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      小學說明文閱理解及答案

      時間:2022-12-06 17:06:10 說明文 我要投稿
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      小學說明文閱理解及答案

        白頰長臂猿幾乎常年都在樹上生活。行動的時候,能用單臂把自己的身子懸掛在樹枝上,雙腿蜷曲,來回搖擺,像蕩秋千一樣蕩越前進,一次騰空移動的距離就有3米遠,每次可以連續(xù)蕩越8-9米。雌白頰長臂猿還讓剛出生不久的幼仔把手腳抱在自己的胸前,帶著它一起在森林的上空飛速行進。

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        它們的動作靈活、自然、輕松、優(yōu)美,如同飛鳥一般,有時在半空中還能做出“鷂子翻身”、“蘇秦背劍”、“蜻蜒點水”等高難動作,使人感到驚心動魄,稱之為高空“雜技演員”。我國古代傳說有一種叫做“通臂猿”的動物,神通廣大,來去如飛,兩臂相通,具有自由伸縮的能力,能夠把一側的臂縮短,而使另一側的臂變長,這種傳說的來歷,可能就是由被神化了的長臂猿而想象出來的。

        夜里睡覺也很有意思,總是坐在一根又細又長的樹枝的末端,差不多剛剛能夠承受它的體重,給人一種隨時都會跌下來的感覺。其實,這種奇特的睡覺方式對于它來說才是最安全的。因為如果有天敵入侵,只要樹枝輕輕晃動,睡在上面的白頰長臂猿馬上就會發(fā)覺,立即就會輕舒猿臂,揚長而去。

        白頰長臂猿喜歡吃各種植物的果實、樹葉、嫩枝、花朵,以及昆蟲、鳥卵等,但植物性食物占其食量90%以上。

        白頰長臂猿的喉部長有喉囊,又叫音囊,喊叫的時候,喉囊可以脹得很大,使喊聲變得極其嘹亮。它是哺乳動物中的“歌唱家”,特別喜歡鳴叫,形式有雄獸的“獨唱”、雄獸和雌獸的“二重唱”和雄獸及其家庭成員的“大合唱”等等。特別是氣勢磅礴的“大合唱”,一般是成年雄獸首先發(fā)出引唱,然后成年雌獸伴以帶有顫音的共鳴,以及群體中的亞成體單調的應和,“嗚喂,嗚喂,嗚喂,哈哈哈”,音調由低到高,清晰而高亢,震動10谷,幾千米之外都能聽到。每天至少鳴唱1-2次,有時多達3-4次,一般與天氣變化有關,主要是在清晨和傍晚,每次鳴唱持續(xù)的時間短的只有2-3分鐘,長則在20分鐘左右。遺憾的是,它們高昂悅耳的歌聲也給自己帶來了滅頂之災,因為偷獵者正是根據(jù)歌聲尋找到它們的。

        白頰長臂猿的分布范圍極為狹窄,僅限于云南南部的勐臘、江城、綠春和建水等幾個縣境內,在國外還見于越南、老撾、泰國等地。白頰長臂猿上世紀60年代初期在云南勐臘縣尚有一定數(shù)量,甚至在縣城中每天清晨都能聽到它們的叫聲,總數(shù)約有500-600只。從70年代起就已經逐漸絕跡,目前僅剩70只左右,即使在森林中,也很難聽到白頰長臂猿的叫聲了。

       。ㄕ浴栋倏浦R》2008年第1期)

        1、用簡潔的語言概括文章講述了關于白頰猿哪幾方面的特點。

        2、文章第一小節(jié)中寫傳說有一種叫做“通臂猿”的動物的內容,可以刪去嗎?為什么?

        3、文中畫線的句子采用了怎樣的說明方法,簡析其作用。

        4、用“讀書動筆”的方法,仿照示例,任選文中的一句作點批注。

        示例:原文——“白頰長臂猿幾乎常年都在樹上生活!

        批注――這個“幾乎”用得好。準確地寫出了白頰長臂猿的活動范圍,絕大部分時間在樹上,但并不是全部時間都生活在樹上,體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學性。

        原文——

        批注——

        5、根據(jù)文中的知識和平時的積累,對偷獵者說一段話,呼吁他們保護白頰長臂猿,不要做傷害白頰長臂猿的事,要求語言得體,易于被人接受,不少于40字。

        參考答案:

        1、活動范圍常年在樹上,吃植物性的食物,叫鳴聲哄亮,數(shù)量少這幾個方面的特點。

        2、不可以,這個傳說寫出了白頰長臂猿臂長的特點,增加文章的趣味性,可讀性。

        3、作比較、列數(shù)字,形象具體地寫出了白頰長臂猿數(shù)量變得越來越少的特點。

        4、如句子:“因為如果有天敵入侵,只要樹枝輕輕晃動,睡在上面的白頰長臂猿馬上就會發(fā)覺,立即就會輕舒猿臂,揚長而去!敝小傲⒓础边@個詞寫出了白頰長臂猿臂警覺性高,逃生速度快的特點。

        5、可以從白頰長臂猿臂的可愛之處,數(shù)量之少,歌聲之動聽,人類和動物和諧相處,不做違法犯罪的事等幾個方面進行勸說。

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