給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信很是熟悉吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，歡迎大家分享。
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：
你們好！
近幾年，非法集資案件層出不窮，集資案件形式多樣，受害群體不斷擴(kuò)大，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障家庭財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)廣大學(xué)生身心健康，xx縣教體局特以致家長(zhǎng)一封信的方式，提醒家長(zhǎng)提高防范非法集資的警惕性，拒絕參與非法集資活動(dòng)。
中小學(xué)、幼兒園寒、暑假期間是非法集資案件的高發(fā)期，也是各類教育培訓(xùn)異軍突起的時(shí)期，很多不法分子借用教育培訓(xùn)的方式，利用短暫的假期，誘騙家長(zhǎng)和學(xué)生。如以“包教、包會(huì)、包過”為承諾，夸大學(xué)生教育培訓(xùn)和補(bǔ)課效果，收取高額費(fèi)用；跨月、跨學(xué)期收取大額教育培訓(xùn)費(fèi)或以打折、優(yōu)惠、送禮物、介紹生源、減免培訓(xùn)費(fèi)等方式誘惑家長(zhǎng)和學(xué)生等，當(dāng)以上承諾無法兌現(xiàn)時(shí)，不法分子會(huì)人蹤全無或承諾的服務(wù)大打折扣，又連續(xù)推出新的花樣，致使家長(zhǎng)、學(xué)生難以抽身，人財(cái)受損。
在此，xx縣教體局提醒廣大家長(zhǎng)，學(xué)生在選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)把握好以下幾點(diǎn)，以免造成不必要的損失。
1、查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有無辦學(xué)許可證、知曉舉辦者姓名、身份證號(hào)等。
2、查看培訓(xùn)學(xué)校的房屋及周邊環(huán)境是否存在安全隱患。
3、交納費(fèi)用后要與培訓(xùn)學(xué)校簽訂書面服務(wù)合同并索要交款票據(jù)。
4、查看任課教師是否有教師資格證及任教年限等。
5、為確保學(xué)生培訓(xùn)質(zhì)量家長(zhǎng)可提前試聽或中間隨時(shí)聽課的`方式，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，非法集資不受法律保護(hù)，參與非法集資遭受的損失由參與者自行承擔(dān)。真誠(chéng)希望廣大家長(zhǎng)、學(xué)生警惕非法集資陷阱，共同攜手為學(xué)生營(yíng)造安全、有益的教育成長(zhǎng)氛圍。請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)收到此信后，填寫回執(zhí)單由您的孩子于20xx年1月12日前交回學(xué)校。謝謝！
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信2
最近，不少家長(zhǎng)來詢問五升六銜接班的教學(xué)情況，現(xiàn)就家長(zhǎng)關(guān)心的問題做一個(gè)說明。
一、六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和特點(diǎn)
在六年級(jí)主要學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和圓相關(guān)的圖形，其中從小數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)學(xué)的一個(gè)大的跨躍，分?jǐn)?shù)的認(rèn)知難度要遠(yuǎn)大于對(duì)整數(shù)，小數(shù)的認(rèn)知難度，而圓是直線到曲線形的一個(gè)大的跨躍，其難度也遠(yuǎn)大于直線形的認(rèn)知。總的來說，六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度陡然加大。
另一方面，六年級(jí)內(nèi)容也是中學(xué)升學(xué)（擇校）考試的主要內(nèi)容。在小升初的升學(xué)（擇校）考試中，直接考查六年級(jí)以前內(nèi)容的題很少。
因此，家長(zhǎng)、孩子對(duì)六年級(jí)學(xué)習(xí)應(yīng)該充分重視。實(shí)際上，進(jìn)入六年級(jí)后，家長(zhǎng)們普遍加大了孩子數(shù)學(xué)培優(yōu)的力度，這也導(dǎo)致六年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，甚至是殘酷的。家長(zhǎng)和孩子也要認(rèn)清這個(gè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變一些不現(xiàn)實(shí)的想法。
二、教學(xué)計(jì)劃
實(shí)際上，我是把暑假銜接班的教學(xué)和后面教學(xué)作為一個(gè)整體來規(guī)劃的，具體安排是：
第一階段（暑假期間）：32次課。內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)的運(yùn)算（6次課）、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（6次課）、比和比的應(yīng)用（6次課）、百分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（6次課）比例（4次課）工程問題（4次課）。以上課時(shí)都包含復(fù)習(xí)和測(cè)試。
第二階段（9月——元月）：32次課。包括圓和圓柱（6次課）、行程問題（6次課）、統(tǒng)計(jì)知識(shí)（6次課）、專題知識(shí)復(fù)習(xí)（14次課）。
第三階段（寒假）：方法專題（10次課）。
第四階段（3—6月）：綜合復(fù)習(xí)。
三、教學(xué)特點(diǎn)
1、啟發(fā)式教學(xué)：
教學(xué)的最終目的和啟迪學(xué)生思考，增長(zhǎng)智慧，而不是填鴨式的灌輸。我的課堂不同于其它課堂的一個(gè)地方是，我善長(zhǎng)運(yùn)用一種類似于蘇格拉底的“精神助產(chǎn)術(shù)”的啟發(fā)式提問，通過對(duì)學(xué)生的'啟發(fā)式的提問（或者叫盤問），讓學(xué)生和自己的思維、內(nèi)心對(duì)話，幫學(xué)生理清思路，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)真相，達(dá)到增加智慧的目的。
2、小班式教學(xué)：
小班式教學(xué)能讓每個(gè)學(xué)生都得到關(guān)注，也是啟發(fā)式教學(xué)的一個(gè)前提，為了保證教學(xué)效果，我嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù)。
3、掌握式教學(xué)：
畢業(yè)班的學(xué)習(xí)直接目的是為了應(yīng)——試，這就要求學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容加以掌握，為此老師要控制好難度和進(jìn)度，注重復(fù)習(xí)和落實(shí)。為了保證學(xué)生掌握和落實(shí)，我會(huì)嚴(yán)格檢查作業(yè)，批改作業(yè)，注重復(fù)習(xí)和測(cè)試。并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)反饋情況安排進(jìn)度和難度，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)。
4、注重習(xí)慣養(yǎng)成：
小學(xué)階段是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段，我十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣的養(yǎng)成。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生的聽講習(xí)慣、書寫習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、思維習(xí)慣等方面都會(huì)有明顯提高。
四、教學(xué)效果
事實(shí)上以上幾個(gè)方面保障了教學(xué)效果，在我這里培訓(xùn)過的學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上得到很大提升，有的是本質(zhì)上的飛躍，沒有學(xué)生和家長(zhǎng)不滿意的。他們不僅能通過擇�？荚囘M(jìn)入重點(diǎn)學(xué)�；鸺嗷蚩彀�，更重要的是他們?yōu)楹罄m(xù)學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，贏在了初中起跑線上。
案例：
夏同學(xué)，來我們培訓(xùn)點(diǎn)以前在多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)過，但效果不好，害怕數(shù)學(xué)，培優(yōu)作業(yè)沒法完成，在班級(jí)數(shù)學(xué)考試排名靠后，家長(zhǎng)害怕開家長(zhǎng)會(huì)，來到我們這兒后，很喜歡這兒的課，盡管也有困難，但在老師的鼓勵(lì)和幫助下堅(jiān)持了下來，到現(xiàn)在已經(jīng)完全變了一個(gè)人似的，不僅在班上名列前茅，而且完全超過了以前比她培優(yōu)成績(jī)好許多的同學(xué)。
