畢業(yè)實習(xí)報告13篇
在我們平凡的日常里,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的畢業(yè)實習(xí)報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇1
一、畢業(yè)實習(xí)背景
信息管理與信息系統(tǒng) 專業(yè) 是依托經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和計算機科學(xué)與技術(shù)等三大主干課程,具有綜合性、邊緣性和交叉性的學(xué)科特點。
培養(yǎng) 具有一定的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)理論基礎(chǔ),善于調(diào)查研究和科學(xué)決策,擅長用現(xiàn)代信息技術(shù)解決企業(yè)、政府等組織和管理問題的高級信息人才 。
但是,在大學(xué)生走上工作崗位之前,他們的動手能力是欠缺的,所學(xué)的知識由于涉及多門學(xué)科,學(xué)生所學(xué)的知識也需要一個整合的過程,同時為了能使本專業(yè)學(xué)生將所學(xué)的理論知識和實踐相結(jié)合起來,從而 對本 專業(yè) 知識進行進一步 的 理解與應(yīng)用, 學(xué)校組織了為期一個月的畢業(yè)實習(xí),可以幫助同學(xué)們 應(yīng)對將來工作的需要 ,盡快可以適應(yīng)工作崗位。
二 、 實習(xí)目的與要求
(一) 實習(xí)目的
1. 鞏固,擴大和加深在課堂上所掌握的理論知識。通過在實際的工作中檢驗掌握基本知識和基本理論的程度,并把所學(xué)知識靈活運用到實際的工作中,發(fā)現(xiàn)不中,尋找差距,有針對性地加以提高。
2. 在 實習(xí)期間積極主動了解與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)信息化 , 電子商務(wù)和電子政務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r, 為 今后的研究、深造、就業(yè)更有效地展開打下一個良好的基礎(chǔ)
3. 通過畢業(yè)實習(xí)可以檢驗信息管理與信息系統(tǒng)這一新興學(xué)科的課程設(shè)置是否合理,所傳授的知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要,為今后改進教學(xué)內(nèi)容,方法提供依據(jù)。
4. 積累社會經(jīng)驗,提升 即將走上工作崗位的大學(xué)生 的社會適應(yīng)能力,為以后進一步融入社會做鋪墊 。
(二) 實習(xí)要求
1. 嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,對工作采取積極負責(zé)的態(tài)度,虛心向前輩請教,充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
2. 認真做好實習(xí)記錄,內(nèi)容真實準確。
3. 實習(xí)期間每周主動和導(dǎo)師聯(lián)系,如有情況及時匯報。
4. 準時提交實習(xí)報告。
三 、 實習(xí)組織情況
。ㄒ唬 實習(xí)形式
本次畢業(yè) 實習(xí)為分散獨立實習(xí),同學(xué)們可根據(jù)自己的情況 自行 尋找合適的 用人單位,地點和工作性質(zhì)不限。
。ǘ 聯(lián)系過程
聯(lián)系用人單位我主要是通過在網(wǎng)上投放簡歷和在人才市場直接面對用人單位。最后我選定了一家建材裝飾公司,在 與 現(xiàn)場 招聘人員 的 交流 中了解到 這個公司的情況,對方對我 的基本情況也進 行了一些了解, 通過后來的面試, 雙方最終達成了協(xié)議,我以實習(xí) 員工 的身份在這 家 公司工作 ,最初從事賣場導(dǎo)購的工作,熟悉工作環(huán)境后可兼做助理和文員的工作。
。ㄈ 配備導(dǎo)師和指導(dǎo)情況
配備的 導(dǎo)師 是畢業(yè)論文指導(dǎo)老師:張xx老師。
導(dǎo)師 在畢業(yè)實習(xí)前組織了一次小組會議, 對我們進行了 一次實習(xí) 前的必要教育, 在如何選擇用人單位的問題上給了我們一些指導(dǎo)性的建議,提醒我們在找工作和實習(xí)期間注意人身和財產(chǎn)安全, 同時 強調(diào)了在實習(xí)過程中應(yīng)注意的 問題和 解決問題的辦法。除此之外,在實習(xí)過程中導(dǎo)師還要求我們結(jié)合實際的工作,搜集畢業(yè)論文相關(guān)的資料,完成畢業(yè)論文開題報告。
在 整個 實習(xí)期間 我們被要求 與導(dǎo)師 保持 聯(lián)系, 并保證聯(lián)系方式暢通,以便在實習(xí)過程中, 導(dǎo)師了解我們的`情況, 可以隨時給予支持, 幫助我們解決一些 工作中出現(xiàn)的 問題或者給 以 合理 的 建議 。
。ㄋ模⿻r間安排
XX年3月10日至XX年4月4日,為期一個月。
四、實習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┩ㄟ^基層工作,了解公司的概況
由于我是新來的員工,又沒有建材裝飾的相關(guān)工作經(jīng)驗,在來到公司的第一天,很自然地被安排在了第一線工作,通過在賣場的工作可以使我在盡快的時間了解公司的商品經(jīng)營范圍。一周的賣場面工作經(jīng)驗,我對目前家裝的風(fēng)格和裝修理念有了一個充分的認識,對大多數(shù)建材也有一些了解。在這個過程中我 認識一些同事, 感受到了在月薪+提成的地方工作的規(guī)則和壓力。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇2
最后,感謝某某有限公司給了我實習(xí)的機會,也感謝經(jīng)理指導(dǎo)我,幫助我,很榮幸能與各位同事共同進步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。感謝學(xué)校老師的指導(dǎo)。感謝所有幫助過我的人們,我成長的.每一步,都離不開他們的關(guān)心與扶持,謝謝他們。這一段難忘的實習(xí)時光,將會永遠銘記在我的心里。成為我一輩子的永恒的記憶。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇3
一、實習(xí)資料
在電子工藝實習(xí)的過程中,我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機的組裝。期間,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和相關(guān)的電子技術(shù)知識。在這次的收音機組裝中,焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件,透過焊接,才能構(gòu)成一個完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞,就直接影響著這個系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書本和講解是不行的。我們務(wù)必深入到實習(xí)中,畢竟實踐出真知。同時,在實習(xí)中,我們還務(wù)必將書本中的知識很好的應(yīng)用到實踐操作中。
透過這次實習(xí),我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作潛質(zhì),并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協(xié)作的精神。
實習(xí),能夠很好地培養(yǎng)我們的動手潛質(zhì)。透過實習(xí),我們不僅僅學(xué)會了調(diào)頻收音機的組裝,還從中學(xué)會了電子元件的焊接,以及收音機的檢測與調(diào)試。在整個實習(xí)過程中,對于我們,挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,看起來容易,實則不然。
。ㄒ唬┎褰邮胶附樱═HT)
操作步驟:首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預(yù)熱,使其到達必須的溫度,之后將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,利用烙鐵的溫度使焊點預(yù)熱,當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。當(dāng)熔化必須量的焊錫后將焊錫絲移開。當(dāng)焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。
