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學(xué)生未完成作業(yè)檢討書
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編精心整理的學(xué)生未完成作業(yè)檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書1
尊敬的物理老師:
您好!我知道您是為了鞏固我們的知識才給我們布置作業(yè),我卻沒有完成,辜負(fù)了您的心意,真是對不起,我知道錯了。
此次中秋三天假期,您布置的物理作業(yè)都不算多,總共才6張試卷,作業(yè)是經(jīng)過您精心籌辦的,是希望我們能夠好好做好試卷,能夠更好的復(fù)習(xí)好物理,以應(yīng)對即將到來的高考。
回顧我的'錯誤,我這三天時間里都在家里玩電腦了,沒有時間完成物理作業(yè),以至于周三晚上夜自修收作業(yè)的時候自己始終沒有完成。我的錯誤是多么的明顯,是多么的不應(yīng)該。
現(xiàn)如今,經(jīng)過您的批評教育,我痛定思痛,決心做出堅決悔改:
第一,從今往后我要視物理作業(yè)為重點作業(yè),假期時間里第一時間就著手物理作業(yè)的完成。
第二,從今日起我必須摒棄電腦游戲,除了必要的休息時間,我將用大量空閑時間用于學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方面。
第三,我將努力認(rèn)真復(fù)習(xí)物理,爭取在高考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績。
最后,我希望物理老師能夠原諒我這次錯誤,我將補回這次作業(yè),不辜負(fù)您對我兩年多的教導(dǎo)。
此致!
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我是小學(xué)三年級xx班級的同學(xué),自從星期三的課上,您因為我沒有完成家庭作業(yè)而找我進行談話以后,我就一直在反思自己的這個過錯。經(jīng)過這幾天的反省和自我檢討以后,我也已經(jīng)認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性。所以即便您沒有要求我寫這份檢討書,我也會主動給您寫一份。
但是在這份檢討書里我還是想把整個事情的經(jīng)過跟您說明一下,因為我不想您誤會了我,我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的。
那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文,而我也清楚的記得我在課堂很認(rèn)真的.在寫這篇作文,并且在下課的時候,我就已經(jīng)完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里,沒有及時的交給課代表,因為我一下課就被同學(xué)叫出去玩耍了。所以當(dāng)語文課代表收作業(yè)本的時候,我的人已經(jīng)不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業(yè)本,以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本,所以就把那個我個新買的作業(yè)本給收上去,最后您看到的就是一個空的作業(yè)本了。所以我很抱歉,因為我的貪玩,導(dǎo)致我沒有及時把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上,讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。
雖然在這件事情上,您錯怪了我,但是為什么會發(fā)生這種事情,我也有我的責(zé)任。我不應(yīng)該在完成作業(yè)了之后,就一心只想著出去玩,而是要作業(yè)細(xì)心耐心的從頭到尾檢查一篇,看看有沒有什么錯誤和修改的地方,然后在檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有錯誤之后,再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現(xiàn)像上次的這種情況了。所以總的來說,我在完成作業(yè)方面還是不夠用心,在學(xué)習(xí)態(tài)度上還是不夠端正,如果我足夠用心對待,也不會把空的作業(yè)本交上去的情況,如果我的足夠端正,就不會發(fā)那這種低級的錯誤了。
我還記得您在找我談話的時候,問我是不是對您有什么意見,所以才沒有寫作業(yè),F(xiàn)在我可以很誠懇的告訴老師,我從來沒有對老師有過任何的意見,以前沒有,以后也更加不會有。所以請老師放心,我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業(yè)。絕對不會再因為我的一時貪玩,而把一個空的作業(yè)本交上去,以后的每一次我都會親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上,讓她收上去給您檢查。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書3
您好!
