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      唐詩讀后感

      時間:2022-11-04 18:22:54 唐詩三百首 我要投稿
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      唐詩三百首讀后感

        細細品味一本名著后,你有什么總結呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的唐詩三百首讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      唐詩三百首讀后感

      唐詩三百首讀后感1

        清晨,朝出的輝光映出了東方的魚肚白,在門前那棵榆樹下,坐在寬大的樹樁上,輕輕翻開膝蓋上的那本《唐詩三百首》,心情總會變得寧靜與神圣!

        樹皮厚重,書面墨黃,油紙的香味撲面襲來,夾雜著文字視覺的震撼,讓我深深的沉浸其中。

        “鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”,幼稚的詩仿佛是一首歌,歡快而明朗,我看后不以為然,這么簡單直接的.詩誰不會寫,誰不會吟?再往下看,越看越為震驚,原來這是駱賓王還是個娃娃時隨口說出的!那時的我,應該還是稚氣未脫,光著腳丫子,在田里跑來跑去直至染上一層灰。那想著寫詩?想到這里,我不禁為自己感動慚愧,二駱賓王的這一首詩,不正如唐朝初年一樣嗎?雖跌跌打打,但卻透出一絲絲的生機勃勃,樂觀向上。

        “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,讀到這里,一股磅礴的氣勢在我眼前浮現(xiàn),我仿佛看到了詩人望著廬峰在陽光照耀下升起的紫煙,在萬丈瀑布前感到自己深深的渺小,覺得這瀑布,好似是銀河墜落而形成的。這就是詩仙的詩!也只有他,才能領悟瀑布的精髓,感受到銀河的氣魄。這需要的,不僅僅是一份景,而更是一份情,一份寄情與山水的心啊!其實生活中不乏美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。那片借風在天空翱翔的枯葉,那多生長在野谷縣崖峭壁中的美麗小花,那只盤旋在你腳邊的可愛小苗,誰不能說她們不是美呢?都說盛唐的時代造就了李白,但我卻認為李白的豪邁造就了盛唐!

        在“白頭搔更短,渾欲不勝簪’的戰(zhàn)火紛飛歲月里,杜甫,一代詩圣,卻被囚禁在城內(nèi),不得外出,“烽火連三月,家書抵萬金”又是何等說不出的苦奈,唐代也逐漸走向了衰亡。而一切的緣由,歸咎于當時統(tǒng)治者的不理朝政,謊于正業(yè)。這令我一陣羞愧,如不是懶,我何至于成績下降的那么快?看來是時候反省了!

        我關上書本,看了看天色,真有幾分“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食的意境了!”

      唐詩三百首讀后感2

        耳畔傳來余音繞梁的稚子的朗朗讀書聲,伴隨著遠處樂鳥宛轉(zhuǎn)悠揚的啼鳴,飄著周圍自然禪韻優(yōu)雅的幽香,眼前是一片不見邊際的竹林。清風緩緩拂起,竹葉落地,任由風的清掃,在飄蕩著的泥土香味用拂起,又落下。竹葉沙沙,鐘聲從遠處飄蕩著回響著,如一把木鎖,鎖住了城市中喧嘩的聲音,鎖住了來來往往絡繹不絕的人群,鎖住了對于世態(tài)名利的渴望,鎖住了對于繁華追求的向往,卻打開了脫俗自然的對于寧靜平凡的本質(zhì)。

        一世戎馬,揚鞭回首,揮手飄發(fā),蕭蕭班馬,嘶鳴長啼,啼聲遠去,不見其影,空余行處。沒有一滴淚水,沒有一次停留,沒有一句告別,轉(zhuǎn)頭便是一場離別,沒有淚水的'離別,沒有停留的離別,沒有告別的離別,沒有期限的離別。家書已達,欣喜若狂,卻非家書,乃為亡書,揮淚失聲,若是失魂,耳響離歌,終日不覺。

