適當(dāng)?shù)慕o她點(diǎn)懲罰幼兒教師隨筆
一天,我正在領(lǐng)孩子們玩球,一凡小朋友又領(lǐng)著他的一雙小鞋子來到我面前說:“老師,給我穿上鞋,”我低頭一看,只見他光著一雙小腳來到我跟前,把鞋子伸到我面前,我看了看他很生氣。因?yàn)樗?jīng)常這樣,愛脫鞋,脫下后又不愿意自己穿,我問他為什么脫鞋,他總是找出各種理由,不是說鞋子進(jìn)去東西了就是鞋子不舒服。剛開始我覺得他年齡小不會穿,就幫他穿上,并且教他怎樣穿,還告訴他以后不要隨便脫鞋?墒牵]按我說的做,還是經(jīng)常脫鞋,我生氣不給他穿吧,他就哭,這樣我又給他穿上,時(shí)間長了助長了他脫鞋的習(xí)慣。
就這件事,我問過他媽媽,他媽媽說在家也是這樣,都拿他沒辦法。
今天,他又脫鞋了,我想不能再這樣遷就他,應(yīng)該想辦法讓他該掉這個(gè)壞毛病,我決定今天給他點(diǎn)懲罰,不給他穿。于是,我把他的鞋拿過來說:“一凡老師不是告訴過你,如果你再脫鞋,就不給你鞋了,讓你光著腳走!甭犃宋业脑挘帜贸隹醇业谋绢I(lǐng)“哭”,我忍著不理他,繼續(xù)領(lǐng)孩子們玩球,他哭了一會見我不理他,就光著腳去打球了?此庵_玩,我很不忍心,擔(dān)心他的腳會不會被扎到,擔(dān)心家長知道了會不會不愿意,但是為了該掉他這種壞習(xí)慣我必須忍著,等放學(xué)的時(shí)候再向他的媽媽解釋。這樣我開始的教育才不會白費(fèi)。我故意裝著不去看他。過了一會,他一邊哭著一邊踮著腳來到我跟前說:“老師我扎到腳了,”我急忙蹲下來,把他抱到小椅子上,抬起他的腳看了看,原來一個(gè)小石子把他的腳扎到了。我把小石子拿下來問他:“疼不疼?”他委屈地說:“疼,”我又問他:“以后還拖脫不脫鞋,”他說:“不脫了!甭犃怂脑挘野研眠^來說:“那好,現(xiàn)在你自己穿上鞋,”只見他乖乖地拿過鞋很麻利地穿上。我想這次他應(yīng)該得到教訓(xùn)了。在放學(xué)的時(shí)候,我向他媽媽解釋了這件事情,他媽媽也表示很贊同,在家里也這樣,不再遷就他,給他點(diǎn)小小的.懲罰,對他是有幫助的。
真的,從那以后,他很少脫鞋了,他媽媽也說在家里也不隨便脫鞋了,每天都是自己穿脫鞋?磥,對孩子的教育不能一味的遷就、縱容,有時(shí)給他點(diǎn)小小的懲罰也是應(yīng)該的。
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