寫(xiě)給李老師的一封信(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)給李老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給李老師的一封信1
親愛(ài)的李老師：
您好！
樹(shù)有根所以才枝繁葉茂，蔥郁參天，草有根所以才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！倍业母褪桥囵B(yǎng)教育我的您��！您那一番番刻骨銘心地教導(dǎo)，是我一生中最大的收獲。
您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，您像其它老師那樣關(guān)心我們，教育我們，您很希望我們好好學(xué)習(xí)，可您不是一味的讓我們讀書(shū)，您總叫我們出去玩玩、放松、放松。您可能不知道，您的這句話，給了六年級(jí)學(xué)業(yè)繁忙的我們最大的安慰。您像其它老師那樣熱愛(ài)工作，您孜孜不倦地備課，可有多少老師像您一樣，把試卷裝入一個(gè)紙袋里，帶回家。我們可以想象，臺(tái)燈下，您不知疲倦地批改試卷。
這學(xué)期期中考試過(guò)后，您一拿到試卷就埋頭批了起來(lái)，放學(xué)了，您把我留了下來(lái)，您拿著我那張84分的語(yǔ)文試卷。從您那恨鐵不成鋼的目光中。我讀懂了氣憤。您指著我的試卷，把我扣分最多的閱讀短文給我分析了一遍，又把題目分析了一遍，然后告訴我應(yīng)該怎么想，從您那失望的目光中，我讀懂了期待，您期待我在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。您放心，我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，加倍努力，抓緊時(shí)間！
六年了，不知不覺(jué)地過(guò)了六年，我們?cè)?jīng)和您一起奮斗過(guò)，努力過(guò)。您還記得長(zhǎng)繩比賽嗎？那段艱苦的訓(xùn)練，我們?cè)谔?yáng)下盡情傾灑汗水、流過(guò)淚、流過(guò)血、受過(guò)傷。但最終還是失敗了，我們傷心地哭了出來(lái)，您為了安慰我們，給我們每人買(mǎi)了一本本子，本子上永遠(yuǎn)刻著支持！沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論我們是失敗了，還是成功了，您永遠(yuǎn)相信我們，支持我們，您是我們的'精神支柱！
人總要慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返，現(xiàn)在，我和同學(xué)們正在爭(zhēng)分爭(zhēng)秒地學(xué)習(xí)，我們珍惜過(guò)去，也展望未來(lái)，成長(zhǎng)的路上有歡樂(lè)和驕傲，也有挫折和遺憾，每一點(diǎn)每一滴都是人生中保貴的財(cái)富，都應(yīng)該好好珍惜，永遠(yuǎn)保存！
祝
您生活愉快！
寫(xiě)給李老師的一封信2
敬愛(ài)的李老師：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴＞磹?ài)的老師，我拿什么來(lái)感恩您呢？
老師，您不但是我們的老師，更是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生的每一步。您對(duì)我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，像一股股暖流滲入我們的心田；像一陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的心靈之窗，像一聲聲呼喚，讓每一顆落寞的心靈找到回家的路。
老師，忘不了我們生病時(shí)，您無(wú)微不至的照顧；忘不了我們考試失誤時(shí)，您不厭其煩的教導(dǎo)；忘不了我們回答問(wèn)題精彩時(shí)，您高興地鼓勵(lì)。每一次想起這些，我的心都會(huì)涌動(dòng)一股股暖流。
老師，您像一位知心的姐姐。我們有苦惱總愛(ài)找您傾訴。您會(huì)耐心的幫助我們分析原因，并教我們做人的道理。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人際交往中遇到問(wèn)題時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)反醒自己的過(guò)失，其次，用適當(dāng)?shù)姆绞脚c他人溝通。在此基礎(chǔ)上，要學(xué)會(huì)包容與寬恕。
老師，您還記得嗎？那次我未能按時(shí)完成您布置的手抄小報(bào)。當(dāng)您問(wèn)起我時(shí)，我理直氣壯地找各種借口搪塞。當(dāng)時(shí)的您一定很失望，因?yàn)樵谀男闹形沂瞧穼W(xué)兼優(yōu)的好孩子，而這一次怎么辜負(fù)了您？但是您并沒(méi)有當(dāng)面指責(zé)我，只是叮囑我認(rèn)真聽(tīng)講，不要分心。在放學(xué)回家的路上，我的`內(nèi)心才真正覺(jué)得很愧疚。往日樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)仿佛也讀懂了我的心思沒(méi)有了喧鬧�；氐郊遥瑡寢尭嬖V我，您給我發(fā)短信了。讀著您鼓勵(lì)的話語(yǔ)，頓時(shí)一股暖流溫暖了我全身。時(shí)至今日也不能忘懷。而您的話，時(shí)刻鞭策著我，讓我去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