        月,緩緩升起,掛在空中,似乎是特地為我而準備的,似乎是特地給我供以欣賞的。月上,滿是墨色,不見得一顆繁星,這又似乎是誰心中的顏色,倒映在天上,照影了我。月下,寂寞空城,巷空道清,男怒女哭,犬吠孩啼。獨自一人,倚坐窗邊,思故念鄉(xiāng),懷親想友,感極而悲,倏爾涕下,沾濕布衾,淚透薄墻。

        這,便是詩韻,脫離世俗,離開喧噪,回歸寧靜,渴望平凡。唐詩中有喜,有樂,但也有悲,有悔。唐詩中的種種,高雅,而又時尚,同時又真真切切地表達了當時人們對于世態(tài)的態(tài)度。

        讀詩,不僅是為了學習,而是為了感受其中的風韻,獨特,與美好。詩之所以美,之所以雅,便是因為其中的風韻,獨特,與美好。感受詩中字與字之間的巧妙,詞與詞之間的婉轉(zhuǎn),句與句之間的自然,才能感受到現(xiàn)代語言無法表達出的獨特神奇的情調(diào),它如清雨直叩你的心房,它如柔雨溫暖你的心靈,它也如煙雨滋潤著你。

        讀詩,讀詩韻,讀如“煙院松飄蕭,風廊竹交戛”一般的悠揚,讀“揮手自茲去蕭蕭班馬鳴”一般的豪氣,讀“抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”一般的憂愁,感受著來自真中的寧靜,真中的喜怒哀樂。

      唐詩三百首讀后感3

        初讀《唐詩三百首》,恰似一泓清泉流入我心,滋養(yǎng)著我的心田,深入我心靈的內(nèi)部;又似一束暖暖香香的陽光,揮灑在我心上,讓我嗅到這前所未有的浪漫之意;梗死一部影片,將詩人的一切一切全都傾注于現(xiàn)代社會,使現(xiàn)代社會的人受到古代文學的熏陶……

        當我三歲時,用稚嫩的雙手捧起這本大大的《唐詩三百首》,一股清新之墨香擁入心脾,沁人肺腑。李白的五言律詩是我如癡如醉,白居易的七言絕句使我趣意重生……正因為有了唐詩,才有了現(xiàn)代禮貌的社會;正因為有了唐詩才推動著人類的發(fā)展。總之,唐詩在人們精神禮貌中,起了決定性作用。

        之后,一個個名篇映在我眼前,一句句韻詩在我口中蕩漾!靶r不識月,呼作白玉盤。又移瑤臺鏡,飛在青云端!崩畎椎摹缎鹤R月》帶領我飛入夢幻之境,讓我學會深思,讓我在月明如水,皓月當空的`夜景中漫游,領略詩人的`無限魅力。

        “車粼粼,馬簫簫……”這便是杜甫的名詩《兵車行》。這是我在十歲時認識的詩。在杜甫描述的大丈夫被捉去當負沉重的徭役和征戰(zhàn),只留下妻兒在家中悲傷地哭泣時,悲憤的情緒從我心頭涌起,我多么期望我當時能在詩中充當一名主要任務將那些兵卒趕走,讓各家庭團聚起來!但我只明白我在現(xiàn)實社會中。

        “在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期!贝四税拙右椎摹堕L恨歌》。我在詩中讀出了詩人的情致纏綿無限。楊玉環(huán)與唐玄宗的生死感情情景在我眼前出現(xiàn)。那悲傷的感情,必須會為后人所敬仰。

        其實,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”是當今正確的說法。唐詩推動著人類的發(fā)展史中國歷史上一個永遠的里程碑。