劉同學(xué)，和夏同學(xué)情況差不多，來這兒后，由原來在校培優(yōu)班排40名，到現(xiàn)在排前十名。他媽媽高興的說，原來看著他就煩，現(xiàn)在越看越喜歡，楊老師您真是神啊。
周同學(xué)，明星B班沒考上來我這兒，現(xiàn)在希望杯離一等獎(jiǎng)差一分，華杯賽和新苗杯拿二等獎(jiǎng)。
王同學(xué)，以前培優(yōu)一直沒起色，來這兒后由班上中等生進(jìn)步到現(xiàn)在穩(wěn)居班級(jí)前十名，年級(jí)前60名。
以上例子在我們這兒還有許多，幾乎每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)進(jìn)步的案例。他們成功都有一個(gè)共同之處，那就是家長(zhǎng)的支持和堅(jiān)持。也有少數(shù)中途沒堅(jiān)持下來的，或者是失之交臂的，但現(xiàn)在看來他們應(yīng)該是后悔的。而我也只能為孩子們感到惋惜。
希望以上的見解，對(duì)您的孩子有所幫助。
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信3
您好！20xx年的暑假生活即將開始，為了讓孩子安全度假、快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們誠(chéng)摯地希望家校通力合作，安排好孩子假期學(xué)習(xí)生活。
一、放假時(shí)間與下學(xué)期開學(xué)時(shí)間：
本學(xué)期于20xx年7月6日結(jié)束。假期從7月7日起至8月31日止。9月1日正式到校上課。
二、對(duì)學(xué)生暑假生活常規(guī)要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望：
1、遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德，抵制社會(huì)不良現(xiàn)象的引誘，不參加封建迷信活動(dòng)。不做不文明的事，不做有損學(xué)校和家庭榮譽(yù)的事；
2、抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育。要引導(dǎo)孩子科學(xué)分配時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)與休息，有節(jié)制地看電視，不進(jìn)游戲房、網(wǎng)吧和不適宜學(xué)生進(jìn)入的娛樂性場(chǎng)所，外出要征得家長(zhǎng)同意；
3、教育孩子牢固樹立“安全第一”意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)自救能力，必須反復(fù)做好防溺水、防煤氣、防雷、防電、防交通事故等方面的.安全教育；
4、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不購(gòu)買不潔食品，不過度吃冷飲，具有飲食衛(wèi)生的良好意識(shí)；
5、盡力強(qiáng)化對(duì)孩子的社會(huì)安全防范意識(shí)教育，督促孩子不斷增強(qiáng)自我防范、自我保護(hù)意識(shí)，防止被敲詐勒索等事件發(fā)生；
6、家長(zhǎng)要在百忙之中抽出
要求完成的：
1、暑假作業(yè)。三至五年級(jí)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)、查找資料等方式，在家長(zhǎng)的督促幫助下，認(rèn)真完成《暑假生活》,開學(xué)后，學(xué)校統(tǒng)一收交進(jìn)行閱評(píng)；
2、學(xué)生家長(zhǎng)按要求共同參與暑假讀書活動(dòng)，每天堅(jiān)持閱讀至少40分鐘，并把讀書筆記和讀書隨筆記錄在學(xué)校印制的學(xué)生暑假讀書札記本上；
3、搜集家鄉(xiāng)文化（各種知識(shí)、風(fēng)俗習(xí)慣、五里三賢故事等）；
4、每天堅(jiān)持寫字臨帖，開學(xué)后選取3-5張最佳作品交到班級(jí)，班級(jí)評(píng)選出10幅優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)；
5、繼續(xù)開展品讀《論語》、親近孔子活動(dòng)。選擇優(yōu)秀篇目進(jìn)行抄寫、背誦，了解孔子生平事跡及相關(guān)典故，反思學(xué)習(xí)情況，寫一篇讀書心得（附個(gè)人生活照片），9月5日前發(fā)送到xx，學(xué)校將組織評(píng)選，擇優(yōu)刊登在校報(bào)和《小葵花》雜志上。
6、三至五年級(jí)學(xué)生堅(jiān)持做到每天聽并大聲地模擬讀英語課本所學(xué)內(nèi)容15分鐘，并書寫相關(guān)內(nèi)容；四五年級(jí)同學(xué)制作一張以summer holiday（暑假）為主題的英語手抄報(bào)，要求書寫工整、規(guī)范，繪圖精美。制作時(shí)請(qǐng)?jiān)谡婧线m的位置寫上自己的班級(jí)、姓名，開學(xué)后上交英語教師，學(xué)校進(jìn)行評(píng)選；
7、暑假期間，敬請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)注瀏覽“xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”官網(wǎng)，及時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)。
建議完成的：
1、每天記錄一則新聞；
2、幫家長(zhǎng)做一件力所能及的事兒，并做好記錄和寫好感受；
3、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保持好家庭和周邊環(huán)境衛(wèi)生，參加一次社區(qū)環(huán)衛(wèi)、文明等方面的實(shí)踐活動(dòng)；
4、告別身邊陋習(xí)，說文明話、辦文明事、做文明人，并糾正對(duì)家長(zhǎng)、朋友和身邊的不文明行為。
四、五年級(jí)（暑假后六年級(jí)）暑期少年軍�；顒�(dòng)：
學(xué)校計(jì)劃在在8月22日---8月27日，開展五年級(jí)(暑假后六年級(jí))暑期少年軍�；顒�(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友教育好子女準(zhǔn)時(shí)參加，著校服進(jìn)行訓(xùn)練。屆時(shí)，由具體通知為準(zhǔn)。
暑假期間，學(xué)校和老師要對(duì)孩子的假期生活進(jìn)行走訪指導(dǎo)，也懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)與孩子多交流、多溝通，按照學(xué)校要求，督促孩子完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求，讓孩子們?cè)跐鉂庥H情的滋潤(rùn)下度過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的暑假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學(xué)期的到來。
最后祝您全家暑期愉快！
xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年7月6日
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信4
各位家長(zhǎng)：
目前，智慧教育已成為桐鄉(xiāng)教育“十三五”規(guī)劃發(fā)展的新目標(biāo)，桐鄉(xiāng)市教育局在公益普惠的基礎(chǔ)上，加快推進(jìn)“桐鄉(xiāng)市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)�！苯ㄔO(shè)，力爭(zhēng)通過探索全新的師生在線互動(dòng)式教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)智慧教育的可持續(xù)發(fā)展。
桐鄉(xiāng)市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校已于今年年初正式上線，并將在寒假期間推出在線課堂。為使全體家長(zhǎng)和同學(xué)更全面地了解桐鄉(xiāng)市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校及在線課堂，特作如下介紹：
一、桐鄉(xiāng)市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校簡(jiǎn)介
桐鄉(xiāng)市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校以“智慧服務(wù)，共享公平”為辦學(xué)理念，依托桐鄉(xiāng)智慧教育云的平臺(tái)，為以中小學(xué)生為主的不同群體服務(wù)，共享多樣化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間與在線學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享和城鄉(xiāng)教育公平。
結(jié)合桐鄉(xiāng)本地學(xué)生與教師實(shí)際需求，互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校建設(shè)了具有桐鄉(xiāng)特色的網(wǎng)站平臺(tái)，包括在線課堂、互動(dòng)答疑、優(yōu)課頻道、名師工作室、網(wǎng)校資源、家庭教育六大欄目，學(xué)生通過賬號(hào)登陸，共享優(yōu)質(zhì)教育教育資源，滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需要。
