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      手抄報(bào)作文

      時(shí)間:2021-05-12 10:00:59 手抄報(bào)大全 我要投稿

      關(guān)于手抄報(bào)作文集合6篇

        在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的手抄報(bào)吧,手抄報(bào)能有效幫助我們獲得信息,培養(yǎng)綜合能力。那么什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢?下面是小編整理的手抄報(bào)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于手抄報(bào)作文集合6篇

      手抄報(bào)作文 篇1

        春天像一只鬧鐘,它喚醒沉睡的小草,給大自然增添一份色彩;春天像一個(gè)指揮家,它打碎河上的冰,讓眾多河流呼嘯奔騰;春天像一幅畫卷,它收集大自然的色彩,讓花兒們爭(zhēng)奇斗艷!

        沉睡的動(dòng)物從夢(mèng)中醒來(lái)。小燕子從南方飛回來(lái),它們張開翅膀成群結(jié)隊(duì)的從天邊掠過(guò),形成一道美麗的風(fēng)景。它們向美麗的春姑娘招招手,致以最崇高的敬意。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒。春姑娘似乎也激動(dòng)了,給了燕子一個(gè)溫暖的擁抱,真舒爽。

        春天是一個(gè)播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯拉著身經(jīng)百戰(zhàn)的老黃牛,起早貪黑地走下那片帶有春天氣息的田野,辛勤地耕作著,那晶瑩的汗珠一滴一滴地灑在這片田野中,甜蜜地跟泥土睡在一起,這汗水中摻雜著農(nóng)民對(duì)豐收的期盼與憧憬,他們一定會(huì)得到回報(bào)的。

        春天,一個(gè)快樂(lè)的季節(jié),孩子們高興地放著風(fēng)箏,那風(fēng)箏有紅的、有藍(lán)的、有黃的、有綠的、也有沒(méi)有顏色的……那風(fēng)箏越飛越高,滿載著他們遠(yuǎn)大的理想。那可愛(ài)的小昆蟲,無(wú)憂無(wú)慮地在茂密的草叢中捉迷藏。植樹的人們興高采烈地唱著歌,歌聲傳到每一個(gè)角落。

        春天是一泓清泉,滋潤(rùn)我們的心田;春天是一幅畫卷,裝扮我們的世界;春天是一首詩(shī)歌,優(yōu)美我們的生活。

      手抄報(bào)作文 篇2

        為了迎接“世界讀書日”的到來(lái),我萌生了在閑暇之余制作一張關(guān)于“閱讀”的手抄報(bào)的想法。

        說(shuō)干就干,我從家中的柜子里找出一張素描紙、一盒水彩筆、一支水筆、一根勾線筆。材料準(zhǔn)備齊全后,我開始構(gòu)思!爸黝}是閱讀,那么,題目該是什么呢?《快樂(lè)閱讀》?不好不好,小題目就只能圍繞快樂(lè)寫了。那——《認(rèn)真閱讀》好了!哎,不行不行,哪有這么呆板的題目?”我不斷地自言自語(yǔ)。想了半天,我仍然沒(méi)法確定最佳方案。突然,我的頭腦靈光一閃“不如就叫《我愛(ài)讀書》吧!這樣,手抄報(bào)的內(nèi)容就可以很豐富了。”“對(duì),就這么辦!”我突然大聲叫道,把正端水進(jìn)來(lái)的媽媽嚇了一大跳!澳阋k什么呢?快告訴媽媽!眿寢屧谝慌钥粗遥@露出疑惑的神情!皶簳r(shí)保密,母親大人!蔽艺{(diào)皮地沖媽媽眨眨眼。“這個(gè)調(diào)皮鬼。”媽媽搖搖頭,走了出去。

        主意一定,我開始思考手抄報(bào)的具體內(nèi)容。我計(jì)劃手抄報(bào)主要由“喜歡讀書的名人”、“讀書的好處”、“>名人名言”、“生活事例”、“開心一刻”等五部分內(nèi)容組成。心中有數(shù)后,我開始上網(wǎng)搜查有關(guān)資料!肮,如今有了網(wǎng)絡(luò)就是方便!不用再一本書一本書地去找嘍!”我很快地找全了資料。

        資料收集完畢,下一步就是設(shè)計(jì)版面了。我先在紙張最上端的正中間寫上了“我愛(ài)讀書”幾個(gè)美術(shù)字,再根據(jù)每部分內(nèi)容的多少,我畫出了版面的輪廓:內(nèi)容最多的,也是最重要的“讀書的好處”安排在最中央,圖形是一本大大的書;其次是“喜歡讀書的名人事例”,被我安置在手抄報(bào)的右上方;接著是名人名言,被我畫在了左上方;然后是“生活事例”,則被我框在了左下方;最后是“開心一刻”,它就被我理所當(dāng)然在放在了右下角。安排妥當(dāng)后,我用水彩筆給每個(gè)圖形都畫上了五顏六色的花邊,然后拿起來(lái)一看:“嘿,還真不錯(cuò)!”我情不自禁地贊嘆道。

