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福州大學(xué)材料學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)：幼園教小朋友唱紅歌
福州大學(xué)材料學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)：幼園教小朋友唱紅歌
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪。”充滿稚氣而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄然入耳， 這是福州大學(xué)材料學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)武平成龍幼兒園，教導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)紅歌的片段。
7月29日下午，為繼承紅色文化、弘揚(yáng)紅色精神，秉承好教育從娃娃抓起的信念，實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)成龍幼兒園，帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱紅歌、了解紅歌包含的時(shí)代精神和革命精神。
實(shí)踐隊(duì)員受到了幼兒園老師以及孩子們的熱情歡迎。
由于孩子們年齡尚小，對(duì)于歌曲記憶還較不完善，即使實(shí)踐隊(duì)員經(jīng)過(guò)了前期的充分準(zhǔn)備，認(rèn)真且熱情的教導(dǎo)之后，孩子的紅歌還是很不熟練。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐隊(duì)員的針對(duì)性探討，決定先解釋歌曲歌詞的含義以及附加故事釋義，增進(jìn)孩子們對(duì)歌詞的理解，這樣將歌詞形象化就方便了孩子們的記憶。
同時(shí)，也可以讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)紅歌的同時(shí)了解更多的紅色歷史故事以及故事蘊(yùn)含的紅色精神。
一經(jīng)釋義效果顯著，當(dāng)孩子們用稚氣的聲調(diào)將歌曲完整地唱出來(lái)時(shí)，實(shí)踐隊(duì)員露出了滿意的微笑。
這次送紅歌進(jìn)幼兒園活動(dòng)不僅教會(huì)了孩子們唱紅歌，對(duì)于實(shí)踐隊(duì)員自己而言，也收獲頗豐，隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)如何去更好的教導(dǎo)孩子，更重要的是他們學(xué)到了如何在現(xiàn)實(shí)中去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高了實(shí)踐隊(duì)員們應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，實(shí)踐隊(duì)員與孩子們一起滿載而歸。
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