二、在線課堂介紹
桐鄉(xiāng)市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校的在線課堂，運(yùn)用“直播＋教育”的全新形式，改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式，創(chuàng)建了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下信息技術(shù)與教育教學(xué)有機(jī)融合。
針對(duì)我市中小學(xué)生的實(shí)際情況，互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校整合了我市名師資源，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)專題課程，指導(dǎo)并監(jiān)督教學(xué)成果的反饋與應(yīng)用。利用名師直播的教育新模式，結(jié)合豐富的資源、權(quán)威的教師、多樣化的'活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師資源和學(xué)生資源無縫對(duì)接，學(xué)生可以足不出戶就把名師請(qǐng)回家。
寒假期間，在線課堂將正式開始上課，現(xiàn)將家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)在線課堂的部分疑問，加以解答：
（一）在線課堂有什么特色？
桐鄉(xiāng)市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校邀請(qǐng)我市名師，通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)施在線教學(xué)，最大限度地突破了時(shí)間和地域的局限，授課形式靈活多樣，課程內(nèi)容多樣，課堂氣氛活躍。
主講名師面對(duì)攝像頭授課，學(xué)生同步收看到名師授課的圖像、聽到授課的聲音，并下載教師提供的教學(xué)資源（如word、PPT、多媒體文件等）。學(xué)生還可以“舉手”提問和發(fā)言，或與名師、同學(xué)在文字交流區(qū)，討論問題，互動(dòng)交流。
上課期間，授課名師將在線點(diǎn)名，保證學(xué)習(xí)效果；利用先進(jìn)的電子白板，進(jìn)行演示、批注和說明；通過在線出題、隨堂練習(xí)等，實(shí)現(xiàn)教學(xué)反饋。
（二）在線課堂都有哪些授課名師？
在線課堂的授課教師均為我市中小學(xué)校的一線教師，主要由浙江省優(yōu)秀教師、嘉興市名師、嘉興市學(xué)科帶頭人等骨干教師，以及曾在全國(guó)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比、省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等諸多比賽中獲獎(jiǎng)的近70位優(yōu)教師組成。
（三）學(xué)生上課需要什么條件？
在線課堂所有課程均為免費(fèi)課程。學(xué)生只需配備電腦以及耳麥（用于語音對(duì)話交流），單點(diǎn)登錄后，點(diǎn)擊“在線課堂”欄目，根據(jù)課表安排，選擇相應(yīng)課程進(jìn)行收看。
（四）寒假在線課堂何時(shí)開播？
寒假在線課堂將分兩期：
1。第一期：1月18日——1月23日（6天）
2。第二期：2月9日——2月11日（3天）
具體課表詳見附頁。
（五）在線課堂學(xué)生需要遵守什么紀(jì)律？
1。請(qǐng)同學(xué)們按照課表時(shí)間，提前十分鐘登錄教室，安靜等待上課。
2。尊重老師，專心聽課，積極思考，大膽提問，有序舉手發(fā)言。
3。上課期間，保持課堂紀(jì)律，不隨意打斷或影響教師上課，不討論與課堂無關(guān)的話題。
（六）如何登陸在線課堂學(xué)習(xí)？
1。鏈接登錄桐鄉(xiāng)教育云平臺(tái)，點(diǎn)擊“互聯(lián)網(wǎng)學(xué)�！�，選擇“在線課堂”欄目。
2。鏈接桐鄉(xiāng)市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校網(wǎng)站，登錄后點(diǎn)擊“在線課堂”欄目。
（七）遇到疑問怎么辦？
若在登陸或使用時(shí)遇到困難或疑問的，請(qǐng)聯(lián)系桐鄉(xiāng)市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校：
胡老師 13625831118（市781118）
吳老師 13867346731（市676731）
最后，祝您與孩子過一個(gè)愉快而有意義的假期！
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信5
近來好，你們的孩子在西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院的大一學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，在你們的支持配合下，經(jīng)過學(xué)院的培養(yǎng)教育和孩子自身的努力，孩子在各方面都有了顯著的進(jìn)步�，F(xiàn)在暑假已到，為了使同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而富有意義的假期，并在假期與親人的交流中繼續(xù)得到提高，在收假后適應(yīng)新的大學(xué)生活，學(xué)院借此給各位家長(zhǎng)提出以下建議：
1.在與孩子的'交流中多了解一些學(xué)院的情況，了解孩子對(duì)學(xué)院的感受和自己的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)孩子的不適應(yīng)或其他任何問題可及時(shí)反饋給學(xué)院。
2.督促孩子獨(dú)立完成暑假作業(yè)，決不能從網(wǎng)上抄襲或坐在家里編造。暑假作業(yè)在此封信的背面，已按專業(yè)分列。為了全面提升孩子的綜合素質(zhì)，本次作業(yè)特別增加了練習(xí)鋼筆字一項(xiàng)，這是極易做到，又立見成效的一項(xiàng)作業(yè)。其他作業(yè)只要認(rèn)真完成，對(duì)孩子的學(xué)業(yè)延伸和增強(qiáng)實(shí)踐能力都有相當(dāng)?shù)拇龠M(jìn)作用。
3.提醒孩子注意出行安全，一般情況下不要一個(gè)人外出旅游，慎對(duì)待網(wǎng)上交友。雖然學(xué)院要求同學(xué)們利用假期多瀏覽一下學(xué)院的網(wǎng)站，但也不能長(zhǎng)時(shí)間泡在網(wǎng)吧。對(duì)于孩子的會(huì)友喝酒應(yīng)予以警示。
4.由于學(xué)院一年來所做的巨大努力，使得我院的社會(huì)聲望日益高漲，人們?cè)絹碓綄⑽鞅贝髮W(xué)現(xiàn)代學(xué)院認(rèn)知為一所管理嚴(yán)格、辦學(xué)層次很高的理想大學(xué)，為了對(duì)得起這樣的聲譽(yù)，也為了使我院將來的合格畢業(yè)生有美好的前程，學(xué)院將要更加嚴(yán)肅地執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，進(jìn)行嚴(yán)格管理。大一期間對(duì)于違紀(jì)和荒學(xué)的同學(xué)主要是引導(dǎo)，大二以后，在引導(dǎo)的同時(shí)，將要進(jìn)行一系列的紀(jì)律處分，有關(guān)家長(zhǎng)應(yīng)有充分的思想準(zhǔn)備，配合學(xué)院及早預(yù)防那些不該出現(xiàn)的結(jié)局的發(fā)生。
5.隨著學(xué)院品牌形象的樹立，學(xué)院現(xiàn)正在向陜西和西部地區(qū)最好的獨(dú)立學(xué)院邁進(jìn)，今年的招生形勢(shì)火爆已預(yù)示了西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院的前景十分美好。學(xué)院今年在招生中對(duì)考生提出了一系列要求，出臺(tái)了學(xué)生行為限止條例，老生在進(jìn)校時(shí)雖然還沒有這些要求和條例，但老生作為我院首屆學(xué)生應(yīng)發(fā)揮模范帶頭作用，在新的學(xué)年為新生做出表率。這些要求和條例均已在學(xué)院網(wǎng)站上公布，各位家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子學(xué)習(xí)這些要求和條例，跟上學(xué)院快速發(fā)展的步伐。
各位家長(zhǎng)，一年來的實(shí)踐已經(jīng)證明，你們當(dāng)初選擇西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院是極為明智的。今后將會(huì)有更多的事實(shí)證明，你們給孩子的這一選擇是多么的正確。
只要孩子為自己爭(zhēng)氣，為親人爭(zhēng)光，學(xué)院就一定會(huì)把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才！
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好！最近工作忙吧！再次打擾您，不好意思，見諒！
上次給您寄去《感謝信》和相關(guān)佐證資料，這次又下載了部分媒體報(bào)道并整理成《學(xué)生篇》寄給您。我覺得：鹿?fàn)柷瞥砷L(zhǎng)的每一步，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心培養(yǎng)，所有收獲都是學(xué)校的成績(jī)、功勞和驕傲。并不屬于鹿?fàn)柷苽�(gè)人。
