初中三年級(jí)讀書(shū)隨筆
我們要學(xué)會(huì)隨時(shí)做筆記，下面就由小編為大家整理初中三年級(jí)讀書(shū)隨筆，歡迎大家查看!
篇一：初中隨筆
夢(mèng)想是人類(lèi)對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。有時(shí)想想是不切實(shí)際。但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類(lèi)最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。下面我們就來(lái)看看我們的作者是怎樣寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想的事情的吧。
夢(mèng)―-充滿(mǎn)美好，快樂(lè)，>幸福。
想―-支撐著信念――追逐。
丁尼生說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要有持久，就能成為現(xiàn)實(shí)，我們不就生活在夢(mèng)想中嗎？”所以只要有夢(mèng)想就擁有奮斗的目標(biāo)并且也會(huì)找到人生路的方向。過(guò)那懵懂的年代，慢慢的懂事，成熟。而內(nèi)心的想法也有許多的改變。雖然，那些想法是不被大人們所認(rèn)同的。但，我們還是抱著一絲希望，努力著，爭(zhēng)取著。也許，家人們只希望我們努力學(xué)習(xí)，保持優(yōu)秀的成績(jī)上好的高中，好的大學(xué)
夢(mèng)想需要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，不能光說(shuō)不練�！懊坊ㄏ阕怨藕畞�(lái)�！薄扒Ю镏惺加谧阆隆！敝灰分鹬鴫�(mèng)想的腳步去付出，用行動(dòng)去向人們證明 。就一定能得到家人的支持。
夢(mèng)想不能盲目的去追求，要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在的去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想將永遠(yuǎn)不是“夢(mèng)”
而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中所經(jīng)歷的將成為人生閱歷中富有哲學(xué)的一課，所>收獲的將成為人生中的一道美麗的風(fēng)景線。
所以，給自己留一點(diǎn)夢(mèng)想吧！
讓我們隨風(fēng)追逐著夢(mèng)想，讓自己的人生更加精彩。
一起追夢(mèng)吧！
篇二：初中隨筆
每年的正月十五日是元宵節(jié)，今天正是元宵節(jié)。
一早起來(lái)，我就和媽媽到超市去買(mǎi)湯圓。超市的冰柜前人頭攢動(dòng)，大家都爭(zhēng)著挑選自己中意的湯圓。湯圓有好多品牌：龍鳳、三全、灣仔碼頭它們被整齊地碼在冰柜里，用一個(gè)個(gè)盒子裝著，每盒裝10個(gè)，或12個(gè)，有好多種不同的口味：鮮肉的、黑芝麻的、豆沙的、還有綠茶的呢！它們就像一顆顆白色的小石頭，硬邦邦、圓溜溜的。
我和媽媽挑半天，才選兩盒混合口味裝得湯圓，這樣，大家可以各取所需。我們?nèi)ナ浙y臺(tái)付錢(qián)，才發(fā)現(xiàn)付錢(qián)的人好多呀，都排起長(zhǎng)隊(duì)！大多數(shù)人手里都拿著好幾盒湯圓。
回到家，我看到媽媽盛滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋水，放到爐子上。等水燒開(kāi)，把湯圓放進(jìn)去。一個(gè)個(gè)小小的湯圓，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，順勢(shì)溜進(jìn)鍋里，在鍋里翻騰著。煮開(kāi)后，媽媽加兩次涼水。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)湯圓都浮上水面。媽媽說(shuō)：“湯圓好！”她把湯圓盛進(jìn)碗里，分給我和妹妹吃。
我們邊吃著美味的湯圓，邊聽(tīng)媽媽介紹湯圓和元宵節(jié)的來(lái)歷。媽媽告訴我們，不是每個(gè)國(guó)家都有湯圓吃，她的一個(gè)日本朋友不知道怎么吃湯圓，就生著吃，鬧出笑話。
��！身為一個(gè)中國(guó)人，我是多么幸福，有那么多傳統(tǒng)節(jié)日，還有這么多好吃的呀！
篇三：初中隨筆
今天是周六，媽媽打算做餅干，并邀請(qǐng)我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書(shū)上挑選――“香蔥蘇打餅干”，準(zhǔn)備好材料，我們開(kāi)始動(dòng)工啦！
我的任務(wù)是切蔥，小蔥看起來(lái)翠綠翠綠的，聞起來(lái)香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打好幾個(gè)噴嚏，原來(lái)香蔥是會(huì)薰人的呀！
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經(jīng)拌好面粉，把蔥拌到白白的面團(tuán)里，面團(tuán)立刻變成鑲滿(mǎn)翡翠的“玉石”，真好看啊！
發(fā)酵半小時(shí)后，媽媽把面團(tuán)搟成一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開(kāi)。接下來(lái)我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說(shuō)這是為在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦！餅皮被送進(jìn)熱烘烘的烤箱，在這個(gè)“小房間”里，原來(lái)薄薄的餅皮像充氣一樣，慢慢地長(zhǎng)大，當(dāng)它們渾身焦黃，香蔥餅干終于可以出爐。香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬一口，味道好極！
