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初中生早讀課說(shuō)話檢討書(shū)5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的初中生早讀課說(shuō)話檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。
初中生早讀課說(shuō)話檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
回想今天早讀的時(shí)候,我因?yàn)橛行┱n外的話題沒(méi)有在下課的時(shí)候與同桌的xxx說(shuō)完,導(dǎo)致我在上課的時(shí)候?qū)嵲谑侨滩蛔,壓著聲音在課堂下和xxx私自在大家在早讀的時(shí)候說(shuō)話?墒牵覜](méi)想到的是,即使我們這樣的掩蓋,錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤,而且也絕對(duì)不可能逃過(guò)老師的耳朵。在您將我們批評(píng)了一頓的時(shí)候,我們真的很慚愧。在這么多同學(xué)的.眼前,我們面紅耳赤的接受您的批評(píng),因?yàn)槲覀兠靼,我們犯下了非常?yán)重的錯(cuò)誤!不僅僅是在課堂上說(shuō)話,我們遲遲沒(méi)有停下交談,使得老師不得不開(kāi)口將我們制止。得到的結(jié)果就是,同學(xué)的早讀被打斷,而老師也非常的生氣!
作為在下面偷偷說(shuō)話的人,在這種突然安靜的時(shí)候我們真的很慚愧,也很尷尬。因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤,給這么多的同學(xué)耽誤了不少的時(shí)間。本來(lái)早讀應(yīng)該是珍貴的背讀時(shí)間,可是卻因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤白白的浪費(fèi)了這么久。真的很對(duì)不起!
在聽(tīng)了老師的批評(píng)后,我們真正的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的是怎樣的錯(cuò)誤!不僅讓大家耽誤了學(xué)習(xí),更是將本來(lái)愉快的閱讀氣氛給攪和了!但是,老師也不可能不管理我們,這不僅是對(duì)我們負(fù)責(zé),更是對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。我們一直的說(shuō)話,也同樣給周圍的同學(xué)帶來(lái)影響,甚至是對(duì)整個(gè)班級(jí)紀(jì)律的影響!這實(shí)在是讓老師不得不管!
想到這里,我真的不知道怎么向您辯解自己的錯(cuò)誤。是啊,自己在課堂上說(shuō)課外話,本身就是非常錯(cuò)誤的事情了,更何況我們遲遲不住嘴,讓老師不得不將我們抓出來(lái)!實(shí)際上,我們?nèi)绻约簺](méi)有自覺(jué),老師無(wú)論怎樣做都會(huì)對(duì)大家造成影響,這實(shí)在是非常的抱歉!
其次,在反思之后,我也再次認(rèn)識(shí)到一個(gè)問(wèn)題!老師在課堂上認(rèn)真的上課,但是我們卻在下面講話做小動(dòng)作!這實(shí)在是對(duì)老師的不尊敬,實(shí)在是我們學(xué)生所不該做出的事情!我真的很后悔自己和xx同學(xué)在上課聊天。課外的話題我們有很多的時(shí)間可以聊,但是珍貴的早讀時(shí)間是一去就不復(fù)返的!更別說(shuō),我們還打擾了其他同學(xué)的早讀!
我們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到課堂紀(jì)律的重要,更沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,我們真的很慚愧。但是,希望老師能在給我們一次機(jī)會(huì),我們一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),好好的約束自己,讓自己遵守紀(jì)律,努力的在學(xué)習(xí)上進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生早讀課說(shuō)話檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
由于自己早讀課說(shuō)話的緣故導(dǎo)致正常的課堂秩序遭到了嚴(yán)重破壞,明知早讀課是用來(lái)幫助我們強(qiáng)化記憶的重要時(shí)間段卻白白浪費(fèi),自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也會(huì)因?yàn)樵缱x課說(shuō)話的影響而變得不牢固,畢竟當(dāng)其他同學(xué)都在認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候自己卻在說(shuō)話又怎能獲得好成績(jī),因此我經(jīng)過(guò)反思以后決定對(duì)早讀課說(shuō)話的錯(cuò)誤行為進(jìn)行檢討。
