關(guān)于數(shù)學(xué)的手抄報八年級
成功的教學(xué)所需要的不是強制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣,下面小編整理的關(guān)于數(shù)學(xué)的手抄報八年級,歡迎來參考!
關(guān)于數(shù)學(xué)的手抄報
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如何掌握正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
認(rèn)知需要決定動機,動機支配行為,行為指導(dǎo)目標(biāo)。這一循環(huán)往復(fù)過程必須在一定教與學(xué)的環(huán)境中進(jìn)行。很多中學(xué)生對數(shù)學(xué)都很頭疼,今天數(shù)學(xué)網(wǎng)小編整理如何掌握正確的`數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,教你輕松攻克數(shù)學(xué)難題,奇記本建議各位中學(xué)生做好以下四大步,相信一定會有理想的成績回報自己的!
一、疑難問題及時間,不可拖拉。
無論是在預(yù)習(xí)、上課、還是做題中遇到的問題都要及時解決,避免越堆越多,最后影響數(shù)學(xué)成績。難題做的越來越多之后,更要學(xué)會沉淀,以數(shù)學(xué)為例,就是學(xué)會總結(jié)屬于自己的小結(jié)論,這些小結(jié)論就是你的獨門秘技,既讓你解題更迅速,也讓你更有自信。預(yù)習(xí)是王道,做好預(yù)習(xí)才能贏在起跑線。
二、認(rèn)真聽老師講課,老師不是個擺設(shè)。
在聽老師講課的過程中幫助自己串聯(lián)知識點,檢驗自己的解題思路想法是否合理,還要勇于提出異議,在課堂上不要盲目的記筆記,要先聽老師講,反復(fù)的揣摩,一直不停地記筆記會錯過很多老師講的重點難點,而沒有足夠的時間思考,只是記了一本死筆記。
三、學(xué)會怎樣做題,拒絕題海戰(zhàn)術(shù)。
做題不是題海,做題的目的很簡單,就是為了找出自己不會做的題目,通過主動的弄懂一個個不會做的題目,不斷提升自己,讓自己不再存有漏洞。挑戰(zhàn)難題是需要內(nèi)心的堅定和強大,因為挑戰(zhàn)難題的過程可能是抓耳撓腮半個小時都沒思路,對自己信心的打擊,和興趣的打擊都蠻大的。但如果你自己能明白你就是想找自己不會的點,想弄會它,你就不會覺得這是給自己的打擊了。
四、不只是數(shù)學(xué)任何科目的學(xué)習(xí)都少不了預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)可以說是檢驗學(xué)習(xí)方法是否正確的重要環(huán)節(jié),有些人會說不要妄想掌握了個什么習(xí)慣,或者什么方法就能突破數(shù)學(xué),只要一味的做題就可以,其實這是大錯特錯,學(xué)習(xí)的誤區(qū)沒有從根源上解決,所有努力都是白費。數(shù)學(xué)是關(guān)聯(lián)性很強的一門學(xué)科,預(yù)習(xí)就是復(fù)習(xí)舊知識,將新舊知識進(jìn)行關(guān)聯(lián),了解新知識并且提出疑問。
希望通過以上如何掌握正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí),期待所有的同學(xué)在最后一個學(xué)期內(nèi)真的能逆轉(zhuǎn)自己的數(shù)學(xué)成績!
數(shù)學(xué)的樂趣
今天我在數(shù)學(xué)課上學(xué)到了“恩格爾系數(shù)”和在生意中經(jīng)常聽到的“盈利率”、“虧損率”、“折數(shù)”等。
讓我印象最深的是“盈虧問題”,雖然我以后不想做生意,但我聽的還是很認(rèn)真,因為我知道這是非常重要的。
老師帶著我們了解了“盈利率”和“虧損率”是什么,怎么算之后,又給我們舉了兩個例子。第一個是一盒粉筆的成本價是1元,賣3元,盈利率是200%;第二個是衣服的成本價是80元,賣200元,盈利率是150%。這么貴衣服的盈利率競?cè)贿比一盒粉筆的盈利率還低!通過了今天的學(xué)習(xí)我才知道,原來貴的東西不一定比便宜的東西賺的多。
我以前總是疑惑,學(xué)校門口賣早點的,開包子鋪的太辛苦了,現(xiàn)在那么冷的冬天還站那兒,經(jīng)受著刺骨的寒風(fēng),又賺不了多少錢,把身子凍壞了可不值得!現(xiàn)在我才知道,他們其實賺得錢比門面房的大店還多呢!他們不用交房租,管理費就更少了。
他們雖然賺得比較多,但我也不想干那樣的工作,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
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