為避免內(nèi)容偏多和重復(fù)，此《學(xué)生篇》只收集部分權(quán)威媒體報(bào)道。如：下載了《人民日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站人民網(wǎng)、《北京日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站千龍網(wǎng)等媒體關(guān)于“足球?qū)氊悺钡南嚓P(guān)報(bào)道。本想將新華社網(wǎng)站新華網(wǎng)的寶貝專題報(bào)道打印出來，但內(nèi)容與人民網(wǎng)重復(fù)，遂取其一。每篇內(nèi)容詳見目錄便知一二。
鹿?fàn)柷茀⒓拥摹奥?lián)形象大使評(píng)選”，進(jìn)入英國(guó)方面總決賽后，世界范圍內(nèi)唯一的“曼聯(lián)形象大使”至今仍未出爐。香港鳳凰衛(wèi)視舉辦的“中華小姐”環(huán)球大賽，目前美國(guó)三藩市華裔女性、歲的張慧以票暫居榜首。鹿?fàn)柷埔虮本┵悈^(qū)參選人數(shù)太多而沒報(bào)上名，后在香港鳳凰衛(wèi)視安排下，參加了上海賽區(qū)的比賽。上海賽區(qū)選手整體實(shí)力強(qiáng)于其它賽區(qū)，通過面試和初賽的才藝展示，鹿?fàn)柷浦贿M(jìn)入復(fù)賽，世界多個(gè)國(guó)家的名華裔選手共有人進(jìn)入復(fù)賽。
我身為家長(zhǎng)，也曾經(jīng)是教育工作者，深知目前中等專業(yè)學(xué)校處境之艱難。面臨生源匱乏、學(xué)苗質(zhì)量急劇下降等各種挑戰(zhàn)，學(xué)生日常管理也成了令學(xué)校頭疼的大事之一。好在我們紡校綜合實(shí)力雄厚，應(yīng)對(duì)起來仍然游刃有余，但是體驗(yàn)并戰(zhàn)勝其中之艱辛是需要付出智慧、勇氣、愛心、堅(jiān)韌和恒久耐力的。這里我想和您說的是：無論面對(duì)多么不聽話、難管教的孩子，我們都不要輕言開除，給他們一個(gè)悔過的機(jī)會(huì)，等他們長(zhǎng)大懂事后一定會(huì)另有一番體會(huì)和感激的。學(xué)生科的溫科長(zhǎng)在這方面做得已經(jīng)非常好，相信以后在您的'領(lǐng)導(dǎo)下一定會(huì)做得更好。
有一句話是這么說的：“做正確的事，正確地去做事”。很多孩子還不是很懂這些，尤其不懂得怎么正確地去做事。真的很需要老師教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)這些。這里，我建議并請(qǐng)求：學(xué)校要把開除學(xué)生的指數(shù)降至最低，最好為零。只要不觸犯法律，就給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄冋娴倪�小。
《學(xué)生篇》我做了兩份，其中一份是給學(xué)校的，另一份是給齊麗君老師的。煩請(qǐng)校長(zhǎng)通知齊麗君老師到您那兒取一下，謝謝您了。
最后，祝您和家人身體健康，萬事順暢，每天吉祥！
寫信人：
日期：
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信7
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好!
孩子是你們的希望，更是我們的希望，你們望子成龍，望女成鳳。我們更希望每個(gè)孩子都成為國(guó)家的棟梁，所以，你們的心和我們的心是相通的，你們的情和我們的情是一樣的,都是為了孩子，為了孩子能茁壯成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)，快樂成長(zhǎng)。我們都知道，孩子從幼兒園到入學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由于生活習(xí)慣上的變化，以及科目的繁重，使許多孩子進(jìn)入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、消瘦、害怕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。因此，幼兒園和小學(xué)的銜接工作很重要。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子盡快地適應(yīng)小學(xué)生活作好一切準(zhǔn)備。
一、心理上的準(zhǔn)備
獨(dú)立上學(xué)的能力
如果孩子是自己獨(dú)立上學(xué)，家長(zhǎng)可以讓孩子熟悉去學(xué)校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標(biāo)志，再告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。可以讓孩子單獨(dú)走幾次，家長(zhǎng)暗地里進(jìn)行觀察，看看孩子是否真的掌握了獨(dú)立上學(xué)的能力。
2、聽課和做作業(yè)的能力
孩子在幼兒園以游戲活動(dòng)為主要的學(xué)習(xí)形式，到了小學(xué)，將被正規(guī)的學(xué)科課程代替，原來在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，變成了長(zhǎng)達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時(shí)間可以是20分鐘，以后再逐漸延長(zhǎng)，不可操之過急。同時(shí)，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時(shí)培養(yǎng)孩子一心一意、不講話、不時(shí)常站起來走動(dòng)、認(rèn)真做事的習(xí)慣。
3、父母可與孩子坐下來開個(gè)“家庭座談會(huì)”，認(rèn)真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會(huì)自己的事自己做，告訴孩子養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩；按時(shí)、獨(dú)立思考完成作業(yè)；學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)明天老師將要教的內(nèi)容；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容；做作業(yè)時(shí)仔細(xì)讀題目；作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍；作業(yè)做錯(cuò)后及時(shí)訂正等。
二、生活上的準(zhǔn)備
1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小柜子，有條件的家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備一個(gè)小書櫥，教會(huì)孩子將故事書、課本、練習(xí)本等能分類擺放，家長(zhǎng)可以在柜子上方貼上一些動(dòng)物小標(biāo)示，營(yíng)造出一個(gè)兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。
2、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會(huì)手忙腳亂，丟三落四，家長(zhǎng)要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴父母了。
3、開學(xué)后，教會(huì)孩子能每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便孩子能帶齊學(xué)習(xí)用具，免得孩子上學(xué)時(shí)家長(zhǎng)成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品的“鐘點(diǎn)工”。
4、教會(huì)孩子吃飯時(shí)的好習(xí)慣。上小學(xué)后，很多孩子自己仍然不會(huì)吃飯。在這里老師特別提出，希望家長(zhǎng)在家中慢慢并適當(dāng)縮短孩子吃飯的時(shí)間，培養(yǎng)孩子自己吃飯的良好習(xí)慣。千萬不要再給孩子喂飯！這樣會(huì)助長(zhǎng)孩子許多的壞習(xí)慣而難以改正。
5、剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對(duì)孩子注意力的養(yǎng)成便可起到潛移默化的作用。
三、物質(zhì)上的'準(zhǔn)備
1、與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。
共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗(yàn)作為學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品是：
雙肩書包。書包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。
文具盒，文具盒的功能不要太多，簡(jiǎn)單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的鉛筆(套好鉛筆套)、尺子、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。