雖然自己進(jìn)入初中已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間卻難以改掉活潑好動(dòng)的天性,即便是在平時(shí)的課堂上也會(huì)通過(guò)小聲說(shuō)話的方式來(lái)打發(fā)時(shí)間,實(shí)際上這也是學(xué)習(xí)成績(jī)較低的緣故導(dǎo)致內(nèi)心變得有些自暴自棄,可是明明老師沒(méi)有放棄任何差生為何還要做出這樣的行為呢?當(dāng)我們?cè)谠缱x課期間踏入校園的時(shí)候應(yīng)該聽(tīng)到的是教室中傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,身為學(xué)生卻不在教室中好好學(xué)習(xí)又怎能通過(guò)這種方式來(lái)提升自身的成績(jī)呢?也許此刻的自己還會(huì)感到不以為然卻不知考試之后又會(huì)是怎樣的心情,想到這里以后自然就會(huì)明白早讀課說(shuō)話的行為蘊(yùn)含著多少影響成績(jī)的隱患。
我得明白早讀課說(shuō)話也會(huì)影響到自身所在區(qū)域的同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,同樣是在讀書(shū)自然要保持心無(wú)旁騖才不會(huì)被其他的雜念所影響,然而自己的做法正如跗骨之蛆縈繞在身邊同學(xué)的耳邊導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)效率受到影響,盡管短期看不出來(lái)卻也能通過(guò)日積月累導(dǎo)致同學(xué)的成績(jī)被自己所連累,若我還有集體榮譽(yù)感的話就應(yīng)該停止早讀課說(shuō)話的行為并針對(duì)此事進(jìn)行檢討,否則繼續(xù)放任這種做法的話只會(huì)讓早讀課說(shuō)話的自己成為班級(jí)的害群之馬。
為了班級(jí)的利益考慮應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到早讀課說(shuō)話的危害性并保證不再觸犯,回想起老師的教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)為自己破壞班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的做法感到羞愧才行,而且隨著所學(xué)知識(shí)的增多應(yīng)該要懂事一些才能夠意識(shí)到學(xué)校的規(guī)定自有它存在的.道理,作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度并好好學(xué)習(xí)才能成為對(duì)社會(huì)發(fā)展有益的人才,畢竟無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該明白光靠早讀課說(shuō)話的做法只會(huì)讓自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越低罷了,尤其是因此而吃虧的自己應(yīng)當(dāng)記住這個(gè)教訓(xùn)避免早讀課說(shuō)話的事情再次發(fā)生。
或許沒(méi)能掌握正確學(xué)習(xí)方法的自己想要提升成績(jī)是比較困難的事情,但若是自己重視并且在后續(xù)的學(xué)習(xí)中不斷努力還是可以跟上他人的步伐,只不過(guò)自己應(yīng)該記住早讀課說(shuō)話的危害性以免自身的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俅我虼硕陆怠?/p>
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
初中生早讀課說(shuō)話檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
我沒(méi)有在早讀的時(shí)間里認(rèn)真的讀書(shū)背誦課本的知識(shí),而是和同學(xué)說(shuō)話,聊無(wú)關(guān)的話題,由于大家都是在讀書(shū),所以我們的聲音也會(huì)被掩蓋在里面,雖然沒(méi)有影響到其他的同學(xué),但是我們自己的時(shí)間確是浪費(fèi)了,在這里我也是要去反省,來(lái)檢討自己的這個(gè)講話的問(wèn)題。特別是早上,更是一個(gè)精力充沛,最合適記憶東西的寶貴時(shí)間,但我卻并沒(méi)有好好的去珍惜這段時(shí)間,這也是特別的浪費(fèi)了的。
學(xué)習(xí)不是一會(huì)半會(huì)的事情,是需要我們?nèi)?jiān)持,才能有提高,有效果的,作為初中的學(xué)生,我們也是長(zhǎng)大了,不再像小學(xué)那樣還只顧著玩,可是我卻沒(méi)有長(zhǎng)大,反而在該背書(shū)的時(shí)候,去講話,怎么說(shuō)也是沒(méi)有道理的,這也是我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正,覺(jué)得一堂早讀課而已,沒(méi)什么,下次再抓緊時(shí)間背就是了,但我沒(méi)想別人的時(shí)間和我的一樣的,如果我不去背,那么浪費(fèi)的時(shí)間再去補(bǔ),就要花費(fèi)更多的一個(gè)時(shí)間,而且如果養(yǎng)成了這種習(xí)慣,那么下次可能還是會(huì)講話,而不是背書(shū),漸漸的就會(huì)成績(jī)也下滑,學(xué)習(xí)是逆流而上的,如果我不努力,那么就很容易退步的,可能一時(shí)半會(huì)看不出來(lái),但是只要長(zhǎng)久這樣下去,我的成績(jī)也是很容易下滑的。
和同學(xué)講話,不但是我自己的學(xué)習(xí)時(shí)間耽擱了,同時(shí)也是耽擱了和我講話同學(xué)的時(shí)間,我們兩個(gè)人的成績(jī)其實(shí)都不是特別的好,其實(shí)更應(yīng)該花費(fèi)更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上面,可是我們卻沒(méi)有意識(shí)到這件事情,覺(jué)得反正也就那樣,學(xué)好學(xué)不好也差不多,但沒(méi)去努力過(guò)怎么知道呢,老師也是經(jīng)常跟我們講,如果不努力肯定不會(huì)進(jìn)步,但是努力的話,還是可以看到自己的進(jìn)步的,我也是害的'同學(xué)陪我一起浪費(fèi)時(shí)間了,我現(xiàn)在也是后悔不應(yīng)該這樣,既然我們玩得好,那么更是要相互的幫助,大家一起督促對(duì)方,去把學(xué)習(xí)給搞好。