      唐詩三百首讀后感4

        聽爸爸說,古詩是一門很深的學問,是古代有名的詩人寫的很好的文學作品。是我們國家很好的文化遺產(chǎn),作為中國人一定要好好背誦掌握。

        媽媽跟我說,我很小的時候就喜歡背古詩,三歲的時候就能背30多首了,雖然不知道意思,但聽幾遍就能跟著背個大概。我現(xiàn)在還記得“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!薄谤Z,鵝,鵝,曲項向天歌!碑敃r不知道什么意思,現(xiàn)在再讀古詩,一邊看原文,一邊看譯文,了解了詩文的意思,更覺得古人不一般,用了這么幾句話,就表達了這樣豐富的意思和一些美麗的畫面。知道了古詩的意思,我就更喜歡背誦古詩。有時還能想象出一些畫面來。如“大漠孤煙直,長河落日圓!蔽夷芟氲缴衬膹V闊和美麗。如“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”讓我想起了游覽西湖時看到的美景。背誦“會當凌絕頂,一覽眾山小”時,爸爸甚至跟我說今年暑假要帶我去登泰山,感受山頂?shù)慕^美景色。我高興極了。

        按爸爸的要求,我每天都要背一首不會的古詩,同時要把會的古詩復習一下。弟弟每天聽我背,他居然也會背了一些古詩。他不僅會背《詠鵝》、《春曉》等常見的簡單古詩,還會背《送兄》“所嗟人異雁,不做一行飛”,《蟬》“居高聲自遠,非是藉秋風”等不太常見的詩,甚至有的比我背的還快,最愿背“系馬高樓垂柳邊”。最煩人的'是,爸爸提問我的時候,他也搶著背,甚至不讓我背,我說他2句,他還哭。沒辦法,爸爸就讓他背,現(xiàn)在也會背20多首了。爸爸笑著說這是我背詩的意外收獲,并且說我小時候就這樣,喜歡聽別人表揚。

        古詩用簡單幾句話就能展現(xiàn)美麗的畫面,或者表達了作者的一些情感,真像爸爸說的那樣是珍貴的文化遺產(chǎn)。背詩不僅豐富了我的知識,還影響了小弟,我越來越喜歡背古詩了。

      唐詩三百首讀后感5

        自從上了六年級,我很少有時間投身于我所熱衷的賞心悅目的讀書——“悅讀”上?偸菬o法擺脫述數(shù)學題典闖過100分——“題海”,每天5時50分起床,22時30分睡覺,見同學娓娓狂侃學習,稍有偏題便是不正經(jīng)。盡管如此,成績卻每每不見上漲,更是在多次“大考”中失利。我累極了,開始抱怨人生的公平:“為什么辛勤耕耘沒有收獲?為什么奮發(fā)努力也不見成果?為什么為什么……”

        思想一旦走進了誤區(qū),難見好轉(zhuǎn),我在那段時間里就很苦惱。我拿出一疊古詩詩集。于是我翻開了,我看見了“把酒臨風”的蘇東坡迎面走來。滴居黃城中,把酒臨風,牽黃擎蒼嘆英雄;昔日汴河風光處,覆履難重;成敗任西東,此恨無窮;一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。蘇東坡同我一樣滿腔豪情,然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的'信念。他坦然面對一切得失,被貶杭州,他卻自得——青春竹杖,綠綠芒鞋,眼中只有秋水泛清波,難道你不怨嗎?難道你甘于被貶嗎?難道你不想成就大業(yè)嗎?“不,我學會了坦然,不以物喜,不以已悲便是。”他笑答。我若有所思——也許面對失敗我也該收獲一份坦然?還未細想,只見一位身穿白衣,騎著驢的歌者向我招手,一看,原是李白。李白同我一樣對前程充滿希冀,然而官道不如意,人們希望他歌頌當政,贊美君王,他卻不,他要一詠安能摧眉折腰事權貴的豪邁!坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌“天生我材必有用,千金散盡還復來!”身著“白大掛”,頭頂發(fā)飄飄,眼中一片豁達。難道你不怨嗎?難道你不想成就大業(yè)嗎?“不,我學會了坦然,酒入豪胸,七分釀成了月亮,三分嘯成了劍氣,回首望去,前途一片好景!