對于您昨天布置的我沒有完成一事,我先跟您說聲對不起。這的確是我的問題,您無論怎么懲罰我都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),是我因為在家上課就把學(xué)校的紀(jì)律看輕了,我現(xiàn)在才知道我這么放松自己是多么的錯誤,老師,在經(jīng)過您的批評之后,我就老老實實的把作業(yè)補回來了,稍后就拿給您看,這件事還望您能不要生我的氣了。
本來我在學(xué)校就是一個難管教的學(xué)生,不過在老師您的嚴(yán)格督促之下,我還是非常的遵守規(guī)矩的,知道什么能做,什么事情做了之后肯定是要挨批評的,現(xiàn)在因為受到病毒疫情影響,沒辦法去學(xué)校上課,我可以天天在家看電視玩手機吃我媽媽做的菜了,別提多開心了,就是除了每天我得按時去聽您的網(wǎng)課之外,一切都非常的順從我的心意,并且網(wǎng)課這東西,我父母也不怎么懂,所以對我的管束也不多,也就是這樣,慢慢的便讓自己放松了對自己的要求,心思也是完全沒有回到的狀態(tài),所以這幾天上的網(wǎng)課,我也沒有認(rèn)真的聽進去什么,至于您講的作業(yè),我都是經(jīng)過同學(xué)的提醒才知道有這么一回事的,但是他告訴我的'時候,已經(jīng)是傍晚了,我要是那個時候就趕作業(yè),寫到半夜還是能夠?qū)懲甑,但是我又覺得反正現(xiàn)在是在上課,作業(yè)查起來肯定沒辦法一本一本的收上去看,所以我也是慢慢的動搖了,直接扔下作業(yè)玩手機去了,我不說我爸媽根本就不知道有作業(yè)這回事,所以這就導(dǎo)致了我的作業(yè)還有一大部分沒有完成。
老師,我錯了,寫作業(yè)本就是一個學(xué)生本分,老師您是為了鞏固我們課堂上所學(xué)習(xí)的知識點,是為了讓我們知道自己還有那些知識點是不會的,或者說是還尚未融會貫通的理解。作業(yè)是有助于我們的學(xué)習(xí)強有力的因素之一,我就這么輕視,簡直就是在對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任,更是不尊重您,明明您在下課之前叮囑我們要好好的把作業(yè)完成的,但是我卻把您的話當(dāng)耳旁風(fēng),是我學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,我慚愧。班上五十六個同學(xué),誰不是在認(rèn)認(rèn)真真的上網(wǎng)課,誰不是認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成了,為什么唯獨就只有我這么的懶散不思進。坷蠋,我的問題很大啊,您都能在這疫情期間堅持給我們上網(wǎng)課,我們怎么就不能好好的聽課寫作業(yè),老師您放心,我一定會端正自己的態(tài)度,拿出跟在學(xué)校教室內(nèi)一樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)來上網(wǎng)課,作業(yè)我也都會按時按量的完成,還望老師您能原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書4
我是三年級xx班的學(xué)生,我叫xx。不僅是我們學(xué)生的一個最基本的任務(wù),還需要我們學(xué)生自覺的去完成。給我們布置作業(yè)是希望我們能夠認(rèn)真完成,把當(dāng)天所學(xué)的知識和內(nèi)容能夠再復(fù)習(xí)和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認(rèn)真的完成好老師布置的作業(yè),還連老師布置的作業(yè)都沒有記下來。我真是太沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事了。
老話都說,好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認(rèn)真聽講得來的,還要靠在課后肯花時間和精力去做練習(xí)和復(fù)習(xí)而得來。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業(yè)都完成不好的話,那就更不用說花時間和精力去做其他的努力,而我的成績也只能永遠(yuǎn)為班級墊后。
