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      中考說明文答題技巧

      時(shí)間:2022-12-08 05:04:49 說明文 我要投稿

      中考說明文答題技巧

        說明文語言的準(zhǔn)確網(wǎng)娛智信性是中考閱讀必考的三自動(dòng)化營銷大文體之一,在剛剛過去的中考中輿情監(jiān)測然這種文體很多同學(xué)初輿情監(jiān)測這種文體很多同學(xué)初一就接觸過,但是對(duì)于題目的命題角度和答題思路仍然不是很清晰,下面是中考說明文答題技巧,歡迎參考閱讀!

      中考說明文答題技巧

        在中考中,從內(nèi)容的角度來劃分,一般分為事物說明文和事理說明文兩種。事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對(duì)象;而事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語,可以從兩個(gè)方面入手:一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容,形成一個(gè)短語:介紹了……的……(對(duì)象加內(nèi)容)。

        事物說明文和事理說明文雖然在說明對(duì)象上有所區(qū)別,但是他們的語言上描述都是相當(dāng)準(zhǔn)確的,在這一點(diǎn)上,中考閱讀主要圍繞語言的準(zhǔn)確性方面設(shè)置以下題型來考查同學(xué)們:

        類型1:作用題

        加點(diǎn)字詞有何作用?抓住說明文語文準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。

        對(duì)策:準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說明了事物"……"的特征/事理。

        類型2:含義題

        能否替換為另一個(gè)詞語?并說明理由。

        對(duì)策:

       。1)不可以。

       。2)原詞的意思或內(nèi)容。

       。3)所換詞語的意思或內(nèi)容。

        (4)換了后意思有何改變,與不符合實(shí)際。

        類型3、刪減/替換題(此類題部分與上兩類交叉)

        限制性詞語能否刪去?

        對(duì)策:

       。1)表態(tài)(刪還是不刪)。

       。2)定性。如:"比較""幾乎""相當(dāng)"等詞表程度修辭;"大約""可能""左右"等表估計(jì),"多""有余"等表數(shù)量。

        (3)若刪去,原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實(shí)際,太絕對(duì)了。

       。4)xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。

        類型4:指代題

        "這些條件"、"這種現(xiàn)象""同樣道理"等在文中具體指代什么。

        對(duì)策:一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。

        類型5:語義銜接題

        請(qǐng)說出某幾個(gè)字不能刪去的理由

        這些字詞一般在句中有著自己固定的語法作用,如充當(dāng)句中的主語或賓語,或者是下面某個(gè)現(xiàn)象的原因或結(jié)果,因此刪去之后,第一會(huì)不符合語法,使句子缺少成分,造成句意不通;另外會(huì)使內(nèi)容不完整,缺乏邏輯上的關(guān)聯(lián)性。注意:此題型也是近幾年中考常考題型,要特別引起同學(xué)們的重視。

        類型6:文中段落能否調(diào)換順序

        說明文一般講究嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f明邏輯,即遵循著一條清晰的主線來說明事理,通常包括時(shí)間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序。當(dāng)問到文章那幾個(gè)段落不能調(diào)換時(shí),需要注意這些段落之間所具有的內(nèi)在邏輯或者說明順序,以此為答題切入點(diǎn)來思考。

        中考語文說明文答題技巧

        1、概括——概括選文(或選文中某一段)的說明對(duì)象,或給文章擬個(gè)標(biāo)題。概括全文的說明內(nèi)容,或某一段的段意。

        應(yīng)對(duì)策略:

        (1)說明對(duì)象:一看文題二看首尾段。

       。2)給文章擬標(biāo)題,要體現(xiàn)簡明、新穎、概括的原則。一般為說明對(duì)象或說明內(nèi)容。

       。3)說明內(nèi)容應(yīng)是一句話,以句子的形式出現(xiàn),往往在開頭、結(jié)尾。

        (4)段意概括:先找中心句;不要用疑問代詞;沒有中心句要摘要聯(lián)合,結(jié)合標(biāo)點(diǎn)認(rèn)真提煉。

        2、提煉——給某事物下定義,或概述其形成過程、原理等。

        應(yīng)對(duì)策略:

       。1)下定義,要用“什么是一種什么”的句式。

        (2)概述其形成過程、原理等,一般從原文中找,但需要把零散的意思?xì)w納到一個(gè)完整的大句子中。

        3、篩選——常用的疑問詞如:“有哪些”“為什么”“哪幾個(gè)方面”等。

        對(duì)策是:找準(zhǔn)原段,分析句意,把握句間關(guān)系。若是總分關(guān)系則用總寫句,標(biāo)點(diǎn)十分重要,一般一句介紹一個(gè)意思。

        4、說明方法——說明方法及其作用。

        常用說明方法:舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方;分類別、下定義、列圖表。

        說明方法的作用:

       。1)舉例子:準(zhǔn)確具體地說明了……

        (2)列數(shù)字:準(zhǔn)確具體地說明了……

       。3)作比較:通過比較,更突出地說明了……

       。4)打比方:生動(dòng)形象地說明了……(事物加特點(diǎn));

       。5)下定義:科學(xué)準(zhǔn)確地指出了……事物的本質(zhì)特點(diǎn)

        (6)分類別:條理清晰地說明了……

       。7)列圖表:直觀形象地說明了……

        注意:書寫要認(rèn)真準(zhǔn)確。

        回答說明方法的作用必須把這種方法和要說明對(duì)象的特征結(jié)合起來。

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