        我終于懂得了,原來他們也是同樣的豪邁激情,只是,他們勇于面對眼前的失敗,中傷……我也要一樣!

        別在怨天尤人了,我對自己說,我才十二歲!我也會坦然面對眼前的挫折,我也會像他們一樣收獲坦然的美麗……

        我合上書,自信的抬起頭,一陣微風吹過

      唐詩三百首讀后感6

        咱們中國地大物博,中華傳統(tǒng)文化可謂是博大精深!許多傳統(tǒng)文化從古代一直流傳至今。有民間工藝品,有毛筆書法,還有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日……其中,唐詩更是中華傳統(tǒng)文化的精髓,是古人們智慧的結晶、知識的體現(xiàn),還是成千上萬的傳統(tǒng)文化中不可缺少的、極其重要的一部分。

        我讀過的這本《唐詩三百首》,里面記錄了幾百首唐詩,每一首都凝聚了詩人淵博學識的精華。在這么多首詩中間,我最喜歡的是孟郊的《游子吟》和李賀的《昌谷北園新筍》。

        《游子吟》的內(nèi)容是:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?從這首詩中我體會到了母愛的偉大,就像溫暖的春天。母愛,是無私的愛,更是一種只可意會,不可言傳的愛!在《游子吟》這首唐詩里,作者孟郊寫的第三句和第四句“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是指一位母親在孩子臨出門前為孩子一針一線地縫制衣服的場景?上攵,這位母親是多么愛他的孩子。‖F(xiàn)在,我也要即興創(chuàng)作一首歌頌母愛的散文詩:母愛,就像雨傘,為我們遮風擋雨。母愛,就像一杯水,口渴時送來清涼。母愛是無私的,母愛是偉大的`,母愛是溫暖的!

        《昌谷北園新筍》這首七言絕句,我也非常喜歡。他的內(nèi)容是:籜落長竿剝玉開,君看母筍是龍材。更容一夜抽千尺,別卻池園數(shù)寸泥。我特別喜歡第三、第四句。這兩句詩的意思是:竹筍一夜之間就長高了好多好多,告別了竹園里的泥土。簡短的兩句詩表達了作者李賀奮發(fā)向上的精神面貌和渴望像竹子一樣沖破障礙,建功立業(yè)的迫切心情。我也要像竹子和詩人李賀一樣奮發(fā)向上!

        唐詩只是一首首普通的詩嗎?不,它是中華傳統(tǒng)文化中一筆寶貴的財富。作為炎黃子孫,我們應該把唐詩更好的傳承下去,讓一首首唐詩中的精神影響我們一代代人!

      唐詩三百首讀后感7

        我喜歡讀古詩,讀了《唐詩三百首》,我更加喜歡唐詩了。每首古詩雖然只有短短的幾行字,卻蘊涵著許多的道理,它那簡潔又生動的語言,就像是在訴說我們中國曾經(jīng)的歷史文化。

        古詩就好象是我們的老師,教導著我們,引領著我們走向光明。有的古詩教育我們要愛護花草樹木;有的`的古詩教育我們要珍惜時間;還有的的古詩要我們做一個堅強的人……雖然這一首首唐詩,年代已久遠,但這些古詩已隨著這些詩人聞名于世了,我們要好好地讀它,讀出唐詩的精彩;讀出唐詩的詩韻;讀出唐詩的理趣。

