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      手抄報(bào)作文

      時(shí)間:2021-05-17 10:00:26 手抄報(bào)大全 我要投稿

      關(guān)于手抄報(bào)作文匯編10篇

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)手抄報(bào)吧,手抄報(bào)具有開拓視野、積累知識(shí)的作用。什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢?下面是小編為大家整理的手抄報(bào)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于手抄報(bào)作文匯編10篇

      手抄報(bào)作文 篇1

        今天是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在這個(gè)古老的節(jié)日里,人們包粽子、賽龍舟,處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。在我們家的端午節(jié)可都是充實(shí)又溫馨的哦!

        記得那次端午節(jié),我們家處處洋溢著端午節(jié)的氣氛,可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子,有時(shí)候出去賽龍舟,那多沒意思!我可不想這樣過(guò)每一年的端午節(jié),就在我左思右想的時(shí)候,腦子里的一根筋“嗖——”的一下抽起來(lái)了,何不來(lái)個(gè)自己創(chuàng)作粽子的比賽呢。說(shuō)干就干,我抓緊時(shí)間,把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來(lái)了,開始了,我們手忙腳亂,亂包,有的嘛,包個(gè)飯團(tuán),有的嘛,包個(gè)壽司,還有的嘛,東破一個(gè)西破一個(gè)。我想:這也叫有創(chuàng)意?我可不想像這樣的創(chuàng)意,我嘛,想來(lái)想去,終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子,我簡(jiǎn)單做了一個(gè)愛心,別人看了看我,都很驚訝,“這就是好點(diǎn)子……”我不管他們說(shuō),自己忙著做。

        粽子蒸好了。媽媽來(lái)看看我們包的粽子,我就連忙沖上去:“媽媽,在今天的端午節(jié)上,我想送你一個(gè)禮物!”我從身后拿出了這一個(gè)粽子“媽媽,這是給你的,感謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩,謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)著大家說(shuō):今天的粽子大賽,馨予獲勝了,我們要感謝自己的媽媽喲!

        在這次端午節(jié)中我既是自己包了粽子,也感恩了媽媽!端午節(jié),一個(gè)傳統(tǒng)古老的節(jié)日,一個(gè)溫馨充實(shí)的節(jié)日。多么美好的端午節(jié)啊!

      手抄報(bào)作文 篇2

        今天是暑假里的第一次校外補(bǔ)習(xí),爸爸幫我退了原先的“學(xué)而思奧數(shù)”,報(bào)了一門新課程。走進(jìn)新的校區(qū)、新的班級(jí),遇見新的同學(xué)和老師,我的心里有點(diǎn)興奮,可不知道為什么,興奮之外還有些許難過(guò)。因?yàn)槲抑溃疑险n見不到學(xué)而思的黃老師了,也聽不到她的精彩授課了,她真的是一個(gè)好老師。

        遙想,自己從一個(gè)什么都不懂的'幼兒園小孩子,到現(xiàn)在進(jìn)入自己夢(mèng)想的小學(xué),成為一個(gè)小學(xué)生。我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多位老師了。雖然隨著課程的結(jié)束,老師一個(gè)接一個(gè)的換走了,可她們卻將無(wú)盡的財(cái)富留給了我。她們傳授我知識(shí),讓我變得聰明、好學(xué);她們教我做人的道理,讓我成為一名真正的小男子漢,能明辨善惡、能勇于承擔(dān)。

        還有我的黃怡老師。她上課認(rèn)真仔細(xì)、態(tài)度和藹可親,她是我最最喜愛的數(shù)學(xué)老師,可下學(xué)期她也不教我們了。暑假前的最后一天,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后,我心里難過(guò)得想哭。一下課,我就飛跑進(jìn)黃老師辦公室與她道別,我告訴她下學(xué)期我一定會(huì)加倍努力的,我一定會(huì)為她爭(zhēng)光的,我一定會(huì)用自己的好好學(xué)習(xí),給她一個(gè)大大驚喜的。

        我真想對(duì)所有老師的大喊一聲:謝謝你們,謝謝你們的辛勤付出,教會(huì)了我這么多,我愛你們!

