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      詩(shī)詞大會(huì)作文

      時(shí)間:2022-10-17 14:49:20 經(jīng)典詩(shī)詞 我要投稿

      有關(guān)詩(shī)詞大會(huì)作文集錦七篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的詩(shī)詞大會(huì)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)詩(shī)詞大會(huì)作文集錦七篇

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇1

        我盼啊盼,終于盼到今天了,因?yàn)榻裉焓俏覀儼嗟牡谝粚迷?shī)詞大會(huì)。

        比賽的規(guī)則是:一共分三輪,第一輪是搶答題,要從九宮格和十二宮格里找出五言詩(shī)和七言詩(shī),搶到并答對(duì)就可以得一分,小得到五分的就進(jìn)入下一輪的必答題,答對(duì)一題就算一分,最后看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多,前三名就進(jìn)入下一輪的`飛花令。

        比賽開(kāi)始了,朱光軒連續(xù)5道題答對(duì),率先獲得下一輪的資格。之后,王鵬翔和黃沐然也獲得下一輪的資格,我也不甘示弱。然后,包嘉琦連續(xù)答對(duì)四題,就差一題了。下一題,包嘉琦說(shuō)的是舉頭望明月,可是正確的答案是舉杯邀明月,“錯(cuò)!”老師說(shuō)!拔抑溃抑!”鄧琳曉說(shuō),“是舉杯邀明月!薄皩(duì)!”老師說(shuō)。后來(lái),鄧琳曉又連續(xù)答對(duì)幾道,進(jìn)入了下一輪。

        第二輪開(kāi)始了,我們每一題都答對(duì)了。接著,又是幾道搶答題,因?yàn)槲液屯貔i翔手速太慢了,所以遺憾離場(chǎng)。

        第三輪是決勝局:飛花令。陳老師說(shuō):“我們今天飛花令的主題是花!币宦(tīng)到花,我心想:哎呀,這個(gè)太多了。黃沐然先說(shuō):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!痹撝旃廛幜耍ち,“倒計(jì)時(shí)10、9、8、7……時(shí)間到!标惱蠋熣f(shuō)。朱光軒遺憾離場(chǎng)。鄧琳曉也一下子蒙了。最后,黃沐然又說(shuō)了好幾個(gè)與花有關(guān)的詩(shī)句,成為本場(chǎng)的擂主。

        雖然我這次沒(méi)有獲得擂主,但是收獲了許多知識(shí)。

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇2

        今晚八點(diǎn),詩(shī)詞大會(huì)將迎來(lái)最后的巔峰對(duì)決總決賽。我早早就守候在電視機(jī)旁,等待這激動(dòng)人心的時(shí)刻早點(diǎn)到來(lái)。

        不出我所料,今年的冠軍果然是我心目中的偶像彭敏大師!他直接甩掉了千年老二頭銜。這場(chǎng)總決賽真是驚心動(dòng)魄,精彩異常!對(duì)戰(zhàn)雙方向觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)酣暢淋漓的對(duì)決。決賽中韓亞軒雖然年僅十二歲,但是他小小年紀(jì)卻可以鎮(zhèn)定自若,面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手能夠做到沉著冷靜,鎮(zhèn)定自若。我的偶像彭敏更是保持開(kāi)賽以來(lái)的好狀態(tài),答題中他目光堅(jiān)定,全神貫注,認(rèn)真對(duì)待每一道題,最終他勇奪桂冠,圓了他詩(shī)詞大會(huì)的冠軍夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?這不就是最好的體現(xiàn)嗎?

        其實(shí),詩(shī)詞大會(huì)上還有一個(gè)我最崇拜的人,他就是詩(shī)畫(huà)雙全的.康震老師。我不知不覺(jué)已經(jīng)成了他的粉絲。他可以把一句句古詩(shī)通過(guò)生動(dòng)有趣的圖畫(huà)展現(xiàn)給每一個(gè)觀眾,讓人有身臨其境的感覺(jué)?嫡鹄蠋熅褪且粋(gè)有魔力的人,讓人愛(ài)上詩(shī)詞,很容易就記住那些千古流傳下來(lái)的詩(shī)句。

