些手足健全的人又有什么理由不去努力拼搏呢?

        四川的語文老師夏昆是背著吉他來的,他平時在給學(xué)生講授詩詞的時候,或者吟誦,或者詠唱,形式多樣,他不僅帶學(xué)生走進了古典詩詞的王國,而且引導(dǎo)學(xué)生去陶冶情操。雖然夏昆老師最終沒有戰(zhàn)勝無臂小伙彭超,但他優(yōu)秀的表現(xiàn)還是值得我們學(xué)習(xí)的!

        百人答題團的陳更——北大理工科才女,她在39道題中答對了38道,正確率最高且用時最短。雖然她的反應(yīng)足夠敏捷,但她與彭超在爭奪擂主的比賽中,她有點過于急躁,每次主持人的題還沒有讀完,她就已經(jīng)按下了搶答器,白白地送給了對手2分。在陳更以4分領(lǐng)先的情況下,彭超不僅沒有喪失信心,反而更加自信,他緊追不舍,憑借自己扎實的詩詞功底最終打敗了陳更而成為了本期的擂主。

        《中國詩詞大賽》不僅在比參賽選手的詩詞積淀,而且也在比參賽者的心理素質(zhì)。其實,無論做什么事都是如此,不光要有扎實的專業(yè)知識,更要有堅定的信念與信心,從容應(yīng)對才能穩(wěn)操勝券!

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