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      詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)策劃

      時(shí)間:2022-12-01 09:08:27 詩歌朗誦 我要投稿

      詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)策劃

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的詩歌吧,詩歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。那么問題來了,到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?以下是小編整理的詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)策劃,希望對(duì)大家有所幫助。

      詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)策劃

      詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)策劃1

        一、指導(dǎo)思想:

        為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,不斷增進(jìn)小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的.情感。特舉行“我們的節(jié)日·端午”學(xué)生經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫比賽。

        二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

        1.時(shí)間安排6月17日中午舉行學(xué)生個(gè)人經(jīng)典誦讀比賽,參賽選手11∶50前抽簽,12∶00正式比賽。

        2.6月18日中午舉行學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽,參賽選手下午11∶50前抽簽,12∶00正式比賽。

        2.報(bào)到及比賽地點(diǎn):學(xué)校大會(huì)議室

        三、參賽對(duì)象及人數(shù)

        經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫參賽對(duì)象為一至六年級(jí)學(xué)生,各班在選拔的基礎(chǔ)上推薦報(bào)各2人參賽。

        四、比賽形式及要求

        1.經(jīng)典誦讀比賽

        (1)圍繞“端午”主題,以中華經(jīng)典古詩文以及優(yōu)秀現(xiàn)、當(dāng)代作品為內(nèi)容,反映民族精神和時(shí)代精神。

        (2)本次比賽為個(gè)人參賽項(xiàng)目,選手比賽時(shí)需脫稿,能靈活運(yùn)用語言速度、語調(diào)、手勢動(dòng)作等技巧。感情處理得當(dāng),具有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力。

        (3)比賽前自備好所需背景音樂,比賽時(shí)長不超過4分鐘。

        2.規(guī)范漢字書寫比賽

        (1)分軟筆和硬筆兩類,作品可以是楷書、隸書、行書。其中軟筆作品不超過四尺整張,硬筆(鋼筆或鉛筆)作品不小于A4紙。

        (2)書寫內(nèi)容選手自備。圍繞大賽主題,句意保持完整,字?jǐn)?shù)不限。筆形及筆畫組合關(guān)系可按書體特點(diǎn)要求處理。如作品內(nèi)容不能提供明確出處,或使用繁體字、異體字及“二簡”字,出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字,參賽作品無效,取消評(píng)獎(jiǎng)資格。

        (3)書寫比賽紙張由組委會(huì)提供,選手自帶書寫工具(筆、墨汁、氈墊)等到現(xiàn)場參加比賽,須現(xiàn)場填寫《規(guī)范漢字書寫大賽作品登記卡》貼在作品背面。

        (4)比賽時(shí)間為60分鐘。

        五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        根據(jù)比賽結(jié)果設(shè)經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫比賽一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)選手推薦到鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)組參加復(fù)賽選拔進(jìn)入縣比賽。

        請(qǐng)各班認(rèn)真組織開展經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫初賽選拔活動(dòng),推薦優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)、縣比賽。各鎮(zhèn)教育聯(lián)絡(luò)組、縣直初中(含完中初中部)小學(xué)于5月22日前將報(bào)名表發(fā)送教育局普教科K12,聯(lián)系電話xxxxxx,聯(lián)系人:xx。

      詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)策劃2

        活動(dòng)日期:

        活動(dòng)地點(diǎn):xx項(xiàng)目部

        活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。經(jīng)研究決定,在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際,在保利外灘花園項(xiàng)目部開展古詩文朗誦比賽活動(dòng),具體事宜安排如下:

        一、活動(dòng)內(nèi)容:

        圍繞"我們的節(jié)日·端午節(jié)"為主要內(nèi)容的古詩文朗誦比賽活動(dòng)。

        二、活動(dòng)主題:

        傳承文化、熱愛祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        xxx

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        xx項(xiàng)目部

        五、參賽對(duì)象:

        全體工作人員

        六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

        1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

        略

        評(píng)委由xx3人組成。

        2、評(píng)分方法

       、俨捎100分制評(píng)分。

       、谠u(píng)委打分匯總后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后,求取平均分平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

