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      詩歌朗誦比賽優(yōu)秀

      時間:2022-11-19 10:42:35 詩歌朗誦 我要投稿

      詩歌朗誦比賽優(yōu)秀范文推薦

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定沒少看到經(jīng)典的詩歌吧,詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢?以下是小編整理的詩歌朗誦比賽優(yōu)秀范文推薦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      詩歌朗誦比賽優(yōu)秀范文推薦

      詩歌朗誦比賽優(yōu)秀范文推薦1

      老師們、同學(xué)們:

        大家下午好!

        今天,我們?nèi)熒谶@里隆重集會,舉行我校經(jīng)典誦讀比賽。此次經(jīng)典誦讀比賽經(jīng)過我校教導(dǎo)處等部門的精心籌備,各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任和語文教師高度重視,同學(xué)們踴躍報名,指導(dǎo)老師精心指導(dǎo),各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練,充分準備,比賽成功順利的結(jié)束了,并取得了理想的成績。首先向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

        在比賽中,所有參賽同學(xué)能使用標準的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達真摯、充沛,用字正腔圓的聲調(diào)再一次詮釋了近代、古代經(jīng)典詩文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,剛才大家的精彩表現(xiàn)充分證明了這一點,令我們感動。

        眾所周知,中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。誦讀經(jīng)典詩文可以使我們加深對民族精神和優(yōu)秀文化的理解,在誦讀中親近經(jīng)典,在親近中熱愛經(jīng)典,在熱愛中弘揚經(jīng)典。

        此次經(jīng)典誦讀比賽活動雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是悠長而久遠的。舉行這樣的活動,有利于學(xué)生陶冶心靈,也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。上周,學(xué)校舉行了隊列比賽等,每項活動,都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機會的,促使同學(xué)們的'學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。

        今后,學(xué)校會更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動,希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華;各位老師要多費心思、悉心教導(dǎo),讓凡是從七中走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸,知書達理,懂得孝親,胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩,這也是學(xué)校、家長和社會對我們共同的期待。

        “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華!睂W(xué)校更要通過這次活動,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)同學(xué)們的讀書興趣,讓我們在大量的閱讀實踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化,感悟中華經(jīng)典文化的博大精深,營造書香校園,促進校園文化建設(shè)。

        同學(xué)們,本次經(jīng)典誦讀比賽已圓滿落幕,但我們的讀書之路還很漫長,讓我們親近經(jīng)典,用最高亢的聲音,最昂揚的激情一道去書寫亮麗的青春吧!

        謝謝大家!

      詩歌朗誦比賽優(yōu)秀范文推薦2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        秋雨送涼,書聲瑯瑯。本次朗誦比賽能夠得以成功舉行,得力于各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得力于各位選手的積極參與,得力于各位評委公正的評價。

        本次比賽以“誦讀經(jīng)典,愛我二中”為主題,以強素質(zhì),提能力,樹形象為目的,又適逢建校十周年之際,作為本次活動的組織者,我受益匪淺。作為評委,我深感榮幸。老師們通過字正腔圓、感情飽滿的朗誦,抒發(fā)愛國、愛黨、愛家、愛生活、愛二中的深情,不必說“我的未來不是夢”,不必說“生活的禮贊”,也不必說“我愛二中”,單是那一句“祖國啊”就發(fā)人深思,最是那一句“我對二中愛得深沉”足以引人共鳴,我的.心靈經(jīng)受了一次洗禮,我感覺這不是朗誦,而是傾訴,這不是傾訴,而是呼喚。

        今后,我們還將組織類似的活動,為老師們提供展示才情、互相學(xué)習(xí)的舞臺,為老師們提供相互交流、共同提高的機會,讓我們的老師用激情點燃激情,用活力創(chuàng)造活力,用書香傳遞書香,以自己優(yōu)異的工作業(yè)績向校慶獻禮,為學(xué)校的三五發(fā)展增光添彩。

        最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位參賽老師表示感謝,謝謝大家!