操作要點:在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,因此一般需要進行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過程中能夠使用松香來促進焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。適宜的焊接劑就應(yīng)是松香水僅能浸濕的將要構(gòu)成的焊點,不好讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化構(gòu)成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。因此我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時候要快速,防止產(chǎn)生毛刺。
完成資料:用手工焊的方法,利用導(dǎo)線在萬能板上焊接出字體,了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。
。ǘ┵N片式焊接(SMT)
此刻越來越多的電路板采用表面貼裝原件,同傳統(tǒng)的封裝相比,他能夠減少電路板的面積,易于大批量的加工,布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大減少,在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。
操作步驟:固定好電路板,取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件,利用熱風(fēng)槍吹出的熱風(fēng)將原件和電路板之間的焊錫融化,在焊錫融化的`瞬時將原件取下。
操作要點:
1、在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑,用熱風(fēng)槍處理一遍,以免焊盤鍍錫不良或被氧化,造成不好焊,芯片則一般不需處理。
2、用鑷子留意地將電子芯片放到PCB板上,注意不好損壞引腳。使其與焊盤對齊,要保證芯片的放置方向正確。把熱風(fēng)槍的溫度調(diào)到300多攝氏度,用工具向下按住已對準位置的芯片,在兩個對角位置的引腳上加少量的焊劑,仍然向下按住芯片,焊接兩個對角位置上的引腳,使芯片固定而不能移動。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準。如有必要可進行調(diào)整或拆除并重新在PCB板上對準位置。
3、開始焊接所有的引腳時,應(yīng)在烙鐵尖上加上焊錫,將所有的引腳涂上焊劑使引腳持續(xù)濕潤。利用熱風(fēng)槍的熱風(fēng)使焊錫融化,直到看見焊錫流入引腳。在焊接時要持續(xù)熱風(fēng)槍與被焊引腳并行,防止因焊錫過量發(fā)生搭接。
4、焊完所有的引腳后,用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉剩余的焊錫,以消除任何短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊,檢查完成后,從電路板上清除焊劑。
5、電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不可加到引線上。貼片電容表面沒有標簽,要保證準確及時貼到指定位置。貼片過程要求元件與相應(yīng)的焊盤對位正確,在貼片的過程中盡可能的避免貼偏后,再去糾正。同時注意保護各種元器件不在操作時發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現(xiàn)象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放,避免元器件受震動產(chǎn)生偏移。
完成資料:將手機電路板上的元件依次取下后,再依次將元件焊接上電路板。透過將元件的取下與焊接,進一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項。
。ㄈ┲谱麟娐钒澹≒CB板的制作)
我們采用的是激光打印法,老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉(zhuǎn)印紙和敷銅板,我們用砂紙將敷敷銅板打磨干凈,將熱轉(zhuǎn)印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好,反復(fù)透過照片過塑機,這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上,趁熱揭去熱轉(zhuǎn)印紙,將揭去熱轉(zhuǎn)印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕,腐蝕完后取出用熱水沖洗,最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉,印刷電路板便制作成功了。
。ㄋ模┦找魴C的制作
上午我們在老師那里領(lǐng)到了這次收音機的零件,透過老師對在制作過程中的注意事項的囑咐,我們來到了實驗室埋頭開始了自己制作之旅。我們在安裝前對零件進行了檢查:
。1)對照圖紙檢查印制板(SMB):觀察圖形是否完整,有無短、斷缺陷,孔位及尺寸是否和圖紙一樣,表面涂覆(阻焊層)是否完整。
。2)檢查外殼及結(jié)構(gòu)件:按材料表清查零件品種規(guī)格及數(shù)量(表貼元器件除外),檢查外殼有無缺陷及外觀損傷,耳機是否完好。檢查完零部件后就開始絲印焊膏,并檢查印刷狀況,按照工序流程貼片:貼片順序:C1/R1,C2/R2,C3/V3,V4/R3,C4/C5,SC1088/C6,C7,C8/R4,C9,C10,C11,C12,C13,C14,C15,C16。其中有幾點注意事項:SMC和SMD不得用手拿,用鑷子夾持不可夾到引線上,IC1088的標記方向,貼片電容表面沒有標志,必須要保證準確及時貼到指定位置。將貼片焊接完后記得及時檢查貼片數(shù)量及位置并檢查焊接質(zhì)量將沒有焊接好的地方重新焊接好,確保最后的成功。安裝完SMT后就要安裝THT元器件。在安裝的過程中必須要注意元件的正確安裝,例如變?nèi)荻䴓O管的極性,發(fā)光二極管的安裝高度等。
當(dāng)元器件全部安裝完畢后,就要開始調(diào)試和總裝:所有元器件焊接完成后目視檢查。搜索電臺廣播,調(diào)接收頻段,調(diào)靈敏度。固定SMB,裝外殼。當(dāng)一切完成后再次檢查:裝入電池,插入耳機進行檢查,使:點源開關(guān)手感良好,音量正?烧{(diào),收聽正常,表面無損傷。
。ㄎ澹┢髽I(yè)見習(xí)參觀
21日下午我們來到xx公司,走進該公司的生產(chǎn)車間,琳瑯滿目的生產(chǎn)設(shè)備映入眼簾,經(jīng)過帶隊老師的說,我們熟悉了各種生產(chǎn)設(shè)備的工作原理及其先進性,初步了解了生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。
透過短暫的對企業(yè)的參觀,雖然沒有進入車間近距離參觀,但是透過玻璃還是能夠感受到工人們的那份刻苦和細致,現(xiàn)代科技時代飛速發(fā)展中,高技術(shù)產(chǎn)品的種類越來越多,生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同。但不論是何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循必須的生產(chǎn)原理,透過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。而且永遠也不好妄圖用機器替代手工,機器無論在怎樣快速也無法替代人的勞動。而且這不僅僅僅時勞動,還是熱情的傳遞。
二、實習(xí)心得
實習(xí)的過程雖然短暫,但是我從中獲得了很多:
一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用,透過這次電子工藝實習(xí),我掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識,掌握了手工焊接技術(shù),能夠獨立的焊接電子產(chǎn)品,掌握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理,能夠獨立的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實好處。
二對自己的動手潛質(zhì)是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛質(zhì),就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。
我很感謝老師對我們的細心指導(dǎo),從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西,老師教會我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫忙。
一周的實習(xí)雖然短暫,但卻磨練做事的心態(tài),改變不良的習(xí)慣。透過實習(xí)講述本上的知識運用到實際的生活工作中,自己的動手潛質(zhì)得到了很大的鍛煉,培養(yǎng)了應(yīng)對困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的潛質(zhì)。
實習(xí)讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇4
一、實習(xí)目的
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ).
