小學(xué)說明文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作為常用文體的說明文，說明文的中心鮮明突出，文章具有科學(xué)性，語言確切生動。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)說明文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)說明文1
在天上，太上老君又研制了一種東東。老君呀，老君，你在我們天庭發(fā)明了多少佳作，上次你發(fā)明的什么。。頭。。什么水的/哦是洗頭水，我用了，差點變成法海。這回又拿什么來害我們大家呀/哪吒理直氣壯的說。 什么，什么，上次是上次。這次可不一樣，哪吒，邊總是掀我被子，這是我發(fā)明的時空機(jī)，能去后50，未來50太上老君臉紅著說。 不敢當(dāng)了，等一下我變成天使都不知道咯。哪吒鬼里鬼氣的說。 你。。。。。。你太上老君吞吞土土。 這時哪吒在機(jī)器前東瞧瞧西望望，一不小心猝動了未來50的按鈕，一下子一道百光把哪吒帶到了未來50。這時太上老君才說我還沒設(shè)制回來鍵。這下哪吒可慘了來到了現(xiàn)代，哪吒的打扮引來了萬人目光，哪吒見情況不妙飛上了天空。坐在白云上苦思冥想老君怎么還不把我送回去，不會還沒設(shè)回來鍵吧。這下我慘了。就這樣天黑了，他還在空中飄。第2天他飛了下來見到了一位拍古裝戲的'總導(dǎo)演，導(dǎo)演見哪吒是個好料，加上他的打扮更是對他有好感就收流了哪吒拍戲，哪吒沒有歸宿也只好跟著他了。就這樣哪吒跟著這在導(dǎo)演拍封神榜過了2年封神傍開撥了，哪吒演得好出明了，天下都懂得他了。哪吒也學(xué)會了很多，也更有現(xiàn)代味了。演戲得了工資加上現(xiàn)在又是大明星別人請去做產(chǎn)品代言人得了報酬，買了房子又開始過現(xiàn)代生活了。 下篇多看點哪吒開公司
小學(xué)說明文2
站在學(xué)校門口，在你前面約100米的地方，是學(xué)校的教學(xué)大樓。新舊兩棟教學(xué)樓一字并排著。左邊這棟是去年新修的。從第一個樓梯口進(jìn)去，一直走到四樓，左邊第一間教室就是我們班的教室了。站在門口，你可以看到朱紅防盜門上方有個白底紅字的牌子——初20xx級13（N）班。我們教室對面是初M級N班教室，中間是一條約2米的通道。
站在教室門口，呈現(xiàn)在你眼前的是：明亮寬敞的教室、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，桌凳整整齊齊。才一看，你就會覺得這里真是讀書學(xué)習(xí)的好地方。
教室明亮。教室左右兩面窗戶三大一小。左面墻壁幾乎是空的，有三扇大大的窗戶。每扇窗戶都是活動的，三扇窗門可以左右推動，窗明幾凈。另一面有前后門和一扇小窗戶。這樣的設(shè)計既可以充分利用陽光，讓教室敞亮；又可以讓空氣對流。如果遇到陰雨天氣或者是晚上自習(xí)，也沒有關(guān)系的。教室頂上有三排六盞日光燈，把教室照得明晃晃的。
教室寬敞。長N米、寬K米、高B米。前面是講臺，下面橫排可以安放五張課桌，豎排可以安放八張課桌。中間可以留出三個通道。我們教室坐八十個學(xué)生不成問題。有趣的是，教室是磨石地板，建筑師把它劃成了許多小方塊，我們安放課桌時就有了一個標(biāo)準(zhǔn)，桌凳總是安放得整整齊齊的`，令人爽心悅目。
教室設(shè)備設(shè)施齊全。大小黑板有五塊，深綠色。前面這塊黑板是弧形的。為什么這樣設(shè)計呢？據(jù)說是為了讓左右兩邊的學(xué)生也能看清黑板，，不反光，不影響他們的學(xué)習(xí)。黑板長五米，高三米，下面設(shè)計也科學(xué)，有凸出的一個槽，粉筆灰往往就掉在里面了。右面墻壁上還有一大兩小黑板。這在其他學(xué)�？峙虏欢嘁姲伞�
班班通，有電腦、有電視、有廣播�！�
有一個植物角，那里充滿了生機(jī)。……
不過，你不要以為這里什么都好。告訴你吧，這里班與班之間互相影響極大。我們坐在教室里讀書、做作業(yè)時，外面有一點什么響動都聽得清清楚楚。要是上課，我們都能聽到對面班級老師講課的聲音。這種干擾大得很啊。于是，我們往往要關(guān)門。若是遇到吹風(fēng)、下雨，那就更麻煩了�？諝獠涣魍ò。覀冇X得氣悶，煩躁，可又毫無辦法。這時教室變成了一個溫室，我們在溫室里成長。
我們的教室能夠說的當(dāng)然不止這些。你如果有空就過來看看吧。也許，你也會喜歡這里的。
小學(xué)說明文3
不同的玩具模型小汽車，都是我做的。史上可能認(rèn)為，這些玩具汽車小模型，怎么是從一個小孩子手里創(chuàng)作出的'呢？
由我來介紹一下我的玩具汽車小模型的其中一個吧。這是一個裝飾物的盒子。首先準(zhǔn)備兩個大的和兩個小的汽水瓶瓶蓋，膠布，卡紙，黑色記號筆。先把卡紙剪出一個長條來，然后，再剪出五個小正方形，其中兩個小正方形貼在長條上邊，其余三個小正方形貼在后面。再剪一個圓圈，貼在前面最鼓的地方。然后，再用記號筆在前面畫一個圓圈，這代表燈，后邊也畫兩個燈。在側(cè)面剪出兩個車門，上邊透一個頂。最下面就是貼車輪，先把兩個小的貼在前面，再把兩個大的貼在后面。
玩具模型小汽車是在每個孩子心中最美好的記憶。
小學(xué)說明文4
先聲明，這里的國粹不是戲劇哦，而是——麻將。
上次同學(xué)聚會，我們就上了臺子的，雖說我們只有１４歲，但還是人小鬼大啦。
不是因為我們不是好孩子（我還是班長哦），而是因為麻將實在是太刺激了。
為什么刺激呢？那我把我的麻將看法告訴你們吧：
麻將據(jù)說是鄭和下西洋的時候水手們因為太閑了，所以就用“筒”（水筒）、“條”（帆鏈）、“東”“西”“南”“北”風(fēng)（航船的動力）、和“萬”等牌用不同的組合，拼湊出３句一對將的游戲，乍看之下，也沒有什么嘛，不就是個組合游戲嗎，可你不知道，這里面的玄機(jī)大的.很，普通人是參透不了ｄ。
其實說起組合游戲，西方就有什么撲克牌，古埃及就有拼圖，可那兒沒有人會說這是他們國家最棒的游戲，說實話，把組合游戲發(fā)揚到極至的，也只有中國了。
一個游戲，要成為國粹，必然要有大的玩家群。而這正是麻將的一大優(yōu)勢，麻將只需要吃拿得當(dāng)，組合適宜，便可以贏了，它不像什么象棋，圍棋之內(nèi)的，玩家大多除了苦練技藝更重要的是看天分和智商。麻將就是麻將，不是智力游戲，只要略懂門道誰都可以贏，這樣的游戲，你說他的玩家群體能少嗎？
說起我的麻將史，還得從５年前說起。
那時正逢過年，家家戶戶麻將叮當(dāng)響，我好奇啊，這是什么？只見幾個大人打不一會兒就說什么“和”（按漢語應(yīng)該讀“胡”）了”、“碰”、“吃”、“杠”的，也沒有什么好玩的嘛，我父母的觀念很開放，所以看我這樣好奇，索性就教教我啦。
不玩則矣，一玩可真是太那個什么了！
那時，我才悟出麻將的第二大好玩所在——對未知的期待。
每次聽了牌，比如說什么大三元就差一張紅中了，又是什么兩點就差一張３萬了，當(dāng)我摸牌的時候總是充滿了期待。這張一摸就中還罷了，重要的是麻將最喜歡考驗人的耐性，總是吊人胃口。
一次，我差張兩萬就和了，有兩次別人放炮都沒有下手，就等自摸。等啊等啊，摸一張，“３筒”，又摸一張“９條”……終于我與勝利失之交壁，原來２萬就在下一張，要是別人不和————我就爽了，不要緊，下次再接再厲，一定可以勝利的！
你們看到?jīng)]，這就是期待，麻將的魅力就在于此。