      詩歌朗誦比賽優(yōu)秀范文推薦3

      老師們、同學(xué)們:

        上午好!

        開展古詩文誦讀活動一直是啟星小學(xué)的辦學(xué)特色,是啟星小學(xué)加強校園文化建設(shè),彰顯辦學(xué)特色的又一重大舉措。

        上周教務(wù)處對各班古詩文背誦成效進行了檢閱,檢閱結(jié)果如下:一年級組一等獎:一(1)班二等獎一(6)班三等獎一(9)班二年級組一等獎:二(3)班二等獎二(1)班三等獎二(5)班三年級組一等獎:三(5)班二等獎三(4)班三等獎三(7)班四年級組一等獎:四(3)班二等獎四(4)班三等獎四(5)班五年級組一等獎:五(5)班二等獎五(4)班三等獎五(1)班

        盡管前半學(xué)期,老師和同學(xué)們付出了辛勤的勞動,但各班仍然存在一些不足,各班齊背時都很熟練,個人背誦不夠熟練,個別學(xué)生不會,中高年級后面熟練,一二年級背過的回生。

        為了保證同學(xué)們每天誦讀古詩文的'時間有保障,請各科老師不得占用早飯前的時間,這段時間專用來輔導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩文。

        同學(xué)們,經(jīng)典的古詩文,是人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。小學(xué)階段,正是記憶的黃金時間。在小學(xué)階段背誦的經(jīng)典詩文,將永遠留在你們的記憶里。等你們長大的時候,記憶里的古詩文,一定會變成精神的養(yǎng)分,滋養(yǎng)著你們的生命!

        希望同學(xué)們把古詩文誦讀和愉悅身心結(jié)合起來,在古詩文中感受快樂,在快樂中感悟古詩文,養(yǎng)成健康純正的審美趣味。同學(xué)們平時學(xué)習(xí)緊張,娛樂方式單一,心浮氣躁,心情郁悶,誦讀古詩文就是愉悅身心的一劑良藥。緊張的學(xué)習(xí)之余,一首小詩,就是一杯香茗,淺吟低唱,神交古人。身心就會為之愉悅,內(nèi)心就會得以平靜,又是一個全新的自我。久而久之,就能養(yǎng)成健康純正的審美趣味,從而受益終生。

        同學(xué)們,你們的心靈就像一塊土地,你給它種上草籽,它就長出野草;你種上花籽,它就長出鮮花;你種上人類至高無上的智慧,它就長出睿智。經(jīng)典詩文里閃爍著我們祖先的靈性與智慧,請同學(xué)們按教務(wù)處的要求,在班主任的指導(dǎo)下每天早上都要與經(jīng)典詩文同伴,與圣人同行!

      詩歌朗誦比賽優(yōu)秀范文推薦4

      各位老師、同學(xué)們:

        為提高學(xué)生朗讀水平,豐富校園文化生活,全面推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,營造和諧校園文化環(huán)境,郭老莊、郭劉、郭水坑三個完小共10個班級參加了剛才的朗讀比賽。

        這次比賽,學(xué)區(qū)政教處作了精心設(shè)計和安排,各班、各語文老師認真組織準備。參賽同學(xué)抑揚頓挫、充滿感情的朗誦,仿佛把我們帶進了詩的意境,書的花園。同時,在優(yōu)美雋永的字里行間,升華了我們的情感,觸動了我們的靈魂,陶冶了我們的情操,給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功,達到了預(yù)期目的`,收到了良好的效果。在此,我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的老師、班主任、語文老師及各位評委老師表示衷心的感謝,向經(jīng)過認真準備、激烈角逐,獲得優(yōu)異成績的參賽班級和個人表示最熱烈的祝賀!

