家長(zhǎng)開放日隨筆
家長(zhǎng)開放日隨筆1
每次走進(jìn)幼兒園，媽媽都能收獲很多的意外和驚喜，這次，也不例外。
踏入二樓的樓梯開始，我就有種目不暇接的感覺，窗臺(tái)上孩子們的創(chuàng)意水粉橡皮泥花瓶、夢(mèng)想幼兒園線描畫、一盆盆的豆苗、花，還有被裝飾成了美猴王劇場(chǎng)的樓梯轉(zhuǎn)角，都讓我感嘆于老師和小朋友的豐富想象力和細(xì)微處的用心!我深深地感覺到，雖然教室的有限空間對(duì)于孩子們來說不大，甚至覺得有些小，但經(jīng)過老師的精心布置和合理利用，卻給孩子們提供了一個(gè)廣闊的，一個(gè)讓思維和想象自由翱翔的空間，一個(gè)讓孩子在以后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺的空間。
這次的開放日，我不僅觀察了一下自己的孩子表現(xiàn)，也關(guān)注了一下其他的孩子，通過這樣的縱橫比較來看，鳴鳴的自我表現(xiàn)意識(shí)和積極性比前段時(shí)間有了進(jìn)步，想起過年那會(huì)她的退縮來，媽媽覺得放心了不少，但是上課的時(shí)候還會(huì)偶爾和周圍的小朋友說話，再就是和班里一些很優(yōu)秀的小朋友比，鳴鳴在很多的方面都需要更加努力，當(dāng)然，這個(gè)和爸媽的繼續(xù)努力是分不開。
最后，是要感謝大一的三位老師，感謝你們把所有的小朋友都照顧的這么好，教育的這么優(yōu)秀。在整個(gè)的活動(dòng)過程中，從吃飯、上廁所到活動(dòng)過程，老師們都顯得無比的耐心和無微不至，而我，也在被老師們的愛感動(dòng)著，也知道老師是從心里面愛著這些孩子，謝謝你們!
家長(zhǎng)開放日隨筆2
6月8日我參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，用一天的時(shí)間去了解孩子們學(xué)校生活。真的是一次很難得的機(jī)會(huì)，我也更深深地感受到了老師和孩子們的辛苦。已經(jīng)很久沒有走進(jìn)教室上課了，四十五分中的課程，老師們都做了精心的準(zhǔn)備，課堂內(nèi)容安排的很豐富和充實(shí)，至少我自己依然保持著新鮮感的時(shí)候，下課的音樂聲想起了(我們當(dāng)年是刺耳的鈴聲)，有種意猶未盡的感覺。孩子們一個(gè)上午要上四節(jié)課，下午是兩節(jié)課，我自己呆了一個(gè)上午都坐不住了，中途到校外吃了頓飯，他們小小年紀(jì)就要堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間，真的是很辛苦。但是你從他們身上卻完全感受不到這一點(diǎn)，每個(gè)人都精力充沛。兒子因?yàn)轶y關(guān)節(jié)有炎癥不能出去活動(dòng)，課間的時(shí)候就和同學(xué)們看迷宮的書，可投入了!
整個(gè)一天兒子在學(xué)校的整體表現(xiàn)，總的來說還是很不錯(cuò)的，能夠跟著老師的思路認(rèn)真聽課，而且積極發(fā)言。但是也有些小毛�。貉郾＝〔俨徽J(rèn)真、邊吃飯邊聊天等。這兩天我也會(huì)將參加開放日活動(dòng)的感受和對(duì)兒子的期望，與他交流，希望他不斷進(jìn)步!