        3、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

        4、進(jìn)出場(10分):進(jìn)出場隊(duì)形整齊,安靜有序,能使用禮貌用語。

        5、精神面貌(10分):參賽人員服裝統(tǒng)一整潔,儀表大方,舉止得體,精神飽滿。

        6、朗誦技巧(60分):普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚,語速恰當(dāng),聲音洪亮;作品感情理解準(zhǔn)確,表達(dá)自然流暢;節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力;表情與動(dòng)作的.運(yùn)用恰當(dāng)。

        7、脫稿(10分):熟習(xí)朗誦內(nèi)容,能脫稿朗誦。

        8、觀眾效應(yīng)(10分)

        七、工作人員安排

        領(lǐng)導(dǎo)組:

        評(píng)委組:

        秘書組:

        場地組:(布置主席臺(tái),劃分學(xué)生場地。)

        安全保衛(wèi)組:(組織安排各校學(xué)生就坐,負(fù)責(zé)安全保護(hù)工作。)

        后勤組:

        攝影:

        學(xué)生管理:各校安排人員

        八、活動(dòng)要求

        1、各校按要求加緊排練,保證朗誦節(jié)目的質(zhì)量。

        2、凡要背景音樂應(yīng)提前告知中心學(xué)校,參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。

        3、參加比賽時(shí),各校要安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生路上及場地的安全。到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)按指定位置就坐,組織好學(xué)生的賽場紀(jì)律,確保比賽順利進(jìn)行。

        4、準(zhǔn)時(shí)上交參賽名單、內(nèi)容,遲交按棄權(quán)處理。

      詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)策劃3

        春花絢爛過,冬雪也已飄落,一年將過去,一年又將到來。一年又一年,教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系,展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操,我院擬定于xx年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩歌朗誦會(huì)。

        一、朗誦會(huì)的主題和主體格調(diào)

        主題:“詩意年華如歌教院”

        主體格調(diào):一臺(tái)全體師生參與的高雅而又不失樂趣的以詩歌朗誦為主要內(nèi)容的迎新年晚會(huì)

        二、朗誦會(huì)的籌劃

       。ㄒ唬┲鬓k單位、承辦單位及時(shí)間、地點(diǎn)

        1、主辦單位:教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

        2、策劃承辦單位:教育學(xué)院文藝部

        贊助單位:、合肥旅游網(wǎng)

        3、朗誦會(huì)時(shí)間:xx年1月4日

        4、朗誦會(huì)地點(diǎn):科學(xué)會(huì)堂一樓報(bào)告廳

       。ǘ├收b會(huì)工作安排

        朗誦會(huì)工作分五組:策劃組、節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組

        1、策劃組(以學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、文藝部為中心)

        1)確定朗誦會(huì)我內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程

        2)確定節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組的工作

        3)協(xié)調(diào)和監(jiān)督朗誦會(huì)的如期順利進(jìn)行

        2、節(jié)目組(以文藝部為中心)

        1)確定朗誦會(huì)的主題和節(jié)目內(nèi)容

        2)確定朗誦會(huì)的場地和音響設(shè)備

        3)確定舞臺(tái)的設(shè)計(jì)和幕布的制作

        4)確定演員及演員服裝搭配

        3、后勤組(以生活部、女生部為中心)

        1)確定出席嘉賓和請(qǐng)?zhí)闹谱?/p>

        2)確定后勤催場和看管衣物的人員

        3)確定舞臺(tái)的布置安排

        4)確定工作人員的工作餐和飲用水

        5)確定觀眾道具的購買和分發(fā)

        6)確定朗誦會(huì)結(jié)束后的場地清理工作

        4、外聯(lián)組(以外聯(lián)部為中心)

        1)朗誦會(huì)之前拉贊助以及贊助拉到之后的協(xié)議問題

        2)邀請(qǐng)校內(nèi)社團(tuán)參與

        5、宣傳組(以宣傳部、新聞部為中心)