麻將其實也是人生精華的濃縮（當(dāng)然也許您不是這么認(rèn)為，不過蘿卜白菜各有所愛嘛�。�，是對人生的一次小小的考驗。當(dāng)斷則斷，當(dāng)下手就下手，當(dāng)避讓就避讓，當(dāng)和就和，這其實也是對于人生的正確態(tài)度。
你也許曾今有過這樣的經(jīng)歷：剛?cè)胍�，幾個好友就一邊吃瓜子一邊打麻將，清脆的麻將聲響徹耳際。如果你有，那你當(dāng)時是否將煩惱都消了呢？其實李白說自己生的不是時候，也是，沒有麻將打也只有“舉杯消愁”了。
上次回荊州老家，開打，手頭有兩個南風(fēng)，對家恰好也出了南風(fēng)，后邊一個三、四歲的小孩子用極其稚嫩的童聲說：“碰！”我茅塞頓開,麻將這東西還真成國粹了！
小學(xué)說明文5
構(gòu)成生命體最基本的物質(zhì)就是碳。生命的生生不息的過程就是碳的循環(huán)利用的過程，這就是碳循環(huán)。
最簡單的而且能被生物直接利用的碳元素就是二氧化碳。二氧化碳在空中的含量為萬分之三。它的來源主要是動植物的呼吸作用，細(xì)菌對動植物尸體的分解，及人類對礦物燃料的燃燒利用等。
二氧化碳和水經(jīng)植物的光合作用生成生命中最簡單的有機(jī)物：葡萄糖，并釋放氧氣。葡萄糖可以直接被動植物利用，經(jīng)過呼吸作用重新分解成水和二氧化碳，并釋放能量供它們利用。因此說植物既是二氧化碳的利用者，又是生產(chǎn)者，只不過利用大于生產(chǎn)罷了。那種說植物吸收二氧化碳制造氧氣是不對的，因為它們同時也在釋放二氧化碳。有了葡萄糖這種原始的含碳有機(jī)物，植物再加上其它元素，就可以造出各種營養(yǎng)物質(zhì)了，如蛋白質(zhì)，脂肪（油）等。但無論是這些物質(zhì)的結(jié)構(gòu)多么復(fù)雜，最基本的東西還是碳。
二氧化碳被植物捕捉到并被儲藏起來，動物吃了植物后經(jīng)過分解吸收利用，再構(gòu)建動物的身體組織，同時一部分又會被動物通過代謝生成二氧化碳和其它廢物排到外界的環(huán)境中。這些廢物又會被植物和微生物利用起來。動植物死亡以后，經(jīng)過微生物的分解，變成能被植物利用的'含碳物質(zhì)，被植物的根吸收利用，與葉子光合作用生產(chǎn)的葡萄糖一起被儲存到植物體內(nèi)。微生物分解動植物尸體時也會放出一些二氧化碳到環(huán)境中。
一部分動植物的尸體還會被掩埋在地層下，與空氣隔絕，經(jīng)過數(shù)十萬年甚至數(shù)億年，形成化石類燃料：煤和石油。這些物質(zhì)被你們?nèi)祟愰_采出來進(jìn)行利用，又變成生成二氧化碳，排到空氣中。
值得注意的是自然界碳循環(huán)的過程是一個動態(tài)平衡。一旦這個平衡被打破，將會完成非常嚴(yán)重的后果。
近年來由于我們對煤和石油的過度開發(fā)和利用，另一方面又由于植物生長環(huán)境的惡化，造成空氣中二氧化碳濃度增加。由于二氧化碳的分子量大于空氣，就使得二氧化碳分布于地表周圍，又由于它的密度大，就相當(dāng)于在地表面蓋上一層塑料薄膜，使得地球吸收的熱量不宜擴(kuò)散，這就是溫室效應(yīng)。
溫室效應(yīng)使得全球氣候變暖，引發(fā)各種自然災(zāi)害，如干旱，洪水，兩極冰山融化，海平面上升等。
我們要提倡低碳生活。少開一公里車，少用一張紙。雖然這些行為微不足道，但是只要我們一起行動起來，就可以減緩地球變暖的趨勢，我們生存的環(huán)境就會有所改善。
小學(xué)說明文6
俗話說：冰凍三尺，非一日之寒。滴水能穿石也非一日之功。滴水穿石，這個事實，讓我明白了，做事只要有恒心，有毅力，堅持到底就能成功！
想想以前我只是個黃毛小子的時候，什么都不知道，整天衣食無憂！