老師，您像一位慈愛(ài)的母親，從不舍得讓我們受一丁點(diǎn)苦。記得在一個(gè)酷熱的夏天，您看見(jiàn)教室的玻璃臟了，您拿抹布去擦。這本該是我們做的事情，您卻叫我們坐在涼爽的教室里寫(xiě)作文，獨(dú)自一人頂著焦陽(yáng)擦玻璃�？粗β档纳碛�，我的淚早已模糊了雙眼，仿佛此刻我正在家中凝視著母親。
老師，您沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼幕ǘ�，粉筆是您耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)；在您的引導(dǎo)下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱。鷮�(duì)我們的恩情，我沒(méi)齒難忘；您對(duì)我們付出的汗水，我要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答。
祝您
青春永駐
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給李老師的一封信3
尊敬的李老師:
您好！
謝謝您這三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，謝謝您讓我們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。在這三年里，在您的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了好多的知識(shí)和好多做人的道理，我的成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。
李老師，我非常的喜歡您！我也有好多的話要對(duì)您說(shuō)，但是又不知道從何說(shuō)起，就拿上次星期四的朗讀比賽來(lái)說(shuō)吧。您之前幫我做了好多的準(zhǔn)備工作，您幫我找詩(shī)歌，又幫著打印出來(lái)，您是那樣的認(rèn)真！一遍又一遍的.陪我練習(xí)，指導(dǎo)我，比媽媽還要細(xì)心，我真的好感動(dòng)啊！
李老師，在您的幫助下，我得到了詩(shī)歌朗誦的第二名，雖然沒(méi)有得到第一，但是我多了一次參加這種比賽的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雖然不是最好，但學(xué)習(xí)的過(guò)程是難忘的！李老師，謝謝您！
李老師，希望您在以后的時(shí)間對(duì)我們的要求要更加的嚴(yán)格，我們也會(huì)以自己最大的努力，最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您——敬愛(ài)的李老師！
最后祝李老師天天開(kāi)心！
寫(xiě)給李老師的一封信4
親愛(ài)的李老師
你好：
開(kāi)學(xué)的第一天，李老師說(shuō)讓打掃衛(wèi)生每天都要打掃衛(wèi)生。
老師就像一支蠟燭，默默舞文地傳授給我們知識(shí)；你還像一位原丁，培養(yǎng)了我們這些小樹(shù)；你更像一位靈瑰的工程師，創(chuàng)造我們輝煌的明天。
老師就是一位母親，是我的'親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑧?yīng)該有美妙，的語(yǔ)言來(lái)贊美你？
我想對(duì)你說(shuō)我的心里話。今天有幸成為你的學(xué)生，是一個(gè)多么親切、和藹的好老師�。磕忝刻炫鯈湫碌臅�(shū)本，萬(wàn)著輕的腳步，滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)，面對(duì)著幾十雙閃亮的，充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫地把知識(shí)授予我們，告訴我們一切做人的道理。是你教學(xué)生用手中的七彩畫(huà)筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢(shì)雄偉的黃果樹(shù)瀑布，富有詩(shī)情畫(huà)意的桂林山水……讓我們知道：祖國(guó)復(fù)員遼闊，美麗富饒。
我知道上學(xué)期以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“進(jìn)步大的少年”，你是為了鼓勵(lì)我，才給我評(píng)了先進(jìn)。這學(xué)期同學(xué)們也給我評(píng)了勞動(dòng)標(biāo)兵，我希望你能在期末再給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，我會(huì)再接再勵(lì)，不斷取得進(jìn)步的。