二、實習(xí)內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法.
三、實習(xí)概況
xx市xx村租房二期一標(xx建筑工程有限公司)
在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題.對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作.
1、測量工程測量所用儀器必須有出廠合格證,工程所用的儀器誤差應(yīng)在規(guī)定范圍內(nèi).水準儀誤差范圍為小于或等于25mm.經(jīng)緯儀誤差范圍為小于或等于25毫秒,測量時應(yīng)檢查所用儀器不得有損壞,測量所得結(jié)果誤差不得超過20mm.
2、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,并送至質(zhì)檢站出質(zhì)檢報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,若鋼筋在現(xiàn)場加工,其制作加工工序為應(yīng)為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎→自制質(zhì)檢.
3、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計.范本及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載.澆筑混凝土?xí)r范本及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生.為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求.
4、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求,混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響.用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取.取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:
a、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
b、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;
c、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
d、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
e、每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定.
5、砌筑工程應(yīng)做到橫平豎直,砂漿飽滿,內(nèi)外搭砌,厚薄均勻,上下錯縫,砌筑中所用材料應(yīng)有產(chǎn)品合格證書,產(chǎn)品性能檢測報告(塊材,水泥,鋼筋,外加劑等)主要性能要進場復(fù)驗報告.
四、實習(xí)要求
此次實習(xí)的主要任務(wù)是掌握工地的建筑類型及其施工方法和施工技術(shù),了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多了解看到的不知道的知識.掌握工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料接收,收集有關(guān)技術(shù)資料,做好實習(xí)收尾工作.熟悉圖紙,熟悉施工組織設(shè)計,嚴格按照施工組織設(shè)計、圖紙進行施工,并對一些重點施工階段實行蹲點守候指導(dǎo).處理好各工種間的矛盾.
錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè).攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合.主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌.為了進行有效的成本控制,正確的放料順序為:石子,水,砂.因為放料順序不對會造成浪費.
在現(xiàn)在的施工現(xiàn)場中砌筑工程所用的塊材都是空心磚,因為空心磚具有良好絕熱性能,和節(jié)約材料降低成本,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻.使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接.若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工.
在施工現(xiàn)場中,應(yīng)該節(jié)約用水,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量.不單是水,對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求.要培養(yǎng)工人養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,用完關(guān)水.
五、實習(xí)存在的問題
不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我必須有豐富的實踐經(jīng)驗,和理論上的`東西,兩者必須相結(jié)合在一起,才在工地上站一席之地.到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到課本中學(xué)的東西遠遠不夠的,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的東西,應(yīng)懂得變通和舉一反三.本次實習(xí)中比較嚴重的問題有以下幾個:
問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等.
問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子.致使不能明確的判斷出施工的對錯.
問題三:對于的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯.
問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解.
問題五:理論聯(lián)系實際的能力差.對于建筑方面的一些出新了解太少.
問題六:對一些施工細節(jié)掌握不牢,對施工工藝不太了解.缺乏主動學(xué)習(xí)新的施工工藝精神.
六、實習(xí)總結(jié)
通過這一個月的實習(xí),讓我在實踐知識上有很大的收獲.以前從課本上學(xué)到的指示,也在實踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性.
在任何工程整個建設(shè)過程中,土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用,明白整個施工過程都是非常重要的;從基礎(chǔ)到主體,每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的,基礎(chǔ)關(guān)系到整個工程穩(wěn)定,基礎(chǔ)打不好,主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運;建筑從立項開始就決定了它的使用功能,設(shè)計只是為了完成它的功能要求,施工才是實現(xiàn)它的價值時期,也是一個資金消耗的主要過程,因此在整個建設(shè)過程中必須保證它的質(zhì)量,所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當(dāng)然的要求.施工必須堅持“先勘察,再設(shè)計,后施工”的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能出現(xiàn)一些問題,到時后悔也晚了.
這次實習(xí)也讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學(xué)習(xí),包括書本上的和實際中的.增強了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)習(xí)的信心,利用這次實習(xí)的機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向.而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè),我會努力的提高自己,以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展.
畢業(yè)實習(xí)報告 篇5
前言:
對于學(xué)理工科的我們來說,專業(yè)認識實習(xí)是一個很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個能清楚了解自己所學(xué)專業(yè)以后將從事什么樣工作的機會。能認清自己專業(yè)以后從事的工作,清楚地了解自己以后工作的方向,這對我們在自己以后的職業(yè)規(guī)劃上又增加一筆無形的財富,還能讓我們在本專業(yè)工作上走得更遠,探的更深。
通過這次專業(yè)認識實習(xí),我們能清楚的知道在高壓輸電塔設(shè)計及施工需要注意的事項和要求。例如:在設(shè)計鐵塔時需要防震、防雷;在安裝鐵塔時我們需要選擇的基礎(chǔ)和如何對鐵塔的填埋。在對鐵塔的設(shè)計方面也應(yīng)有周全的考慮,如何減少電線的張力即如何利用鐵塔來分擔(dān)電線對鐵塔的下垂力等等。
我相信經(jīng)過了這次的專業(yè)認識實習(xí),我們能對自己專業(yè)的認識進一步深刻,在以后的工作中能做的更好!