        最后,我用黑色水筆工工整整地把內(nèi)容對(duì)應(yīng)抄在框框內(nèi)。原以為抄寫會(huì)一帆風(fēng)順,可就在這時(shí)起了波瀾——抄寫內(nèi)容時(shí),由于太過(guò)仔細(xì),手都出汗了!當(dāng)寫完所有內(nèi)容,我放下筆。呀!筆沒(méi)放好,從手中飛出去,并劃到了標(biāo)題上。怎么辦?怎么辦!這樣多難看呀,重畫又太浪費(fèi)時(shí)間了。我靈機(jī)一動(dòng),使出必殺技——用涂改帶改寫。抄寫完內(nèi)容,我在空隙部位畫上了幾位讀書郎,并上了色。“我左涂涂,右涂涂,上涂涂,下涂涂?”我哼著歌兒,結(jié)束了這張手抄報(bào)的“工程”。

        這次真的大功告成了!我把這張圖文并茂、內(nèi)容豐富、色彩鮮艷的“杰作”拿給爸爸媽媽鑒定,結(jié)果是“VERY GOOD!VERY GOOD!”“哈哈??”我太高興了!真是功夫不負(fù)有心人。

      手抄報(bào)作文 篇3

        “哎,又要做手抄報(bào)了!這次的主題竟然是‘垃圾分類’!這個(gè)領(lǐng)域我可比較陌生啊,怎么辦呢?”我坐在桌前自言自語(yǔ)著。

        本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容是“垃圾分類”。雖然老師講了很多有關(guān)垃圾分類的知識(shí),我也懂得了垃圾分類的好處,可當(dāng)我在完成手抄報(bào)時(shí),還是很茫然。標(biāo)題該寫啥?也像同學(xué)們說(shuō)的“垃圾分類我能行”嗎?這題目太普遍了,沒(méi)有吸引力。我左思右想,“關(guān)注垃圾分類 共創(chuàng)綠色生命”幾個(gè)醒目的字跳入我腦海。對(duì),就是它!我在報(bào)紙醒目位置寫下了它們。

        回頭一看,標(biāo)題上的幾個(gè)字居然偏左了。這可怎么辦呢?難道把它扔掉?不行!這樣太浪費(fèi)紙張了。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤就前功盡棄吧。我猶豫著,手指在報(bào)紙上比比劃劃。“1、2、3、4……咦,正好!蔽矣终J(rèn)真地在右側(cè)的空白處比了一下,發(fā)現(xiàn)可以畫四個(gè)垃圾桶。太棒了,我不由得給自己鼓起掌來(lái)。

        畫好垃圾桶后,我在上面工工整整地寫下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版塊寫下了有關(guān)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。

        手抄報(bào)完成后,我舉起了自己的杰作:圖文并茂,素材豐富,應(yīng)該宣傳到位了。

        這次手抄報(bào)的體驗(yàn)活動(dòng),讓我進(jìn)一步明白了“世上無(wú)難事只怕有心人”的道理。我覺(jué)得只要認(rèn)真去做一件事情,一定會(huì)有意想不到的收獲呢。

      手抄報(bào)作文 篇4

        今天,我去學(xué)校報(bào)名回家后,包好書皮,就開始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。

        首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元,加上飲水費(fèi)20元,共430元。要用到數(shù)學(xué)。 這個(gè)學(xué)期,老師教了一個(gè)新知識(shí),是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí),可幫了我大忙啊! 昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1。8元一斤,媽媽買了4。5斤,本應(yīng)該付錢8。1元?墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí),在腦子里算過(guò)一便后,馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。 不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表?yè)P(yáng)我,給她省了0。9元,并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。 是!要是沒(méi)學(xué)好這門數(shù)學(xué),以后損失的不只是這0。9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!

        買 藥 星期天上午

        我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒 兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元,找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付:1。先給營(yíng)業(yè)員40元,再付5元,找1元。2。如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。 通過(guò)這次陪爺爺買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

        超 市 購(gòu) 物 星期日

        我和妹妹一起去超市買東西。我買了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水,一共9元錢。 我們給了店主20元錢。店主找給了我們2元錢,我們正要回家時(shí),趙霖說(shuō):“我還想買10粒泡泡糖。”我就把錢拿了出來(lái),發(fā)現(xiàn)店主多給了我1元錢。我們回了過(guò)去把多找的1元錢還給了他,店主夸我們是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我們聽了心里甜滋滋的。

