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心系支教大學(xué)生-河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院實(shí)踐報(bào)告范文
河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院慰問(wèn)團(tuán)冒高溫看望支教學(xué)子
——心系支教大學(xué)生 關(guān)心慰問(wèn)暖人心
（通訊員 蔡佳佳 李維麗）炎炎夏日，高溫持續(xù)。近日，河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院（鄭州校區(qū)）院團(tuán)委書(shū)記茹佳、教育系黨支部書(shū)記李開(kāi)輝、經(jīng)管系黨支部書(shū)記王賀振、藝術(shù)系黨支部書(shū)記孟祥東、學(xué)工處黃昭一行6人組成的慰問(wèn)團(tuán)，犧牲假期休息時(shí)間，帶著慰問(wèn)物資前往新鄉(xiāng)市延津縣周大吳小學(xué)對(duì)支教隊(duì)員們進(jìn)行了親切的慰問(wèn)，周大吳小學(xué)校長(zhǎng)趙大方、副校長(zhǎng)周喜祥表達(dá)了熱烈的歡迎。
在趙校長(zhǎng)的陪同下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們參觀了學(xué)校的教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教研室、食堂、實(shí)踐隊(duì)員的宿舍等，井然有序的教學(xué)課堂、規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃、嚴(yán)格的考勤制度等，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們的贊揚(yáng)。
面對(duì)院校領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)訪，支教隊(duì)員都非常激動(dòng)，在座談會(huì)上，大家七嘴八舌地談起了自己的支教生活和初為人師的體驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。
“同學(xué)們?cè)谶@里生活還好嗎？支教工作怎么樣？想不想家……”茹書(shū)記關(guān)切地問(wèn)，“好”、“很好，校長(zhǎng)和當(dāng)?shù)卮迕穸己荜P(guān)心我們”、“孩子們都很聽(tīng)話”，同學(xué)們爭(zhēng)著回答。“新聯(lián)學(xué)院給我們送來(lái)了這么好的學(xué)生，素質(zhì)高，個(gè)個(gè)都是多面手，切實(shí)緩解了我們暑期師資緊張的問(wèn)題，我們絕不能虧待這些孩子，吃飽，穿暖是第一位的……”周大吳小學(xué)校長(zhǎng)趙大方接過(guò)話茬。
院團(tuán)委書(shū)記茹佳在座談會(huì)上指出，師范生暑期支教是師范生培養(yǎng)模式的有效創(chuàng)新，不僅使師范生得到了真正的教師體驗(yàn)，而且能夠助地方基礎(chǔ)教育一臂之力。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐支教生：“你們?cè)谶@里既是當(dāng)老師，更是當(dāng)學(xué)生；既是支教，更是鍛煉；既是工作，更是學(xué)習(xí)，要把自己的角色定位好，向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)的過(guò)程中教，在教的過(guò)程中學(xué)，抓住這次鍛煉機(jī)會(huì)，為將來(lái)真正走上教學(xué)崗位奠定基礎(chǔ)，在實(shí)踐中鍛煉成一名優(yōu)秀的人民教師。”
隨后教育系黨支部書(shū)記李開(kāi)輝、經(jīng)濟(jì)與管理系王賀振、藝術(shù)系孟祥東書(shū)記、學(xué)工處黃昭也分別指導(dǎo)并解答了支教隊(duì)員在教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，并根據(jù)自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)支教隊(duì)員們進(jìn)行交流。他們要求支教隊(duì)員們要將支教經(jīng)歷作為鍛煉自己、提高自己的一次機(jī)會(huì)，安心工作，做出成績(jī)，充分展現(xiàn)新聯(lián)學(xué)院學(xué)子的素質(zhì)和風(fēng)采，并要認(rèn)真總結(jié)支教以來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷反思和提高自己，為日后的教育工作更好的做好積極準(zhǔn)備。
院領(lǐng)導(dǎo)一行離開(kāi)時(shí)與學(xué)生一一握手道別，一聲聲親切的問(wèn)候，一句句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓支教生倍受感動(dòng)，堅(jiān)定了他們踐行“奉獻(xiàn) 有愛(ài) 互助 進(jìn)步”志愿精神的決心，從他們堅(jiān)定的目光和燦爛的笑容里，讓人們看到了那張即將滿(mǎn)分的答卷。
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