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春節(jié)詩歌朗誦范例(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌的內(nèi)容是社會生活的最集中的反映。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？下面是小編整理的春節(jié)詩歌朗誦，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節(jié)詩歌朗誦1
也許有風(fēng)，有雨 有許多因為所以的因素 泅禁了自己回家的心思 成了滾滾浪花中的一葉孤舟 而當(dāng)你站在他鄉(xiāng)的街頭 仰望夜空，聽著爆竹聲聲 那一份落幕與凄涼
在你心里漫延時，也漫延在遠(yuǎn)方家人的.心里 除夕，春節(jié)多少人家歡聚一堂，笑聲陣陣 卻也有人，無言望西風(fēng) 淚花點點，愁鎖眉間 天涯的游子，回來吧
讓疲憊的雙腳在故鄉(xiāng)的臂彎里歇歇 讓漂泊的心魂，回來吧 不再感到茫然與孤獨 一年一度的除夕，春節(jié) 是一代一代文化的傳承 是不忘根系恩情的體現(xiàn) 是相互情感的交融與延續(xù) 卸下心靈的十字架 拂去歲月里的滄桑與薄涼 與家人一起沐浴陽光 說說曾經(jīng)的過往和美好 在除夕春節(jié)，這個節(jié)日里 不讓筆墨沾染憂傷 不在紙箋上留下落幕與凄涼 給自己的心房添一縷花香與陽光
春節(jié)詩歌朗誦2
又是一個充滿歡聲笑語的新年，
也許，元旦是春天，春姑娘聞風(fēng)而動，帶來一場綿綿細(xì)雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲動，下一場銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的`希望，
我們，每個學(xué)生正在為未來的學(xué)習(xí)做充分的準(zhǔn)備，
決定在期末評優(yōu)中一鳴驚人。
20xx即將過去，20xx馬上到來，讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!
春節(jié)詩歌朗誦3
新年快樂
遠(yuǎn)方傳來快樂的音符，那是你的賜福，我的國度
早早貼上對聯(lián)，靜候你的問福，我們都不善表露，新年快樂的祝福，但愛你的心，彼此心里都清楚，真愛像一顆樹，牽掛難以說出，我們一起走過的路，你給的快樂很夠數(shù)，王木木
謝謝你的每一步，我很知足
我們的戀愛速度，不會向時間屈服，新年的你要幸福，平安
新年像一條河，流走不好的罪過，美好的祝福，給最愛的父母，最滿的.溫度，給最愛的你
新年的樂足，走進千家萬戶，鐘聲響起那一刻，我們同唱一首歌，新年快樂，幸福生活，把曾經(jīng)傷心難過，拋出去年溝壑，唱響新年最美的煙火，魚谷豐收瞞鍋，新年好好把握，新年快樂
春節(jié)詩歌朗誦4
今年的冬天一片雪也沒下
但北風(fēng)依舊呼啦啦地直刮
門外的'紅燈籠也不紅了
裹了層硬生的灰
破破爛爛的
在風(fēng)中
左搖右晃
我不認(rèn)為今天有何特別
不過是日歷上一個鮮紅記號
他們都關(guān)上門不知做些什么
我也只好進屋
靜靜守候著
那突然的
鞭炮聲響
春節(jié)詩歌朗誦5
這是個春天的節(jié)日
人們?yōu)樗┥狭斯?jié)日的盛裝
還燃放了無數(shù)的禮炮
可是，電視的主持人鏗鏘有力
春天，絕對不會到！
真的。他話音剛落
就飄起了漫天大雪
我要回家，就穿過這些
寒冷的銅墻鐵壁
仿佛是整個長城的冬季
有零下10度的回憶
可是，時間卻明明的宣布
這就是春天
還光明正大的刻錄進了歷史
歷史的事情和天氣的變化
豈是我能夠左右？
一些事情總是糾纏著另一些事情
它們相互牽手，好像黑夜?fàn)恐讜?/p>
從前，我以為距離是走到你心里
現(xiàn)在我知道
它是到達春天的長度
事實告訴我，冬天雖然很頑固
可是上帝依然把季節(jié)分的清清楚楚
該誰的就是誰的
春節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦稿3
降落的第一滴露水
密集的，它是
北豐富多彩的冰和積雪融化
南方的樹木吐綠
嗶嗶聲的汽車一路的婚禮
春天到校的學(xué)生注定幸福
要喚醒
聽圣潔的歌聲
眼睛都很漂亮
很容易就可以觸摸
像詩歌和水的東西，一見鐘情
然后在春天，甜懷孕
我仍然認(rèn)為村
坐在一個字段上村
河的方向飛出，朝著
難道不停地吹微風(fēng)
吸引了我環(huán)顧
成長為一個年輕的女孩在早期
構(gòu)成迎春花
詩為您提供的'第一份祝福，她正站在路口的家園滿足
新年村對面的情感是一顆種子，
胸部靠近陸地。
在溫暖的季節(jié)，
明亮的春天躁動的火焰，
閃耀母親的滿頭銀發(fā)。
小的身體充滿了一個盛大的春天哦！
拔節(jié)的聲音此起彼伏，綿延票據(jù)的春天一堆。
新的鐘聲響起
母親一直在等待的孩子們在窗前，
祈禱。
陽光像花，包括但不外露，
能夠美麗的心懸燈出路呢？唯一的新年愿望，留刻在心中的母親......