      手抄報(bào)作文 篇3

        數(shù)學(xué)是多么有趣啊,我決定做一份名為《數(shù)學(xué)小報(bào)》的手抄報(bào)讓大家更好的了解我們課堂中的數(shù)學(xué)。下面我就講講我是如何制作手抄報(bào)的吧。

        首先,我去圖書館找了有關(guān)數(shù)學(xué)之類的書,并認(rèn)真把我需要的內(nèi)容摘抄了下來(lái),但我覺得這樣還不夠,于是我就上網(wǎng)去找資料,我把我找到的資料復(fù)制下來(lái),然后我把所有的資料進(jìn)行了整理。我把它們先放在了一旁。

        我開始設(shè)計(jì)版面了,我找來(lái)直尺和鉛筆,我小心翼翼地在 紙上畫上了格子,然后在紙中間寫上了“數(shù)學(xué)小報(bào)”這四個(gè)大字,再用彩筆將它們涂上顏色,之后再在這四個(gè)字的旁邊畫上了一些圖案,有小花、小草、大熊貓和小猴等。

        接著我將我找來(lái)的素材依次抄在手抄報(bào)上,我再用我的巧手將手抄報(bào)美化了一番,檢查了一遍有沒有錯(cuò)別字。最后我再標(biāo)題下署上了自己的大名。一份手抄報(bào)就完成了。

        通過(guò)這次做手抄報(bào),我知道了只有認(rèn)真地做好每件事,才會(huì)取得成功。

      手抄報(bào)作文 篇4

        今天在作文課上,老師讓我們分成四個(gè)小組,每一個(gè)小組四個(gè)人一起合作完成一張手抄報(bào)。大家興奮得手舞足蹈。

        老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了一張八開紙。林同學(xué)和我早已準(zhǔn)備好了材料,我倆負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)畫畫,其他兩位同學(xué)也帶來(lái)了制作的材料,他們協(xié)助制作并提意見。

        我們一起商量確定了手抄報(bào)的題目——喜迎春節(jié)。林同學(xué)用鉛筆把題目畫了下來(lái),我在用黑線筆描了上去。接著,林同學(xué)畫了一條卡通版的龍,這時(shí)我和林同學(xué)用黑線筆勾畫輪廓,再用橡皮把鉛筆畫的線擦掉。接下來(lái),我讓其他兩位同學(xué)涂色。他們把“喜”涂成深紅色,“迎”字涂成淺黃色,“春”字涂成翠綠色,“節(jié)”字涂成天藍(lán)色,再用淺黃、深紅和淺紅給龍穿新裝,使它更顯得生氣勃勃了,整個(gè)題目的版面色彩斑斕,引人注目。

        版面設(shè)計(jì)完畢,我們就開始把文章抄下去。我看了看表,發(fā)現(xiàn)快下課了,根本沒時(shí)間把文章抄下去,就提議說(shuō)直接把資料剪貼下去,可是林同學(xué)卻說(shuō)太老土了,堅(jiān)決反對(duì)。就這樣,風(fēng)平浪靜的合作還是起了“波瀾”。幸好老師來(lái)了,聽到我們的爭(zhēng)論,她也支持我的看法,所以為了我們能準(zhǔn)時(shí)完成,決定直接把文章貼下去,再用書簽裝飾一下,最后在空白處巧妙地添上了一首古詩(shī)《春曉》。這樣,一張手抄報(bào)就大功告成了。

        我們一起欣賞這張美麗的手抄報(bào),大家都開心不已。團(tuán)隊(duì)合作制作手抄報(bào),既能讓我們學(xué)多一點(diǎn)知識(shí),又能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,真是一舉兩得啊!

      手抄報(bào)作文 篇5

        住在濟(jì)南這樣一個(gè)美麗的城市,你應(yīng)該感覺很驕傲吧?我們是很驕傲。可是剛剛過(guò)去的這個(gè)冬天,霧霾非常嚴(yán)重,空氣中總是飄浮著一大片灰蒙蒙的臟兮兮的東西,像剛從煙囪里冒出來(lái)的一樣。很多人因?yàn)殪F霾天氣得了咳嗽、哮喘等呼吸道疾病,大街上很多人都帶著各種各樣的防霾口罩;新聞上說(shuō)霧霾天氣導(dǎo)致的交通事故比以前多了好多。為了我們的健康和安全,學(xué)校取消了每天課間跑操和其他戶外活動(dòng),體育課都主要在教室里上,就連每周一早上的升旗儀式也不得不取消了。這一切都是因?yàn)榭蓯旱撵F霾造成的。