實習(xí)目的
輸電線路專業(yè)人士的目的,是了解輸電線路整個施工過程,施工工藝和施工方法。它主要包括基礎(chǔ)施工、桿塔組立、架線施工、接地施工和掃尾施工,以及輸電線路的運行也檢修等工作,并以此加強學(xué)生的實踐能力、動手能力,為將來從事輸電線路專業(yè)生產(chǎn)實際工作打下一個基本的工作基礎(chǔ)。
實習(xí)的目的主要在于通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅們的現(xiàn)場講解相關(guān)材料工藝過程。實習(xí)的過程中,學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過人事實習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識,為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。
實習(xí)基本內(nèi)容
重點熟悉輸配電線路結(jié)構(gòu):
輸電線路有交流架空輸電線路、直流輸電線路及電纜輸電線路。架空輸電線路由桿塔基礎(chǔ)、桿塔、導(dǎo)地線、絕緣子等組成。電纜線路由電纜、電纜附件及線路構(gòu)筑物等組成。架空輸電線路的基礎(chǔ)種類有很多,主要常見的有巖石基礎(chǔ)、混凝土基礎(chǔ)等。桿塔有直線桿塔、終端桿塔、耐張桿塔等,參觀過程必須了解有關(guān)結(jié)構(gòu)組成。
一般了解架空輸電線路施工:
架空輸電線路主要有以下內(nèi)容:基礎(chǔ)施工、桿塔組立、架線施工、接地施工和掃尾工程。因此,應(yīng)注意掌握其施工工藝、施工流程、施工方法。
基本清楚輸電線路的運行與檢修的目的和方法:
輸電線路的運行與檢修,也可認為是輸電線路的施工一個“特別工藝”,它的基本任務(wù)是對線路進行維護和管理,其中也有對線路進行改建的工作,例如桿塔的移位、桿塔升高等施工工作,這些工作都與輸電線路桿塔組立等施工內(nèi)容有關(guān),因此在接觸這方面實習(xí)內(nèi)容時應(yīng)注意觀察。
發(fā)電站,送變電站的參觀學(xué)習(xí):
了解電力的生產(chǎn)過程及電站的建設(shè)情況。
時間安排
實習(xí)時間共計一周。
星期一:校園周邊桿塔與認識輸配電線路的基本工具與應(yīng)用
20xx年4月23日早上我校南院,指導(dǎo)老師要求我們在實習(xí)期間要嚴于律己,遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和先關(guān)規(guī)定,從思想和態(tài)度上高度重視這次實習(xí)。具體要求:
在校學(xué)生必須參加實習(xí),無特殊情況不得請假缺勤;
實習(xí)過程中不得遲到早退;
在現(xiàn)場要認真聽從老師的講解與安排;
認真完成實習(xí)報告和實習(xí)總結(jié)。
然后帶我們在學(xué)院周邊查看桿塔,并對我們進行講解。參觀輸電線路塔,通過老師的'講解我了解到,桿塔是支承架空輸電線路導(dǎo)線和底線并使它們之間以及與大地之間的距離在各種可能的大氣環(huán)境條件下,符合電氣絕緣安全和工頻電磁場限制的桿型和塔型的建筑物。
桿塔多數(shù)采用鋼結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),少量采用木質(zhì)結(jié)構(gòu)。通常將木結(jié)構(gòu).鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或鋼柱式結(jié)構(gòu)的桿型結(jié)構(gòu)稱為桿,鋼結(jié)構(gòu)的塔型稱為塔。
下午我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)認識輸配電線路的工具與它們的用途。
星期二:我們在學(xué)校觀看輸配電線路的學(xué)習(xí)錄像。
星期二在早上我們主要觀看了500KV的交流、500KV正負直流帶電更換整串絕緣子、單片絕緣子等錄像。在高空作業(yè)中,最重要的就是人身安全及設(shè)備安全。隱約記得高空作業(yè)的步驟是:填寫工作票、領(lǐng)所需工具(工具必須放到指定的物品放置處)、到達地點后向工作人員說明工作內(nèi)容并提問一到兩人以確保工作人員已明白工作內(nèi)容及工作人員的精神狀態(tài)、安排個工作人員的工作、測量設(shè)備的絕緣及周邊的風(fēng)速、檢查設(shè)備好壞、工作人員在登桿工作前需穿好屏蔽服及安全帶、工作人員進行檢修、完成工作后需對設(shè)備進行放電人才能觸摸、工作負責(zé)人對線路進行檢查、整理設(shè)備、向調(diào)度報告檢修情況、工作人員進行工作總結(jié)。這就是一個大概的高空作業(yè)的步驟,進過看這些錄像帶我知道了高空作業(yè)時必須按照程序辦事,我也認識到高空作業(yè)的危險,所以,在學(xué)好專業(yè)知識的同時也必須有一定的動手能力。也讓我們更加了解了自己的專業(yè)。
星期三:我們?nèi)⒂^了城關(guān)變電站。
早上我們坐車到城關(guān)變電站東,給我的第一感覺就是,電廠都在那種偏遠山區(qū)么,太遠了。其實去那里就是為了看一些輸配線路的設(shè)備,那里的設(shè)備都很齊全而且還很多,主要是牽引機、鋼絲繩、卡線器等。參觀完后那里的負責(zé)人還給我們講解了如何在桿塔之間牽線,這讓我們對這個專業(yè)的工作情況有了更好的認識,他還跟我們講了好多關(guān)于線路專業(yè)的工作情況。
星期四:我們?nèi)⒂^了太谷電廠。
早上8:00我們坐車去太谷電廠,我滿懷熱情的出發(fā),歷經(jīng)的半個小時才到電廠。到那里首先看到的就是煤炭,煤炭總是會跟電聯(lián)系在一起的,那里儲存了很多煤碳資源。接著看到了發(fā)電廠的輸電線路,那里的線路主要是送往平遙、晉中、介休等幾個地方。參觀完后我們還看了有關(guān)于太谷電廠的發(fā)展史,然后是參觀太谷電廠展覽廳,接著就到了發(fā)電的主變,那里有四臺主變來發(fā)電。在那里我認真地觀看了“發(fā)電廠流程圖”明白了火力發(fā)電的流程。
星期五:總結(jié),并寫認識報告。
歷經(jīng)一周的認識實訓(xùn)就結(jié)束了,回想想著這幾天的經(jīng)歷,慢慢去體會,讓我們知道了我們的一些我們必備的一些知識,讓我進一步的了解自己的專業(yè)。
實習(xí)總結(jié):
在為期一周的專業(yè)認識實習(xí)中,我們學(xué)到了很多寶貴的知識,能夠?qū)ψ约核鶎W(xué)專業(yè)更加了解,可以加強我們對專業(yè)知識的系統(tǒng)掌握程度,可以提升我們對所學(xué)專業(yè)的興趣性。
俄羅斯作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要認真學(xué)習(xí)書中的知識與理論。然后才去實踐,通過實踐去加固理論,事實證明:只有將理論知識與實際很好地結(jié)合起來。才能將知識運用到最高境界。因此,本次實習(xí)目的是讓學(xué)生接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,了解各個工廠的工藝流程和工藝設(shè)備等,綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、技能和專業(yè)知識,把理論和實際生產(chǎn)結(jié)合起來,從而增強感性認識,讓我們拓寬視野,在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善自己,為以后工作打下一個基礎(chǔ)。
當(dāng)書本知識與實踐結(jié)合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕松和高效。這促使了自己要不斷加強對專業(yè)知識的理解,加深理論課的認識,及時、不定時的溫習(xí)學(xué)過的知識,這對我們以后都會有很大的幫助。而當(dāng)我們能把自己學(xué)過的理論知識運用到實際當(dāng)中時,那些知識就真正是屬于我們自己的了。
這次認識實習(xí)中,我學(xué)到很多知識,得到很多的感悟,為自己以后的發(fā)展確立了方向!