新年開始從莊前鵲巢。
低聲嗡嗡聲童謠向四周輻射，
羽毛蓬松溫暖的目光流連。
夢想觸摸的故鄉(xiāng)，
我的手指一片郁郁蔥蔥，如麥苗返青。
春節(jié)詩歌朗誦6
時間的列車把我們載進新年的大門，年年重復(fù)著相同的日子，歲歲譜寫著不同的詩篇，日月星辰交替變換，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，生活的痕跡刻可在臉上，不惑的年輪記載著曾經(jīng)的歷程，人生路上不只有美麗風(fēng)景，溝溝壑壑我們同樣爬過，用智慧拂去以往的'悲哀，用樂觀迎接輝煌的未來，我們快樂因為我們擁有了生命，更因為有你我同行，頭頂藍(lán)藍(lán)的天空，腳踏廣袤的土地，我們攜起友誼的橋梁，用汗水創(chuàng)造明天的精彩
春節(jié)詩歌朗誦7
輕輕的風(fēng)兒在夢中歌唱聽，有人遠(yuǎn)去天涯的腳步聲，有人又回到了故鄉(xiāng)。
如果我的枕畔有一片月光，今晚我便無法安眠，只因那心里還有她的倩影，在舞動我沉寞的'眼神。
每次仰望藍(lán)天，云都飄往日落的地方。
每次擁抱黑黑的夜，星都在最遠(yuǎn)處閃爍。
想在燈下流幾滴眼淚，又怕淚水反射昨日的心碎。
離開溫暖的軟床，卻不知道春天在等待著誰。
你就在明亮的窗下，想著春天的愛，想著秋天的霜，想著一切甜美的花香。
我已在夢醒的路上，偷偷地哭，悄悄地笑，慢慢地把自己的心遺忘，遺忘給春天，遺忘給思念的燭光，或是寂寞的希望。
春節(jié)詩歌朗誦8
新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂!新年快樂!
我問小樹，新年是什么?小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風(fēng)，新年是什么?春風(fēng)說：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么?鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么?老師說：
新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂!
飛進新年的大門
領(lǐng)：大地，又迎來一個新春，小樹，又增加一個年輪，地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領(lǐng)：請問小樹，根是不是扎得更深?當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時候，能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲：小樹說，我的根須，已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉，輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請問大地，怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。想信吧，報春花會更鮮艷，小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領(lǐng)：哦，還要問你們，可愛的紅領(lǐng)巾，當(dāng)你跨進新年的.門坎兒，想怎樣大步前進?
丙：過去的一年，曾經(jīng)那樣激動人心;老師在我的成績冊里，寫上新的“優(yōu)”和滿分。在新的一年里，我要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡，我要向文化山勝利進軍。
丁：過去的一年，文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，正是我們勞動的結(jié)晶。在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
戊：過去的一年，少先隊活動豐富又新穎，《中國園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。在新的一年里，決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;要為它增添新的光彩，不是用語言，而是用行動。
甲：過去的一年，我們和操場的感情越來越深。打球、賽跑，個子長高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。在新的一年里，我們要通過體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，我們向共青團靠攏，困為離十歲——入團的年齡，已經(jīng)越來越近。在新的一年里，我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)我們因為年滿而摘下紅領(lǐng)巾，又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領(lǐng)：啊!回答得好呀，祖國聽見了你們的聲音。
祖國說：把眼光放得更遠(yuǎn)些吧，二十一世紀(jì)中國的新主人!