但是,通過這一次的錯誤,通過老師對我的批評和教育之后,我突然意識到了自己這樣子的狀態(tài)是不對的,意識到自己不寫作業(yè),不思進取問題的嚴(yán)重性。我不該因為這陣子不在學(xué)校上課,老師管不著自己,就不去自覺性的`完成作業(yè)。我不該因為在家上網(wǎng)課,就不把學(xué)習(xí)的事情放在心上,就不重視起學(xué)習(xí)和完成作業(yè)這件事情。更不應(yīng)該在家里養(yǎng)成一種懶散的學(xué)習(xí)作風(fēng)習(xí)慣。
吸取了此次教訓(xùn)之后,我會重新重視起學(xué)習(xí)這件事情,更會端正好我的學(xué)習(xí)態(tài)度,做到如下改正:
1、做到在家自覺性上網(wǎng)課,上網(wǎng)課的時候,不準(zhǔn)自己開小差,不準(zhǔn)自己打瞌睡,吃零食。
2、做到在上網(wǎng)課的過程里,時時刻刻保持清醒和注意力集中的狀態(tài)。把老師的每一個詞,每一句重點都用心的聽進去,并做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的作業(yè)。
3、在網(wǎng)課結(jié)束以后,我要做到及時的完成家庭作業(yè)。在完成作業(yè)的時候,我可以通過查看筆記來加深在學(xué)習(xí)過程中的印象。并要保證自己的作業(yè)是高效率高質(zhì)量的完成。
4、在家空閑的時間里,我不能只知道玩手機,打游戲,看電視劇,我要多利用這些時間來針對性的學(xué)習(xí)。比如,針對自己以前的弱勢科目來做一些習(xí)題練習(xí)。比如有時間,我可以多背幾首古詩,多寫幾篇課文。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是xx年級xx班的xx同學(xué),真的很對不起,我作為一名學(xué)生本應(yīng)服從的安排,做到上課聽講認(rèn)真家庭,我雖然是有原因的,但無論是什么原因我都不應(yīng)該不寫作業(yè),所以老師要求我寫這份檢討書,我是心甘情愿的,本來作業(yè)就是學(xué)生每天都要完成的任務(wù),我這次完成老師布置的作業(yè),我為此感到十分的抱歉。
我這次沒有完成作業(yè)主要原因是上課沒有認(rèn)真聽講,沒有聽清老師布置的作業(yè),就是因為上課沒有聽講,下課也沒有去問聽懂了的同學(xué),導(dǎo)致作業(yè)中有很多題目不會做,所以都空在那兒,更讓我心虛的是全班就只有我一個人沒有完成作業(yè)。
我上課沒有認(rèn)真聽講是因為有東西分散了我的注意力,在星期三的上午第二節(jié)課,老師正在賣力的講課,剛開始的時候我在認(rèn)真聽講,可正要講重點的時候,我的注意力就從老師的生上轉(zhuǎn)移的突然飛進來的小鳥,我的眼睛直勾勾的盯著它,即使它飛出去了,我的`眼睛一直盯著它,直到小鳥離開我的視線,我覺得小鳥實在是活潑可愛,直到下課我也沒有緩過神來。我自認(rèn)為我全都聽懂了,盲目的自大,下課也沒有去問作業(yè)的內(nèi)容。
所以寫這份檢討是十分必要的。但是經(jīng)過這件事后,我保證我會及時改正過錯并追上班級的進度,絕不拖班上的后腿。
我為改正自己的錯誤所立下三點要求如下:
1、上課專心聽講,不開小差,不被出意外的任何事情分心,不懂就問并及時完成老師布置的作業(yè)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,我不應(yīng)該對老師布置的作業(yè)不重視,我接下來一定會重視作業(yè)并努力學(xué)習(xí),保持對學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。
3、多做題,我作業(yè)不會做主要是因為提做太少了,導(dǎo)致我許多提醒都不會,都弄不明白,而且我相信題目做多了自然而然題也就會做了,這樣也會有利于我今后的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績也會有所提高,再也不會有作業(yè)做不完的情況了。
即使老師沒有要罰我寫檢討,我也會自己寫的,因為我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了我自己的錯誤,在今后的學(xué)習(xí)里,我會嚴(yán)格的要求自己,保持努力認(rèn)真的態(tài)度,讓自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書6
尊敬的老師:
您好!
