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      二年級學生詩歌朗誦比賽活動方案

      時間:2022-12-09 09:34:50 詩歌朗誦 我要投稿
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      二年級學生詩歌朗誦比賽活動方案范文

        一、 活動目的:

      二年級學生詩歌朗誦比賽活動方案范文

        為給每個學生提供參與朗誦活動的機會,激發(fā)學生對朗誦藝術的興趣;在活動中使學生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內大力宣傳普通話,加大推普力度,特制定本次朗誦比賽方案。

        二. 活動要求:內容積極向上;朗誦時間3~5分鐘為宜;參賽隊可自備背景音樂。

        參賽者:①面對二年級學生。

       、趨①愓弑仨毞䦶闹鞒秩伺c評委的判定。

       、蹍①愓弑仨氉袷乇荣愐(guī)則。

        三.活動事項安排如下

        第一輪選拔賽 (班內選拔)

        參賽對象:二年級學生。

        時間:即日開始。

        地點:各班教室。

        選拔方式:語文老師利用課堂和早自修等時間,在班級中選拔出在朗誦方面有特長的學生。(保留班級選拔比賽的照片)

        第二輪校級比賽

        參賽對象:二年級每班選拔2名隊員參賽

        時間:十一月中旬

        地點:多媒體教室

        四、活動內容、形式:

        (參賽個人)二年級朗誦材料由學生自由選定,內容健康向上,富有兒童情趣。

        比賽評委:學校行政及特邀老師。

        (一)、評委評分標準:

        1、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓;30分

        2、語速:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜;30分

        3、臺風:具有較強的感染力,能引起聽眾共鳴;20分

        4、儀態(tài):精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;20分

        (二)、評分辦法:

        ①滿分為100分;

       、谶x手的最后得分:去掉一個最高分與最低分取平均分;

        五、活動結語:

        美好的情感需要用美妙的語言來賦予它生命,感受情感的美;感受普通話的美;感受詩歌的美;感受團結一心、和諧合作的美。通過大家的真情演繹相信這次活動一定會取得圓滿的成功。

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