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二年級(jí)詩歌朗誦稿比賽作品
小學(xué)經(jīng)常會(huì)舉辦很多詩歌朗誦比賽，對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生要挑選適合他們理解的一些演講稿。下面是陽光網(wǎng)小編給大家整理的二年級(jí)詩歌朗誦比賽稿，供大家參閱!
二年級(jí)詩歌朗誦稿比賽作品1
《雨》
窗外，
已經(jīng)下起了雨。
可是，媽媽，
你不要阻攔我呀，
我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我變成一把傘。
傘在風(fēng)雨里飛著，
給沒帶傘的行人遮雨。
當(dāng)雨停了，
我就又飛走了，
飛進(jìn)雨后翠綠的樹林里。
媽媽，也許你不見了女兒，
你很著急，
你怕我淋濕了雨。
你跑到街上，
問雨后的'風(fēng)，
問天上的虹，
問每個(gè)行人：
我的女兒，她在哪里?
你來到林中，
問小鳥，
問花朵，
問葉子上滴落的雨滴：
我的女兒，她在哪里?
它們都說：
那可是個(gè)淘氣的小姑娘呀，
她又在和我們捉迷藏吧，
誰知道她會(huì)藏到哪兒呢!
雨后。
林中。
蘑菇灑了一地。
它們最喜歡在雨后游戲。
媽媽，當(dāng)你伸手剛要采下那個(gè)最白，
最胖的蘑菇時(shí)，
忽然，
它變了，
變成了你的女兒，
她眨巴著眼睛，
笑瞇瞇地望著你
——媽媽，我又回來了!
你看，我仍戴著草帽呀，
草帽上還掛著彩色的雨滴。
二年級(jí)詩歌朗誦稿比賽作品2
《錯(cuò)別字》
他們傻乎乎地
夾雜在一行行文字中間
就象體育課時(shí)
老師喊向左轉(zhuǎn)
我卻轉(zhuǎn)向相反的方向
老師大大的紅叉
在我的作文里隨處可見
這些惱人的錯(cuò)別字
讓我的`臉比紅墨水還紅
趕也趕不走的錯(cuò)別字
就象每天上學(xué)時(shí)跟在后面的小狗
讓橡皮和涂改液的圍追堵截
有些手忙腳亂
啊，少年時(shí)代的錯(cuò)別字
你讓我的回憶有些不好意思了
二年級(jí)詩歌朗誦稿比賽作品3
《人類的科學(xué)》
這是一個(gè)神奇的世界，
每棵樹都掛滿金子般樹葉，
金樹葉搖出一串童話，
“嘩啦啦”，把我們熱情迎接。
我們快活地跑了進(jìn)去，
哈，竟忘了踢球，忘了作業(yè)，
那些所有不開心的.事兒，
都一起來和我們告別。
一千個(gè)快樂向我們跑來，
一萬個(gè)美妙在眼前排列。
想不到這迷人的世界，
讓我們看到了神奇的一切--
小老鼠開著飛機(jī)，
幫助貓咪咪去找姐姐，
臨了送它一條大魚，
還招著手兒跟它告別。
小蜜蜂原本不會(huì)采蜜，
多虧那位好心的蝴蝶，
給了它一對(duì)金翅膀，
還教它去把花蜜識(shí)別。
小狐貍在這里成了大王，
大老虎再不敢隨便撒野;
狼外婆為救山羊，
不小心把腿兒摔瘸。
太陽原是個(gè)小孩子，
因?yàn)樨澦瘧杏X忘了上學(xué)，
起來一看長了胡子，
從此就變成了駝背老爺爺……
哈，這世界真是有趣，
誰走進(jìn)去誰都會(huì)變得天真無邪。
老爺爺在這里找回了童心，
老奶奶在這里找到了童年歲月。
我們?cè)谶@里找到了幻想，
還受到真善美的陶冶。
呀，這世界真棒真棒，
給我們童年帶來多少歡悅!
呵，真要感謝那些童話作家，
為我們創(chuàng)造出一個(gè)神奇的童話世界。
將來，我們也要用奇思妙想，
去發(fā)明去創(chuàng)造去豐富人類的科學(xué)!