        看著場(chǎng)上緊張激烈的比拼,我的心中也是百感交集。每當(dāng)我同步答題的時(shí)候,我真正體會(huì)到臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功這句名言了。當(dāng)屏幕中出現(xiàn)題目時(shí),我就小心翼翼地讀題,遇到自己十拿九穩(wěn)的題目時(shí),忍不住要自我陶醉一番,喜滋滋的點(diǎn)了正確答案;每當(dāng)遇到不會(huì)的題時(shí),我就咬文嚼字,細(xì)心推導(dǎo)選了一個(gè)心中的答案,但是有時(shí)答對(duì),有時(shí)答錯(cuò)!看來(lái)我的詩(shī)詞儲(chǔ)備量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

        詩(shī)詞大會(huì)讓我明白了知識(shí)的力量,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們一定要多學(xué)習(xí),多積累,希望有朝一日也能登上詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái),真正做到會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇3

        星期五的俱樂(lè)部課程上,史老師給我們開(kāi)了一次班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)。詩(shī)詞大會(huì)的規(guī)則是:每答對(duì)一道題,就給那個(gè)答對(duì)題的人所在的小組加一分,這堂課結(jié)束以后,得分最高的大組每人獎(jiǎng)勵(lì)一塊芒果糖。你可別小看這塊芒果糖糧,它可是嚴(yán)恩宇從韓國(guó)帶回來(lái)的!

        這場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)挑戰(zhàn)了我們的舉手速度。比方說(shuō)有一種史老師的出題方法是這樣的:史老師會(huì)先告訴我們一句古詩(shī),讓你說(shuō)出它的.前一句詩(shī),或者是后面一句詩(shī)。有一道題就是這樣的:史老師告訴我們“為有暗香來(lái)”。我聽(tīng)到這句詩(shī),馬上就想到王安石寫(xiě)的《梅花》這首詩(shī),所以我就飛快地舉起手來(lái)。史老師左看看,右看看,好像在猶豫到底請(qǐng)誰(shuí)。這時(shí)我的心怦怦地跳個(gè)不停,心里還在祈禱:史老師,請(qǐng)我吧!果然,史老師請(qǐng)了我。我一下子激動(dòng)不已,差點(diǎn)就忘了我要說(shuō)什么了!但是,我又立馬想起來(lái)了,就迅速站了起來(lái),快速而又響亮地說(shuō):“遙知不是雪!”史老師說(shuō)我答對(duì)了,就給我們大組加了一分。

        詩(shī)詞大會(huì)還挑戰(zhàn)了我們的課外知識(shí)。九個(gè)格子里各有一個(gè)字,我們要從里面任選幾個(gè)字,組成一句詩(shī)句。當(dāng)時(shí),我們想來(lái)想去想不出來(lái),我就看到了沈梓芮和周梓琰舉起手來(lái)。史老師就先請(qǐng)了沈梓芮,沈梓芮說(shuō):“白日依山盡!笔防蠋熣f(shuō):“白、日、山都沒(méi)有啊。”史老師說(shuō)沈梓芮的回答是錯(cuò)誤的。史老師就又請(qǐng)了周梓琰,周梓琰說(shuō):“商女不知亡國(guó)恨。”史老師看了看那個(gè)九宮格,這句詩(shī)的所有字都確實(shí)是九宮格里有的,史老師就說(shuō)周梓琰答對(duì)了,又給我們大組加了一分。周梓琰告訴我們,她媽媽加了“青欖家長(zhǎng)地帶”這個(gè)公眾號(hào),知道了這句詩(shī)。我心里想:周梓琰的課外知識(shí)真豐富,我要向她學(xué)習(xí)!

        最后,我們大組得分最高,我們大組每個(gè)小朋友都拿到了一塊芒果糖。我覺(jué)得我們大組能在這么有挑戰(zhàn)性的詩(shī)詞大會(huì)上取勝,真是太棒了!

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇4

        我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了五年級(jí)二班的“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦”——詩(shī)詞朗誦大會(huì)!

        自從老師宣布此項(xiàng)活動(dòng)起,我就開(kāi)始在家里苦練。

        早上起床穿衣服時(shí)不自覺(jué)的就念了起來(lái);吃飯時(shí)腦子里遐想著會(huì)是什么樣的場(chǎng)景;晚上回家時(shí)拿著書(shū)在上面標(biāo)標(biāo)寫(xiě)寫(xiě),站在鏡子前朗誦。

        終于,那一天來(lái)到了。說(shuō)實(shí)在的,我的心里就像“十五個(gè)水桶打水——七上八下”。

        老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了錄播教室。一路上,小鳥(niǎo)和風(fēng)兒為我們歌唱;松樹(shù)和冬青向我們揮舞著手臂招手;紅領(lǐng)巾在我們的胸前歡快地跳舞。

        錄播教室里既明亮又寬敞。“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦”詩(shī)詞朗誦大會(huì)在我們的掌聲中開(kāi)始了。首先,在主持人的帶領(lǐng)下,我們的口號(hào):“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦,讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生,一個(gè)都不少!”