寫(xiě)給李老師的一封信5
敬愛(ài)的李老師
您好！
李老師，雖然您接我們班擔(dān)任我們的班主任，才不到一年的時(shí)間，但我們的班級(jí)猶如吹進(jìn)了一股清新，溫暖的春風(fēng)，面貌煥然一新。尤其是我，感受到了從未有過(guò)的一種積極向上的激勵(lì)，我也進(jìn)步了。
李老師，您也知道，我不但學(xué)習(xí)上是“差生”，脾氣還異常暴躁，屢屢惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同學(xué)，也給您帶來(lái)不少麻煩。下面發(fā)生的一件事，我記憶猶新，通過(guò)您的教育，我受益匪淺。有一次，我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學(xué)拿出來(lái)踩碎了，我發(fā)現(xiàn)了又氣又怕，同學(xué)們也議論紛紛，我覺(jué)得面子全無(wú)，氣的是那位“嫌疑者”對(duì)我竟如此囂張，差點(diǎn)情緒失控；怕的是回家又要挨老爸訓(xùn)了。您在處理此事時(shí)，先分析了問(wèn)題的性質(zhì)，肯定了那位同學(xué)的心理缺失，又要我找找自身的不足，您對(duì)我平心靜氣的溝通，耐心的分析。在您慈祥的目光下，在您溫和的笑容中，我終于在迷糊狀態(tài)中找到了問(wèn)題的癥結(jié)——由于自身的性格暴躁，和同學(xué)的關(guān)系不夠和諧，所以會(huì)發(fā)生這種事情。此事對(duì)我觸動(dòng)很大，您的教誨使我知道了做人的道理：良好的人際關(guān)系是以后立足社會(huì)的基礎(chǔ)。更使我沒(méi)有想到的是為了彌補(bǔ)我的委屈，您把自己的一副游泳眼鏡給了我，李老師，您對(duì)我太好了。連爸爸都說(shuō)：“李老師真了不起，思想工作做得如此到位，我們自愧不如�！�
俗話說(shuō)：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！蹦鷮�(duì)我的.教誨，我銘記在心，感恩在心。我現(xiàn)在尚小，沒(méi)有金錢(qián)和地位來(lái)報(bào)答您，但我也知道您不需要這個(gè)。珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，勤勉做人，才是對(duì)您最好的回報(bào)，最大的感恩。我要用世界上最美好的語(yǔ)言來(lái)祝福您——祝李老師的每一天快樂(lè)！健康！幸福！愿我的祝福，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，為您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出喜悅和欣慰！
寫(xiě)給李老師的一封信6
敬愛(ài)的李老師：
您好！
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了，我很想念您，給李老師的一封信。您最近還好嗎？
李老師，在過(guò)去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛(ài)哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開(kāi)導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì)了寬容待人；當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開(kāi)朗；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力；當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我，使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李老師，我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還算適應(yīng)，但精力老是不集中，數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了，我的成績(jī)也漸漸好了起來(lái)，期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分，語(yǔ)文98.5分，英語(yǔ)100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩(shī)背誦比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增了光，小學(xué)生作文《給李老師的一封信》。我還獲得了“讀書(shū)節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書(shū)簽制作一等獎(jiǎng)。另外，課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數(shù)的學(xué)習(xí)，取得了不小的進(jìn)步。