鉛筆以HB為最好（鉛筆上有標(biāo)志），因?yàn)檐浻策m中，鉛的顏色不是太黑。而Ｈ的鉛筆寫出字來不清楚，Ｂ的鉛筆鉛芯軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯(cuò)字，擦起來黑乎乎的。不允許用自動(dòng)鉛筆，因?yàn)檫@種筆鉛芯細(xì)，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時(shí)在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習(xí)慣對(duì)孩子非常重要，請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視.家長(zhǎng)可以采取回收短鉛筆換長(zhǎng)鉛筆的方法，.因?yàn)橛袝r(shí)一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認(rèn)領(lǐng)，這樣可以讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
橡皮買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈。不要用修正液，因?yàn)樾拚菏怯没瘜W(xué)合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。
削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，不要用小刀，一年級(jí)新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。家長(zhǎng)要教會(huì)孩子正確使用轉(zhuǎn)筆刀，鉛筆應(yīng)該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業(yè)孩子才會(huì)時(shí)間充足。一般情況下，是不允許孩子課堂上削鉛筆的。
文具的選擇切忌花哨和追求時(shí)髦，因?yàn)椋窔q的孩子在課堂上注意力集中的時(shí)間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會(huì)分散孩子的注意力，他們會(huì)情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作，影響學(xué)習(xí)。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長(zhǎng)索要，如果家長(zhǎng)輕易滿足孩子的這種要求，時(shí)間一長(zhǎng)，還會(huì)養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
2、準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘，并教會(huì)孩子看鐘。父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。家長(zhǎng)最好能與孩子共同制作一張作息時(shí)間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時(shí)間表去做。督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。有的家長(zhǎng)在路上為孩子匆匆買點(diǎn)吃的，讓孩子拿到學(xué)校里去吃，在學(xué)校里是不允許吃零食的。
3、建議家長(zhǎng)為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計(jì)表，將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查，全對(duì)的，給孩子畫一顆星。家長(zhǎng)可以每周或每個(gè)月與孩子共同進(jìn)行小結(jié)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
4、本子要準(zhǔn)備以下幾種——語文本三種：生字本、拼音本和田字格本；數(shù)學(xué)本兩種：小草稿本小算術(shù)本。準(zhǔn)備一個(gè)《記事本》，《記事本》是學(xué)生專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品。
5、課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫上學(xué)校、班級(jí)和姓名，這樣會(huì)顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮，因?yàn)樗芰掀ぬ�，易折書角；由于書脊有塑料桿，攤開書寫字時(shí)不易放平，小學(xué)生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長(zhǎng)最好和孩子一起包書皮，這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛書的好習(xí)慣。
科學(xué)家研究證明，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，常聽到一些家長(zhǎng)抱怨自己的孩子總比不上別家的孩子懂事、爭(zhēng)氣，恨鐵不成鋼。南京市名校長(zhǎng)拉薩路小學(xué)周榮華校長(zhǎng)說：“孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競(jìng)爭(zhēng)的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過程的，需要家長(zhǎng)、孩子及學(xué)校共同配合，在平時(shí)就注意加以培養(yǎng)。好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身�！�
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信8
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好!感謝一年來您對(duì)我校各項(xiàng)工作的支持和理解!
新的學(xué)期開始了，我們的孩子也已進(jìn)入了初二的學(xué)習(xí)階段。此學(xué)段是學(xué)生人生的青春期，心理健康的引導(dǎo)和教育就顯得尤為重要。那么，作為孩子的第一位老師，您做好充分的準(zhǔn)備了嗎?您有足夠的教育智慧可以應(yīng)對(duì)孩子在此階段出現(xiàn)的問題嗎?如果您搖頭，那么，我給您支一招——虛心地學(xué)習(xí)是唯一的途徑。下面就讓我為家長(zhǎng)朋友們力推中國(guó)家庭教育第一品牌的創(chuàng)始人——董進(jìn)宇博士，現(xiàn)任吉林大學(xué)法學(xué)院副教授，是國(guó)內(nèi)“學(xué)習(xí)型家庭”最早推廣人之一，通過二十幾年對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、成功學(xué)、法學(xué)的深入研究和實(shí)踐，摸索出一套成功教育理論并在指導(dǎo)自己兒女的實(shí)踐中，得到了進(jìn)一步印證。
董進(jìn)宇博士出生在內(nèi)蒙古科爾沁草原一個(gè)貧困的農(nóng)家，在父母正確的影響下，引發(fā)了他對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，在當(dāng)?shù)亟虒W(xué)條件極其落后的條件下，用獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法激起了自己快樂學(xué)習(xí)的潛能，使每個(gè)階段的學(xué)習(xí)都達(dá)到了巔峰的狀態(tài)。他不但自己考取了博士學(xué)位，還幫助兩個(gè)弟弟完成了博士學(xué)業(yè)、三個(gè)妹妹完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
董進(jìn)宇博士創(chuàng)立的博瑞智教育自20xx年成立以來，獨(dú)創(chuàng)了一套科學(xué)、有效的教育理念和系統(tǒng)教學(xué)方法，在中國(guó)30個(gè)省份的200多個(gè)大中城市間做咨詢、培訓(xùn)，累積舉辦《家長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》91場(chǎng)，20000多位家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了達(dá)到全方位成功人生的秘訣，《中學(xué)生潛能訓(xùn)練營(yíng)》近400場(chǎng)，直接培訓(xùn)學(xué)生近100000人，報(bào)告會(huì)已達(dá)3000余場(chǎng)，聽眾超過3000000人，改變了10000000個(gè)以上家庭的命運(yùn)，直xxxxxx間xxxxxx接影響了中國(guó)90000000人。
您想改變嗎?為了孩子的未來，為了家庭的未來，您會(huì)作何選擇?
本次《培養(yǎng)優(yōu)秀子女的規(guī)律》報(bào)告會(huì)將于20xx年9月1日晚
19:00—21:30在實(shí)驗(yàn)小學(xué)多功能廳舉行，18:00開始入場(chǎng)，歡迎您屆時(shí)光臨。我校本學(xué)期對(duì)學(xué)生的'管理目標(biāo)有了新的側(cè)重點(diǎn)，以嚴(yán)抓學(xué)生的“自主管理、自我教育”為重心，培養(yǎng)學(xué)生從文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成等小處落實(shí)，最終達(dá)到自律的好習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在未來的學(xué)校生活中，取得優(yōu)異的成績(jī)并收獲良好的習(xí)慣。我校期待著建校的第一屆畢業(yè)生能在兩年后交一份令我們都滿意的答卷。為此，希望我們家校聯(lián)動(dòng)起來，為了我們美好的明天努力奮斗!
