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      手抄報作文

      時間:2021-02-24 20:01:24 手抄報大全 我要投稿

      手抄報作文4篇

        無論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧,通過手抄報的制作能有效鍛煉我們搜集信息、篩選信息的能力。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢?下面是小編為大家整理的手抄報作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      手抄報作文4篇

      手抄報作文 篇1

        相信大家都有在學(xué)校里制作手抄報的經(jīng)歷,我也不例外,雖然做手抄報的次數(shù)很多,但是我還是忘不了第一次做手抄報的緊張和完成手抄報后的滿足。

        上過課以后,老師宣布我們的作業(yè)是要獨(dú)立完成一張手抄報,在此之前我從未接觸過手抄報,所以老師說的時候,我一頭霧水,覺得這次的作業(yè)肯定不能很好的完成了。

        回到家后,我在網(wǎng)上查了一些精選出來的手抄報看,也了解了手抄報的大概意思,我拿起桌邊的畫筆準(zhǔn)備投身到這次的“手抄報大戰(zhàn)”中,看著桌面上那干凈的紙上,我猶豫了好久才落下畫筆,生怕因為自己的一時疏忽,一整張畫報的效果也就毀了。

        在我在畫報上勾畫出一個又一個的圖案,看著干凈的畫面中增添了很多五顏六色的色彩,看起來豐富了不少,我的內(nèi)心也漸漸的有自信了起來,畫起來越來越順手,畫完了手抄報上的圖案,剩下的就是去為手抄報填上文字。

        一切都完成以后,看著桌上被我一手打造的手抄報,呈現(xiàn)出了不錯的效果,我的.心里也開心了不少,第一次制作手抄報真的很有意義。

      手抄報作文 篇2

        一個陽光明媚的早晨,我們實驗三小組織了春游。雖然一路上遇到了困難,但同學(xué)們還是很高興。

        早晨,鳥兒一路歡笑,樹枝吱吱發(fā)響,我早早地來到學(xué)校,在教室里靜靜地看書。突然,老師說:“我們出發(fā)了!”同學(xué)們?nèi)空b待發(fā)奔向目的的。

        一路上,我們看見了滿樹的櫻花在比美,地上的草兒都探出了腦袋……真是一片生機(jī)勃勃的景象。

        到了教場山公園,我們先找了一塊地方坐了下來,一起分享零食。緊接著,開始了自由活動,我們在快樂地踢毽子,不料,徐天豪的毽子一下子踢到了樹上,我看到之后,在草地上到處找著粗壯最長的一根樹枝,拿起它后,我一次又一次地打著這個毽子。經(jīng)過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)毽子是掛在樹上的,F(xiàn)在怎么也拿不下來,怎么辦呢?

        正在這時,一位高個子的男士走了過來,當(dāng)時,我也沒有在意,在想著辦法,等到他走到我的旁邊時,我才看到那是我的爸爸,爸爸抓起樹枝往下一壓,把掛在樹上的毽子取了下來,徐天豪高興極了!同學(xué)們的臉上也露出了笑容。

        爸爸的舉動深深印在我的腦海里,就像老師說的那樣:我們應(yīng)該在朋友有困難時,互相幫助。

      手抄報作文 篇3

        今天,我很高興,因為我做的手抄報貼在了黑板報上。當(dāng)我看到黑板報上的這份手抄報時,便會想起在這之前所付出的努力。

        前幾天,老師讓我們做一份關(guān)于讀書方面的手抄報;氐郊遥揖团d致勃勃的打開電腦,把有關(guān)資料摘抄下來,有名人小故事,有名人名言,還有自己寫的感受。接著把寫作材料準(zhǔn)備好,A4紙、彩鉛、黑筆和粗線筆。然后,便開始排版了。我在大腦里仔細(xì)的想著要怎樣排版?這塊地方應(yīng)該寫什么好?題目取什么?

        隨后,我用鉛筆輕輕地構(gòu)好圖,便開始譽(yù)抄了。我仔細(xì)地把名人名言;以及百度上搜索的名人小故事,認(rèn)認(rèn)真真地抄寫在我排版好的框架內(nèi)。我就像練書法一樣,每一個字都寫的很有筆鋒。我心想:"寫得這么好,到時候肯定能上黑板報。"正當(dāng)我得意忘形的時候,突然,一個字寫錯了,這下可麻煩了怎么辦?唉!早知如此、何必當(dāng)初呢。如果我不得意,腳踏實地的認(rèn)真地抄,就不會寫錯了,可現(xiàn)在有什么用,還是趕緊想辦法把它改掉吧!但是,用修正帶會影響美觀,所以,最后我想來想去還是用單面膠好,這回我粘的非常仔細(xì),粘好后,看看還是挺干凈平整的,沒有什么痕跡,我心里的石頭才算落地。我不禁感嘆道,這可千萬不能大意啊!因為心急吃不了熱豆腐!

        最后,我開始美工了?墒怯钟幸淮蠖褑栴}來了,怎樣美工才好看呢?需要用什么顏色的彩鉛構(gòu)畫才鮮艷奪目呢?稍稍理清了一下思路,我便開始美畫了。首先我用黑色的粗記號筆寫上醒目的標(biāo)題——《書香滿園》,然后我畫上一條彩虹,并在彩虹的下面畫上一個可愛漂亮的小女孩,徜徉在蔚藍(lán)的天空下看書,接著再點(diǎn)綴些漂亮的花朵和翠綠的小草。最后在增加些五彩繽紛的氣球和冰藍(lán)的雪花。一副內(nèi)容豐富、花樣翻新、圖文并茂的手抄報“誕生”啦!

        雖然這次我的手抄報上了黑板報,但是我還是要更加努力,使以后做的手抄報越來越好!

      手抄報作文 篇4

        剛開學(xué)不久,孟老師讓我們每一個人都做一份手抄報。那時,我又高興又擔(dān)心,高興的是在這次手抄報中我可以展示自己的才華了,擔(dān)心的是我不知道該怎么布置手抄報的畫面。

        那兩天下課一有時間,我們就會討論手抄報怎么來設(shè)計!孟老師看我們?yōu)槭殖瓐蟮氖略诜e極動腦筋,她就自己設(shè)計了一份手抄報給我們看,并且啟發(fā)我們使用不同的辦法來做手抄報了。什么粘貼裝飾、自我設(shè)計涂色------我們看完以后,我就知道該怎么設(shè)計手抄報了。

        我回到家以后,我先趕緊把作業(yè)寫完,就開始著手計劃手抄報。我首先把水彩筆、蠟筆、鋼筆、白紙都拿出來準(zhǔn)備好,開始做手抄報。我是這樣想的:把題目下面畫上一些圖形,再往圖形里面畫上一些斜線,用來寫字。

        就這樣,我的手抄報做好了。我看了又看我做的手抄報,我覺得非常漂亮。

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