家長(zhǎng)開放日隨筆3
上周五家長(zhǎng)開放日，我和成成準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園。早上成成一般會(huì)去的比較晚，一般成成去的時(shí)候小朋友就已經(jīng)開始吃飯了。以前還有點(diǎn)小小的顧慮，總覺得來晚一點(diǎn)吃早飯時(shí)間可能不夠了，早飯會(huì)吃不好。去了才知道小朋友們的吃飯時(shí)間很充足，吃得快的小朋友先坐在自己的小椅子上看書，吃得慢的小朋友老師也不會(huì)催，等小朋友都吃飽了再一起做游戲。我發(fā)現(xiàn)成成已經(jīng)能自己獨(dú)立吃飯，不需要老師喂了。在短短兩個(gè)月的時(shí)間里，我覺得成成變成大孩子了。
中午的圖形認(rèn)知課和捉迷藏小游戲，策劃的很巧妙，很有趣味性。在游戲中就學(xué)到了三角形，圓形，正方形，在不知不覺中認(rèn)知了梅花鹿，小鴨子，大象等一些小動(dòng)物的特征。在發(fā)棒棒糖的活動(dòng)中，張老師對(duì)小朋友的獎(jiǎng)懲掌握的恰到好處。張老師點(diǎn)著坐好的小朋友的名字發(fā)給他們，成成沒有坐好，但是他很著急啊，一開始站著大叫要棒棒糖，可他發(fā)現(xiàn)坐好的小朋友張老師就會(huì)叫到名字。成成也把小手放在膝蓋上坐好了，張老師接著就叫到了成成。這個(gè)小細(xì)節(jié)就體現(xiàn)了幼兒園的教育理念“授人以魚不如授人以漁”，很多事情老師不會(huì)說那個(gè)小朋友做的不好或是做錯(cuò)了，只是在耐心的引導(dǎo)他們。因?yàn)榧议L(zhǎng)坐在一旁，在上課的過程中，有的小朋友亂跑要去找媽媽，老師也沒有批評(píng)沒有責(zé)備沒有強(qiáng)制他們回到自己座位上。畢竟他們只是孩子，這就是他們的天性。有的小朋友哭了，董老師會(huì)單獨(dú)抱著哄著。董老師性格很溫柔，脾氣很慢，董老師就是二十歲左右的小姑娘，可她對(duì)孩子們的耐心和愛心比我們做了媽媽的都要好很多。
一中午的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓我們看到了三位老師的辛苦和她們的耐心。劉老師一中午帶領(lǐng)小朋友們做了很多次手指游戲，每次都很認(rèn)真。天天做也不厭其煩，這需要很好的耐心。三位老師一中午是都不閑著的，她們也從不計(jì)較，相互合作的很好，這和幼兒園的合理領(lǐng)導(dǎo)是有很大關(guān)系的。中午是張老師去推的餐車，她們從來就沒有覺得不是自己工作范圍內(nèi)的事就不去做。幼兒園的飲食搭配的'很合理也很多樣化，在短短兩個(gè)月的時(shí)間里，成成長(zhǎng)胖了四五斤，也長(zhǎng)高了。也學(xué)到了很多游戲，兒歌，在家里也更懂事了。
上個(gè)月成成頭上磕了一個(gè)包，張老師給成成爸爸打電話，成成爸爸態(tài)度不太好。他是沒有親自感受一下幼兒園的生活，不知道三位老師的辛苦。小朋友們都很調(diào)皮，一轉(zhuǎn)眼看不見就會(huì)打鬧起來。成成爸爸是比較愛孩子的，有點(diǎn)小磕碰我是覺得沒關(guān)系的，畢竟他們都是孩子。可他會(huì)很生氣，可能一生氣就會(huì)失去理智，不停地給張老師，劉老師打電話發(fā)牢騷。第二天三位老師還表示了理解我們做父母的心。真的很感謝你們的理解!我真心的對(duì)你們說聲對(duì)不起成成爸爸態(tài)度不太好。
一中午的時(shí)間，還有很多很多的小感動(dòng)。無論是園長(zhǎng)，還是辦公室的工作人員，還是兩位保安大哥，還是瑞美兒班的三位美女老師，他們都是很愛孩子的。幼兒園有兩百多個(gè)小朋友，他們都能一一叫出小朋友的名字。真的很感謝你們給了孩子們這么好的幼兒園生活，這對(duì)他們的一生都會(huì)有重大的影響。真的很高興成成能去這么好的幼兒園，衷心的感謝張老師，劉老師，董老師對(duì)孩子們的耐心，細(xì)心，愛心。真的很感謝三位美女老師的“潤(rùn)物細(xì)無聲”的愛的教育。
家長(zhǎng)開放日隨筆4