平時老師布置的作業(yè)對我們來說自然是學(xué)習(xí)成果的有效鞏固,畢竟光學(xué)習(xí)不思考的話往往會導(dǎo)致所學(xué)的知識很容易被遺忘,而且在校園生活這么長時間應(yīng)當(dāng)明白做作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)所在,以后我們需要經(jīng)歷的考驗還有很多又怎能懶散到連作業(yè)不能夠按時完成,所以我需要對自己未完成作業(yè)的事情進行深刻檢討從而明白這種做法的錯誤性。
須知老師以往的教學(xué)都是為了學(xué)生的成長著想自然要將對方的話語謹(jǐn)記在心,至少要將布置的作業(yè)全部完成才不會讓老師額外操心,無論是教學(xué)工作的展開還是管理班級紀(jì)律都花費了老師不少心思,作為班上的學(xué)生不應(yīng)該在這種時期因為作業(yè)未完成的事情給老師添亂,明明教學(xué)工作那么辛苦卻還要因為學(xué)生沒完成作業(yè)的事情操心自然會感到很失望,換位思考以后應(yīng)當(dāng)明白老師工作的不易并在學(xué)習(xí)生活中按時完成作業(yè),若是父母知道自己沒完成作業(yè)的事情想必也會因此進行嚴(yán)厲地批評。
良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的營造并不容易自然要好好維護才行,即便貪玩是學(xué)生的天性也要將作業(yè)完成從而通過老師的批改了解自己的不足之處,雖然每天都在努力學(xué)習(xí)卻也要通過做作業(yè)明白自己知識面的薄弱處,而且老師的批評也是為了學(xué)生的成長著想自然要按時完成作業(yè)并吸取教訓(xùn),看似只是初次出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開端,畢竟在學(xué)壞以后想要再學(xué)好的話本就是十分艱難的事情,所以我得養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣以免影響到自己的學(xué)習(xí)成績。
在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固的情況下往往會出現(xiàn)考試成績不理想的.問題,為了不讓這類狀況發(fā)生還是應(yīng)當(dāng)在平時的學(xué)習(xí)中認(rèn)真完成作業(yè),只有做完作業(yè)并通過老師的批改才能夠明白自己在學(xué)習(xí)中還有哪些做得不到位的地方,再加上老師對錯題的講解自然能夠找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中努力的方向從而彌補自身知識面的不足,每次作業(yè)的完成也是對當(dāng)天所學(xué)知識的回顧與運用自然需要認(rèn)真對待,而且作業(yè)未完成只能夠讓自己養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣并讓老師感到失望罷了。
對待老師的教學(xué)成果應(yīng)該予以尊重并按時完成對方布置的作業(yè),考慮到其他同學(xué)都能夠按時完成作業(yè)自然不能夠在這方面落后于人,因為不想寫作業(yè)導(dǎo)致成績下滑對我來說也是得不償失的事情,所以我在吸取教訓(xùn)以后會謹(jǐn)記老師的批評并做到每天按時完成作業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書7
尊敬的老師:
您好!
