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最傷感的詩歌朗誦
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌，下面是小編為大家整理的最傷感的詩歌朗誦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最傷感的詩歌朗誦1
友情
友情
一只無價(jià)的古色青花，
每天小心翼翼的捧在胸前。
可是，有一天我失手了，
它的`遺體，
凌亂的堆在墻角。
我試圖重新把它拼接起來，
卻被尖銳的碎瓷片，
刺破了手指，
流下大片大片的殷紅。
最傷感的詩歌朗誦2
如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;
那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的.風(fēng)帆。
拿什么來感謝你，我的父母!
父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
最傷感的詩歌朗誦3
新年的鐘聲
每敲響新年的鐘聲，
仿佛整個(gè)地球都在震動(dòng)，
新年的鐘聲在我的心中轟鳴，
新年的鐘聲讓全人類沸騰!
新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。
新年的鐘聲響徹五湖四海，
新年的鐘聲響徹南極北極的上空。
新年的鐘聲迎接新的浪花，
新年的鐘聲迎接新的云涌，
新年的鐘聲迎接新的明月，
新年的鐘聲迎接新的旭日東升!
新年的鐘聲迎接新的財(cái)富，
新年的鐘聲要送走那舊的'貧窮。
新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng)造，新的發(fā)明，
新年的鐘聲要迎接新的捷報(bào)，新的競(jìng)爭(zhēng)!!
每當(dāng)敲響新年的鐘聲，
這鐘聲就回蕩在億萬人民的心中，
青少年聽到這新年的鐘聲，
高興的舉起雙手歡跳亂蹦。
中老年聽到這新年的鐘聲，
倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。
成功人士聽這新年的鐘聲，
再把新的奮斗目標(biāo)鎖定。
處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲，
悄悄的把那滾動(dòng)的淚花擦凈。
新年的鐘聲讓我們邁出更堅(jiān)定的步伐，
新年的鐘聲讓我們釋放出那無比的豪情。
看大海，望長(zhǎng)空，
只有壯志凌云，才會(huì)有無比燦爛的人生!
回顧那新年的鐘聲，
年年歲歲都是無比的激動(dòng)，
查看那已出場(chǎng)的人生畫卷，
一幕幕，時(shí)而轟轟烈烈，時(shí)而冷冷靜靜，
時(shí)而站在低谷，時(shí)而攀上高峰，
時(shí)而捶胸頓足，時(shí)而笑語騰空。
享受著生活也在享受著競(jìng)爭(zhēng)!
大千世界，云云眾生，
總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。
用新年鐘聲的震撼，
去滌蕩那心中的不平，
用新年鐘聲的震撼力，
向著最新的目標(biāo)，發(fā)起新的進(jìn)攻!
新年的鐘聲，猛勁響吧!可勁敲吧!
讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶!!
最傷感的詩歌朗誦4
這里有些陌生，
整間屋子充滿針?biāo)幩奈兜溃?/p>
時(shí)值暖春，這里有點(diǎn)冷。
靜靜躺在又窄又硬的床上，
任由周圍的人翻滾自己的身體，
心里有些害怕。
脊背一陣強(qiáng)烈的抽搐后，
下半身失去了知覺。
一面綠色的屏障遮住了我的視線，
一層層裹布輕掩著我的身體。
隱隱感覺肚子被搗騰。
為了防止自己胡思亂想，
開始和周圍交談。
談天說地，就不敢正面當(dāng)前這件事。
仿佛聽到外面有清脆的鳥叫聲，
順著這悅耳動(dòng)聽的聲音，
透過玻璃窗看到一片蔥郁的樹林。
這里一株株枝葉繁茂，碧如大海。
一陣“唵、唵、唵”的嬰兒笑聲，
驚醒了我大自然的'夢(mèng)。
我知道，兒子已經(jīng)誕生，
以后我將帶著他去看世界。
激動(dòng)和喜悅后，
感動(dòng)的淚水奪眶而出，
因?yàn)閺拇丝唐鹞也辉俸ε拢?/p>
開始慢慢品嘗媽媽的味道。
最傷感的詩歌朗誦5
一切苦難和無助的日子
在遙遠(yuǎn)的地方就已向我們道別
誰也不愿掀開那渾厚的窗
誰也不愿回憶那灑滿臟水的地面
呵，不識(shí)字的母親啊
您用荷葉般的愛
劃盡了您僅有的一縷清香
只為兒女
一生都不識(shí)字的母親
你用您焦額上的那點(diǎn)苦汗滴
為兒女換來了浩瀚無邊的大海
希望我們不再去守望那塊傷痛的土地
用愛去澆灌幸福的家園才溫馨
有你的汗滴世界才完美
這二十三個(gè)字伴隨了我二十三年
我想，我將來會(huì)理解它的'內(nèi)涵
無數(shù)次離別求學(xué)時(shí)
在門口，在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路邊
是您那一句語重心長(zhǎng)的話
在異鄉(xiāng)的游子思緒萬千
最傷感的詩歌朗誦6
呆在這繁華而又孤獨(dú)的城市
日復(fù)一日的與那無盡的空虛抗?fàn)?/p>
長(zhǎng)大后曉事了
煩惱與苦悶便如約與你結(jié)為盟友
這何曾是什么好事
獨(dú)醉月當(dāng)頭
惆悵間
卻又想起天真無知那位摯友
輕敲鍵盤再向千里外的紅顏傾訴
電磁波傳遞著別離時(shí)的問侯
只感到情緣在虛幻的麻醉下漸漸膨脹
還好惱人的現(xiàn)實(shí)只游離在僅存的`半點(diǎn)理智間
內(nèi)心深處永遠(yuǎn)對(duì)日落時(shí)刻充滿恐懼
可并非懼怕暗夜中飄渺的魔鬼
也不怕古書中不請(qǐng)自來的狐仙
只可憐這靜得生冷的屋子
竟也盼不來精怪的光顧
無數(shù)次被噩夢(mèng)驚醒
濕漉漉的冷汗又把人整得無比憔悴
趕緊把唯—能驅(qū)逐恐懼的電燈打開
焦慮中還要等待那循環(huán)反復(fù)的天明
最傷感的詩歌朗誦7
總有一些東西讓我們感動(dòng)，
總有一種情感讓我們情不自禁，
總有一個(gè)人將我們支撐，
總有一個(gè)愛讓我們心痛，
這個(gè)人就是母親，
這種愛就是母愛。
母愛是什么?