篇四：初中隨筆
馬上就到冬至，北方早已下起鵝毛大雪，而南方卻依然那么>溫暖，尤其是公園里更洋溢著春天般的氣息。
周末，一走進(jìn)公園，見(jiàn)到綠色的草地上有許多的人正在享受冬日暖陽(yáng)。有的人躺在墊子上，帳篷里；有的人互相依偎著聊天；更多的人在欣賞著公園的'美景
抬頭看，天空如此湛藍(lán)，云朵如此潔白，遠(yuǎn)處的大海和天空似乎連在一起，海天一色，讓人心曠神怡！
再看周?chē)�，綠樹(shù)成蔭，花紅柳綠，一片生機(jī)勃勃的>景色。位于公園里的小湖，一些人正在劃船，清綠的湖水蕩起陣陣微波
冬天的公園，最開(kāi)心的還是小孩子們，有的在騎單車(chē)，有的在>放風(fēng)箏，有的再吹泡泡，有的在玩游戲，還有的在玩公園里的游樂(lè)設(shè)施大家的臉上掛滿(mǎn)笑容。
在南方，冬天的公園一樣風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)生機(jī)！
篇五：初中讀書(shū)隨筆
這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣，
初中讀書(shū)筆記。突然間，我仿佛看到幼年的魯迅。趁大人不注意，鉆進(jìn)百草園。他與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥(niǎo)，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書(shū)讀得入神時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà)
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，充滿(mǎn)激情。
篇六：初中讀書(shū)隨筆
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫凱勒一生的事。書(shū)中感人的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。
海倫凱勒從小就失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)說(shuō)話，還學(xué)會(huì)五種語(yǔ)言文字!看完這本書(shū)后，我的心里有一個(gè)疑惑：我們是獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)小皇帝。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，而海倫凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的!
一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!
篇七：初中讀書(shū)隨筆
海蒂被姨媽送到山上，和爺爺一起生活，她還愛(ài)上大山和山上的羊。
她每天吃的只是奶酪羊奶和面包，我不知道彼得跑到羊的身上喝羊奶。
一個(gè)小孩和一位爺爺幫助克蕾拉恢復(fù)健康。她一個(gè)小女孩還會(huì)當(dāng)老師教彼得識(shí)字，真是想不到，一個(gè)小小年紀(jì)的女孩會(huì)教別人識(shí)字。最讓我驚訝的是，海蒂用她的愛(ài)心溶解爺爺?shù)睦淇�，真是不可思議呀。海蒂在阿魯姆峰上認(rèn)識(shí)牧羊童彼得，在謝思大宅里認(rèn)識(shí)克蕾拉。海蒂教會(huì)彼得識(shí)字，她和爺爺一起幫助克蕾拉恢復(fù)健康——我想，這就竟是什么力量?居然有如此的強(qiáng)大!我心頭怦然一震，是真善美的力量!
〈海蒂〉這本書(shū)，然我知道真善美的力量，并知道助人為樂(lè)的道理。
她還大熱天的穿著好幾件衣服爬到山上，她那樣就不熱嗎?
篇八：初中讀書(shū)隨筆
讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，大愛(ài)無(wú)邊呀!海蒂用純真的愛(ài)，溫暖爺爺冷卻的心，用真摯的愛(ài)感化克拉拉，使她有生活的勇氣。是呀!世界因愛(ài)而美麗，因愛(ài)而精彩。2008年5月12日，那一聲聲撕心裂肺的吶喊，牽動(dòng)每一個(gè)中國(guó)人的心。大地震，這個(gè)不速之客”襲擊“四川。那一個(gè)個(gè)悲離子散的場(chǎng)面，使人熱淚盈眶。”災(zāi)難無(wú)情，人有情“。所有的華夏兒女，手拉手，肩并肩，眾志成城，團(tuán)結(jié)互助，一個(gè)又一個(gè)生命奇跡出現(xiàn)，一個(gè)又一個(gè)催人淚下的場(chǎng)面出現(xiàn)：一位母親弓著腰，保護(hù)著正在自己身邊的孩子，當(dāng)救援人員來(lái)時(shí)，那位堅(jiān)強(qiáng)的母親用她的身體支撐著，孩子還在香甜的睡著……在人們團(tuán)結(jié)互助的力量下，災(zāi)難屈服。
是什么力量，使災(zāi)難屈服?是愛(ài)。是愛(ài)，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)生命的奇跡，是愛(ài)，讓生活充滿(mǎn)希望，是愛(ài)，給我們幸福。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
【初中三年級(jí)讀書(shū)隨筆】相關(guān)文章：
2.初中隨筆
3.隨筆初中