        接著,“山有扶蘇”組合登場(chǎng)了。她們吟誦一首美妙的長(zhǎng)詩(shī);春江花月夜。在動(dòng)聽(tīng)的配樂(lè)中,她們開(kāi)始了吟誦,表演結(jié)束了,我們也都陶醉了。

        然后又是“毛澤東詩(shī)詞朗誦”。沁園春·雪、水調(diào)歌頭·游泳、人民解放軍占領(lǐng)南京、七侓·長(zhǎng)征、卜算子·詠梅、詠蛙。這些詩(shī)詞都讓我們感受到了詩(shī)人毛澤東那偉人的胸懷。

        接下來(lái)是同學(xué)們的個(gè)人表演,大家都表現(xiàn)的'非常優(yōu)秀。到我的時(shí)候,我在臺(tái)下默默的緊張,終于我說(shuō)服了自己,帶著自信的笑容走上了講臺(tái),朗誦完畢后依然步履從容地走下了講臺(tái),下臺(tái)了,我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗,但我還是完成了朗誦。

        這次別開(kāi)生面的詩(shī)詞朗誦大會(huì)使我克服了害羞,變得更自信了。

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇5

        今天天氣晴朗,風(fēng)兒們?cè)诟璩@藶樗麄儼樽。看?lái),今天真是個(gè)悠閑的一天呀!但是,我們的心情卻異常緊張,因?yàn),我們今天要舉行愛(ài)詩(shī)詞,樂(lè)吟誦,詩(shī)詞朗誦大會(huì)。

        瞧,大會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目就是我們的《春江花月夜》。我們輕輕的吟唱著,讓這優(yōu)美的旋律回蕩在教室上方,這旋律使我的思緒飄飛到了大會(huì)的前夕。

        “不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!笔茄,我們就如這蜜后,只要有付出,一定就會(huì)有回報(bào)。臨近大會(huì)的'前幾天,小林說(shuō):“小逄的魔音不得了啦!”于是,經(jīng)過(guò)我們的商討,一致決定:讓小逄對(duì)口型!要說(shuō)對(duì)口型呀,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。我們不是快了,就是小逄對(duì)不上。于是,我們每個(gè)課間都去排練《春江花月夜》最后,經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,終于達(dá)到了人聲合一的境界。其他同學(xué)也是在不斷練習(xí)的過(guò)程中變好了……

        這次詩(shī)詞朗誦大會(huì),同學(xué)們不僅付出了超乎尋常的努力,還學(xué)到了有關(guān)詩(shī)詞的知識(shí),了解了唐宋八大家,認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、蘇軾等詩(shī)詞名家……在了解歷史的過(guò)程中,我不禁感慨:詩(shī)詞文化真是博大精深呀!沒(méi)想到,古人竟能用短短的幾句詩(shī),幾個(gè)字就可以表達(dá)出他們自己的情感,描寫(xiě)出秀麗的風(fēng)景!一首首詩(shī)帶給我們不同的意境,如,《憶江南》就讓我們感受到如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉(xiāng);而《出塞》則又給我們帶來(lái)將士們英勇追敵的豪邁氣概!

        這次詩(shī)詞朗誦大會(huì),我既感受到了詩(shī)詞的魅力,又學(xué)習(xí)到了一些古典詩(shī)詞的知識(shí)。讓我們愛(ài)詩(shī)詞,樂(lè)吟誦,讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生吧!

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇6

        九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯——平和小學(xué)“詩(shī)詞小達(dá)人”的比賽越來(lái)越激烈,正如黃河巨浪波濤起伏,每個(gè)人的心都怦怦直跳。

        “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!敝灰(jiàn)舞臺(tái)右邊的身著藍(lán)色宋服的男生胸有成竹地開(kāi)了第一句,他仿佛就是那小型蘇軾端著酒杯叩問(wèn)青天,看詩(shī)詞大會(huì),誰(shuí)主沉浮。他話音剛落,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!睕](méi)想到舞臺(tái)中間的一名女生接上了這么一句,向其他小達(dá)人們發(fā)出了邀約。她左邊的女生不甘示弱地脫口而出:“深林人不知,明月來(lái)相照!彼拖衲谴┻^(guò)云層的一輪明月灑下清輝,并友好地做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。大家勢(shì)均力敵,仿佛一群文人雅士在這里交流切磋。臺(tái)下,爆發(fā)了一陣又一陣地掌聲。臺(tái)上,他們就這樣你一句我一句,已經(jīng)整整連續(xù)了十幾個(gè)回合了。我的心跳也隨之一并加速。