        那么霧霾又是怎么造成的呢?其實(shí)啊,主要都是人們自己造成的,比如工廠排放的廢氣、車輛排出的尾氣……;從每個(gè)人來(lái)看,隨手亂扔垃圾、大量燃放鞭炮,這些都是對(duì)環(huán)境的污染和破壞,又加重了霧霾。

        國(guó)家已經(jīng)開始治理霧霾保護(hù)環(huán)境了。我們也要從自身做起,愛護(hù)我們美麗的家園。在這里,我要提醒大家,少開私家車,距離近的話可以走路,騎自行車或者電動(dòng)車,距離遠(yuǎn)的話可以乘坐公共汽車,做到綠色出行;不要亂扔垃圾,如果你看到垃圾,請(qǐng)你把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里;盡量少放或不放鞭炮(可以從網(wǎng)上找電子鞭炮代替呀)……

        總之,保護(hù)環(huán)境,趕走霧霾,人人有責(zé)!保護(hù)環(huán)境,從我做起,從我們每個(gè)人做起!

      手抄報(bào)作文 篇6

        相信大家都有在學(xué)校里制作手抄報(bào)的經(jīng)歷,我也不例外,雖然做手抄報(bào)的次數(shù)很多,但是我還是忘不了第一次做手抄報(bào)的緊張和完成手抄報(bào)后的滿足。

        上過(guò)課以后,老師宣布我們的作業(yè)是要獨(dú)立完成一張手抄報(bào),在此之前我從未接觸過(guò)手抄報(bào),所以老師說(shuō)的時(shí)候,我一頭霧水,覺得這次的作業(yè)肯定不能很好的完成了。

        回到家后,我在網(wǎng)上查了一些精選出來(lái)的手抄報(bào)看,也了解了手抄報(bào)的大概意思,我拿起桌邊的畫筆準(zhǔn)備投身到這次的“手抄報(bào)大戰(zhàn)”中,看著桌面上那干凈的紙上,我猶豫了好久才落下畫筆,生怕因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽,一整張畫報(bào)的效果也就毀了。

        在我在畫報(bào)上勾畫出一個(gè)又一個(gè)的圖案,看著干凈的畫面中增添了很多五顏六色的色彩,看起來(lái)豐富了不少,我的內(nèi)心也漸漸的有自信了起來(lái),畫起來(lái)越來(lái)越順手,畫完了手抄報(bào)上的圖案,剩下的就是去為手抄報(bào)填上文字。

        一切都完成以后,看著桌上被我一手打造的手抄報(bào),呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的效果,我的心里也開心了不少,第一次制作手抄報(bào)真的很有意義。

      手抄報(bào)作文 篇7

        清明節(jié),又稱掃墳節(jié)、鬼節(jié)、冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié),已有20xx多年歷史。

        公歷四月五日前后為清明節(jié),是二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。我國(guó)古代將清明分為三候:“一候桐始華;二候田鼠化為鵪;三候虹始見!币饧丛谶@個(gè)時(shí)節(jié)先是白桐花開放,接著喜陰的田鼠不見了,全回到了地下的洞中,然后是雨后的天空可以見到彩虹了。

        由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。《淮南子·天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至!卑础稓q時(shí)百問》的說(shuō)法:“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明!鼻迕饕坏,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

        但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!睂懗隽饲迕鞴(jié)的特殊氣氛。直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。

      手抄報(bào)作文 篇8

        星期一,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們以小組為單位,合作制作一張有關(guān)頤和園的手抄報(bào)。

        第二天,我們帶著收集、整理好的有關(guān)圖片、文字等資料來(lái)到了學(xué)校。上課鈴一響,大家就興致勃勃的開始干了起來(lái)。

        我們分工合作。首先把手抄報(bào)的邊框畫好,接著由我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和繪出手抄報(bào)的插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹,樹下盛開著一叢叢形態(tài)各異的花朵,再畫一座座亭臺(tái)、樓閣,最后畫一只只有著點(diǎn)綴作用的小鳥。插圖畫好后,我們開始把文章一一摘抄進(jìn)了手抄報(bào),基本工作做好了,現(xiàn)在只差上色了。