老師,我現(xiàn)在真的是后悔了,后悔我在寒假那么長的時間里面不好好寫作業(yè),以至于現(xiàn)在交寒假作業(yè)的時候我交補上來,因為我的寒假作業(yè)沒有完成。我現(xiàn)在也是真的挺慚愧的,我真的不應(yīng)該在假期里面貪玩的,我不應(yīng)該不好好按照老師的規(guī)劃每一天寫幾頁的',我真的不應(yīng)該在假期里面過于放縱自己不好好克制自己的行為的,我現(xiàn)在真的是知道后悔了,我對不起老師您的教誨,對不起老師您的期望,對不起老師您平時的辛苦教學(xué),對不起新學(xué)期開學(xué)就讓老師您這么生氣。我感到無比的抱歉,所以我希望能夠通過這個檢討,讓老師您看到我認(rèn)錯的誠意,能夠不要再生氣了原諒我這一次寒假作業(yè)未完成的錯誤。
還沒有放假的時候,老師您就給我們做好了規(guī)劃,寒假作業(yè)只有四十多頁,然后我么這一次的假期有一個多月三十多天,所以老師您讓我們每一天寫一頁多一點點,這樣就能夠輕松地完成這些作業(yè),然后也可以每天多做一點,然后后面可以有多一點的時間休息。這樣細(xì)致的安排,我卻沒有聽進心里去,一到了放假的時候沒有了老師的監(jiān)督,我整個人都變野了,整天不是和朋友在外面四處撒野,就是在家里看動畫片,所以作業(yè)一直沒有動,只有爸媽催起來了我才寫一點點,不催我就絕對不會打開作業(yè)。然后即使到了后面我們不能出去的時候我也還是在家整天看動畫,爸媽叫我寫作業(yè)我也不理他們了。也正是這樣我才沒有在規(guī)定的時間里面寫完寒假作業(yè)。
現(xiàn)在想來我是真的后悔死了,這一次的寒假假期這么長,后面又因為其它的原因延長了這么多,可是我還是沒有好好學(xué)習(xí)沒有好好寫作業(yè),都是我太貪玩了,學(xué)習(xí)態(tài)度不對。要知道之前還沒有放假的時候班上就已經(jīng)有同學(xué)利用下課和午休的時間寫完寒假作業(yè)了,我不禁沒有向他們學(xué)習(xí),還沒有好好按照老師您的每天寫一頁的規(guī)劃來,我真的是太貪玩了,我不是一個好學(xué)生。我身為一個學(xué)生,我的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),這應(yīng)該是不用別人來催促來監(jiān)督的,應(yīng)該自己自覺的,而且還要是任何時間都應(yīng)該這么做的?墒俏揖褪菦]有好好體會,學(xué)習(xí)需要老師您的監(jiān)督,到了假期自己就全是玩去了,也不管學(xué)習(xí)的事情了,作業(yè)都不寫了……哎,我后悔死了。
我現(xiàn)在向老師您保證,我一定在最快的時間里面將寒假作業(yè)補齊交上來,在后面的學(xué)習(xí)中我也一定會更加自覺,不用別人的監(jiān)督我就會做到好好學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書8
尊敬的老師:
您好!
最近我在家里面玩的時間的確是多了一點,這讓我對于學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的積極性都下降了不少,在家里我基本上都是會把時間用在看電視、玩游戲上面,除非我的爸媽來催促我或者我覺得作業(yè)不得不寫了,我才會被動的去書寫自己的課后作業(yè),其實老師們布置的作業(yè)也不多,大概每天只需要花費半個小時左右就能認(rèn)真的寫完了,但是就是因為我太過于懶惰了一點,每天不愿意在自己的學(xué)習(xí)上費一點心思,所以我也是出現(xiàn)過了不少次課后作業(yè)未完成的情況,今天,我又一次的老師您給發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有完成了,隨后我也受到了老師您的批評和責(zé)罰,這讓我的羞愧心一下就涌了起來,我發(fā)現(xiàn)自己在大家的眼里的確就是一個壞學(xué)生的典范,可我卻渾然不知,所以我決定要好好地改一改自己在大家心中的形象才行。