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
飛雪迎春，寒梅傲笑，送走了美好的20xx年，我們迎來了充滿希望的20xx年。值此20xx年春節(jié)到來之際，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職員工向一直支持學(xué)校工作的您表示最誠(chéng)摯的謝意，并衷心祝愿您身體健康，工作順利，合家歡樂！
剛剛過去的20xx年下學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作，得到了您的大力支持，取得了豐碩的成果：20xx年衡陽市教育局年審，學(xué)校獲“社會(huì)力量辦學(xué)優(yōu)良單位”稱號(hào)；20xx年我校被湖南省教育廳、湖南省技術(shù)監(jiān)督局等四家單位評(píng)為“湖南省科學(xué)發(fā)展百?gòu)?qiáng)品牌學(xué)�！�；20xx年學(xué)校被評(píng)為“衡陽市一星級(jí)園林式單位”；20xx年，學(xué)校接受省安全文明校園檢查驗(yàn)收評(píng)比獲高分通過。
寒假即將開始，孩子們的平安和進(jìn)步是老師與家長(zhǎng)的最大心愿，讓他們快樂生活和健康成長(zhǎng)更是我們共同的責(zé)任。為使他們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，我們特提出如下建議：
一、提高安全責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)力度，引導(dǎo)孩子做好寒假安全工作，杜絕安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)孩子的文明素養(yǎng)教育。
1、注意交通安全，教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍。特別是雨雪天氣，一定要注意防滑防摔，小心行走。
2、注意家庭用電、用火安全，教給孩子一些用電、用火常識(shí)，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)與能力。
3、嚴(yán)禁孩子進(jìn)入游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。
4、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，不暴飲暴食。不喝酒，不吸煙，不熬夜，限制孩子看電視的時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5、注意燃放煙花爆竹的安全，嚴(yán)禁在沒有家長(zhǎng)的陪同下燃放煙花爆竹。
6、教育孩子文明有禮，懂得尊老愛幼，禮讓他人，當(dāng)好小主人，做個(gè)好客人，樹立現(xiàn)代中學(xué)生的良好形象。
二、引導(dǎo)學(xué)生合理安排寒假生活，提倡健康陽光的生活方式，使寒假生活充實(shí)有益。
1、根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，監(jiān)督孩子在完成寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，利用寒假將薄弱學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行溫習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，突破難點(diǎn)；指導(dǎo)孩子堅(jiān)持讀報(bào)看新聞，了解時(shí)事政治。
2、多讀書、讀好書。認(rèn)真閱讀文學(xué)名著或科普讀物，寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，開闊視野，提高文學(xué)素養(yǎng)。
3、寒假期間，同社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)比較多，爭(zhēng)取多了解社會(huì)，家長(zhǎng)要幫助孩子正確認(rèn)識(shí)一些社會(huì)現(xiàn)象，以便形成正確的、積極向上的世界觀和人生觀。
4、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)自立能力和社會(huì)責(zé)任感。
三、依據(jù)縣教育局安排，我校從1月22日開始放寒假，下學(xué)期于3月1日（農(nóng)歷正月十六日）學(xué)生返校報(bào)到，3月2日正式上課。開學(xué)時(shí)請(qǐng)督促您的孩子務(wù)必按時(shí)報(bào)到。
四、下學(xué)期繳費(fèi)情況是：
初一、初二：學(xué)費(fèi)元，住宿費(fèi)元，預(yù)交生活費(fèi)元，共計(jì)元。
初三：學(xué)費(fèi)元，住宿費(fèi)元，預(yù)交生活費(fèi)元，共計(jì)元。
各位家長(zhǎng)，寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，安排得當(dāng)，它會(huì)成為孩子成長(zhǎng)過程中的一個(gè)加油站，反之則可能碌碌無為、一無所獲，甚至?xí)B(yǎng)成一些自由懶散的壞習(xí)氣，影響新學(xué)期的學(xué)習(xí)。我們真誠(chéng)地希望您將愛子之心轉(zhuǎn)為教子之行，在百忙之中多抽出些時(shí)間加強(qiáng)與孩子的交流，傾聽孩子的.訴說，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造和諧、融洽、平等、親密的家庭氛圍。相信在您的關(guān)懷和指導(dǎo)下，學(xué)生們一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下，有效地調(diào)整、充實(shí)自己，為以充沛的精力和飽滿的情緒投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備！
家長(zhǎng)朋友們，孩子是我們共同的希望和未來，讓我們攜起手來，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身幸福奠基！我們期待您的孩子能渡過一個(gè)安全、文明、健康、愉快的寒假。再次恭祝您：新春愉快，身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您們好，我是XX，興宇的班主任，給你們寫這封信的目的，就是為了告訴你們興宇在學(xué)校的進(jìn)步，應(yīng)該說，剛開始的時(shí)候，他是個(gè)不認(rèn)真的孩子，比較隨性生活，有想法想學(xué)點(diǎn)東西的時(shí)候無法堅(jiān)持。但是通過三年的學(xué)習(xí)生活，他漸漸懂事，也會(huì)經(jīng)常跟我談?wù)勑�，學(xué)習(xí)也能慢慢靜下心來，也許他的進(jìn)步你們沒有看到，但是他的確成長(zhǎng)啦，現(xiàn)在只是需要更加努力，掌握技能，馬上適應(yīng)社會(huì)!
孩子的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)心密不可分，興宇的父親跟我經(jīng)常通電話，對(duì)于孩子的教育我認(rèn)為還是要用關(guān)心和疏導(dǎo)為主。因?yàn)樗约旱乃枷胧呛芄虉?zhí)的，如果強(qiáng)行的去改變，他會(huì)抵抗，改變是循序漸進(jìn)的!在學(xué)校我會(huì)繼續(xù)的關(guān)注他，做好他的班主任和大姐。希望父母看到這封信后，鼓勵(lì)興宇下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)~
我們衷心希望您多了解他在校期間的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn);衷心希望您能從以下幾個(gè)方面配合您孩子的教育的工作：首先是多與孩子交流，要讓孩子真正理解父母的.殷切期望，感悟到父母的艱辛;第二，要督促學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不能沉溺電腦網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合、張弛有度，保證有充足的精力投入到學(xué)習(xí)中來。第三，對(duì)孩子要嚴(yán)格要求，不要將社會(huì)不良風(fēng)氣灌輸給您的孩子，注重培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)與吃苦精神，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)取，靠自己雙手去創(chuàng)造美好的明天。
祝家庭幸福!