        12月16日 星期四 晴

        昨天,數(shù)學(xué)考試,我考了95分。錯(cuò)了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過(guò),我沒(méi)有認(rèn)真背,認(rèn)真記,一邊背一邊在想其他的事情,一點(diǎn)也沒(méi)記祝因此,在考試時(shí),我無(wú)論如何也想不起來(lái),就漫不經(jīng)心地寫了個(gè)“數(shù)的大斜。那道文字題,是我沒(méi)看清題意,把“×”寫成“÷”,就錯(cuò)了?嫉眠@樣的分?jǐn)?shù),第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正,第2題因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn),但也不能粗心。 老師,我每次考試都得不到滿意的成績(jī)。自從上了趣味數(shù)學(xué)以后,我就懂得了學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒(méi)用的,抄了也白抄。所以,以后我要認(rèn)真聽講,這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

        20xx年12月17日 星期五 天氣晴

        最近,我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試,我才考了92。5分,粗心使我做了許許多多。您說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),不是不會(huì)做,太粗心了,經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問(wèn)題,沒(méi)有這些問(wèn)題,我會(huì)更好。有一句話這樣說(shuō):“第一次犯錯(cuò),也許情有可原,但第二次犯錯(cuò),說(shuō)明你是個(gè)‘笨蛋’!币苍S我就是這個(gè)“笨蛋”。我的成績(jī)就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來(lái)晃去,你一不小心,一不留神就會(huì)“碰碰……”掉下去。成績(jī)并非想高就高,要靠努力,沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說(shuō)的那樣,一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益,而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。聰明才智不在于知識(shí)淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道,而在于知道最必要的東西,知道哪些東西不需要知道哪些東西。 通過(guò)這次考試不但檢測(cè)了我近期所學(xué)的知識(shí),還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來(lái)了,讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時(shí)改正。

        20xx年12月17日 星期五 天氣晴

        這次的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)以后,我發(fā)現(xiàn)我粗心的毛病并沒(méi)有犯,不過(guò)在認(rèn)真程度上我減少了。在填空題中的'第7題是書上特地劃下來(lái)的部分,都怪我不認(rèn)真看;還有第三題的第三部分中的一題也是因?yàn)椴徽J(rèn)真看題,以為不能簡(jiǎn)便計(jì)算而錯(cuò)的;在思維訓(xùn)練中更不該錯(cuò)了,那些題目我應(yīng)該都會(huì),就因?yàn)槟X袋中的錯(cuò)誤想法,使我覺(jué)得這題太簡(jiǎn)單,所以選錯(cuò)了。我不止在考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤,在平時(shí)的生活中也有嫉恨多毛病,比如在寫字時(shí)我經(jīng)常出現(xiàn)粗心的毛病,把字寫錯(cuò),后來(lái)經(jīng)過(guò)檢查,才發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)時(shí)往往做一會(huì)兒再玩一會(huì)兒,最容易粗心,三心二意,發(fā)生錯(cuò)誤。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了三心二意的毛病,相信我改掉別的毛病后會(huì)更出色。

      手抄報(bào)作文 篇5

        遨游漢字王國(guó),我知道了漢字的樂(lè)趣,也知道了漢字的歷史……

        首選我們學(xué)的是《有趣的漢字》,這部分的內(nèi)容可真是有趣呀!有《字謎七則》中的文字謎,畫謎,還有動(dòng)作謎,《有趣的諧音》中的諧音息后語(yǔ)等,都說(shuō)明了我國(guó)的漢字十分的逼真生動(dòng)和有趣!其中還有一個(gè)"倉(cāng)頡造字"的傳說(shuō)呢!相傳在人類早期是沒(méi)有漢字的,古人們?cè)l(fā)明“結(jié)繩記事”,后來(lái)倉(cāng)頡根據(jù)龜紋,蟲蛇,山川,草木等的形態(tài)或動(dòng)態(tài)創(chuàng)造了文字,文字有神奇的魅力,當(dāng)看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字時(shí),你能感受到熱和力,而望見月亮?xí)r,眼前仿佛又顯現(xiàn)明亮的景象,當(dāng)你看到“幽深”兩個(gè)字時(shí),仿佛出現(xiàn)了遠(yuǎn)古森林寂靜的院落。

        遨游漢字王國(guó)讓我們對(duì)漢字的神秘和莫測(cè)更加充滿了好奇,相信世界上的人們會(huì)越來(lái)越喜歡中國(guó)的漢字文化!

      手抄報(bào)作文 篇6

        4月5好,我和爸爸回了鄉(xiāng)下,早上很早我們就出發(fā)了,那里陽(yáng)光明媚,樹木茂盛,當(dāng)然雜草也是很多的,山路很滑,用了好大力氣我們到達(dá)了目的地,首先我們開始拔草,然后是砍竹子,我還看到草從地里有很多的螞蟻,一切準(zhǔn)備好了,我們開始給祖先燒紙錢,燒的時(shí)候我們拿著砍來(lái)的竹子支撐著,讓火力更大一些,然后我們大家一起祭拜了祖先,最后我們高興的回家了……

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