        細細讀著《唐詩三百首》,我發(fā)現(xiàn)很多唐詩就是一個伊索寓言,能告訴我們一個深刻的道理。就如《感遇》:“蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。欣欣此生意,自爾為佳節(jié)。誰知林棲者,聞風坐相悅。草木本有心,何求美人折?”這首詩的意思是說蘭花繁盛芬芳在春天,桂花皎潔飄香在秋季,在不同的季節(jié)吐露生機,點綴春意,充實春景。林中居者,聞到芳香攀花折枝,散發(fā)飄香是它們的天性,不是為了希望別人將其攀折。這首詩告訴我們要愛護花草樹木,在崇尚自然、愛護環(huán)境的今天,對我們有很大的啟發(fā)作用:要我們愛護我們的地球家園,保護樹木保護環(huán)境。還有許許多多的詩,它們都各有不同的情趣。如《尋隱者不遇》:“松下問童子,言師采藥去,只在此山中,云深不知處。”這首詩只有二十個字,但它卻把作者和童子的三問三答寫的很詳細,很具體……還寫出了作者的心理變化:從充滿希望到失望再到有一絲希望,最后到徹底失望。簡單的文字卻描寫的非常詳實,所以我們在寫作的時候文字要簡潔,但表達要完整。

        《唐詩三百首》,寄托了中國人對文明的夢想,作為一個小學生,就要從現(xiàn)在做起,好好讀書,青出于藍而勝于藍。我們要努力,要奮斗,這不僅是為祖國也是為我們自己創(chuàng)下的偉大的事業(yè)。

      唐詩三百首讀后感8

        對自然的仰慕,對英雄的壯舉,對友人的思念。我無法用言語來形容,所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩三百首吧。

        山水之氣

        輕輕地翻開《唐詩三百首》,和王摩詰一起暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,美好詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

        思念之情

        緩緩翻開《唐詩三百首》,和王勃一起沉浸在友人的思念之中!芭c君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無論去與往,俱是夢中人”是他的思念,那對朋友的思念,那對朋友的不舍,在長河中聚集在一起,永遠樂會消逝。

        人生之挫

        靜靜翻開《唐詩三百首》,和李白一起面對人生挫折!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是他的感嘆,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!笔撬男拍。那縷堅貞的信念,是他的心中留下了永遠的`烙印。

        《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉!

        《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情,幸哉!

        《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,妙哉!

        沏一杯菊花茶,捧著唐詩三百首,窗外有陽光照過窗簾,驀然回首,細細欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,體味那偉大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今日。

        感恩,在生活中是無限存在的,有時是你對朋友一句簡單的問候,有時是你對待別人伸出手臂的過程,有時是你對陌生人的一個微笑。只有懂得感恩的含義,才能學會感恩。

      唐詩三百首讀后感9

        一開始,我是不喜歡唐詩的,覺得它枯燥,故事性不強,沒有其他它的書看起來有趣,所以不感興趣。媽媽看到我這個樣子,很是著急,她就告訴我關于唐詩的一些故事。

        媽媽告訴我,今天的我們,能讀到唐詩其實是一件非常幸運的事。在古代,可沒有現(xiàn)在這么多的出版社,印刷廠,圖書館,更沒有什么電腦手機百度,想保留和傳承這些優(yōu)美的詩句,真的是很難很難,要把它們?nèi)渴占淼揭黄,可能要翻閱無數(shù)本書,說不定還要跋涉千山萬水去抄寫記錄。就像《春江花月夜》,這么了不起的唐詩,它的作者叫張若虛,是“吳中四士”之一,到今天留了多少首詩給后人呢?你一定會猜,一百首?八十首?答案是讓人震驚的,只有兩首。還有我們都能脫口而出的《登鸛雀樓》,“白日依山盡,黃河入海流”它的作者是王之渙,而王之渙也僅僅只留下六首詩。一千多年里,也不知道有多少好詩滅絕失傳。如果大家都知道唐詩的來之不易,還會不好好讀它嗎?