李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話，勞動(dòng)紀(jì)律很不好，老師們都很有意見(jiàn)。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的`杯子摔在了地上，一腳又把門(mén)給踹了，門(mén)上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上�，F(xiàn)在，這種情況沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我很著急，真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作，使課堂紀(jì)律好起來(lái)。
李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節(jié)目。
寫(xiě)給李老師的一封信7
敬愛(ài)的李琴老師：
您發(fā)給我的信我看了。您知道嗎我當(dāng)時(shí)太激動(dòng)了，我把您的信讀了好幾遍，都能背下來(lái)了，然后讀給媽媽和爸爸聽(tīng)。你的信就像一盞燈照亮了我學(xué)習(xí)上的小路，您的信叫我找回了自信。
不管您在那里，不管你在什么狀況下您都會(huì)關(guān)注我，而且還會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間。
我知道這兩天，您為了給我發(fā)評(píng)論鼓勵(lì)我，花了那么長(zhǎng)的時(shí)間申請(qǐng)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，我知道申請(qǐng)網(wǎng)不是一件很容易的事。聽(tīng)媽媽說(shuō)您的孩子有病。但是，您為了給我寫(xiě)信，不顧您孩子的病，而且，還寫(xiě)了那么長(zhǎng)的信。信里寫(xiě)的都是鼓勵(lì)我、安慰我的話，在你的信中我得到了力量，又有了自信，管他別的老師看起我看不起我，但是，我還有一個(gè)一直疼愛(ài)我的老師那就夠了。
您是我上了四年學(xué)最值得回憶的老師，您了解我，您疼愛(ài)我，您讓我明白了要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己的父母；您讓我明白了要用各種方式來(lái)安慰父母；您讓我明白了失敗是成功之母的'道理……你還是最疼愛(ài)我的老師。那次，我爸爸去了銀川看病去了，我沒(méi)有人疼愛(ài)，天天躲在一個(gè)沒(méi)人的角落哭，當(dāng)您知道這件事情后，安慰我說(shuō)：“不要緊，你的爸爸走了銀川但你還有疼愛(ài)你的老師，我不會(huì)讓你孤獨(dú)的，但你要明白，有時(shí)候你會(huì)高興；有時(shí)候你會(huì)悲哀……”
最后，我說(shuō)一下我的考試成績(jī)數(shù)學(xué)：93第二名語(yǔ)文，86第二名我還會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取得到第一名。您放心我會(huì)成為一個(gè)著名學(xué)校的大學(xué)生去看您的。
祝您身體健康，祝小弟弟越長(zhǎng)越可愛(ài)。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給李老師的一封信8
敬愛(ài)的李老師：
您好！
寒假很快就過(guò)去了，在這之間，發(fā)生了許多有趣的事，都可以讓人笑掉大牙了！
星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟去公園滑冰。一家人來(lái)到公園，哇！
這里的樹(shù)都銀裝素裹，空中還飄著雪花呢！
我站在橋頭，放眼望去，湖面都結(jié)著厚厚的冰，冰上又有許多人坐著冰車(chē)自由自在地滑著，有單人的，有雙人的，還有三人的`。我興奮到喊道：“爸爸媽媽?zhuān)覀內(nèi)セ桑?/p>
”“好哇！
我剛想說(shuō)咧！
”爸爸高興地回答�！澳恰悄銈�?nèi)グ桑?/p>
嗯，順便把棋棋也給帶上!”媽媽馬上說(shuō)。“啊，不行，媽媽你也得去！
�。俊薄昂冒珊冒�!”媽媽被我纏得沒(méi)法子了，無(wú)奈地答應(yīng)了。我迅速問(wèn)爸爸要了25元錢(qián)，去租了一輛三人冰車(chē)，又取了兩幅鐵撬，一副給爸爸，一副給我。我們把冰車(chē)放在冰上，就都坐了上去。我和爸爸用力一蹬，冰車(chē)就“哧溜”的劃了出去，由于速度過(guò)快，連我這個(gè)老手都沒(méi)法兒讓冰車(chē)剎住�？砂职诌@個(gè)菜鳥(niǎo)卻有辦法：“你先把鐵撬插到那下面！
”冰車(chē)“撲”的停了下來(lái)�！肮�
真好玩呀！
”我們就這樣玩了半小時(shí)，離開(kāi)了擁擠的公園。雖然只有短短的30分鐘，但我們都玩的很開(kāi)心！
祝：闔家歡樂(lè)、健康快樂(lè)！
您的學(xué)生：金玫汝
20xx年2月18日
寫(xiě)給李老師的一封信9
敬愛(ài)的李老師：