5月29日，這是xx幼兒園小小班的第二個(gè)家長(zhǎng)開放日。對(duì)于王xx小朋友和爸爸媽媽來說，這卻是第一次，隱約記得上一次活動(dòng)應(yīng)該還在去年沒有分班前，xx小朋友很遺憾沒能參加到。
第一次，總是讓人難忘的，對(duì)于小孩子也是一樣。他頭一天就興奮地回來告訴我們，明天有活動(dòng)，還說讓我別穿高跟鞋，因?yàn)樗驹谖业哪_上面表演跳高。呵呵，我也充滿了期待。家長(zhǎng)開放日，挺像那么回事，孩子和我第一次在一個(gè)班上聽課，一起玩耍，一起表演，還一起休息。
小朋友出勤率很高，家長(zhǎng)們也是全家總動(dòng)員，熙熙攘攘、熱熱鬧鬧的。真心感受到，xx幼兒園小朋友們的童年生活真是五彩斑斕，現(xiàn)在的父母又是多么地疼愛自己的孩子。不過胡老師說得對(duì)，不管多么寶貝兒，也要科學(xué)育兒，什么事兒都得有個(gè)度，過之則不及。老師推薦的書籍，我們當(dāng)家長(zhǎng)的，還要細(xì)細(xì)看、慢慢學(xué)。不過呢，我倒是覺得小小班的孩子還都挺不錯(cuò)的，大度、也有素質(zhì)，基本無耍橫、打架等不良現(xiàn)象，值得點(diǎn)贊！
童年總是美好的，和孩子們玩耍，讓我似乎又回到孩提時(shí)代。孩子的純真、無邪，帶給我們太多快樂，真心期望多多參加這樣的活動(dòng)。
家長(zhǎng)開放日隨筆5
今天是小班組的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。我一來就打好了剛開學(xué)的精神準(zhǔn)備，因?yàn)槲矣X得今天孩子們一定會(huì)撒嬌一下，哭鬧一回。但是出乎我意料的是孩子們并沒有大哭大鬧，也沒有很調(diào)皮。我看到了孩子們的進(jìn)步，的確讓我感到了成就感和欣慰。
早上，孩子們和爸爸媽媽一起來了，家長(zhǎng)們大多數(shù)都是送孩子來就直接在班里了。今天我和沈老師都早班時(shí)間到班級(jí)。沈老師負(fù)責(zé)簽到，我負(fù)責(zé)帶帶孩子們晨間活動(dòng)。晨間活動(dòng)安排的僅僅有序。進(jìn)班后，我們安排了晨間談話：你最喜歡的小動(dòng)物。緊接著就是早操，由于今天天氣原因，所以早操只有在教師進(jìn)行�？赡芙裉烊硕嗔它c(diǎn)，有點(diǎn)擠。但是小而溫暖嘛，我們的氣氛還是很高漲哦。小便洗手過后就是第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)了，是一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)課《親愛的小魚》，這是個(gè)感人的故事，孩子們?cè)谏蚶蠋煹膸ьI(lǐng)下都大膽表現(xiàn)了愛，理解了愛的含義。看著爸爸媽媽捧著書給孩子們講故事的時(shí)候，那一幕幕小鏡頭是多么的溫馨。餐點(diǎn)過后是第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)，是一個(gè)藝術(shù)活動(dòng)《環(huán)保時(shí)裝秀》，因?yàn)榭紤]到要走秀穿衣服，所以安排在多功能廳，便與讓孩子大膽的展示。孩子們顯然對(duì)這個(gè)新鮮事很感興趣。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)好好讓他們過了把癮，和爸爸媽媽一起裝飾衣服設(shè)計(jì)衣服。衣服雖然都很簡(jiǎn)單，甚至簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，但是那打手把著小手認(rèn)真制作的一幕幕遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了衣服的美觀度。
這次開放日給了我們老師很多教學(xué)想法，我想家長(zhǎng)們同樣也有收獲，我想最受益的是孩子吧�？梢娂彝ソ逃�，學(xué)校教育緊密合作的重要性。我想慢慢的，家長(zhǎng)們也會(huì)熟悉起來，越做越好的。
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