xxx
xx年x月x日
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信11
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了，很感謝您在這一學(xué)期對(duì)我工作的支持！
在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里面，學(xué)生們都經(jīng)歷了由中學(xué)生到大學(xué)生的改變，高中時(shí)候以考大學(xué)為目的，由老師和家長(zhǎng)安排學(xué)習(xí)和生活，到大學(xué)則不同于高中，凡事都要求學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，要以最后就業(yè)、升學(xué)為目的，自己合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、自己的人際關(guān)系、自己的生活習(xí)慣。
通過一個(gè)學(xué)期與學(xué)生談話、走訪寢室、進(jìn)學(xué)生課堂聽課等細(xì)節(jié)對(duì)學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生能夠適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)及生活，能夠合理的安排自己的時(shí)間并自主結(jié)伴上自習(xí)，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、和諧的人家關(guān)系，積極的參加一些社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織鍛煉自己的能力，然而，令人憂心的是，目前還有學(xué)生還暴露出了一些問題，需要引起家長(zhǎng)的重視，在這里主要跟您將這些問題提出來一同分析解決，希望能夠共同努力幫助學(xué)生迅速的適應(yīng)大學(xué)生活，確立明確清晰合理的大學(xué)目標(biāo)，成功成才。
1、由高中過渡到大學(xué)后，目標(biāo)缺失：
通過談話，發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生在這一學(xué)期中過的很“迷�！�，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不用心，做事缺乏積極性，不知道自己應(yīng)該做什么，甚至有一些同學(xué)去網(wǎng)吧消磨自己寶貴的時(shí)間，在我分析看來，由于從小到大，家長(zhǎng)和老師一直以考大學(xué)為目的，忽略了就業(yè)的導(dǎo)向，以致學(xué)生在從高考的壓力下解放出來后，到大學(xué)沒目標(biāo)。
這個(gè)問題必須引起您的重視，大學(xué)的這四年是學(xué)生們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的最重要時(shí)期，這也是他們走向社會(huì)的最后也是最重要時(shí)期，因此，必須要讓您的孩子在盡快適應(yīng)大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，樹立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的'目標(biāo)，如四年之后就業(yè)還是繼續(xù)攻讀研究生？繼續(xù)攻讀研究生的學(xué)生，就要夯實(shí)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，利用我們學(xué)院保送研究生比例較大這個(gè)優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)取保送；在現(xiàn)在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，就業(yè)就要在充分保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，利用四年時(shí)間充分鍛煉自己的能力，考取一些實(shí)在的、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)工作有力的證書，如：英語四六級(jí)證書學(xué)有余力的還可以考取一些更高級(jí)別的、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)或者三級(jí)證書等；
對(duì)策：您是最了解孩子的，針對(duì)學(xué)生目標(biāo)缺失的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)在假期時(shí)間里多與孩子溝通，結(jié)合孩子這學(xué)期的成績(jī)，幫助孩子一起樹立目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)的方向和近期的目標(biāo)，對(duì)于專業(yè)或者方向上有什么不明確的可以隨時(shí)與我聯(lián)系。
2、對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)缺乏自主性：
大學(xué)并不是學(xué)生們高中認(rèn)為的就可以“自由”了，“不用學(xué)習(xí)”了，尤其我們物理學(xué)院是以培養(yǎng)理論研究人才為主，保送研究生與學(xué)習(xí)成績(jī)直接掛鉤；面對(duì)社會(huì)快速的進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)的壓力越來越大，學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量也和學(xué)習(xí)成績(jī)也直接掛鉤。我們物理學(xué)科特點(diǎn)是偏重于理科，學(xué)習(xí)難度較大，而且在大學(xué)里面，不是像高中那樣有任課老師輔導(dǎo)，有固定的教室上自習(xí)，學(xué)生課下里面上自習(xí)與否，學(xué)習(xí)程度如何完全是憑借學(xué)生的自主性，只有每天拿出固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，才能有收獲、有提高。否則，如果第一年基礎(chǔ)打不好，在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)很吃力，甚至?xí)捎谥匦拚n程門數(shù)過多導(dǎo)致退學(xué)。在畢業(yè)時(shí)拿不到學(xué)位證，成功成才也就成了空談。
能考入我們學(xué)校的學(xué)生相信在高中階段都是優(yōu)秀的學(xué)生，但是就往屆的經(jīng)驗(yàn)來看，在大學(xué)里很多優(yōu)秀的學(xué)生可能不是最聰明的，但卻是最勤奮、并且能自律自主嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。
對(duì)策：剛步入大學(xué)后，學(xué)生剛剛離開家，一時(shí)間有些管不住自己，請(qǐng)家長(zhǎng)在大一期間多根孩子保持溝通聯(lián)系，問問近況，對(duì)于每一次的期末成績(jī)都與孩子有一次交流與總結(jié)。
3、在生活上不會(huì)照顧自己，缺少與人交往等必要能力：
大一的學(xué)生普遍的特點(diǎn)是有想法，但是缺乏執(zhí)行力度。懶惰、依賴性強(qiáng)，與人交往能力差，大學(xué)里面的同學(xué)來自祖國(guó)各地，每個(gè)地方的學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和生活習(xí)慣，同寢室同班的同學(xué)之間一定要相互友愛，互相幫助，這個(gè)能力千萬不能忽視，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)缤碛幸惶鞎?huì)進(jìn)入社會(huì)參加工作，生活上懶惰，人際關(guān)系很糟糕的人，那么在事業(yè)上也很難有起色，這對(duì)于我們已經(jīng)參加工作的人體會(huì)很深，但是，學(xué)生們卻沒有認(rèn)識(shí)到。
因此，大學(xué)里面，學(xué)習(xí)是第一位的，但是大學(xué)這四年也是鍛煉學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、組織能力、人際交往的關(guān)鍵時(shí)期，如果連自己的生活都照顧不好，洗衣服，整理自己內(nèi)務(wù)的人都不會(huì)的人，他以后要如何生存？記得開學(xué)初，一位家長(zhǎng)送孩子過來是曾跟我囑咐：“老師，我家孩子學(xué)習(xí)很出色，在家一雙襪子沒洗過，你可要好好照顧”，這個(gè)孩子在日后的觀察中我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)之間很少交流，當(dāng)一起做團(tuán)體訓(xùn)練大家都很開心的與他人交流時(shí)，只有他自己站在角落里面，并且這學(xué)期寢室衛(wèi)生十分差，在這一學(xué)期的期末考試中班級(jí)的名次也是倒數(shù)的。所以對(duì)于這一點(diǎn)，也請(qǐng)家長(zhǎng)您一定要重視起來。
對(duì)策：回家后，讓您的孩子做自己力所能及的事，不能什么事都大包大攬，要讓孩子學(xué)會(huì)基本的生存能力。在這個(gè)假期，我們給學(xué)生留了一個(gè)假期作業(yè)——寒假社會(huì)實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生走入社會(huì)，或做一些兼職，或做一些關(guān)于社會(huì)熱門話題的調(diào)查，希望得到家長(zhǎng)的指導(dǎo)與適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
4、心理抗挫折能力差，經(jīng)不起失�。�
現(xiàn)在對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說，他們?cè)诟咧卸际呛艹錾軆?yōu)秀的學(xué)生，都曾經(jīng)高高在上，老師學(xué)生都圍著他轉(zhuǎn)。然而，到了大學(xué)之后，他們會(huì)面對(duì)很多的挫折失敗，來自生活中的人際關(guān)系不和諧，學(xué)習(xí)方法不對(duì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，戀愛問題失敗……，近年來大學(xué)生因?yàn)樾睦沓惺苣芰Σ顚?dǎo)致極端事件發(fā)生的事情越來越多。好多家長(zhǎng)認(rèn)為大學(xué)了孩子就不用像以前那樣管著了，這種觀點(diǎn)是不合理的，對(duì)于剛步入大學(xué)的學(xué)生們來說，有很多問題對(duì)他們來說都是第一次，在沒有做好的時(shí)候，遇到困難挫折失敗的時(shí)候，是很需要老師與家長(zhǎng)及時(shí)的開導(dǎo)與幫助的。