        1)確定晚會(huì)前期的海報(bào)、展板方面的宣傳工作

        2)聯(lián)系新聞媒體

        3)確定朗誦會(huì)當(dāng)晚的攝影和拍照

        4)確定有關(guān)晚會(huì)的后期宣傳

        6、禮儀組(以女生部、禮儀隊(duì)為中心)

        1)確定禮儀人員名單

        2)確定負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和管理演員租用服裝的人員

        3)確定主持人的服裝和化妝工作

        三、晚會(huì)的具體安排

        一)、宣傳方面

        前期宣傳

        1、院內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)及各qq群通知:文藝部將于xx年12月1日向院內(nèi)各年級(jí)公布消息。新聞部于12月2日前將此通知貼到教育學(xué)院網(wǎng)站。

        具體內(nèi)容如下:

        關(guān)于舉辦xx年教育學(xué)院新年詩歌朗誦會(huì)的通知

        春花絢爛過,冬雪也已飄落,一年將過去,一年又將到來。一年又一年,教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系,展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操,我院擬定于xx年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩歌朗誦會(huì),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

       。ㄒ唬﹨⑴c人員:教育學(xué)院全體教職工、全體本科生、碩士生和博士生。

       。ǘ﹨⑴c活動(dòng)作品要求:

        詩歌、散文、音樂劇(鼓勵(lì)原創(chuàng))。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上,具有真情實(shí)感,可以反映親情、友情、愛情、師生情……

        鼓勵(lì)作品和表演形式創(chuàng)新,支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。

       。ㄈ┗顒(dòng)形式:

        可一人參加、也可多人合作,可以配音樂、伴舞,也可以配置相關(guān)道具和衣飾(鼓勵(lì)以集體為單位的節(jié)目)

       。ㄋ模┍敬位顒(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)(分本科生、研究生組),對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

       。ㄎ澹﹫(bào)名

        負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話

        報(bào)名截至?xí)r間:12月10日

        主持人報(bào)名截至?xí)r間:12月12日

        文藝部宣

        xx年12月1日

        2、廣播宣傳:文藝部于28日向新聞部發(fā)出廣播宣傳事件請(qǐng)求,懇請(qǐng)新聞部于4日前完成廣播宣傳工作。

        具體內(nèi)容如下:xx年教育學(xué)院“詩意年華如歌青春”新年詩歌朗誦會(huì)將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會(huì)堂舉行,屆時(shí)誠邀廣大師生到場觀看。

        3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:文藝部將于28日向新聞部發(fā)出網(wǎng)絡(luò)宣傳請(qǐng)求,懇請(qǐng)新聞部于3日前完成網(wǎng)絡(luò)新聞前期宣傳。

        校園網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容如下:xx年教育學(xué)院“詩意年華如歌青春”新年詩歌朗誦會(huì)將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會(huì)堂舉行,屆時(shí)誠邀廣大師生到場觀看。

        4、海報(bào)、展板橫幅宣傳:懇請(qǐng)宣傳部于12月28日至3日(假日視情況而定)每天于學(xué)校各個(gè)人流較大的.地點(diǎn)貼一張海報(bào)(如前一天的仍存在則無需再貼),并制作兩個(gè)大展板放置于東區(qū)小樹林和西區(qū)籃球場(展示時(shí)間是28日至3日)。并制作橫幅四條,分別懸掛于東區(qū)籃球場、西區(qū)小樹林、圖書館門前以及團(tuán)委處。

        橫幅宣傳具體內(nèi)容如下:預(yù)祝xx年教育學(xué)院“詩意年華如歌青春”新年詩歌朗誦會(huì)圓滿成功!朗誦會(huì)時(shí)間:xx年1月4日晚。朗誦會(huì)地點(diǎn):科學(xué)會(huì)堂。

        后期宣傳

        5、廣播宣傳:朗誦會(huì)結(jié)束后,請(qǐng)新聞部于28日向廣播臺(tái)發(fā)稿

        具體內(nèi)容如下:xx年教育學(xué)院“詩意年華如歌青春”新年詩歌朗誦會(huì)已于27日晚在科學(xué)會(huì)堂圓滿舉行,感謝廣大師生的支持。祝全體師生新年快樂。