您好！您調(diào)離咱們學(xué)校已經(jīng)有三年了，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念您。
我是您的學(xué)生陽(yáng)陽(yáng)。還記得我嗎？大家都叫我“小綿羊”。三年前，您教我的時(shí)候，我剛剛上一年級(jí)，現(xiàn)在我已長(zhǎng)成一個(gè)壯壯實(shí)實(shí)的小伙子了。我長(zhǎng)高了，學(xué)校也“長(zhǎng)高”了，由以前低矮的平房變成了現(xiàn)在的樓房。
在您調(diào)走后的第二年，學(xué)校開(kāi)始動(dòng)工興建新教學(xué)樓。如今學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的改變。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是二層的綜合樓，上面有少先隊(duì)活動(dòng)室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育播放室。在這里，我們學(xué)到了許許多多新知識(shí)。在遠(yuǎn)程教育播放室里，我們還可以同步跟北京、上海等大城市里的.老師上課呢！
再往前走就是高大氣派的三層教學(xué)樓。教學(xué)樓迎面墻壁上“放飛理想、成就未來(lái)”八個(gè)鎦金大字閃閃放光，大字的上方是咱們學(xué)校的�；�，�；账{(lán)藍(lán)的底色上，有兩個(gè)藝術(shù)化的“wg”字母，就像一艘在知識(shí)的海洋中遨游的航船，承載著我們?nèi)P(yáng)帆遠(yuǎn)航。步入教學(xué)樓門(mén)廳，首先聽(tīng)到的是六年級(jí)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲和一年級(jí)同學(xué)們悠揚(yáng)的歌聲。晨讀讓我們領(lǐng)略了文學(xué)的樂(lè)趣，課前一支歌讓我們感受到音樂(lè)的魅力。
來(lái)到二樓辦公室，老師們正在專(zhuān)心致志地批改著作業(yè)，這里灑下了老師們辛勤的汗水。
漫步三樓，多媒體教室里同學(xué)們被正在播放的視頻所感染；圖書(shū)室里各種圖書(shū)應(yīng)有盡有，我們每隔幾天就來(lái)這里閱讀一次課外書(shū)。豐富多彩的課外閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
李老師，您現(xiàn)在任教的學(xué)校怎么樣？也一定很漂亮吧？有時(shí)間回來(lái)看看咱們的新學(xué)校吧！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：徐宏陽(yáng)
20xx年3月21日
寫(xiě)給李老師的一封信10
親愛(ài)的李老師：
您好！
李老師，一個(gè)多月不見(jiàn)了，您過(guò)得怎么樣？我好想您和同學(xué)們呀！
這個(gè)暑假我最快樂(lè)的事情就是和爸爸還有他的同事們參加了假日旅行社舉行的蕪湖方特歡樂(lè)世界一日游。蕪湖方特歡樂(lè)世界是目前全亞洲最大的第四代主題公園。23號(hào)凌晨6點(diǎn)整，通往蕪湖方特歡樂(lè)世界的客車(chē)出發(fā)了！一路上，我和我的好朋友徐偉力有說(shuō)有笑的，笑聲充滿了車(chē)廂。到達(dá)目的地，我們直奔兒童王國(guó)，蘋(píng)果飛椅讓你頭暈眼花，太空飛車(chē)讓你尖叫不止……恐龍危機(jī)項(xiàng)目更是驚險(xiǎn)，一只只可怕的恐龍張開(kāi)血盆大口，好像要把我們吃了似的。維蘇威火山是我見(jiàn)到過(guò)最可怕的游樂(lè)項(xiàng)目。礦山車(chē)高速穿梭在蜿蜒盤(pán)旋的火車(chē)內(nèi)，我怕得都閉上了眼睛，，尖叫聲響成一片。下了車(chē)，我長(zhǎng)吁了一口氣，說(shuō)： “唉呀！我的心臟病都快要被嚇出來(lái)了！”該返程了，我都有些舍不得離開(kāi)蕪湖方特歡樂(lè)世界了……
還有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，離開(kāi)親愛(ài)的`母校，離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)們了，我要好好珍惜這一年的時(shí)間！好了，那我也就不多說(shuō)了。開(kāi)學(xué)見(jiàn)！
敬祝
工作順利
事事如意
您的學(xué)生：何雨飛
寫(xiě)給李老師的一封信11
敬愛(ài)的李老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但卻時(shí)常關(guān)心著我們。您就像蠟燭，照亮了我，燃燒的卻是您自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露；花兒的生活，離不開(kāi)大地；而我們的生活，離不開(kāi)老師。有了老師的熱情幫助，有了老師的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)，早日成熟……
采用排比的的修辭進(jìn)行抒情和過(guò)渡，非常恰當(dāng)、自然。
