初二優(yōu)秀隨筆
初二優(yōu)秀隨筆1
有人說，
藍(lán)色是憂傷的代言人
那種淡淡的憂郁
如天空一樣
玻璃質(zhì)的淡藍(lán)
淡淡的藍(lán)色
帶著淡淡的傷
有人說
黑始終孤獨(dú)
黑色的夜空
讓人害怕
亦讓人向往帶著落寞而神秘的感覺
遠(yuǎn)離塵世的喧囂
有人說
赤紅是血的化生
那種猩紅
血色的猩紅
讓人感覺驚悚
亦讓人解放
不再痛苦
有人說
白色是天使的象征
白色，純潔，孤傲，清高，寂寞
所以白色是天使的象征
天使的使命是拯救人類
人類向往天使的美麗
希望，
有一天能變成天使
殊不知，
天使的寂寞
淡藍(lán)，深黑，赤紅，純白
調(diào)和在一起，終究成灰。
灰色的天空
灰色的心情
深淺不一，殊途同一。
亦是最透明最純潔最寂寞的調(diào)子
初二優(yōu)秀隨筆2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活將要成為過去，我們也即將別母校，跨走進(jìn)中學(xué)的`大門。
站在中學(xué)的門口，木然地望著眼前，陌生的校園，使我思緒萬千。中學(xué)，比想象中的氣派；比想象中的美麗。但他卻帶有凝重的氣息，死一般的寂靜。聽過哥哥姐姐們說初中作業(yè)如山，壓得他們喘不過氣來，暗無天日，所以我心中也一直有幾分對(duì)中學(xué)的恐懼。我有一個(gè)夢(mèng)想——要在初中努力學(xué)習(xí)，走向成功。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？的確，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。于是，我下定決心要在中學(xué)里發(fā)憤圖強(qiáng)，奮力拼搏。
站在中學(xué)的門口，我感慨萬千。老師跟我們講過：路，是自己走出來的。就像魯迅先生所說的：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。細(xì)品這句話，它既包含著老師對(duì)我們的期望與信任，又希望我們以后能夠好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。老師，我一定會(huì)好好努力，為自己闖出一片天地！
小學(xué)畢業(yè)后，大家都各奔東西，不知去向。雖然有些舍不得，但是現(xiàn)在，我又能交到新的朋友，和他們一起談笑風(fēng)生，分享快樂，消除煩惱。我要重新建立起純潔而美好的友誼，和同學(xué)們互幫互助，和睦相處，讓快樂永駐，讓友誼之花在心中綻放。
初二優(yōu)秀隨筆3
那天下午，我端著茶倚在窗邊，窗簾被風(fēng)吹著飄了，茶水里燙的氣，也被吹到了房?jī)?nèi)。可風(fēng)卻吹不動(dòng)我的發(fā)，我早已不習(xí)慣留那些長發(fā)，如果我留著，也一定會(huì)像窗簾那樣地飄飛吧。
窗外的老樹，長出了第一片迎春的綠葉，它如同那初生的嬰兒，被風(fēng)那溫的手所撫摸，所懷抱，然而它并不知道自己仍會(huì)像其它葉一樣，逃脫不了掉落或枯死的命運(yùn)。
我嘗了一口茶，并把舌頭放到茶水里，我喜歡茶葉游離于我的舌尖的青澀，水給了這些雖然依舊綠意猶存但毫無生氣的葉子們第二次飄動(dòng)的機(jī)會(huì)，使它們仿佛有了第二次生命。但是這卻是最后一次。
籠中的鳥不知什么時(shí)候在我不注意時(shí)飛走了。但我并不傷心�；蛟S，它更向往天空，我知道那里對(duì)于它是一種怎樣的感覺。
窗外的溪，也不知何時(shí)改變了自己的航向�；蛟S，它也是想去努力地實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想吧。
我曾努力讓我脫離自己對(duì)于這種感覺的品嘗，但卻沒有辦法做到。我每走一步，都會(huì)體味到這種感覺。
此時(shí)，我終于做到了什么都不去想。我收走空的茶杯，里面躺著一些毫無生氣的茶葉，它們懶懶地貼在杯底，仿佛知道它們的命運(yùn)已經(jīng)終結(jié)。
但我知道，它們?cè)?jīng)擁有多么驕傲的輝煌。
內(nèi)蒙古烏蘭察布涼城第四中學(xué)初二:黑無常
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