有一天，我在家里玩耍時，在屋檐下發(fā)現(xiàn)一片瓦片上有一個凹下去的小坑，我抬頭望了望屋檐。我徹底的明白滴水穿石的含義了。我把那片瓦片放在了我做作業(yè)的書桌上，每當(dāng)我想偷懶的時候，它就會提醒我。是這片小小的瓦片，讓我的`命運之舟沒有掉進(jìn)黑色的旋窩，讓我平穩(wěn)地駛向遠(yuǎn)方。我相信只要我努力，我就能成功！
現(xiàn)在我知道了，我懂了，已經(jīng)過去的那些就只能讓它成為歷史了。但是，從這一刻起，我，要從新開始，我要一步一步走向成功的寶座，我相信，我的努力一定會有成就的！
我想滴水穿石，人人都有所了解。但是，你是真正的了解它嗎？我相信，當(dāng)你真正了解它的時候，你的人生會有所改變！
小學(xué)說明文7
我的故鄉(xiāng)在廣東省饒平縣錢東鎮(zhèn)，我愛故鄉(xiāng)的枇杷。
春雨沙沙，細(xì)如牛毛。一棵棵枇杷樹貪婪地吮吸著春天的甘露，一片片又長又寬的葉子在雨霧中歡笑著。
枇杷是橢圓形的，和雞蛋一樣大小。剛長出來的時候，遍身生著絨毛。等枇杷漸漸長熟，絨毛也漸漸短，少了。摘一顆剝了皮的枇杷放進(jìn)嘴里，使人感到果肉非常新鮮。
枇杷先是綠色的，隨后變成黃色，最后變成金黃色。因為它大黃了，所以有點黃里透紅，像害羞的小姑娘。你輕輕咬開它，就可看見幾顆又大又黑的.核，滑溜溜的，抓也抓不穩(wěn)。
沒有熟透的枇杷又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越想吃。聞起來香香的，讓人感到非常陶醉。它的汁水非常多，咬一小口，感到味道非常鮮美。
小學(xué)說明文8
不同的水果有著不同的味道，不同的味道夾雜著不一樣的故事。
葡萄
還記得第一次看到葡萄，紫人的外皮下有著豐美的果肉，一口咬下去酸甜可口。可一咬下去，卻連籽也吞下去了。媽媽逗我說：“這下可麻煩了，吃下葡萄籽，肚子里要長葡萄了！”我還天真的以為肚子里真的會長出一棵葡萄樹。不過，真的是那樣也好了，可以省下不少的錢。
蘋果
蘋果象征著平平安安，所以媽媽總會在下午去上學(xué)時往我的書包里塞一個蘋果。聞著蘋果的香味，我感覺自己仿佛是全世界最幸福的人。
平安夜，我手捧一只紅蘋果，媽媽走過來，在上面有放了一只蘋果，一大一小，就像兩顆心緊緊地貼在了一起。拿起水果刀我和媽媽一起削著屬于我們各自的幸福。
苦瓜
“苦瓜可以排毒養(yǎng)顏�！眿寢尦ξ艺f，可我無論怎樣也喝不下去，天知道她是怎么喝下去的。
我會面朝北，雙手緊捏住鼻子，一股腦的將手中的東西灌下去，之后將早已準(zhǔn)備好的方糖一粒粒的扔進(jìn)去，厄運便招之即來，肚子又搗了一次霉，直到我渾身無力才肯罷休，也許這就叫“換水”身體里的廢物積壓多了，又怎么能夠進(jìn)行新陳代謝？這可是老媽多年來的經(jīng)驗之談。
橙子
厚厚的表皮包裹著顆顆果肉，皮可以做香料，果肉可以食用。但只有剝開那厚厚的`果皮才可以嘗到酸甜可口的果肉。
我們也一樣，我們像橙子，經(jīng)過了學(xué)校與家長的精心栽培長大長紅。便得一個比一個誘人，當(dāng)剝開皮后，看到的是顆顆飽滿，粒粒健壯的果肉。如果中途一旦發(fā)生意外，那就永遠(yuǎn)只是又澀又小的枳，跟上園丁的腳步，長大成果。
水果只有嘗過才知道味道，人生只有度過也知道艱辛，如果你永遠(yuǎn)停在原地不動，那么再好的水果也會難過。
小學(xué)說明文9
星期六早上，爸爸對我說：“琳琳，我們今天去莒溪藍(lán)莓種植基地采藍(lán)莓好嗎?”我一聽高興得一蹦三尺高。因為我只吃過藍(lán)莓，但從來沒有采過藍(lán)莓，我從來都不知道藍(lán)莓是長在哪兒的。于是，我就催爸爸媽媽快點出發(fā)。