老師,這次您的批評(píng)我已經(jīng)記在了心里,我知道了錯(cuò)誤了,我以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,我也要在今后的早讀上好好的讀書(shū),不再講話了,同時(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)里也是要認(rèn)真起來(lái),把自己的成績(jī)?nèi)ソo搞好,而不是想著玩,想著和同學(xué)說(shuō)話的事情,可能一時(shí)半會(huì)我的成績(jī)提高不是那么的快,但是只要我愿意堅(jiān)持,愿意努力,我相信我今后的成績(jī)一定會(huì)提高的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生早讀課說(shuō)話檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的.聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過(guò),人總是會(huì)犯的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我!叭擞惺郑R有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生早讀課說(shuō)話檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在早讀課上我們沒(méi)有認(rèn)真努力學(xué)習(xí),在早讀課上我與同學(xué)說(shuō)話,影響到了我同學(xué)們學(xué)習(xí),這也是我的不好,我不該這樣做,上課就有上課的樣子,無(wú)論是早讀還是正常上課,都應(yīng)該要遵守校規(guī)。
我非常愧疚,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常耳提面命,但是最后我卻總是犯下這樣的錯(cuò),讓老師您失望了,對(duì)不起,早讀是我們記憶力最好的時(shí)候,也是我們學(xué)習(xí)的最重要的時(shí)刻,這需要我們好好努力不能有任何的瑕疵,一定好保證自己不能有任何的分神松懈,但是我卻沒(méi)有把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,反而去說(shuō)話,這樣浪費(fèi)自己的時(shí)間,也耽誤了同學(xué)學(xué)習(xí)。
我錯(cuò)了是我不對(duì),我不該隨意說(shuō)話的,我應(yīng)該好好的'學(xué)好知識(shí),早自習(xí)我們有很多任務(wù)要完成,英語(yǔ)單詞要記,語(yǔ)文古詩(shī)詞也要記,需要做的事情非常多,浪費(fèi)時(shí)間是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),我應(yīng)該抓住早自習(xí)每一分鐘,讓字的努力都有收獲,讓自己能夠做好自己的工作而不是像這樣一直犯錯(cuò)。
我這次說(shuō)還,被老師您抓住讓我知道了錯(cuò)誤,老師在忙碌的工作中還操心我們的學(xué)習(xí),但是我不能讓老師放心,還要老師來(lái)時(shí)刻叮囑非常愧疚,對(duì)不起,下次一定不說(shuō)話了,我不會(huì)在這樣在上課的時(shí)候隨意說(shuō)話,一定還記住早自習(xí)的重要性去珍惜每一刻中,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái),老師的告誡我也都會(huì)由耳入心,不會(huì)把它當(dāng)耳邊風(fēng),一定會(huì)牢記,一定會(huì)好好做好工作,絕對(duì)不在犯同樣的錯(cuò)誤了,請(qǐng)老師您原諒我的過(guò)錯(cuò)。
在早自習(xí)大家都在大聲朗讀課文都在默寫(xiě)詩(shī)詞我在這么重要的時(shí)刻說(shuō)話,是我的錯(cuò),我下次一定會(huì)好好努力提升自己的,保證不會(huì)在犯錯(cuò)了,請(qǐng)老師相信我,保證不在犯錯(cuò),每天都會(huì)在早自習(xí)上好好學(xué)習(xí),以后遇到其他同學(xué)如同我一樣我一定會(huì)去告誡他們讓他們知道說(shuō)話是不對(duì)的,讓大家一起在早自習(xí)維護(hù)好早自信的學(xué)習(xí)氛圍,不讓老師您操心。
不管老師是否來(lái)看我們?cè)缱粤?xí)我都會(huì)好好準(zhǔn)備好的,不會(huì)一錯(cuò)在錯(cuò)一定會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升,控制好自己,一定不說(shuō)話,不管是以后在課堂上還是在其他時(shí)間只要是上課就一定不說(shuō)話認(rèn)真學(xué)習(xí)為重,保證讓老師安心,我索道做到,我會(huì)從現(xiàn)在起就不在早自習(xí)課堂上說(shuō)話,做好自己,也會(huì)努力學(xué)習(xí)好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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