讀書節(jié)手抄報優(yōu)美大全
讀書節(jié)的手抄報自然是以讀書為主，各位，我們看看下面的讀書節(jié)手抄報，請看：
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今天是讀書節(jié)，學校要舉行淘書樂活動。
下午兩點鐘，老師讓我們站好對，安排了幾位同學分別當收銀員安全員售書員……又讓幾位男生把前兩排的桌子和凳子搬了下去。
操場上，各式各樣的書攤應有盡有，一應俱全。各班負責擺書的同學忙的焦頭爛額。我們班也不例外。有的同學忙著擺書，有的同學忙著貼標語牌……在忙碌的過程中，所有班級都到了本班指定位置了。霎時，操場上邊的人山人海，水泄不通。
我們一解散，就像剛剛被從籠子里放出來的小鳥一樣，飛快的向書攤跑去了。
我無意之中，來到了三年級七班的書攤邊。我一看，果然是書香班級，連賣的書都全是名著呀，作文大全呀……可是，這些書不是貴，就是被別人購買了。就在我準備起身離開時，一位同學拿起了一本書詢問我，我一看書名叫《成語故事300則》并且原價是十多元的書，現(xiàn)價才三元。我一想：“值，買了”。于是，我爽快得買下了《成語故事300則》這本書。
我又來到四年級三班的書攤旁，這個班的書也不錯，就是貴了點兒。一本原價是12元的《一千零一夜》現(xiàn)價還是12元，我想，雖然我也想看，但這樣我還不如買本新的呢。有一本名叫《愛麗絲漫游奇境記》的書，價格合理，而且內(nèi)容有趣，豐富，于是我就買了下來。
我來到五年級七班的書攤邊，我發(fā)現(xiàn)了一本《培養(yǎng)學生聰明好學的智慧故事》我覺得內(nèi)容不錯，經(jīng)過討價還價，我以2·5元的價格買下了這本二手的圖書。
時間過得真快，圖書節(jié)以接近尾聲了，可是，我們愛讀書讀好書的習慣還要繼續(xù)發(fā)揚下去。
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“賣書了，賣書了！”
一聲聲激動的叫賣聲打破了我的思緒。出了樓門，只見一張張通紅的面孔在人群中游走，一聲聲的叫賣讓我緊張的心平靜了下來，準備開始認真學習這門經(jīng)商之道。
來到我們班的場地，發(fā)現(xiàn)決定堅守陣地的人不在少數(shù)，水壺、帽子，都成了標明領(lǐng)地的證物，有著誓死保衛(wèi)利益，與桌子“共存亡”的決心。我可不愿意這么去當“保衛(wèi)者”，決心去當流動“潛伏者”。
“戰(zhàn)斗”打響了，我第一個沖上“前線”，去尋找“敵軍”，我可是一點也不怕，找著一個人就沖上去推薦我的圖書，可都打了“敗仗”，真是可惜啊，終于，在不經(jīng)意的抬頭間，我看到了一個Boss人物：王校長。理所當然，我又沖上去，可迎來的第一句話就是：“對不起呀，我沒帶錢，我馬上去拿，等一下�！闭f罷，便跑向了教學樓。真是的`，哪有上戰(zhàn)場不帶槍的呢，看在她是校長的份上，先放過她吧。我待在原地等王校長，過了一會兒，王校長終于“全副武裝”地走了過來，我迎上去，對王校長說：“王校長，我這里有一本書，叫做《躲進世界的角落》，準確說，是一本畫集，但作者，用每一幅畫，無聲的講述了一個個故事，在畫的旁邊，也有一些文字，使得這幅畫上，又多了一些光彩，而其中蘊藏著的道理，也許會幫助我們一生！”
王校長聽完這段推薦理由后，立即對我說：“我買！”
“三十元！”
王校長畢竟也不是省油的燈，立即發(fā)動“三寸不爛之舌”進行搞價。最終，她以25元的價格買下了這本書。
唉，還是不能輕敵啊！
回到班里，回想著一天的收貨，也感到非常快樂，有許多人很羨慕我能把書推薦給王校長，但我認為，這有什么害怕的呢，在今天，我們所有人都是朋友，王校長是我們的大朋友，大家交換圖書，交換心得，人人的快樂成了雙倍，這難道不是朋友之間應做的嗎？所以，讓我們在這一天，收獲知識，收獲友情，收獲勇氣，收獲快樂吧！
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