二年級(jí)詩歌朗誦稿比賽作品4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛的老師們，
合：大家好�。ň炊Y）
女：九月金秋，是屬于教師的季節(jié)。
男：金秋九月，也是收獲的季節(jié)。
女：又是一個(gè)天高云淡的秋季，
男：又是一個(gè)丹桂飄香的秋季，
女：我們歡聚一堂，共同祝愿
男：向我們心中最辛勤、最偉大的園丁，道一聲——
合：老師，節(jié)日快樂！
男：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，為我插上奮力高飛的翅膀，
女：是您，把我從懵懂帶入成熟，使我從無知變得學(xué)有所長。
男：您吸引著我們求知的目光，讓知識(shí)的清泉丁冬作響
女：您肩負(fù)著來自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育希望
男：桃李滿天下，春暉遍四方。
女：師恩重如山，學(xué)生怎能忘。
男：春風(fēng)化雨 引萬道清泉潤祖國花朵
女：潤物無聲 傾一腔熱血鑄人類靈魂
男：捧心而來，不帶草去，您的無私把高大的身形印在我們心里。
女：桃李不言，下自成蹊，您的敬業(yè)把崇高的教育印在我們心里。
男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补�，才�?huì)有桃李的絢麗。
女：因?yàn)槟环诺男羷�，才�?huì)有稻麥的金黃。
男：因?yàn)橛心�，我才走出懵懂，才深切地明白我能行，我真行�?/p>
女：因?yàn)橛心�，我才明確方向，才努力地編織我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
男：您是春天的第一縷春風(fēng)，是夏天的第一場(chǎng)甘露，
女：您是秋天的第一束陽光，是冬天的第一場(chǎng)雪花。
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，
男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。
合：在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：
——老師，謝謝您！您辛苦了！
男：千言萬語，也難以表達(dá)我們感恩的'心情。
女：白紙千句，也不足抒發(fā)我們美好的祝愿。
男：我們知道，老師，您，總是不求回報(bào)，只愿變?yōu)榧t燭照亮我們前進(jìn)的旅程。
女：我們知道，老師，您，從來無怨無悔，只是化作春泥滋潤我們稚嫩的心田。
男：老師，我們無以為報(bào)，能做的就是成長，就是成才。
女：老師，我們不愿表白，能做的就是努力，就是進(jìn)取。
男：在這里，讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候！
女：在這里，讓我們誠摯地向老師致以崇高的敬意！
男：愿我們的問候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)能夠蒸蒸日上。
合：最后，我們謹(jǐn)代表全體學(xué)生，再次祝愿親愛的老師們，愿你們身體健康，合家幸福，帶領(lǐng)我們共同編織四十五中的美好明天！
二年級(jí)詩歌朗誦稿比賽作品5
我愛你———祖國（合）
在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，（2女）
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)； （2男）
奔騰不息的黃河是她的.血脈，（女合）
巍峨屹立的泰山是她的脊梁， （男合）
這就是我們的祖國 這就是我真真愛戀的祖國�。ê希�
我愛你淵源流長燦爛的歷史（男合） 我愛你每一寸土地上的花朵（女合）
我愛你風(fēng)光壯麗的河山（男合） 我愛你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著（女合）
你是昂首高亢的雄雞 喚醒國曉的沉默 （男）
你是沖天騰飛的巨龍 叱咤時(shí)代的風(fēng)云 （男）
你是威風(fēng)凜凜的雄獅 舞動(dòng)神州的雄歌 （女）
你是人類智慧的起源 點(diǎn)燃文明的星火 （女）
你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國 （合）
敬禮，禮畢，向右轉(zhuǎn)
二年級(jí)詩歌朗誦稿比賽作品6
1、 我輕輕的抬起頭，遙望東方，那里有—我的祖國
2、 中國，那是我的祖國，她是如此美麗，那里有：廣袤的土地 遼闊的草原
3 、浩瀚的沙漠 險(xiǎn)峻的高山
4、 澎湃的長江 洶涌的黃河
5、蔚藍(lán)的大海 靜謐的港灣啊，中國，你是我的祖國 （合）
6 、媽媽，我夢(mèng)見了祖國， 夢(mèng)見了一條美麗的大河， 聽見了媽媽的歌聲
一條大河 波浪寬 風(fēng)吹稻花香兩岸 我家就在岸上住 聽?wèi)T了艄公的號(hào)子 看慣了船上的`白帆 這是美麗的祖國 是我生長的地方 在這片遼闊的土地上 到處都有燦爛的陽光 （合）
我愛你 ，我的祖國 （合）
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