對(duì)策：對(duì)于上述的一些問題，各位家長(zhǎng)一定要高度的重視，并積極的關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，和我們一道幫助孩子樹立正確的人生觀、戀愛觀、價(jià)值觀。當(dāng)孩子們遇到問題或遭遇失敗的時(shí)候，不要指責(zé)埋怨，要與孩子一同分析解決。
無論孩子的成績(jī)是否令您滿意，都請(qǐng)您利用假期的時(shí)間與孩子做一次深入的交流，一同回顧這一學(xué)期的收獲與體會(huì)，引導(dǎo)孩子剖析自己。在這里根據(jù)自己的體會(huì)給各位家長(zhǎng)提一些建議：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較好，請(qǐng)鼓勵(lì)他她在學(xué)院擔(dān)任一定的社會(huì)工作或參加學(xué)科競(jìng)賽。
2、學(xué)生成績(jī)不大理想，請(qǐng)與他她一同分析問題的根源，并提出具體的措施。
3、學(xué)生有較強(qiáng)入黨愿望，請(qǐng)?zhí)嵝阉e極參加黨支部活動(dòng)并主動(dòng)上交思想?yún)R報(bào)。
4、學(xué)生如果沒有在學(xué)生活動(dòng)中獲得榮譽(yù)，那么請(qǐng)?zhí)嵝阉谙聦W(xué)期留意學(xué)校的各類學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、在大一學(xué)年中，級(jí)隊(duì)根據(jù)往屆的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不允許孩子配電腦，當(dāng)然我知道家長(zhǎng)和孩子在購(gòu)買電腦時(shí)的初衷都是好的——為了更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。但是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)近年來退學(xué)學(xué)生中80%以上都是由于迷戀電腦游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)成績(jī)急劇下滑而面臨退學(xué)的。計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)都是工具，學(xué)生一定要學(xué)會(huì)駕馭它們，我正在積極引導(dǎo)學(xué)生正確合理的使用網(wǎng)絡(luò)，盡量降低學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的可能性，因?yàn)檫@種情況一但發(fā)生是極難挽回的。大連理工大學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)房有數(shù)千臺(tái)電腦。正常的使用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)在機(jī)房已經(jīng)足夠。因此，希望在這一點(diǎn)上能得到您的支持與理解。
遼寧大學(xué)
20xx年X月X日
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信12
國(guó)慶節(jié)期間，您陪孩子一起做個(gè)周全的作業(yè)及活動(dòng)安排吧！
學(xué)生：xxx家長(zhǎng)：xxx
作業(yè)計(jì)劃：
1、10月2日，和孩子一起逛街，下午背誦了英語。
2、10月3日，我教孩子寫日記，陪孩子做作業(yè)。
3、10月4日，我?guī)Ш⒆拥浇纪�，去感受了一下大自然�?/p>
4、10月5日，下午做作業(yè)。
5、10月6日，檢查所有的'作業(yè)，沒完成的補(bǔ)上。
6、10月7日，所有作業(yè)全部完成，晚上讓孩子看會(huì)電視。
作業(yè)完成情況：孩子把老師布置的作業(yè)，完成良好，放假期間，表現(xiàn)良好，比較聽話。
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的家長(zhǎng)：
20xx元旦即將來臨，小學(xué)、幼兒園從元月1日至3日（周日至周二）放假，XX月31日補(bǔ)上元月3日的課。為了讓您的子女度過一個(gè)愉快、安全的假期，我們將假期應(yīng)注意的安全事項(xiàng)印發(fā)給您，敬請(qǐng)做好孩子的安全教育工作，盡到監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
一、重視交通安全，自覺遵守交通規(guī)則。在公路上一律靠右行走，不得并排橫行馬路，要注意來往車輛，橫穿公路要走斑馬線。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、自行車，家長(zhǎng)要進(jìn)行有效控制。
二、要防范溺水事故的發(fā)生，不到水邊玩耍。
三、注意用電、用火、用氣安全。無論在校內(nèi)或校外，均要注意各種安全，不得隨意觸摸電器設(shè)備，不得私自接拉電源，要遠(yuǎn)離高壓設(shè)備。嚴(yán)禁學(xué)生私自野炊、燒烤。家庭使用煤氣，要防止煤氣中毒和爆炸事故的發(fā)生。
四、食品衛(wèi)生，嚴(yán)防“病從口入”。嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買、食用“三無”食品和變質(zhì)食品，禁止購(gòu)買小攤小販?zhǔn)称�，不要�?gòu)買、食用含有農(nóng)藥的.蔬菜和水果，謹(jǐn)防食物中毒。
五、放假期間，特別要對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)、防拐、防騙、防綁架的教育。
安全工作無小事，在學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的安全教育的同時(shí)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)積極地承擔(dān)自己的教育管理責(zé)任，和學(xué)校一起，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而共同努力，把孩子培養(yǎng)成社會(huì)的有用人才。
小學(xué)
20xx年XX月28日
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信14
張聹爻家長(zhǎng)：孩子開學(xué)以來，因在暑假生活中，還沒有完全定性下來，在作業(yè)方面、學(xué)習(xí)方面，還沒有完全的自主能力，對(duì)于鍛煉孩子的實(shí)踐能力，我們支持學(xué)校的規(guī)定。
張亞茹家長(zhǎng)：亞茹是個(gè)很內(nèi)向的.孩子，對(duì)于她這個(gè)轉(zhuǎn)校生來說，一切都很陌生。我最擔(dān)心的是英語課程，她在市東一小這邊沒有學(xué)過英語，我怕教不好她，所以給她買了點(diǎn)讀機(jī)，希望英語老師多費(fèi)心，耐心教育她。望吳老師能多多指導(dǎo)和督促她的學(xué)習(xí)，使亞茹能盡早的投入到新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信15
各位家長(zhǎng)大家好!新學(xué)期又開始了，八年級(jí)是一個(gè)非常重要的學(xué)期，面臨著承上啟下的雙重任務(wù)，這一學(xué)期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，是一個(gè)爬坡的時(shí)期，也是一個(gè)分水嶺。
孩子進(jìn)入初二以后，面對(duì)的主要困難有以下幾點(diǎn)：
1、課程難度增大，容量增多，知識(shí)學(xué)習(xí)更廣泛了，考試類型更多更復(fù)雜了。學(xué)習(xí)的容量更大了。答題的要求更高更規(guī)范了。知識(shí)點(diǎn)越來越密集。很多孩子的成績(jī)像“高臺(tái)跳水”一般從99、100落到了80多分。
2、學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增強(qiáng)。隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對(duì)家長(zhǎng)、教師言聽計(jì)從，而是有了自己的主張和見解，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。
3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學(xué)生開始進(jìn)入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長(zhǎng)必然會(huì)偏離正常軌道。
4、他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感，也沒有太多中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長(zhǎng)希望子女成龍成鳳心切，但部分學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。
綜合這些因素，對(duì)待這個(gè)階段的孩子，我們必需把握住教育的時(shí)機(jī)，給予他們及時(shí)的幫助和指導(dǎo)，孩子就能順利的.跨過這個(gè)分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財(cái)富。大增教育愿意協(xié)助您管好您的孩子，使其在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)健康成長(zhǎng)。
大增教育輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介：周一至周五晚，主要是完成當(dāng)日布置作業(yè)，學(xué)生在老師的幫助下把當(dāng)日沒弄明白的弄明白;周六、周日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)，將穿插著將本周物理、數(shù)學(xué)所學(xué)的重難點(diǎn)進(jìn)行講解和對(duì)即將學(xué)習(xí)的進(jìn)行預(yù)習(xí)。總之，如果您的孩子在家無法好好學(xué)習(xí)，位于民聯(lián)D區(qū)西15號(hào)底商的大增教育就是適合您孩子的好去處。
最后祝所有家長(zhǎng)望子成龍子成龍，望女成鳳女成風(fēng)!并順祝商祺!
大增教育：曾祥軍
20xx年8月23日
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