        6、網(wǎng)上新聞報(bào)道:朗誦會(huì)結(jié)束后,請(qǐng)新聞部于5日在網(wǎng)上發(fā)新聞稿(包括學(xué)校、本院網(wǎng)絡(luò)媒體上至少各一篇,并附上照片);新聞部于5日把朗誦會(huì)照片

        備份給文藝部,新聞部、文藝部將于7日(時(shí)間緊可適當(dāng)延后)整合一些精彩照片制作一份精美電子相冊(cè)(或雜志)于院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上傳看。

        二)、節(jié)目方面

        1、節(jié)目收集

        文藝部將于12月1日向院內(nèi)師生發(fā)出有關(guān)新年詩歌朗誦會(huì)的通知。并于當(dāng)日開始進(jìn)行節(jié)目征集工作,12月10日結(jié)束征集。

        節(jié)目征集標(biāo)準(zhǔn):詩歌、散文、音樂。ü膭(lì)原創(chuàng))。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上,具有真情實(shí)感,可以反映親情、友情、愛情、師生情……鼓勵(lì)作品和表演形式創(chuàng)新,支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。

        同時(shí)進(jìn)行朗誦會(huì)主持人的選拔工作。12日前完成主持人報(bào)名。

        2、節(jié)目審核

        本次節(jié)目將進(jìn)行三輪審核。首輪審核將于12月13日,確定節(jié)目數(shù)量;并給予節(jié)目參與者合理建議。第二輪審核將于12月20日進(jìn)行,要求節(jié)目基本成型。第三輪審核即現(xiàn)場彩排將于1月4日下午在科學(xué)會(huì)堂進(jìn)行,主要是熟悉舞臺(tái)。

        三輪審核評(píng)委均由馬英和王雨露老師,以及主席團(tuán)、文藝部成員擔(dān)任。

        3、晚會(huì)服裝租借(女生部負(fù)責(zé))

        第二輪節(jié)目審核后確定需要租服裝的節(jié)目以及節(jié)目參演人員數(shù)量,列成清單給女生部,并通知節(jié)目負(fù)責(zé)人與女生部負(fù)責(zé)人黃秋群聯(lián)系。

        服裝租借標(biāo)準(zhǔn):單個(gè)或雙數(shù)演員服裝不予報(bào)銷;服裝租金控制在每人30元內(nèi),要求開正規(guī)發(fā)票報(bào)銷,發(fā)票于演出結(jié)束之后交予女生部負(fù)責(zé)人黃秋群手中。

        4、節(jié)目伴奏、ppt的收集

        第一輪節(jié)目審核時(shí)自帶節(jié)目伴奏、ppt等;第一輪節(jié)目審核之后文藝部通知各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目伴奏發(fā)送到[emailprotected].com;第二輪節(jié)目審核時(shí)伴奏、ppt等如有改動(dòng)的自帶至審核地點(diǎn);朗誦會(huì)前一天(1月3日)晚上22:00前向節(jié)目負(fù)責(zé)人周興建確定朗誦會(huì)最終用的伴奏和ppt。熟悉每一個(gè)節(jié)目的ppt以及燈光(負(fù)責(zé)人:邵寧)的燈光要求。

        5、朗誦會(huì)穿插節(jié)目流程及創(chuàng)意

        第二次彩排之后兩天(即12月28日)內(nèi)基本上確定節(jié)目順序。

        開場:

        方案一:

        由一位兒童、一位本科生、一位碩士研究生、一位博士研究生共同完成一首組詩,引出本次新年詩歌朗誦會(huì)的主題。

        方案二:

        以一個(gè)班級(jí)為單位,集體朗誦一首詩歌,突出主題。

        中場:

        方案一:

        送出新年祝福。把全院師生的新年祝福以紙條的方式在晚會(huì)前收集起來,并挑選一部分穿插在朗誦會(huì)中進(jìn)行展示,放送祝福。

        方案二:

        邀請(qǐng)社團(tuán)參與。邀請(qǐng)武術(shù)協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)等社團(tuán)的成員參與到本次朗誦會(huì)中,進(jìn)行節(jié)目表演,豐富朗誦會(huì)的內(nèi)容形式。