老師，回頭望去改為：驀然回首，您以改為：已教我們四年了�？稍谶@四年里，最喜歡聽(tīng)的無(wú)非是您上的數(shù)學(xué)課了，是您讓我喜歡上了數(shù)學(xué)這一門(mén)有趣的科目，讓我從一個(gè)從不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子變成了現(xiàn)在的好學(xué)生，從一個(gè)從不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的.壞學(xué)生變成了每次考試都名列前茅的好孩子。這樣說(shuō)可以，但是有些空洞，缺乏具體事件支撐。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您”！
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您傳授給了我們知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)……
祝您身體健康，萬(wàn)事如意
5月3日
寫(xiě)給李老師的一封信12
敬愛(ài)的李老師；
您好，身體健康嗎？工作順利嗎？
時(shí)光過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，馬上就要畢業(yè)了。我曾經(jīng)幾次想給您寫(xiě)一封信，表達(dá)對(duì)您的感激，今天，我終于提起筆來(lái)給您寫(xiě)一封信。
您是我心目中最敬愛(ài)的老師，您雖然嚴(yán)厲，但也常關(guān)心我們。您是一支蠟燭，燃燒自己，照亮了我們；您是雨露，滋潤(rùn)著我們，是我們健康成長(zhǎng)；您是太陽(yáng)，照耀著我。
老師，您記得嗎？有一次，我染上了風(fēng)寒，落下了許多功課，臥床幾天。是您，幫我補(bǔ)習(xí)功課，跟上了大家。我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，卻那一節(jié)課讓我記憶深刻，那節(jié)課講口語(yǔ)交際——說(shuō)一句自己喜歡的名言，說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的原因。教室里安靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，個(gè)個(gè)同學(xué)望著他們自己手中的`隨堂本，好像在說(shuō)“不要喊到我”，我是一個(gè)害羞的女孩，不敢在大家面前說(shuō)話。我不知道這是不是天意，您喊到了我，我抖抖嗖嗖地站了起來(lái)，心臟瞬間跳地很快。您向我望去贊許的眼光，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著我喜歡的名言和原因。剛說(shuō)完，您帶頭為我鼓掌，瞬間響起了的一陣響亮的聲音，那是鼓掌。
雖然我是一位中等學(xué)生，但我對(duì)您的感激是真情的。我對(duì)您千言萬(wàn)語(yǔ)，歸結(jié)成一句話，那就是“老師，您辛苦了�！�
祝您身體健康，工作順利！
寫(xiě)給李老師的一封信13
親愛(ài)的李老師：
您好。
光陰總是無(wú)情的流逝，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間便從我們身邊溜走了。雖然在您身邊只有短短的三年，但您的音容笑貌卻印在我的心中，成了揮之不去的記憶。
還記得剛一開(kāi)學(xué)，外婆把我?guī)нM(jìn)學(xué)校的時(shí)候，看著陌生的校園，還真有點(diǎn)害怕，怕有沒(méi)有人欺負(fù)我，怕新的班主任會(huì)不會(huì)很兇……帶著一大串疑問(wèn)，我忐忑不安的走進(jìn)教室，第一眼便看見(jiàn)了您，看著您和藹可親的面孔我心想；他一定不會(huì)很兇吧。要是他是我的班主任就好了。
過(guò)了一會(huì)兒，外婆指著您對(duì)我說(shuō)；瞧，那就是你的班主任。 真的嗎。我可真高興呀。
在和您相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)，您真的是那么容易親近，對(duì)我們不打不罵，就算做了很不對(duì)的事，您也只對(duì)我們講講道理罷了。
還記得那次嗎，學(xué)校準(zhǔn)備組織去郊外放風(fēng)箏。第二天，同學(xué)們都紛紛把自己漂亮的.風(fēng)箏拿來(lái)，你叫我們把風(fēng)箏放在講臺(tái)旁的一個(gè)小桌子上。之后，風(fēng)箏越來(lái)越多，小桌子快放不下了，您就把一些風(fēng)箏放在電視機(jī)上，結(jié)果一不小心，額頭撞到電視機(jī)框上，劃破了一條口子，鮮紅的血從傷口里流出來(lái)了，我的心一下子提了起來(lái)，同學(xué)們紛紛向您遞餐巾紙，而您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)卻說(shuō)沒(méi)事兒。然后繼續(xù)為我們上課。