甲：對!在金色陽光照耀下，我們要向新的一年進軍。
乙：四個現(xiàn)代化要我們實現(xiàn)，讓社會主義大廈高聳入云。
丙：我們今天努力創(chuàng)造，正是為了明天獻身;
�。何覀兘裉鞂W(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。
領(lǐng)：用勞動的心血，齊：灌溉一個又一個黃昏;
領(lǐng)：用勝得的預(yù)言，齊：召喚一個又一個早晨。
領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說;
甲乙：好孩子!
領(lǐng)：老師高興的點頭說：
丙丁：好學(xué)生!
領(lǐng)：老爺爺放心地說：
齊：好接班人!
領(lǐng)：啊!當(dāng)大地迎來又一個新春，當(dāng)小樹又增加一個年輪，齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門!
春節(jié)詩歌朗誦9
新年的炮聲，時遠(yuǎn)時近，時近時遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的是異鄉(xiāng)的鞭炮，近的是故鄉(xiāng)的鞭炮，新年的炮聲，時低時高，時高時低，低的是異鄉(xiāng)的鞭炮，高的是故鄉(xiāng)的鞭炮，新年的`炮聲，時隱時現(xiàn)，時現(xiàn)時隱，隱的是異鄉(xiāng)的鞭炮，現(xiàn)的是故鄉(xiāng)的鞭炮，新年的炮聲，時落時起，時起時落，落的是異鄉(xiāng)的鞭炮，起的是故鄉(xiāng)的鞭炮，新年的炮聲，異鄉(xiāng)的孤寂，新年的炮聲，故鄉(xiāng)的沉思
春節(jié)詩歌朗誦10
過年
鞭炮點燃
把來年的愿望點燃
笑逐顏開的臉
溢滿了幸福和歡樂
過年
過起紅火的日子
一家人圍坐在一起
噴香的`團圓飯
美味的菜肴
酒杯里斟滿祝福
祝福來年
一年更比
一年強
春節(jié)詩歌朗誦11
新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂!新年快樂!
我問小樹，新年是什么?
小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風(fēng)，新年是什么?
春風(fēng)說：新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么?
鋼琴說：新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么?
老師說：新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂!
領(lǐng)：大地，又迎來一個新春，小樹，又增加一個年輪，地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領(lǐng)：請問小樹，根是不是扎得更深?當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時候，能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲：小樹說，我的根須，已經(jīng)在大地扎深;我將向樹干、樹枝和樹葉，輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請問大地，怎樣迎接新春?報春花會不會開得更鮮?小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。想信吧，報春花會更鮮艷，小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領(lǐng)：哦，還要問你們，可愛的紅領(lǐng)巾，當(dāng)你跨進新年的門坎兒，想怎樣大步前進?
丙：過去的一年，曾經(jīng)那樣激動人心;老師在我的成績冊里，寫上新的"優(yōu)"和滿分。在新的'一年里，我要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡，我要向文化山勝利進軍。
丁：過去的一年，文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村; "紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街"的美麗容貌，正是我們勞動的結(jié)晶。在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國高興地稱贊她的孩子;人人都有一顆美麗的心。
春節(jié)詩歌朗誦12
這里，物華天寶;這里，生長熱血和渴望。
回顧20xx年，我們豪情萬丈。
雖然不乏風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，然而，是坎坷陪伴我們成長，是風(fēng)雨催促我們成熟。
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，不歷坎坷怎會實現(xiàn)理想?
20xx年即將來到，在這辭舊迎新之際，請讓我們我們感謝曾經(jīng)的風(fēng)雨坎坷，
讓我們一起為輝煌的過去而豪情萬丈。
心中有夢，就會信心百倍、斗志昂揚。祝福20xx，一切會更加美好!
春節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦13
臘八過后，春節(jié)腳步漸漸沉重
搶得車票，一聲聲報站催人不眠
一山一水，隨車窗前進遠(yuǎn)去
不失禮儀的'送人到最念的家
銹跡侵蝕了本來青黑的鐵門
看家的黃狗依舊不忘小主人的容顏
泥土混雪，拽著歸人鞋履不允離開
雞鴨爭鳴，亦盼人待到元宵月明
紅彤彤的福字貼滿陳舊墻壁
金燦燦的對聯(lián)掛遍院落的門邊
餃子與湯圓祈福團團圓圓
鞭炮和晚會祝人平平安安
最珍貴的莫過于全家齊聚的熱鬧
忘掉憂傷與哀愁，抹去傷心與煩惱
年味兒漸淡?不，
只要還肯回家過年
春節(jié)詩歌朗誦13
新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂!新年快樂!