畢業(yè)實習(xí)報告 篇6
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié),使我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,開闊了我們的視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過對給水處理廠、污水處理廠的參觀,建立全面和系統(tǒng)的感性認識,熟悉處理廠工藝流程,總體布置及處理構(gòu)筑物的類型,構(gòu)造特點,運行和維護情況,使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解給水排水專業(yè)所從事工作的實際,了解了工作過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題和解決的方法。并通過并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的'能力。
二、實習(xí)內(nèi)容
本次實習(xí)行程為杭州、上海、衡陽,實習(xí)的內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝,以及建筑給排水,并參觀了上海崇明島人工濕地。
三、給水處理廠
3.1.1實習(xí)主要形式及要求
1)、實習(xí)主要形式
。1)請實習(xí)單位的技術(shù)人員就該水廠的設(shè)計思想、設(shè)計規(guī)模、廠地選擇、工藝流程、操作管理等方面作介紹。
。2)老師隨同參觀講解,解惑答疑。
。3)根據(jù)水廠有關(guān)資料,對照工藝流程,理論聯(lián)系實際。 2)、實習(xí)知識要求
。1)了解水源情況,廠址選擇原則,出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。 (2)了解水廠的規(guī)模,工藝流程,平面及豎向布置情況。
。3)了解水廠使用凈水溶劑的品種、投量和投加方式,消毒方法、投加量及投加設(shè)備。
。4)熟悉和了解各構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造,基本設(shè)計參數(shù),運行方式和運行管理的各項控制指標,優(yōu)缺點等。
。5)了解水廠的輔助建筑物、道路、廠區(qū)給排水和綠化工程的布置情況。 (6)了解水廠自動化設(shè)施及運行情況。
3.1.2 杭州九溪水廠
畢業(yè)實習(xí)報告 篇7
接到學(xué)校的通知,每個學(xué)生都要參加社會實踐。接到這個通知,我一點不驚訝,因為高中時期,我每個學(xué)期的假期都去參加社會實踐。以前的社會實踐都是銷售,家教,這也給我?guī)碓S多經(jīng)驗。但是,這個大學(xué)的社會實踐很不同,我去的是衛(wèi)生院工作實踐。那里充滿很多很多的使命感,每個病人都需要我們的細心照顧。
剛?cè)サ叫l(wèi)生院,衛(wèi)生院的工作人員就給我們培訓(xùn),衛(wèi)生院主任給我們講解了:
一、醫(yī)院概況簡介。
二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。
三、治安治理的一般常識。
四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、醫(yī)療文書的書寫。
六、有關(guān)護理知識的講解。
七、院內(nèi)感染的講座。
八、手術(shù)室的'有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像。雖然我只是打雜的,但是對衛(wèi)生院的情況也要具體的了解。因為這里充滿許多使命感的地方,不容我們出錯。
經(jīng)過培訓(xùn),我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,院長給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們衛(wèi)生院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿。同時,科教科在教學(xué)治理方面對我們也作了嚴格的治理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和認真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名工作人員的神圣和務(wù)實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護工作人員的神圣職權(quán),才能得轉(zhuǎn)自到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護理知識和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位工作人員尊敬。還有,通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分熟悉到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性,熟悉到社會各界對我們工作人員的高標準要求,我們必須在把握熟練的專業(yè)知識的同時,學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系,病人來找我們照顧,他們是我們的上帝,我們必須樹立起自我保護意識。
通過這次衛(wèi)生院社會實踐,我懂得的更多以之前不一樣的知識,這次實踐更加我的生活閱歷。所以希望在下次社會實踐工作中,能接觸更多的不同的工作。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇8
一.實習(xí)的性質(zhì)、目的
1.性質(zhì):畢業(yè)實習(xí)是本專業(yè)教學(xué)計劃的重要實踐環(huán)節(jié)之一;是學(xué)生上崗前的一次跟班學(xué)習(xí)和實際演練。
2.目的:通過讓學(xué)生直接進入生產(chǎn)過程,在建筑工地體驗、實施專業(yè)技術(shù)工作,將所學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合,提高學(xué)生的崗位能力和應(yīng)用技能;檢驗和深化專業(yè)教學(xué)成果;補充就業(yè)后所必需的實踐經(jīng)驗,使之盡量滿足企業(yè)對本專業(yè)高級人才的總體要求,為畢業(yè)后直接上崗從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ),同時為畢業(yè)設(shè)計做好前期準備。
二.實習(xí)的內(nèi)容、方式與時間
1.實習(xí)的內(nèi)容應(yīng)包括本專業(yè)的技術(shù)和管理崗位業(yè)務(wù)的工作內(nèi)容。主要有:現(xiàn)場施工項目部、各主要工種的施工工藝、質(zhì)檢、安檢、技術(shù)內(nèi)業(yè)等具體的崗位業(yè)務(wù)。
2.方式:實習(xí)應(yīng)選擇具有代表性的建筑工地(現(xiàn)場項目部),在工地工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下,跟崗或頂崗的方式進行。實習(xí)單位(工地)的確定:學(xué)生自行在家鄉(xiāng)或重慶或國內(nèi)其他地方聯(lián)系的單位(工地)含所工作(或應(yīng)聘)的單位。
3.實習(xí)時間:本學(xué)期課程全部結(jié)業(yè)考試結(jié)束后即進行實習(xí)(寒假4周),下學(xué)期開學(xué)交畢業(yè)實習(xí)日記、實習(xí)報告、及鑒定書。
三.實習(xí)作業(yè)、日記、報告、鑒定的內(nèi)容及要求
1.實習(xí)作業(yè):要求學(xué)生應(yīng)在實習(xí)的'第一周內(nèi)了解工程全貌,明確自己的實習(xí)崗位位置、任務(wù)、工作內(nèi)容、方式及目標。每天的實習(xí)過程即是完成作業(yè)的過程。
2.實習(xí)日記:要求學(xué)生每天作好實習(xí)日記。日記中應(yīng)詳實反映具體的工作內(nèi)容、過程及心得。對于影響結(jié)構(gòu)安全、使用功能、合同各方利益的大小決定、建筑工程事故等,更應(yīng)詳細記載,做到可追溯性。