經(jīng)過了近一個小時的路程，我們來到了莒溪藍(lán)莓種植基地。當(dāng)時烈日炎炎、酷暑難耐，可我依然十分快樂，一到藍(lán)莓種植基地門口，我連雨傘都顧不上撐了，直奔藍(lán)莓采摘區(qū)，我一直以為藍(lán)莓和楊梅一樣都是長在高大的樹上，我東張西望，尋找高大的藍(lán)莓樹。當(dāng)看到真正的藍(lán)莓樹時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)藍(lán)莓樹和我想象中的完全不同。藍(lán)莓樹是矮矮的灌木叢，差不多只有半米高左右，大約只到我的膝蓋。
藍(lán)莓樹生長在山坡上向陽的位置，碧綠的枝葉向四面展開，就像撐開一把把綠色的小傘。我走近一棵藍(lán)莓樹旁仔細(xì)觀察，藍(lán)莓一串串的掛在枝椏間，樹上的藍(lán)莓只有豆子般大小。果實顏色有綠的、紅的、紫藍(lán)的、藍(lán)黑的。有的藍(lán)莓被一層薄薄的白色果霜包裹，猶如一顆顆藍(lán)寶石，晶瑩透亮，讓人看了垂涎欲滴。
我來到一棵離我最近，結(jié)的藍(lán)莓也最多的藍(lán)莓樹旁，迫不及待地開始采藍(lán)莓了。我拿著小袋子在藍(lán)莓叢中來回穿梭，我看著不同顏色的藍(lán)莓，正猶豫不知如何采摘時。爸爸走過來教我：“琳琳，綠色和紅色的`藍(lán)莓是沒有成熟的，只有藍(lán)黑色的藍(lán)莓才是成熟的�！�
于是我就采了一顆又大又圓藍(lán)黑色的藍(lán)莓放入口中細(xì)細(xì)地品味著，哇!好甜，果肉細(xì)膩，還有怡人的清香，真是令人回味無窮。再來嘗嘗紫藍(lán)色的藍(lán)莓，哇塞!又酸又甜，味道也不錯!我?guī)е闷嫘�，把一顆紅色的藍(lán)莓送進(jìn)嘴里，呸!好酸啊!我皺起了眉頭。
一轉(zhuǎn)眼功夫，我就已經(jīng)采了半袋子的藍(lán)莓了。雖然我已經(jīng)滿頭大汗了，但是我心里卻十分開心。中午，我們滿載而歸，可是我采得還不過癮，回家后我一定要說服爸爸，讓他再帶我去采一次藍(lán)莓。
小學(xué)說明文10
喜歡月季花，雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動人，也不像桂花那樣香飄十里，它而是又可愛又嬌艷。一掃秋菊之遷弱，牡丹之艷麗，水仙之高雅，在枝頭含笑著。
我家門前也有幾株株月季。春天，是月季花競相開放的季節(jié)，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪，顯出勃勃生機(jī)�；ò晡⑽⑾戮�，層層疊疊。在艷陽的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。有些則將花瓣緊緊的合在一起，怎么也不愿意打開，像一個沉睡著的嬰兒，不愿醒來。有的剛剛開放，小蜜蜂就提著籃子，唱著歌謠，循著香氣，鉆進(jìn)月季花里，他們吮吸花蜜，勤勞的工作。
月季花的莖是墨綠色的，長滿了許多暗紅的小刺，這些小刺又尖又硬，像保衛(wèi)花朵的使者。蒼翠綠葉對生，邊緣呈鋸齒狀。由嫩綠到淡綠，由淡綠到深綠，枝上張滿了各種顏色的葉子，顯示出了它蓬勃茂盛的.生機(jī)。他們簇?fù)碓谝黄�，襯托著艷麗的花兒。
他的生命力十分頑強(qiáng)。一年四季常開。在春天和煦的春風(fēng)中;在盛夏傾盆的暴雨下;在深秋凋零的枯葉旁;在寒冬呼嘯的北風(fēng)里，無一日不伸展花枝，迎風(fēng)吐艷。這一點韌性，在百花之中是獨一無二的，試問，還有什么花能與他媲美?還有什么花能在四季常開?還有什么花能像他一樣屢敗屢開?連古人都贊頌他“花落花開不間斷，春來春去不相關(guān)。牡丹最貴為春晚，芍藥雖繁只夏初。惟有此花開不厭，一年長占四時春。
這種韌性，人不正需要嗎?倘若人人，都有這種精神，何愁不成功呢?
