等我們都長大了,就生一個(gè)娃娃文章
親愛的青山：
這幾天氣溫開始回升了，與好心情的距離可能還差一個(gè)晴天。最近總是特別疲倦，除了上課吃飯，時(shí)間都用在了睡覺上，趴在桌子上一動(dòng)不想動(dòng)，完全是個(gè)小廢寶兒了。
那天一起討論我們的寶寶，你說以后咱倆天天把寶寶忽悠著玩，想想就覺得可愛死了！是呀，像你的寶寶怎么能不可愛？
你說：“也許性格會(huì)像你~你寶兒性格可不太好，比較急躁，特別容易發(fā)脾氣。”
“嗯~還是像你比較好，你做事干脆利落，你寶兒磨磨蹭蹭，慢慢吞吞，有脾氣也發(fā)不出來，這可不好！那要不就中和一下吧~“
說的好像寶寶會(huì)如我們所愿似的，萬一遺傳了咱倆的不靠譜可怎么辦？
前天在中新聞周刊中看到一篇文章《爸爸輔導(dǎo)兒子作業(yè)崩潰：我感謝你大哥》，有句話說：不寫作業(yè)，母慈子孝；一寫作業(yè)，雞飛狗跳！南京一位33歲的媽媽，因?yàn)榕阃迌簩懽鳂I(yè)，都被氣到腦梗住院；一位一年級(jí)小朋友的爸爸，氣的捶桌子，一不小心錘成骨折。文中的那位爸爸是被氣笑的：“我覺得你就是上天派來收拾我的，不過你對(duì)我算是仁慈的，人家媽媽都被氣的腦溢血，你還沒把我氣成腦溢血，我感謝你，大哥！我感謝你！”
有人說，教育孩子一定要看以下幾本書籍：第一階段，《讓孩子做主》；第二階段，《佛經(jīng)》、《論持久戰(zhàn)》；第三階段，《心臟病的預(yù)防與治療》、《高血壓降壓寶典》、《強(qiáng)迫癥的自我恢復(fù)》；第四個(gè)階段，《活著》……
和現(xiàn)在相比，想想自己，覺得我爸媽還挺幸福的哈，兇一頓管一星期。你寶兒拖拉作業(yè)特別嚴(yán)重，不到最后一刻不動(dòng)筆。還有強(qiáng)迫癥，周末作業(yè)和寒暑假作業(yè)必須用新本子去寫，所以當(dāng)人家周五在學(xué)校就把作業(yè)寫好的時(shí)候，你寶兒必須等周末去買了新本子再說。
有時(shí)半夜醒來想起作業(yè)沒做，麻利的擰開臺(tái)燈，趴被窩里開啟夜貓子模式。后來村里流傳著一個(gè)故事：誰誰家的.孩子（我）半夜都在看書學(xué)習(xí)，怪不得成績(jī)這么好！這話是我奶奶傳出去的，她以為我半夜起來偷偷學(xué)習(xí)，所以還常常勸我：“咱該學(xué)的時(shí)候就學(xué)，該睡的時(shí)候也得睡呀！別熬壞了身子~”聽得我心虛的呀~后來隔一段時(shí)間就被老媽兇一次，作業(yè)效率就能提升好多！
好朋友暑假作業(yè)沒寫好，最后一天狂補(bǔ)，去廁所的時(shí)間都舍不得，結(jié)果尿褲子了，被我嘲笑好多年。高中的時(shí)候，小貓迪的作業(yè)幾乎沒寫過，我花幾個(gè)小時(shí)給她抄完，她幫我整理床鋪，大家都很開心~
就這樣一步步走過來了，成績(jī)不好，也不算差。以前想不通現(xiàn)在的娃兒怎么這么難教，還有比教不會(huì)更坑的是拖拉。你催你的，他玩他的，不做作業(yè)的時(shí)候什么毛病都沒有，一做作業(yè)頭疼腳疼手疼肚子疼，一會(huì)上廁所一會(huì)兒要喝水，分分鐘把你氣出高血壓！
后來回想自己小時(shí)候的拖延癥，原來大家都一樣！所以對(duì)于那些具有較強(qiáng)的自我管理意識(shí)的孩子，向來佩服！再看現(xiàn)在孩子的課本，和我們那時(shí)候是不能比的，我們小時(shí)候?qū)W好語文數(shù)學(xué)基本就可以了，而現(xiàn)在的孩子學(xué)的東西不僅深還多，德智體美勞全面發(fā)展。有很多腦洞大開的題目，我們也是百思不得其解。想想我們上次討論的那道小學(xué)一年級(jí)的題目，不得不感嘆現(xiàn)在的小學(xué)生實(shí)在不容易！還好我們畢業(yè)的早~
剛才在想，萬一以后我們家的小小寶也教不轉(zhuǎn)可怎么辦？然后腦海蹦出了一個(gè)不厚道的想法，讓小小寶的哥哥去教呀！想象一下小小寶的哥哥氣急敗壞的說：“這么簡(jiǎn)單的題目怎么還不會(huì)！啊~你是要?dú)馑牢�！”結(jié)果小小寶委屈巴巴的哭了，哥哥又開啟了哄寶寶模式：“哎呀，你不要哭好不好，你一哭我都想幫你做作業(yè)了！被麻麻發(fā)現(xiàn)她是會(huì)生氣的……”到時(shí)我們就裝作什么都聽不見，當(dāng)哥哥再嫌棄小小寶“笨”的時(shí)候，我們就調(diào)侃他小時(shí)候比小小寶還不聽話~
最后，孩子怕是要?dú)г谠蹅z手里吧~哈哈，想想覺得還挺開心~
xxx
20xx.02.21
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