        瞧!大家干得多起勁。埇摾蛲瑢W(xué)把花朵涂上了五彩的顏色;辛琳同學(xué)給錯(cuò)落有致的亭臺(tái)、樓閣披上了一件金色的衣裳;一只只小鳥經(jīng)過(guò)郭子弘和郭楷同學(xué)的涂色后,顯得栩栩如生,似乎展翅欲飛;陳家揚(yáng)同學(xué)給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了,我們的手抄報(bào)也完成了。

        我們一起欣賞著這張經(jīng)過(guò)大家團(tuán)結(jié)、努力所制成的精美的手抄報(bào),心中感到無(wú)比開心,因?yàn)檫@是我們用勞動(dòng)換來(lái)的豐碩的果實(shí)。

        制作手抄報(bào)真是一個(gè)有趣的事情!

      手抄報(bào)作文 篇9

        剛開學(xué)不久,孟老師讓我們每一個(gè)人都做一份手抄報(bào)。那時(shí),我又高興又擔(dān)心,高興的是在這次手抄報(bào)中我可以展示自己的才華了,擔(dān)心的是我不知道該怎么布置手抄報(bào)的畫面。

        那兩天下課一有時(shí)間,我們就會(huì)討論手抄報(bào)怎么來(lái)設(shè)計(jì)!孟老師看我們?yōu)槭殖瓐?bào)的事在積極動(dòng)腦筋,她就自己設(shè)計(jì)了一份手抄報(bào)給我們看,并且啟發(fā)我們使用不同的辦法來(lái)做手抄報(bào)了。什么粘貼裝飾、自我設(shè)計(jì)涂色------我們看完以后,我就知道該怎么設(shè)計(jì)手抄報(bào)了。

        我回到家以后,我先趕緊把作業(yè)寫完,就開始著手計(jì)劃手抄報(bào)。我首先把水彩筆、蠟筆、鋼筆、白紙都拿出來(lái)準(zhǔn)備好,開始做手抄報(bào)。我是這樣想的:把題目下面畫上一些圖形,再往圖形里面畫上一些斜線,用來(lái)寫字。

        就這樣,我的手抄報(bào)做好了。我看了又看我做的手抄報(bào),我覺得非常漂亮。

      手抄報(bào)作文 篇10

        “哎,又要做手抄報(bào)了!這次的主題竟然是‘垃圾分類’!這個(gè)領(lǐng)域我可比較陌生啊,怎么辦呢?”我坐在桌前自言自語(yǔ)著。

        本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容是“垃圾分類”。雖然老師講了很多有關(guān)垃圾分類的知識(shí),我也懂得了垃圾分類的好處,可當(dāng)我在完成手抄報(bào)時(shí),還是很茫然。標(biāo)題該寫啥?也像同學(xué)們說(shuō)的“垃圾分類我能行”嗎?這題目太普遍了,沒有吸引力。我左思右想,“關(guān)注垃圾分類 共創(chuàng)綠色生命”幾個(gè)醒目的字跳入我腦海。對(duì),就是它!我在報(bào)紙醒目位置寫下了它們。

        回頭一看,標(biāo)題上的幾個(gè)字居然偏左了。這可怎么辦呢?難道把它扔掉?不行!這樣太浪費(fèi)紙張了。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤就前功盡棄吧。我猶豫著,手指在報(bào)紙上比比劃劃!1、2、3、4……咦,正好!蔽矣终J(rèn)真地在右側(cè)的空白處比了一下,發(fā)現(xiàn)可以畫四個(gè)垃圾桶。太棒了,我不由得給自己鼓起掌來(lái)。

        畫好垃圾桶后,我在上面工工整整地寫下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版塊寫下了有關(guān)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。

        手抄報(bào)完成后,我舉起了自己的杰作:圖文并茂,素材豐富,應(yīng)該宣傳到位了。

        這次手抄報(bào)的體驗(yàn)活動(dòng),讓我進(jìn)一步明白了“世上無(wú)難事只怕有心人”的道理。我覺得只要認(rèn)真去做一件事情,一定會(huì)有意想不到的收獲呢。

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