啊!月季，我愛你的秀美和恬靜，更愛你那經(jīng)久不凋生命旺盛的習(xí)性，你不愧為花中皇后!
小學(xué)說明文11
今天早上，我吃完早飯以后，就到外面玩去了。
玩得正無趣時，我發(fā)現(xiàn)一個大水洼里有黑乎乎的蝌蚪卵。于是，我就拿了幾個紙杯子，叫上了我的姐姐一起去撈。我們抓了很多的.蝌蚪卵，抓了一半，杯子還不夠，又回去拿了一些來撈。我們抓了一顆又一顆，一杯又一杯。我們抓啊抓，一直抓到了吃中飯的時間。
吃好中飯、做完作業(yè)后，我們又去了另一個地方去抓，也抓了很多。我們把這些蝌蚪卵一起放到了姐姐家的水桶里，準(zhǔn)備等著變出小蝌蚪來。
外婆家的寶貝真多啊!我真喜歡這里!
小學(xué)說明文12
我有一個十分漂亮的錢包，它是我十歲時在一個小店買的。
當(dāng)時我和媽媽正好路過這里，我看見了這個小錢包，特別喜歡，便拉著媽媽說想買，媽媽答應(yīng)了，回到家后我把它仔細(xì)欣賞了一番：它是藍(lán)色的`，上面還有亮片，有許多用圓形金色亮片圍成的愛心，而在這一些金色愛心圈里，還各有三個愛心形狀的藍(lán)色亮片，讓這錢包顯得閃閃發(fā)亮!它的開關(guān)是一個老式‘’拉鏈‘’，當(dāng)然，這也不算是拉鏈，因為它是由兩個小鋼珠挪動才能打開關(guān)上，而且固定小鋼珠的鋼條的會慢慢從下到上往右斜一點，我想這是靠小鋼珠的光滑再加上這兩個小鋼珠相互擠壓另一個小鋼珠，讓它卡在那里所以起到固定的作用吧!它還是我的私人銀行呢!我所剩下的錢都來到了它的肚子里!
聽了我的介紹，你是不是也覺得我的錢包很漂亮，很實用呢?