3.實習(xí)報告:要求學(xué)生在結(jié)束實習(xí)后一周內(nèi)上交實習(xí)報告。報告的內(nèi)容應(yīng)反映:①實習(xí)的性質(zhì)與目的;②實習(xí)的內(nèi)容與方式;③實習(xí)的經(jīng)歷與過程;④實習(xí)的收獲與體會等內(nèi)容。報告的篇幅應(yīng)不少于3000字。
4.實習(xí)鑒定:學(xué)生實習(xí)結(jié)束,須由所在實習(xí)單位及相關(guān)工程技術(shù)人員做出書面的實習(xí)鑒定并簽章。
四.實習(xí)考核方式及成績評定標準
。ㄒ唬┛己说囊罁(jù)
1.實習(xí)期間收集的工程資料(如:施工組織設(shè)計、有關(guān)的建筑法規(guī)、新技術(shù)、新工藝、新材料等資料、建筑事故鑒定、處理等資料)
2.實習(xí)日記
3.實習(xí)報告
4.實習(xí)鑒定
。ǘ┛己说霓k法
由系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)及實習(xí)效果,對學(xué)生實習(xí)報告做出綜合鑒定及書面評語,評定實習(xí)成績。
。ㄈ┏煽冊u定
采用五級記分制。該成績納入學(xué)生學(xué)籍管理檔案。對成績評定為不及格的學(xué)生,不發(fā)畢業(yè)證。
五.實習(xí)的(組織)要求
1.實習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)遵守法律、遵守學(xué)校和實習(xí)單位的紀律、遵守社會公德。
2.“安全第一”,實習(xí)期間,事事、處處、時時都要把“安全”放在首位。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇9
緒論
1.1實習(xí)目的
為了在大學(xué)期間所學(xué)的知識更好的在實踐中應(yīng)用,為了畢業(yè)后能夠很快融入到工作中,畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí),能夠使我們認識到理論與實踐的差距,更能夠讓我們更好的把理論與實際相結(jié)合。也能夠為以后更好的走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
1.2實習(xí)內(nèi)容
1.2.1通過單位指導(dǎo)老師提供的工程實例的招標文件、投標文件、投標報價,了解建設(shè)工程計價依據(jù)和計價方法。熟悉如何按工程量清單計價模式編制工程量清單、招標控制價、投標報價文件。重點學(xué)習(xí)如何準確的進行工程量的計算及合理的套用定額,如何編制投標報價文件。
1.2.2通過單位指導(dǎo)老師的介紹了解公司對工程造價管理的實際運作情況和管理模式。
工程計量與計價
1、工程量計算
1.1、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)1.2、樁基工程量計算(包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計算)
1.3、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)
1.4、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預(yù)埋件工程量計算等。
1.5、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。
1.6、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)
1.7、裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的.計算)
1.8、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)
1.9、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)
2、定額說明
2.1、土石方工程
土石方工程包括單獨土石方、人工土石方、機械土石方、平整、清理及回填等內(nèi)容。單獨土石方定額項目,適用于自然地坪與設(shè)計室外地坪之間,且挖方或填方量大于5000m3的土方工程;人工土方定額按干土天然含水率編制的,采取降水措施后,地下常水位以下的挖土,套用挖干土相應(yīng)的定額,人工乘以系數(shù);擋土板下挖槽坑土?xí)r,相應(yīng)定額人工乘以系數(shù)1.43;機械挖土方,應(yīng)滿足設(shè)計砌筑的要求,其挖土總量的95%,執(zhí)行機械土方相應(yīng)定額;其余按人工挖土。人工挖土套用相應(yīng)定額時乘以系數(shù)2;場地平整,系指建筑物所在現(xiàn)場厚度在0.3M以內(nèi)就地挖、填及平整。局部挖填厚度超過0.3M,按填工程量按相應(yīng)規(guī)定計算,該部位仍計算平整場地。
2.2、地基處理與防護工程
地基處理與防護工程包括墊層、填料加固、樁基礎(chǔ)、強夯、防護與降水等,共211個子目。墊層定額按地面墊層編制。若為基礎(chǔ)墊層,人工機械分別乘以以下系數(shù):條形基礎(chǔ)1.05;獨立基礎(chǔ)1.10;滿堂基礎(chǔ)1.00;填料加固定額用于軟弱地基挖土后的換填材料加固工程;單位工程的樁基礎(chǔ)工程量在50T以內(nèi)時,相應(yīng)定額人工、機械乘以小型工程系數(shù)1.05;打樁工程按陸地打垂直樁編制;強夯定額中每百平方米夯點數(shù),指設(shè)計文件規(guī)定單位面積內(nèi)的夯點數(shù)量;擋土板定額分為疏板和密板;抽水機集水井定額,以每臺抽水機工作24h為一個臺日。
2.3、砌筑工程
包括砌磚、石、砌塊及輕質(zhì)墻板等內(nèi)容。共140個子目。砌筑砂漿的強度等級、砂漿的種類,設(shè)計與定額不同時可換算,消耗量不變;定額中磚規(guī)格按240mmx115mmx53mm標準磚編制的,空心磚、多孔磚、砌塊規(guī)格按常用規(guī)格編制的,輕質(zhì)墻板選用常用材質(zhì)和板型編制;女兒墻按外墻計算,磚跺、附墻煙囪、三皮磚以上的腰線和挑檐等體積,按其外形尺寸并入墻身積計算;零星項目指小便池槽、蹲臺、花臺、隔熱板下磚墩、石墻磚立邊和虎頭磚等;石材按其材料加工密度,分為毛石、整毛石和方整石。使用時根據(jù)規(guī)格、名稱分別套用。
2.4、鋼筋混凝土工程
鋼筋工程包括不同品種、規(guī)格,并按現(xiàn)澆構(gòu)建鋼筋、預(yù)制構(gòu)件鋼筋、預(yù)應(yīng)力鋼筋及箍筋分別列項;預(yù)應(yīng)力構(gòu)建中非預(yù)應(yīng)力鋼筋按預(yù)制鋼筋相應(yīng)項目計算;設(shè)計規(guī)定鋼筋搭接的,按規(guī)定搭接長度計算;設(shè)計未規(guī)定的鋼筋錨固、定尺長度的鋼筋連接等構(gòu)建性搭接,按施工規(guī)范規(guī)定計算;設(shè)計、施工規(guī)范均未規(guī)定的,已包括在鋼筋損耗率內(nèi),不另行計算;幫扎低碳鋼絲、成型點焊和接頭焊接用的電焊條以綜合在定額項目內(nèi),不另行計算;非預(yù)應(yīng)力鋼筋不包括冷加工,如設(shè)計要求冷加工時,另行計算;預(yù)應(yīng)力鋼筋如設(shè)計要求人工時效處理時,另行計算;定額內(nèi)混凝土攪拌項目包括篩沙子、篩洗石子、攪拌、前臺運輸上料等內(nèi)容;混凝土澆筑項目包括潤濕模板、澆灌、搗固、養(yǎng)護等內(nèi)容;毛石混凝土,按毛石占混凝土總體積20%計算的。如設(shè)計要求不同時可以換算;小型混凝土構(gòu)件,指單件積在0.05m3以內(nèi)的定額未列項目。
2.5、屋面、防水、保溫及防腐工程
定額內(nèi)容:包括屋面29項、防水89項、保溫36項、排水24項、變形縫與止水帶20項、耐酸防腐38項,共236個子目。設(shè)計屋面材料與定額規(guī)格不同時,可以換算,其他不變彩鋼壓型板屋面檀條,額按間距1~1.2M編制,設(shè)計與定額不同時原條數(shù)量可以換算,其他不變;定額防水項目不分室內(nèi)、室外及防水部位,使用是按設(shè)計做法套用相應(yīng)定額;卷材防水中的卷材接縫、收頭、防水薄弱處的附加層及找平層的嵌縫、冷底子油基層等人工、材料,已計入定額中、不另行計算;保溫工程主要用于工業(yè)、民用建筑中屋面、頂棚、墻面、地面、池、槽、柱、梁等工程的保溫。一般工業(yè)和民用建筑,主要是屋面和外墻保溫。
2.6、裝飾工程