        慢慢的,我開始接受唐詩,愛上唐詩,品味每一首詩特有的意境,讓我不知覺陶醉其中。我讀王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》,“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆B尻栍H友如相問,一片冰心在玉壺!边@首送別詩,用蒼茫的江雨和孤峙的楚山,烘托出送別的孤寂之情,而“一片冰心在玉壺”也表達了作者開闊的'胸襟和堅強的品質(zhì),為后人千古傳誦。而孟浩然的一首《春曉》則構成了百花齊放,百鳥齊鳴的情境,給我們描繪出一片生機勃勃的春景!

        我從唐詩里讀到了四季風景,讀到了人性光芒,也讀到了人間喜怒哀樂,《唐詩三百首》帶我領略了大唐精彩絕倫,讓我重溫了最溫暖,最風雅的唐詩記憶。那一首首妙趣橫生的詩句,一定能夠影響我的一生,幫助我一生。

      唐詩三百首讀后感10

        真好!今年暑假我有幸閱讀了《唐詩三百首》這本書。讀完這本書,我受益匪淺。

        書中的每一首詩都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細細品讀,我們會發(fā)現(xiàn),每一首詩都是一則伊索寓言,告訴我們一個深刻的道理。古詩只要細細地去品讀,這便是一生中的財富,讓我們一輩子受益。

        就這么屈指可數(shù)的幾個字,卻如海上的照明燈,風雪中的煤炭,時時幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,他并不是啞巴,不論是在學習,還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導著我們,關心著我們,給予我們希望。

        《唐詩三百首》,寄托了中國人對文明的夢想。作為一個現(xiàn)代人,為了不辜負古人的希望,我們要為他而努力,為他而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己,創(chuàng)下偉大的.事業(yè)。

        唐詩是中國詩歌發(fā)展的峰巔,是一代文學的標志。唐詩的作家上有帝王將相、下有漁夫樵人、僧道伶工;唐代詩壇上不僅涌現(xiàn)了初唐四杰、王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、劉禹錫、李賀、李商隱、杜牧等璀璨的群星,而且升起了“詩仙”李白和“詩圣”杜甫兩位光照千秋的詩壇巨星。

        在我們小學生讀的唐詩中,其實有的詩句與我們現(xiàn)實生活中的事情相同,如李白的《靜夜思》是表達詩人思念親人的思想感情。在我們生活中,有許多人外出打工,長時間沒見家人都有思念家人的情感。再比如說,賈島的《題李凝幽居》一詩中有個“敲”字,顯示出賈島行為很文明、很有禮貌。在我們生活中,經(jīng)常遇到的紅綠燈,大家要遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行。要是到了一戶人家,就要懂得講禮貌、懂禮儀。

        讀完這本書,我深深感受到唐詩與我們現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系。我們小學生一定要好好背誦唐詩哦!

      唐詩三百首讀后感11

        《唐詩三百首》雖然沒有童話故事書讀起來饒有興趣;沒有科幻書讀起來那樣驚險刺激;沒有歷史書那樣精彩;卻蘊含著中國古代詩人的心血和思想感情,《唐詩三百首》讀后感。 中國是一個詩的國度,唐詩又是中國詩歌史上的一個高峰。有唐一代,優(yōu)秀詩人大批涌現(xiàn),超過了中國歷史上任何一個朝代,成為中國詩歌的全盛時期。 唐代的詩人們,如果傷心失意了,會說“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”然后哂然一笑,便心情好起來了,讀后感《《唐詩三百首》讀后感》。如果曾經(jīng)大受挫折,后來又東山再起,會說:“種桃道士今何在?前度劉郎今又來!”瀟灑豪邁之情溢于言表。如果壓力太大,被人排擠,會說:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”如果看不慣有些人眼高手低,妄自尊大,會說:“爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。”而這些詩句,對于我們今天的人來說,又是多么適用!正是這古今相通的人性,使得唐詩雖然和我們相隔了一千余年的距離,卻仍然深深植根于我們心中。讓我們自他們的詩中找到一種寄托,一種鼓勵。 然而,畢竟是相隔了千年的時空距離,是我讀起來,由于語言與時代背景帶來的障礙,總還是會覺得有些語言佶屈聱牙。 唐朝二百八十九年,輝煌的帝國漸行漸遠,在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的'名字。這些巨匠大師使唐詩迸發(fā)出最壯美的光彩,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢想。我因此而相信,即使這個世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,讀唐詩吧!