母愛是一盞燈，點(diǎn)燃了就不會(huì)熄滅;
母愛是春天的燕子，銜來醉人的春光;
母愛是涓涓流水滋潤(rùn)著我們的`心田;
母愛是一手樂譜，為我們彈出動(dòng)人的音弦;
母愛是上蒼給我們的禮物，是最甜美的甘泉。
母愛是什么?
母愛就是一種無私，一種偉大;
母愛就是無限的付出，不圖回報(bào)的偉大。
最傷感的詩歌朗誦8
平安夜
啊!
好浪漫
好溫馨
平安夜的歡樂
燦爛艷麗
如鮮花盛開
絢麗多彩
非凡平安夜的街燈
艷美、明、幸�？扇�
沐恩平安
啊!平安夜
千姿百態(tài)的夜
隆慶的.都市、夜景
仙女娘娘俯首
羨慕人間天堂
飄然下凡
就在身邊走過
共享盛世融樂
體會(huì)人間歡樂
品味一樣幸福
平安夜快樂
快樂平安夜
天上人間
共享良辰美景
和諧人類
快樂一家
平安夜啊平安夜
平安夜啊夜平安
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈
明亮、詳和
城市的夜空
燃燒、熱誠(chéng)
天地金碧輝煌
世界共享平安
最傷感的詩歌朗誦9
時(shí)間驗(yàn)證的愛情 作者：李一江
一春雨淋濕了誰的眼睛
一夏風(fēng)吹動(dòng)了誰的真情
一秋落葉為誰飄零
一冬清冷誰的心在疼
年輕的心為誰跳動(dòng)
承諾約定了誰的今生
心放飛在你給我的夢(mèng)想天空
只求今生別讓我醒
睡在你的夢(mèng)中
只想我的執(zhí)著能感動(dòng)你的'一生
伴我走過雨走過風(fēng)
清掃落葉抵御寒冬
怎奈歲月的風(fēng)沙
掩蓋了青春的年華
一顆簡(jiǎn)單的心變得復(fù)雜
從此你沒了以前
于是我的人生
尋覓不到從前的你
我被你丟在冷冷的冬季
曾努力的想忘記
卻不知道為什么我的世界全是你
就這樣堅(jiān)持著美麗到噩夢(mèng)的愛情
是不是曾經(jīng)沖動(dòng)的年輕
讓你沒看清你的愛情
而我的全部只是你的曾經(jīng)
雨在下風(fēng)在刮
落葉伴雪在飄灑
只是只是
找不到曾經(jīng)的我和你
最傷感的詩歌朗誦10
甘甜的水
清澈的湖
高高的墻壁
孤獨(dú)的`崗樓
深愛的脊背挺得筆直
我想告訴親人
這里花很香
草也很綠
我有一個(gè)夢(mèng)想
卻總是背道而馳
這里有滔滔的黃河
這里沒有高高的山
絡(luò)繹不絕的行人
找不到期待的影子
我有一個(gè)夢(mèng)想
輕撫草原上不羈的草兒
愿血肉化成肥沃的泥漿
路過南方無盡的花海
聞到遍地散布的芬芳
我有一個(gè)夢(mèng)想
是關(guān)于詩和遠(yuǎn)方
我有一個(gè)夢(mèng)想
可是夢(mèng)想
我總要脫掉衣裳
剔下血肉還給母親
留下脊骨還給父親
頭發(fā)就送給愛人
如果你愿意
請(qǐng)收下我的靈魂
因?yàn)槲已劾镆灿猩衩?/p>
最傷感的詩歌朗誦11
沉默的姿態(tài)不變
就有雪落的聲音傳來
淡淡的拂在額頭
微微有些涼意了
那些無痕的'憂傷與歡樂啊
漸漸在清晰里潔白
溫馨可以變換著各種面孔
在懷念中
可以笑
可以流淚
也可以飛了
思念是長(zhǎng)了翅膀的鳥兒
夢(mèng)里去了很遠(yuǎn)
只為找到一個(gè)身影
懷念的時(shí)光里走的倦了
讓我憂傷
但日子卻是新的
陌生的
不知從什么地方來
最傷感的詩歌朗誦12
此生此世
最大的夢(mèng)想
在別人看來
竟是那般地渺小與可笑
可是我愿意承認(rèn)一切
從那以后我再也無法忘記
你如蜜蜂般甘甜清爽的吻
盡管我曾千百次地遮掩過
一段歷史
但今天走在暖暖的陽光下
讓我想起那段神話
我再也不想為自己做任何辯白
一切的一切都源于詩人的多情
沒有其他因素
我曾經(jīng)說過
你的笑真好聽
可是你是笑我的'
但我從中卻發(fā)現(xiàn)了
另外一種秘密
至少你不會(huì)當(dāng)著我的面吐唾沫
至少你不屬于
體溫冰涼者的類型
我為自己沒有完成詩行
拜訪過你的神秘
最傷感的詩歌朗誦13
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的.我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
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