2.6.1、樓地面裝飾包括樓地面找平層、整體面層、塊料面層、木質(zhì)樓地面及其他飾面等內(nèi)容。共161個子目。水泥砂漿、水泥石子漿、混凝土等配合比,設(shè)計規(guī)定與定額不同時,可以換算,其他不變;整體面層、塊料面層中的樓地項目、樓梯項目。均不包括踢腳板、樓梯側(cè)面、牽邊;臺階不包括側(cè)面、牽邊;設(shè)計有要求時,按相應(yīng)定額項目計算。細石混凝土、鋼筋混凝土整體面層設(shè)計厚度與定額不同時,混凝土厚度可按比例換算;水磨石樓地面子目,不包括水磨石面層的分格嵌條;踢腳板定額均按成品考慮編制時,其中異性踢腳板指非矩形的形式;零星項目適用于樓梯和臺階的牽邊、側(cè)面、池槽、蹲臺等項目;設(shè)計塊料面層中有不同種類、材質(zhì)的材料應(yīng)分別按相應(yīng)定額項目執(zhí)行。
2.6.2、柱墻面裝飾包括墻柱面的一般抹灰、裝飾抹灰、鑲貼塊料及飾面、隔斷、幕墻等內(nèi)容。共330個子目。墻面抹灰砂漿分兩邊、三遍、四遍;圓弧形墻面的抹灰,圓弧形、鋸齒形墻面鑲貼塊料、飾面,按相應(yīng)項目人工乘以系數(shù)1.15;墻面抹灰工程量,應(yīng)扣除零星抹灰所占面積,不扣除各種裝飾線條所占面積。
2.6.3、頂棚裝飾包括頂棚抹灰、頂棚龍骨、頂棚飾面、采光天棚等內(nèi)容。共142個子目。樓梯底面抹灰,按樓梯水平投影面積乘以系數(shù)1.31,并入相應(yīng)頂棚抹灰工程量內(nèi)計算。
2.7、腳手架工程
包括外腳手架、里腳手架、滿堂腳手架、懸空及挑腳手架、安全網(wǎng)等內(nèi)容。共99個子目。腳手架搭設(shè)材料分為木質(zhì)、鋼管式;按搭設(shè)形式及作用分為型鋼平臺挑鋼管式腳手架;各種現(xiàn)澆混凝土獨立柱、框架柱、磚柱、石柱等,均需單獨計算腳手架;混凝土構(gòu)造柱,不單獨計算;現(xiàn)澆混凝土圈梁、過梁,樓梯、雨篷、陽臺、挑檐中的梁和挑梁,均不單獨計算腳手架;各種現(xiàn)澆混凝土板、現(xiàn)澆混凝土樓梯,不單獨計算腳手架;外挑陽臺的腳手架,按其外挑寬度,并入外墻外邊線長度內(nèi)計算;石砌基礎(chǔ)高度超過1M,執(zhí)行雙排里腳手架子目;超過3M,執(zhí)行雙排外腳手架子目。邊砌邊回填時,不得計算腳手架;滿堂腳手架按室內(nèi)凈面積計算,不扣除柱、垛所占面積。
工程量清單計價模式
3.1工量清單計價模式簡介
工程量清單計價是在建設(shè)工程招投標中,招標人按照國家統(tǒng)一的工程量計算規(guī)則提供工程數(shù)量,由投標人依據(jù)工程量清單自主報價,并按照經(jīng)評審合理低價中標的工程造價計價方式,形成的價格是政府宏觀調(diào)控下的市場價格,通過對定額計價模式和工程量清單計價模式概念和區(qū)別的闡述,比較得出清單計價產(chǎn)生的必要性和優(yōu)越性,工程量清單計價模式的推行,對推動我國工程造價管理深化改革,最終建立符合國際規(guī)則的工程造價計價模式,建立我國市場定價的工程造價計價和報價模式,都具有重要的現(xiàn)實意義。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇10
大學(xué)兩年即將結(jié)束,學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備,提高對數(shù)控制造技術(shù)的認識,加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習(xí)。為以后的工作打下基礎(chǔ),在最后的幾個月里開始了我們的實習(xí)。為期一個多月的生產(chǎn)實習(xí),我們來到了太原第一機床廠進行了實習(xí)
單位介紹
第一機床廠是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè),是數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)占地面積 3.28萬平方米。三面臨街,地處城市中心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,交通便利。企業(yè)在冊職工 293人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員3xx年的學(xué)習(xí)生涯將要接近尾聲,實習(xí)是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我又將邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識用到平時實際工作中去,在實習(xí)中不斷磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識,在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),從中積累自己的一些實用經(jīng)驗,我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)的目的,在廠中認真的實習(xí)著,通過幾個月的實習(xí)現(xiàn)在我知道上班是辛苦的,尤其是我們這樣剛出校門的實習(xí)生。是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)公司,面對一間間廠房和一排排機器時,我們是多么的興奮和好奇,一臺臺我們從未見過的各種機床,和加工出來的各種各樣的工件。這一切對于我們來說是多么的新奇。到達公司之后,盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決了,在我們自己勞累了一天之后,我們的窩也準備好了。遠離了家鄉(xiāng),看著新的環(huán)境,睡在陌生的床上,我發(fā)現(xiàn)我們長大了。
起初,剛進車間時,車間里的一切對我來說都是陌生的,車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕,讓我的心中不禁有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作6個月。第一天進入車間開始工作時,小組長,技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單的`加工一種工件,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該工件,在加工的同時注意操作流程和注意事項等。頂崗實習(xí)的第一天,我就在加工工件,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,作為初次到社會上工作的我們來說,對社會的了解以及工作單位各方面情況的了解都是非常陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)程以及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解。于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,也向小組里的同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機、生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。
在頂崗實習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習(xí)的目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇11
1、 鞏固、聯(lián)系、充實、加深、擴大所學(xué)知識基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。
2、 提高運用所學(xué)知識,解決實際問題的能力。
3、 敢于創(chuàng)新,并能正確地將獨創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。
4、 初步掌握專業(yè)設(shè)計工作的流程和方法。
5、 養(yǎng)成嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風(fēng)。
實習(xí)任務(wù)及時間安排:
熟悉常州工貿(mào)國有資產(chǎn)有限公司的整體工作流程,掌握運河五號各部門的工作方向。進入公司項目之后,虛心接受前輩指導(dǎo),找到自己的立足點,輔助辦公室人員完成工作。