      唐詩三百首讀后感12

        蘇軾云:“腹有詩書氣自華。”培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧!弊x詩,可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩乃我國文學史上的高峰,世界文學的璀璨明珠,我初識古詩是白居易的《賦得古原草送別》“醉過方知酒濃”。之后,我便沉醉于唐詩的世界。

        初讀詩,讀的是易上口的語句;再讀詩,才讀出了詩中字詞的斟酌;漸漸的,我在師長地指引下,讀出了詩中或悲或喜的情感。我最愛在學校的文化長廊的.濃郁書香里,讀讀唐詩,讀李白的豪情,在意境中飲酒放歌;讀杜甫的雄渾,讓我和他一起憂國憂民;讀白居易的清揚暢麗,讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時,仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩陪伴我走過人生的種種境遇,當與友人道別時,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!背蔀樾闹械奈拷。當考試失利時,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!惫膭钗彝黄啤靶新冯y”的困境。惟有詩,是我不離不棄的知己和精神支柱。

        社會迅速發(fā)展,物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時代,很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩,去追逐一些索然無味的外來事物。有新聞報道:近六成的人認為中國人崇洋媚外。其實,中國文化博大精深,那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵,其實質(zhì)是極其膚淺和悲哀的。如果我們還不警惕外國文化入侵,有一天我們必將在世界民族之林迷失自我,到時我泱泱中華安在哉!所以,從小開始培養(yǎng)孩子對國學的熱愛之情,在全社會營造濃郁的國學氛圍迫在眉睫。

        我覺得唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。我們都應該讀唐詩愛唐詩,不僅僅是我們作為中華民族的一份子,更是因為唐詩的美,因為唐詩的智慧。

      唐詩三百首讀后感13

        “熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟!痹跉v史的長河中,歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化,唐詩卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩三百首》收集了唐詩中膾炙人口的佳作名篇,每每誦讀,都加深了我對詩歌、對古人、對歷史的感悟。

        讀詩要有三品,品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?”我們一起先看顏色:綠的酒,紅的`火爐,黑的天,白的雪,四種顏色呈現(xiàn)在眼前,能說不美嗎?再看溫度:酒本來是冷的,卻被火爐加熱了,雖說天快下雪,卻讓人感到一股暖意。最后看韻律:新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻,小火爐上的火苗也在跳動,靜中有動,整首詩仿佛有了生命。

        唐詩的美還在于它的精,F(xiàn)代文章、詩歌的篇幅較長,文字比較華麗、飽滿。古詩則不同,雖然大都只有二十多字,可是字字珠璣,所以讀詩要細。杜甫的《春夜喜雨》就是讓人回味無窮的好詩,“潛入夜”“細無聲”六個字讓人感覺到春雨的君子風格,同時也感受到詩人的儒者風范。

        為什么這么精簡的文字卻能深入人心呢?那是因為古人的詩也是源于生活,讀詩也就是讀生活,詩里有人生、有道理。有“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”的惜時;有“欲窮千里目,更上一層樓”的進取;有“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”的相思;有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的壯別;有“明日隔山岳,世事兩茫!钡闹胤辏挥小敖魇晦D(zhuǎn),遺恨失東吳”的惋惜……