小學(xué)說明文13
今天，我在家里看書，突然，一張巡洋艦的圖片展現(xiàn)在我的眼前。我腦海里閃出.一個念頭，對了，為何不做一艘巡洋艦?zāi)兀?/p>
說干就干，我便去找需要的材料。不一會兒，我拿來了線、小刀、剪刀、大紙盒、膠棒、雙面膠、硬紙板、木棍和小圓桶。
開始制作了。大紙盒就是船的框架，接下來就是看我如何把它制作成巡洋艦。我先用小刀在大紙盒左右兩旁分別割三個同樣大小的口子，插上小圓桶，就成了六門大炮。這個口子必須深，這樣才好蓋上蓋。然后，把蓋子蓋上，再在蓋子的右下角割一扇小門。在硬紙板上剪一個長方形，折成樓梯形，粘在小門下，一個樓梯就誕生了。在硬紙板上又剪出一些哨口，粘在軍艦前面。
接著，我從硬紙板上剪下四個小長方形，再在小長方形兩旁折出一部分。每個小長方形都這樣做。然后，用雙面膠貼在重疊的地方，再粘起來就變成了一個指揮部。又從硬紙板上剪出一個正方形，粘在指揮部上面，再插一面五星紅旗在指揮部的上方。再從軍艦的后方挖一個小圓洞，插上木棍，綁上線。又剪出一個錨來，綁在線的那一頭。
一艘軍艦的大致模型就做成了。最后我在軍艦的`兩旁寫上“中國海軍”。
經(jīng)過我的努力一艘巡洋艦，就誕生了，艦的兩邊是六門大炮，前面是哨口，中間的左邊是指揮部，右下角是一扇小門，左下角是錨，怎么樣？艦雖然不是特別精致，但畢竟是我勞動的成果。這艘巡洋艦對我來說是無比珍貴。
小學(xué)說明文14
我有一個美麗的教室，那里有我和我的同學(xué)，那里是我學(xué)習(xí)的美麗天地。
我的教室前邊有一塊讓我豐收的黑板。每天，老師在上面寫一寫，畫一畫，讓我擁有知識，這黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鮮艷的五星紅旗，紅旗旁還有四個大字，它在高速我們要好好學(xué)習(xí)，回報祖國。黑板右邊堆放著廢舊的卷子，廢舊的空瓶子，都是我們用來換成零錢，買樹苗，種樹苗，將來給我們一個美好的綠色世界，生活。在黑板的左側(cè)是一扇醒目的門，它整天開開關(guān)關(guān)，把我們送到學(xué)習(xí)的樂園。
我們班的墻壁上展示著我們的學(xué)習(xí)成果。有一首首精美的古詩，精美的書法作品，使教室充滿了書香的氣息。后邊是資料臺，上面貼著展示自我的'文章，看起來，這個班級好看多了。右邊掛著小學(xué)生守則，每一條都告訴了我們一個新的要求。左邊懸掛的是班級獲得的榮譽證書，比如優(yōu)秀班集體，衛(wèi)生班集體……前邊是評比臺，上面記載著我們每個人的星數(shù)，誰星星最多誰就能選上“三好學(xué)生”，全面發(fā)展好少年。外面也有一個學(xué)習(xí)園地，上面貼著全班的比賽情況，其中就有我一個，字書寫得好。
我們教室最有特色的是擁有一個圖書角，上面有許許多多的書，最上面放的是圖書角三個大字，中間是書，下面是個小柜子，里頭擺放著洗手液，香皂等等。這個書架上的每本書都蘊藏了很多的知識。這粉紅色一體的書架，就好像知識的天堂。
我的教室就是這樣擺設(shè)的，多么巧妙和諧，好像是一塊知識的天地。我在這里學(xué)到知識，戴上紅領(lǐng)巾，在這里長大，教室是我成長的搖籃。我愛我的教室。
小學(xué)說明文15
我最愛吃的水果是西瓜。西瓜的原產(chǎn)地在非洲，以前西瓜只是大象等動物的主食。經(jīng)過人工培育，西瓜成了人們夏天的去暑良瓜。西瓜先移植到了我國南方，最后終于移植到“瓜果之鄉(xiāng)”——蘭州。
西瓜喜歡生長在沙質(zhì)地上，長長的綠色的瓜藤上長著綠油油的葉子，濃密的大葉為長在藤上的西瓜遮住強(qiáng)烈的`陽光。每到夏天，它就成熟了，西瓜又大又圓，表面上長著綠色鋸齒形的條紋，它上面的瓜蒂處微微凹下去，那里接著瓜藤，切開它就可以看到薄薄的瓜皮、紅紅的瓜瓤、還有一些黑黑的籽兒。吃起來甜滋滋的，在夏天要是咬一大口，又涼又甜的瓜汁兒立刻會流進(jìn)喉嚨，覺得爽快，叫人越吃越愛吃。大的西瓜有三到五斤，小點的西瓜有一、二斤左右。
西瓜的瓜瓤色彩是五花八門：有紅色的、有淡紅的、有白色的、還有黃色的。西瓜的味道香甜，瓤多，水分充足。
西瓜有很多優(yōu)良品種：有紅瓤兒的，黃瓤兒的；有有籽兒的，無籽兒的；有我們平常吃的大西瓜，還有一二斤的小西瓜呢。
西瓜好吃、消暑，還有含多種維生素，富有營養(yǎng)，而且西瓜渾身是寶，瓜皮、瓜瓤、瓜子都是很好的中藥。西瓜真稱得上是瓜中絕一呀！
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