3月1日——3月31日,對運河五號創(chuàng)意街區(qū)的總體概況進行了解,熟悉運河五號招商中心的運作流程。在進行基本的工作之余,協(xié)助辦公室前輩們進行招商洽談等工作環(huán)節(jié)。
4月1日——4月30日,在熟悉招商工作之后,與前輩們進行運河五號開街活動的策劃,協(xié)助各部門做好開街的準備工作。
5月1日——5月20日,進入運河五號咖啡館工作,協(xié)助公司會議洽談的準備工作等。
就業(yè)實習(xí)報告小結(jié):
本人從XX年3月1號開始至5月20號在常州工貿(mào)國有資產(chǎn)有限公司進行了為期兩個半月的實習(xí)。在實習(xí)期間,深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的.帶領(lǐng)下,認真負責(zé),做好各項業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力做一名合格的員工。
“運河五號”創(chuàng)意街區(qū)是常州工貿(mào)國資公司為了保護民族文化和歷史、壯大國有資產(chǎn)、實現(xiàn)差別化競爭而進行的有益探索。項目總投資2.1億元,主要是利用原常州恒源暢廠、第五毛紡織廠、梳篦廠、航海儀器廠等工業(yè)遺存和文化遺跡,結(jié)合現(xiàn)代工業(yè)和現(xiàn)代設(shè)計加以改造和利用,使之具備歷史遺存保護、傳統(tǒng)工藝傳承、創(chuàng)意企業(yè)運營、產(chǎn)業(yè)項目對接等綜合功能,并且?guī)永辖、老巷、老廠的改造,用創(chuàng)意的元素激活歷史的沉淀,最終形成有常州特色創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的街區(qū)。
按照“以三堡街和南運河為線,串聯(lián)起周邊老街、老巷、老廠,最終形成創(chuàng)意街區(qū)”的總體發(fā)展思路,在推進以五毛為主的園區(qū)建設(shè)的同時,工貿(mào)公司還積極推進相關(guān)子項目的建設(shè),包括常州梳篦文化源建設(shè),也就是在常州梳篦廠建成常州梳篦歷史博物館,引進常州手工藝的代表亂針繡和留青竹刻。除了傳統(tǒng)工藝,工貿(mào)公司還在與梳篦文化源一河之隔的原勤業(yè)塑料廠引進的極富現(xiàn)代創(chuàng)意特色的80創(chuàng)意工廠,包含了創(chuàng)意展示、酒吧、書吧、陶吧等休閑內(nèi)容。
在這期間,我主要完成了以下幾個方面的實習(xí)工作:
一是跟隨實習(xí)老師進行運河五號項目招商的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)招商洽談的方法,學(xué)習(xí)如何做好接待客人的基本技巧,加強人際交往 鍛煉自己的表達能力,學(xué)會與人交流。在工作過程中研究方法,認真準備。努力學(xué)習(xí),學(xué)到了建筑面積的測量方法。
二是跟隨著辦公室全體同仁進行運河五號創(chuàng)意街區(qū)開街活動季的活動策劃,提出自己的建議,并協(xié)助同仁進行會場布置、策劃活動草案等工作。
三是跟隨戚燕燕前輩服務(wù)運河五號創(chuàng)業(yè)街區(qū)創(chuàng)辦的咖啡休閑中心,從端茶倒水這種瑣事來磨煉自己的毅力。協(xié)助公司高層領(lǐng)導(dǎo)的商務(wù)洽談,讓客人對我們的服務(wù)進行好評,使它成為一個休閑娛樂一體化的圣地。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道,最初擔(dān)心的人際交流難題也在實習(xí)中慢慢消失了。辦公室的前輩們都對我很照顧,在工作中,互相諒解的使我很感激她們,大家相處的很好,沒有什么隔合。上次回學(xué)校辦點事,去向總經(jīng)理請幾小時的假,總經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的總經(jīng)理,所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。在這兩個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。還有那些其他部門的同仁們,雖然手上的工作不同,但大家都很樂意的來幫助我關(guān)心我,讓我這個剛踏入社會的小年輕感受到了溫暖。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇12
為了鞏固工商管理專業(yè)的主業(yè)知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,我來到xx公司進行實習(xí)。xx公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、貿(mào)易為一體的股份制企業(yè)。
一、實習(xí)崗位
前臺文員。
二、實習(xí)工作職責(zé)
。1)接待工作冒號負責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見,嚴格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范,保持良好的禮節(jié)禮貌。當(dāng)訪客進入接待廳時,抬頭行注目禮“您好,請問找誰?”,并請訪客入坐,請示后引入相關(guān)區(qū)域,在1分鐘內(nèi)端上茶水,并負責(zé)加水、更新煙缸;
。2)衛(wèi)生清潔工作:負責(zé)公司前臺或咨詢接待室的'衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;
。3)總機服務(wù)工作:鈴響3聲內(nèi)必須接聽,“您好,這里是xx公司”;來電找“總經(jīng)理”,判定是廣告類,不應(yīng)直接轉(zhuǎn)入,應(yīng)問清何事后轉(zhuǎn)接相關(guān)部門;做好來電咨詢工作,重要事項認真記錄并傳達給相關(guān)人員,不遺漏、延誤;
。4)定期檢查辦公用品倉庫的庫存,根據(jù)需求開出采購申請單經(jīng)主管簽字后交由采購部門采辦;對采購的日常辦公用品進行入倉檢查,并及時登帳;對出庫的辦公用品進行逐一登記并及時入賬;并及時把出入庫的憑證交給相關(guān)部門;
。5)負責(zé)收發(fā)管理報紙、信函、傳真,及時送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶;
。6)安全工作:下班前檢查復(fù)印機關(guān)機,關(guān)閉所有電源,負責(zé)關(guān)好門窗;
。7)接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作。
三、對公司的看法
實習(xí)過程中,處于前臺這樣一個比較容易接觸公司內(nèi)部文件以及高層管理人員的位置上,對信息收集起了一定的幫助,我采用了勤看、勤問、勤學(xué)、勤練的方式,對xx公司日常管理工作的開展有了比較全面而深入的了解。在系統(tǒng)了解了公司經(jīng)營管理的特點、方式和運作規(guī)律后,對xx公司的經(jīng)營理念、企業(yè)精神有了深刻的認識。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇13
古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。自從走進了大學(xué),距離工作就不遠了,學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的.經(jīng)濟形勢的變化,在學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)知識兩年之后,組織我們進行實習(xí)。
實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,了解到一個企業(yè)是怎樣進行營銷工作,怎樣進行生產(chǎn)的。為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。在實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標。
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