        唐詩的美無以言表,它不是簡單的文字,它是讀詩人的心跳與呼吸,也是讀詩人行走的步伐。

      唐詩三百首讀后感14

        我的小抽屜中有非常多的課外書,它們都是近年來爸爸媽媽給我買的,有精致包裝的《西游記》,有故事精彩的《安徒生童話》,也有小伙伴們喜愛的漫畫書,但在這許多的.課外書中,有一本包裝樸素,頁面發(fā)黃的書,它就像丑小鴨一樣擺在其它美麗的“白天鵝”中,顯得毫無光彩,但它卻是我最珍貴的書,我人生中第一本課外書——《唐詩三百首》。

        小時候爸爸教我背了一首唐詩——《古朗月行》,一學會了,所有的家人一聽我那搖頭晃腦背誦的樣子,都豎起大拇指直夸我,那時的心中有種說不出的快感。第二天,到學校后,我就向小朋友們炫耀,看著自己贏得那么多小朋友那敬佩的目光,以及老師對我的鼓勵,就更加激起我學習唐詩的興趣。

        十歲生日時,我什么都不要,就纏著爸爸給我買本古詩書,爸爸聽后非常高興,便到城里新華書店為我買了一本《唐詩三百首》。接過書時,爸爸語重心長的對我說:“孩子,書是人類最好的營養(yǎng),書會伴隨你成長,書會使你更充實,這本書也是我對你的期望!蔽耶敃r也沒多想,如獲至寶般直往書屋鉆。

        從那以后,《唐詩三百首》就與我結下了不解之緣,它陪伴我度過了無數(shù)個日日夜夜。在這無數(shù)個日日夜夜中,我不斷的從書中吸吮著營養(yǎng),充實著自己。

        當我徘徊于十字路口之時,迷茫不知所措,它猶如一盞引途的明燈,告訴我“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!

        當我取得優(yōu)異成績,沾沾自喜時,它猶如沉鳴的古鐘把我敲醒。告訴我“欲窮千里目,更上一層樓。”

        當我失意落魄,戚戚于挫折時,它猶如母親溫暖的手撫過受傷的心靈,告訴我“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!

        ……

        現(xiàn)在,學校開展“好書伴我行”活動,有非常多小朋友都加入到這習唐詩的活動中來,我也一樣,不斷深入地品讀。我要感謝唐詩,因為它已成為我心靈上的一個寄托;也是我生命中的燈塔;更是改變我一生的精神食糧,讓我不斷的從中成長……

      唐詩三百首讀后感15

        如果說中國是詩的國度,那么唐詩就是中國詩歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。

        雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人的精神力量。

        那簡潔又生動的語言,似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。

        可以說《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛,風行海內(nèi)外,歷久不衰的一種唐詩選本。

        書中各種詩體都有,如:五言律詩、絕句、七言詩……在各個詩人筆下出現(xiàn)了一首首名詩,一個個名句。

        既有李白、杜甫、王維、白居易、李商隱等“大家”,也有不少王侯、僧侶、歌女,甚至無名氏等“小家”。

        書的取材也十分廣泛,不拘一格。

        不僅有描寫自然風光的,也有揭露戰(zhàn)爭給人民帶來深重災難的,還有表達詩人對友人依依惜別之情的。

        既有描寫歸家時的復雜心情,又有描寫君王愛情的悲劇……從市井風情到邊塞風光,從生活瑣事到國恨家仇,浪漫主義與現(xiàn)實主義,這本書是應有盡有。

        每一首詩的風格都不一樣。

        每一首詩出自不同詩人的筆下,它像海上的照明燈,風雪中的煤炭,時時幫助著我們,溫暖著我們;他像老師,無論在學習上還是做事上,時刻教導著我們,激勵著我們。

        每一首詩都是那樣耐人尋味,那樣含義深刻。

        拿起這本書再次細細品讀,我發(fā)現(xiàn):每一首詩都是一個寓言故事,都在告訴我一個深刻的道理。

        品讀書中的古詩,能讓一個迷路的'人找到光明的路,能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。

        《唐詩三百首》將唐代詩歌的精華,永遠留在一代代中國人的心中。

        作為一個中國人,讓我們一起“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”吧!