        剛才大家聽到的詩歌和散文,其中既有名人詩詞,也有凡人作品,既有經(jīng)典詩文,也有時代美文。作品要不吟詠自然與人生,要不謳歌時代與祖國。精美的文字,凝結(jié)了文人的心聲,記錄了文人的喜怒哀樂,具有強烈的藝術(shù)感染力。同時,比賽中,所有參賽同學(xué)能使用比較標準的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得流利,感情真摯,用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經(jīng)典詩文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動。

        我們舉辦這樣的詩文朗誦比賽,是一種有益的嘗試,也是一堂形式生動、內(nèi)涵豐富的語文課,是校園文化建設(shè)的重要形式,陶冶了學(xué)生心靈,為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實,從前段開展的籃排球運動會、羽毛球比賽,乃至后天即將舉行的文化知識競賽,每項活動,都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機會的。

        今后,學(xué)校會更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動,希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華。

        最后,衷心希望大家懷著對中華民族的自豪之情,對中華文化的景仰之情,養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,從而實現(xiàn)好讀書的目標。

        謝謝大家!

      詩歌朗誦比賽優(yōu)秀范文推薦5

      老師們,同學(xué)們:

        大家下午好!

        為弘揚中華民族源遠流長的詩歌文化,進一步豐富校園文化生活,我校教導(dǎo)處、語文組經(jīng)過精心的籌備,在今天下午舉辦此次“王林中學(xué)經(jīng)典詩詞朗誦比賽”。在此,我代表學(xué)校預(yù)祝今天的比賽圓滿成功!

        詩歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。它語言凝練而形象性強,具有鮮明的節(jié)奏,和諧的音韻,富于音樂美。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言,響亮的'聲音,優(yōu)美的體態(tài),把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作,再表達的藝術(shù)活動。回顧我自己成長的歷程,許多優(yōu)秀的詩句依然了然于胸,詩句中豐厚的精神內(nèi)涵一直讓我深受鼓舞和感動。如愛國詩人屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;如泰戈爾的“天空沒有鳥的痕跡,但我已飛過”。這些優(yōu)美而深刻的詩句,無不讓我們深受啟迪。

        我希望,同學(xué)們能以此次比賽為契機,勇敢地舒展才華,展現(xiàn)青春的活力和激情,更加了解和熱愛詩歌,讓青春的活力在詩的國度里煥發(fā)光彩!

        選手們加油!我期待著你們今天的精彩表現(xiàn)!謝謝!

      詩歌朗誦比賽優(yōu)秀范文推薦6

      老師們、同學(xué)們:

        詩歌可以說是一種最高的文學(xué)形式,它以最凝練的語言抒發(fā)最強烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛,人們用詩歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達著自己強烈的愛憎。

        詩歌,在人類文明史上占有相當重要的地位。從屈原到拜倫;從但丁到雪萊;從《詩三百》到《神曲》;從《離騷》到《荷馬史詩》,可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國,更是一個詩的國度,悠悠五千年譜寫了一首平仄相間,韻律疊生的錚錚民族之詩。

        詩歌,也是我們中華民族文化的瑰寶,是文學(xué)作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們,必須繼承并發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),將詩歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。

        歷史不會忘記:李白,杜甫的流芳千古;徐志摩,聞一多的拳拳愛國;海子,顧城的時代絕唱——作為中國人,我們幸福在詩歌的海洋里。

        寫詩可以悟。,讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會到美,感悟到思想,更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學(xué)們,正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時期,同學(xué)們在這一段時間里,就應(yīng)該多讀詩,讀好詩,努力培養(yǎng)自己美好的性情,高尚的情操,做一名有詩人氣質(zhì)的青年。

        同學(xué)們,我們生活在一個國泰民安的偉大時代,我們更應(yīng)該以詩歌點燃青春,以詩歌贊美生活,以詩歌歌頌生命。

        老師們,同學(xué)們,年華易逝,但詩的'青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會為契機,共同演繹詩的旋律,唱響詩的贊歌,歌頌我們偉大的時代,歌頌我們詩一般的金色年華!讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園!

        預(yù)祝河南學(xué)校詩歌朗誦比賽取得圓滿成功!

        謝謝大家!

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