我問小樹，新年是什么?小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風(fēng)，新年是什么?春風(fēng)說：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么?鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么?老師說：
新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，
新年是無限的期待與歡樂!
飛進新年的大門
領(lǐng)：大地，又迎來一個新春，小樹，又增加一個年輪，地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領(lǐng)：請問小樹，
根是不是扎得更深?當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲：小樹說，我的根須，已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉，輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請問大地，怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領(lǐng)：哦，還要問你們，可愛的紅領(lǐng)巾，
當(dāng)你跨進新年的門坎兒，想怎樣大步前進?
丙：過去的.一年，
曾經(jīng)那樣激動人心;老師在我的成績冊里，寫上新的“優(yōu)”和滿分。在新的一年里，
我要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡，我要向文化山勝利進軍。
丁：過去的一年，
文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，正是我們勞動的結(jié)晶。在新的一年里，
我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
戊：過去的一年，
少先隊活動豐富又新穎，
《中國園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。在新的一年里，
決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;要為它增添新的光彩，不是用語言，而是用行動。
甲：過去的一年，
我們和操場的感情越來越深。打球、賽跑，個子長高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。在新的一年里，
我們要通過體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，
我們向共青團靠攏，
困為離十歲——入團的年齡，已經(jīng)越來越近。在新的一年里，
我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)我們因為年滿而摘下紅領(lǐng)巾，又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領(lǐng)：啊!回答得好呀，
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說：把眼光放得更遠(yuǎn)些吧，二十一世紀(jì)中國的新主人!
甲：對!在金色陽光照耀下，我們要向新的一年進軍。
乙：四個現(xiàn)代化要我們實現(xiàn)，讓社會主義大廈高聳入云。
丙：我們今天努力創(chuàng)造，正是為了明天獻身;
丁：我們今天學(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。
領(lǐng)：用勞動的心血，
齊：灌溉一個又一個黃昏;
領(lǐng)：用勝得的預(yù)言，
齊：召喚一個又一個早晨。
領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說;
甲乙：好孩子!
領(lǐng)：老師高興的點頭說：
丙�。汉脤W(xué)生!
領(lǐng)：老爺爺放心地說：
齊：好接班人!
領(lǐng)：啊!當(dāng)大地迎來又一個新春，當(dāng)小樹又增加一個年輪，
齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門!
春節(jié)詩歌朗誦14
歡歌笑語呼喚著春天
春天正在遠(yuǎn)方的地平線
邁著輕盈的腳步
走到我們每一個人的面前
快迎上去吧
讓和煦的'春風(fēng)
輕輕的撫摸每一張笑臉
讓春的使者舞起巨大的彩筆吧
給大地抹上嫩綠，涂上潔白
用斑斕的色彩渲染出生機盎然的巨幅畫面
春節(jié)的詩歌朗誦稿5
這里，物華天寶；這里，生長熱血和渴望。
回顧20xx年，我們豪情萬丈。
雖然不乏風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，然而，是坎坷陪伴我們成長，是風(fēng)雨催促我們成熟。
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，不歷坎坷怎會實現(xiàn)理想？
20xx年即將來到，在這辭舊迎新之際，請讓我們我們感謝曾經(jīng)的風(fēng)雨坎坷，
讓我們一起為輝煌的過去而豪情萬丈。
心中有夢，就會信心百倍、斗志昂揚。祝福20xx，一切會更加美好！
春節(jié)詩歌朗誦15
一、參賽內(nèi)容：
積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。
二、參賽時間：
12月30日(周三下午)
三、朗誦要求：
1、朗誦時間3-5分鐘，自備配樂帶，朗誦時要求脫稿。
2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、報名方式：以年級組為單位進行推薦，每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。
四、大賽籌備：
1、12月8日各年級報名。
2、2月30日(周三下午)音響設(shè)備、配樂播放;
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，姿態(tài)得體大方 。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢 。
4、朗誦表演時感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的意境，有較好的.舞臺氣質(zhì)，表演時輕松自然 。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂選擇符合作品風(fēng)格，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。
六、評委及評獎方式
1、各年級組推選出一名教師擔(dān)當(dāng)評委。
2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。
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