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)x年級的學(xué)生了,不再是以前那個不懂事的小孩子了,很多事情我們知道能不能去做,也知道要如何去完成,例如學(xué)習(xí)這件事情就不應(yīng)該讓其他人來催促才對,不然一直都是被動學(xué)習(xí)的話只會讓自己的學(xué)習(xí)成績下滑或者是停滯不前,我原本在班上的成績還是不錯的,但是就是因為我比較懶惰,不喜歡去做練習(xí)題,也不喜歡在課后去復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識,這就讓我和班上那些優(yōu)秀的同學(xué)差距是越來越大了,可我卻一直都沒有改正自己的這種不足,依然喜歡和老師、家長們作對,仿佛不寫作業(yè)依然成為了我的習(xí)慣。在這里,我也要向老師您承認(rèn)一下我以前犯下過的錯誤,現(xiàn)在不是網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達嘛,所以我之前經(jīng)常利用手機上去查詢作業(yè)解答,另外我有時候也會去抄襲身邊同學(xué)的作業(yè),借此來逃過老師和班干部的檢查,這種種行為讓我的學(xué)習(xí)興趣大幅度的下降了,眼看著自己的`成績和學(xué)習(xí)狀態(tài)是越來越差了,我覺得自己如果再這樣下去的話,我感覺自己或許連一個好的初中都考不上,那樣的話我就真的沒有什么臉面再去面對老師、家長和我的那些小伙伴們了,所以從這個學(xué)期開始,我會好好的安排一下自己的學(xué)習(xí),爭取作業(yè)自己做,減少玩游戲的時間,在上課的時候認(rèn)真地聽取老師的講解,爭取早日讓自己的成績和表現(xiàn)恢復(fù)到一個比較好的水平!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書9
尊敬的老師:
您好!
我是xx學(xué)校xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。因為這次端午節(jié)假期作業(yè)沒有完成的事情,我來給老師寫了這份檢討書。對于此次犯的錯誤,我在這里向老師鄭重的道歉。對不起,老師,我不應(yīng)該在假期里只顧著自己玩耍,而忘記自己還有作業(yè)沒有完成。我不應(yīng)該不把學(xué)習(xí)放在心上,不應(yīng)該一心只想貪玩。而是應(yīng)該在假期里,任然努力學(xué)習(xí),任然不放松自己。
此次端午節(jié),我們總共放了三天假,而在這五天中,我沒有寫完一科作業(yè)。這個結(jié)果確實令人很生氣,雖然其它同學(xué)也都作業(yè)沒寫完的,但是我的全部科目都沒有寫完。這個著實讓我感到丟臉。
端午假的第一天,家人就一直在催我先完成作業(yè),可是我卻一放假下來,我就在那里和弟弟打游戲。并且經(jīng)過我爸媽的多次勸告和提醒警告后,我依然沒有去改正,沒有意識到要去寫作業(yè)這件事情。端午放假的第二天,我們家要去走親戚,所以那一天都在親戚家度過,我也沒有帶作業(yè)過去,所以又浪費掉了一天。到了放假的第三天,本來在最后的一天假中,我應(yīng)該安安份份的呆在家里,安安份份的把我的作業(yè)給做完。但是,我不但不趁著最后一天把作業(yè)補完,還在這一天里,跟著我哥又是出去釣魚,又是出去捉蝌蚪。壓根都沒記起寫作業(yè)這回事。所以盡情放縱三天之后,來到學(xué)校,我的各科作業(yè)本上都是空空如也的。在老師說要交假期作業(yè)的`時候,我才記起來,我沒寫任何一門作業(yè)。到了那個時候,我才開始慌起來。
而且作為我們班級里唯一一個全科作業(yè)都沒寫的同學(xué),我感到深感愧疚,也追悔莫及。
但是,人總是要在錯誤中成長的。我感謝老師對我這次錯誤的指出,也接受老師對我的各種批評。讓我在此次錯誤中能夠?qū)W習(xí)進步,學(xué)習(xí)成長。通過此次錯誤,我意識到了完成作業(yè)的重要性,意識到了作為一名學(xué)生要去遵守的基本規(guī)則。完成作業(yè),既是對我們學(xué)習(xí)內(nèi)容的一種鞏固方式,又是增強我們知識的一種途徑,更是老師對我們的要求和期望,我們應(yīng)該盡我們最大的努力去達到,去完成。所以,在今后,我放假回來的第一件事情,就是寫作業(yè),作業(yè)沒有寫完,我就絕對不會去玩。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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