        方案三:

        邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行才藝表演。

        方案四:

        經(jīng)典歌曲串燒。邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)優(yōu)秀歌手串唱經(jīng)典歌曲,突顯新年、溫馨、和諧的主題。

      詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)策劃4

        —、主辦單位:文學(xué)社

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        四、參加人員:

        五、報(bào)名形式:

        六、參賽形式:

        七、比賽形式:

        八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排

        冠軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)金x元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

        亞軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)金x元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

        季軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)金x元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

        優(yōu)秀策劃獎(jiǎng):2名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

        組織獎(jiǎng):2名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

        先進(jìn)工作者x名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

        九、比賽規(guī)則的說明

        (一)評(píng)委

        1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明,做到對(duì)錯(cuò)分明;

        2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確性;

        3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判,不得錯(cuò)評(píng);

        4、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí),要討論通過;

        (二)參賽者

        1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定,不得有反對(duì)言行;

        2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;

        3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí),不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請(qǐng),請(qǐng)求解決;

        4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評(píng)委可討論后給予處理,處理如下:

        a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理;

        b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);

        c.對(duì)于三次抵抗者取消競賽資格

        (三)、關(guān)于競賽進(jìn)程

        1、主持人宣布競賽開始;2、介紹評(píng)委、參賽選手;

        3、宣布評(píng)比規(guī)則,包括臺(tái)風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;

        4、參賽選手預(yù)備;

        5、賽間休息——向觀眾提問(答對(duì)適當(dāng)送禮品)

        6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;

        (四)比賽程序

        1.評(píng)委及嘉賓入場

        2.主持人致詞

        3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,

        4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

        5.評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。

        6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時(shí)比賽結(jié)束。

        補(bǔ)充注意事項(xiàng):

        1、除特

        別說明外,需在三分內(nèi)演講結(jié)束,若超過時(shí)間由計(jì)時(shí)人員舉手示意。

        2、最后成績的'前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評(píng)委提問形式再次評(píng)比,也可由觀眾公投進(jìn)行

      詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)策劃5

        一、活動(dòng)宗旨

        為充分展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們圍繞中心、立足語文、扎實(shí)語文基礎(chǔ)、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)熱情,特舉辦此次以“青春”為主題的'詩歌散文朗誦會(huì),讓八年級(jí)全體同學(xué)走進(jìn)文學(xué)、沐浴經(jīng)典、陶冶心靈,同時(shí)通過對(duì)詩文的深刻領(lǐng)會(huì)與研究,使同學(xué)們的“五月風(fēng)”詩歌朗誦會(huì)向更高更深的方向邁進(jìn)。

        二、活動(dòng)主題

        沐浴文學(xué)——享受青春——飛揚(yáng)詩心

        三、參加對(duì)象

        八年級(jí)全體同學(xué)及熱愛文學(xué),熱愛詩歌人士

        四、活動(dòng)安排

        1、5月20日前以小組為單位或個(gè)人自愿報(bào)名并將詩歌題目內(nèi)容報(bào)給“五月風(fēng)”書友會(huì)。

        2、演講時(shí)間五月下旬,具體時(shí)間另行通知。

        3、活動(dòng)地點(diǎn):八年級(jí)教室

        五、邀請(qǐng)嘉賓

        有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及熱愛詩歌人士

        六、作品要求

        朗誦腳本可以選用優(yōu)秀經(jīng)典詩詞(鼓勵(lì)原創(chuàng)作品,散文詩詞亦可),時(shí)間為3—5分鐘。

        七、注意事項(xiàng)

        1、根據(jù)詩歌內(nèi)容決定上臺(tái)順序,原則主張脫稿朗誦,亦可誦讀

        2、作品主題鮮明突出,內(nèi)容健康向上

        3、精神飽滿、姿態(tài)大方,感情真摯、表達(dá)自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵

        4、朗誦熟練,聲音洪亮,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好地把握詩歌節(jié)奏,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,產(chǎn)生共鳴。

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