        “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒!边@個(gè)寬敞的舞臺(tái)仿佛就是他們的疆場(chǎng),他們?cè)谶@里指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。他們的才情感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。我也在心里暗暗贊嘆。

        當(dāng)輪到他的時(shí)候,他突然停住了。他頭上冒著汗,手似乎要抓住什么東西似的,嘴巴眼看著馬上就要蹦出詩(shī)句了,但過(guò)了很久都沒(méi)有說(shuō)出一句來(lái),就這樣僵持了很久。要知道,剛才他吐出的.詩(shī)詞可是如雨點(diǎn)般砸來(lái)啊。我心里忐忑不安。眼看他馬上就要成為第一個(gè)被淘汰出局的小達(dá)人了。加油啊,朋友,我暗暗為他捏了把汗。就在這千鈞一發(fā)之際,他蹦出了一句詩(shī):“明月松間照,清泉石上流!彼倪@一句成功地讓他擺脫了險(xiǎn)境。我高興得直拍手,不住地念叨著這句救了他一命的詩(shī)句:明月的亮光透過(guò)松樹(shù)的松針照了下來(lái),清泉從石頭上流了下來(lái),這與他化險(xiǎn)為夷的狀態(tài)簡(jiǎn)直一樣。我再次把掌聲送給了他。我還聽(tīng)見(jiàn)旁邊有同學(xué)忍不住在叫好呢。

        臺(tái)上的比賽還在激烈地進(jìn)行著。小達(dá)人們對(duì)待詩(shī)詞、對(duì)待比賽那種認(rèn)真投入、拼盡全力的態(tài)度,深深地感染著我們。今天的比賽現(xiàn)場(chǎng)向我們展示了中國(guó)詩(shī)詞那永恒的魅力,讓我們?nèi)肀г?shī)和遠(yuǎn)方。小達(dá)人們那略顯稚嫩單薄的肩膀,卻承擔(dān)起傳統(tǒng)詩(shī)歌文化傳承、發(fā)揚(yáng)的重任。我由衷地佩服起他們來(lái),我的內(nèi)心波濤洶涌,一種強(qiáng)大的力量漸漸注入了我的心理。

      詩(shī)詞大會(huì)作文 篇7

        “加油!加油!加油!”加油聲此起彼伏、震耳欲聾,你可能以為我們?cè)诎魏颖荣惏!其?shí)是我們班正在舉行《中華詩(shī)詞大會(huì)》呢!

        自從中央電視臺(tái)舉行了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,我就對(duì)這個(gè)節(jié)目非常感興趣,也收獲了不少詩(shī)詞。那些膾炙人口的詩(shī)詞,讓我感受到了詩(shī)詞之美。

        為了成功舉辦班級(jí)的詩(shī)詞會(huì),我們分成了七個(gè)小組,明確分工。大家各司其職,主持人、資料收集、制作PPT、準(zhǔn)備禮物……

        盼望著,盼望著,星期五到了。十二點(diǎn)整,羊老師宣布詩(shī)詞大會(huì)正式開(kāi)始。首先閃亮登場(chǎng)的是“小太陽(yáng)戰(zhàn)隊(duì)”,他們的主持人幽默風(fēng)趣,不時(shí)把同學(xué)們逗得哈哈大笑、大家熱情高漲回答問(wèn)題積極踴躍。更讓人期待的“光榮戰(zhàn)隊(duì)”出場(chǎng)了。吳昊拿出了精心制作的“加油”牌“對(duì)”“錯(cuò)”牌為大家加油、展示答案對(duì)錯(cuò)。這可真是別出心裁呀!看到別的小組這么精彩的'表現(xiàn),我可真為我們“小蜜蜂戰(zhàn)隊(duì)”捏一把冷汗。我們低估同學(xué)們的實(shí)力,題目出得太簡(jiǎn)單了,一眨眼的工夫,題目就被搶答完畢。

        把詩(shī)歌帶進(jìn)教室,用游戲的方式寓教于樂(lè),讓我們體會(huì)到詩(shī)歌的優(yōu)美,我愛(ài)這樣的活動(dòng)!

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