李老師，人們都說(shuō)；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)’而您對(duì)我們付出的種種，我卻不知道如何來(lái)報(bào)答。當(dāng)了您三年的學(xué)生我才知道，原來(lái)雨露是這樣滋潤(rùn)花兒的。
祝：
身體健康，長(zhǎng)命百歲。
您的學(xué)生；***
2xxx年5月5日
寫(xiě)給李老師的一封信14
敬愛(ài)的李老師：
跟您在一起的日子過(guò)得真快。我真的很懷念。直到現(xiàn)在我也很難忘記您。雖然，我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，可您那親切的問(wèn)候，真摯的笑容，讓我時(shí)刻想起。在那個(gè)學(xué)校，我學(xué)會(huì)了很多，也收獲了很多。剛來(lái)時(shí)候，我的`成績(jī)并不好，您也沒(méi)因此討厭我，您沒(méi)用另樣的眼光來(lái)看待我。從那時(shí)起，我便喜歡上你的課。
我們經(jīng)常搭同一輛車(chē)來(lái)學(xué)校，還記得您問(wèn)過(guò)我，說(shuō)你上課，是不是很?chē)?yán)厲，我的回答是有點(diǎn)。其實(shí)，我并不覺(jué)得你上課很?chē)?yán)厲，因?yàn)槲蚁矚g上您的課。有同學(xué)多次問(wèn)過(guò)我喜歡哪個(gè)老師。我的回答是李老師，我和別的同學(xué)不一樣。他們更喜歡語(yǔ)文老師。同學(xué)問(wèn)我為什么喜歡您。當(dāng)時(shí)我并不知道為什么，久而久之，我才發(fā)現(xiàn)，我喜歡的，是您身上那種親切的語(yǔ)氣，和你那發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。
跟同學(xué)們相處的那段時(shí)間，我真的很快樂(lè)，也總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快。你曾多次問(wèn)過(guò)我，讀書(shū)累不累？我的回答是，不累。以前，我的感覺(jué)是讀書(shū)累，很累�？稍谶@個(gè)學(xué)校，我真的感到一點(diǎn)也不累。
那天，語(yǔ)文老師在講“帳”時(shí)，說(shuō)到，同學(xué)們欠老師的帳要到將來(lái)來(lái)還。是啊，我們這輩子，欠的最多的就是父母，其次就是老師。其實(shí)，這些帳是我們一輩子都還不了的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是我最喜歡的一句贊美老師的詩(shī)，我覺(jué)得，這句詩(shī)特別適合您�，F(xiàn)在，我把這句詩(shī)送給您。
快考試時(shí)，你恨不得把你知道的知識(shí)全部塞到我們的腦袋里，而這并不可能，所以，你越來(lái)越嚴(yán)厲，很多同學(xué)并不理解，可我清楚，很清楚。你這么做，為的只是我們能考個(gè)好成績(jī)，考個(gè)好初中。能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假。
李老師，你是個(gè)善解人意的人，我深深地愛(ài)您，深深地愛(ài)您……
祝身體健康，工作順利！
你的學(xué)生：楊霜
20xx年6月29日
寫(xiě)給李老師的一封信15
親愛(ài)的李老師：
您好！
謝謝您近兩年來(lái)對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)！雖然您教我們的時(shí)間并不長(zhǎng)，但卻教會(huì)了我們很多做人的道理。我以前做事總是毛手毛腳的，在您的教導(dǎo)下，我現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步。
李老師，您還記得嗎？去年夏天，您剛接我們班不久，一次上體育課時(shí)，我跑步不小心摔倒了，膝蓋被小石子劃出了一道很深的口子。您知道后，立刻趕到了操場(chǎng)，簡(jiǎn)單幫我處理了一下傷口后，就帶我來(lái)到了學(xué)校附近的醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)傷口很深需要縫合，您不放心，又馬上打車(chē)帶我來(lái)到了第一醫(yī)院。等我爸爸媽媽趕到醫(yī)院時(shí)，您都已經(jīng)陪我做完檢查了。當(dāng)時(shí)，看到您心急如焚的樣子，我感到心里好溫暖，甚至忘了傷口的疼痛。
今天上午上課時(shí)，我和同桌說(shuō)悄悄話，您明明看見(jiàn)了，卻沒(méi)有點(diǎn)我的名字批評(píng)我，只是用眼神暗示了我一下，我特別慚愧。李老師，其實(shí)您的'語(yǔ)文課講得特別有趣，但我就是管不住自己，我以后一定遵守紀(jì)律，改掉這個(gè)壞毛��！
李老師，告訴您一個(gè)秘密：我特別特別喜歡您！即使您沖我們發(fā)火的時(shí)候，我也覺(jué)得您特別親切。希望您多保重身體，您是我們永遠(yuǎn)的李老師！好了，就寫(xiě)到這里吧。
祝您：
天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月27日
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