畢業(yè)寫給同學(xué)的信(15篇)
畢業(yè)寫給同學(xué)的信1
親愛的佳欣：
你好！屈指西風(fēng)幾時來，又不道流年暗中偷換。仰望天空，低頭青草，又是一個令人傷感的畢業(yè)季。
在不經(jīng)意間，我們也臨近畢業(yè)�；厥淄�，想一想你和我已經(jīng)度過了多少個年頭？四年……1400多天……但是好像，我們昨天才認識一樣……又好像，我們在一起的點點滴滴，已經(jīng)十年了一樣。你的成績名列前茅，一直是班上的副班長。時光匆匆，記得你才來時，扎著兩個低馬尾，看起來還真不好容易接觸。
在心靈的`深處，這個畢業(yè)季滿是傷感。你和我講了許多故事，每一個都讓我大開眼界，這都是我沒有聽過的新奇故事。你為人很直爽，不管是誰受傷都會去幫助。我們都是時光的趕路人，紛紛流走的都是時間，在路上總有一些風(fēng)景令人迷戀往返，總有一些記憶揮之不去。記得去年，周老師過生日時你號召全班同學(xué)為周老師唱一首生日歌，在黑板上貼滿了同學(xué)們祝福的便利貼，周老師很是感動！
你很喜歡黃桷蘭，每年的這個時候你的身上都有著黃桷蘭的清香。轉(zhuǎn)眼我們將踏入中學(xué)，愿你在初中碩果累累，金榜題名。
祝你：前程似錦，心想事成
XXX
20xx年x月x日
畢業(yè)寫給同學(xué)的信2
親愛的曹同學(xué)：
窗外的風(fēng)吹拂著柳樹的枝條，吹拂著地上的花草，也吹拂著小學(xué)的回憶，一件件小事涌入我的腦海里。
還記得我剛?cè)胄W(xué)，第一次面對這些陌生的面孔，有些激動也有些緊張，你們是我要同窗六年的同學(xué)!當(dāng)我不知道如何是好的時候，你笑盈盈地向我伸出手，稍有羞澀地對我說：“你好，可以與你交一個朋友嗎?”我既緊張又高興，緊張于我不知道你如何相處，高興于我交了小學(xué)第一個朋友。我握住了你伸出的.那只手，對你說：“可以啊，我叫張馨月。”你也微笑著回應(yīng)了我你的名字。我問你為什么要和我交朋友，你拉著我來到了座位上，說因為我們是一前一后。那時，你的名字就深深地刻在了我的腦海里。
你的家里有很多書，每天都會帶上幾本。那時，我就和你一起坐在長椅上讀書，一起討論故事情節(jié)，一起評價人物形象，有時還會展開激烈的辯論。那時你嚴(yán)肅地說：“書是人類進步的階梯，我們要多讀書，長大以后成為一個有用的人�！边@一句純真的話，至今使我久久回味，每當(dāng)想起，都能激發(fā)我對閱讀的興趣。
學(xué)校里有一個池塘，每到中午，我們就會去那里投喂小魚，你挺著背對我說：“小魚也是有生命的，我們一定要愛護它們�！泵棵空f起大道理，你都像個小大人，但每次都能使我記憶深刻。
時光荏苒，不知不覺中，六年就要溜走了，我們也從懵懂的孩子逐漸走向成熟，但很多事我還銘記，那些純真也久久不能忘懷。一路上有你這個朋友，有你的陪伴，真好!
祝你
一帆風(fēng)順。
畢業(yè)寫給同學(xué)的信3
親愛的同學(xué)：
你好！
在新的學(xué)校里，你還習(xí)慣吧？不要忘記你的老同學(xué)喲！
你現(xiàn)在在哪兒呢？就算你轉(zhuǎn)學(xué)走了，你的好朋友們都想著你呢！你什么時候回來呢？或是不能回來，但沒關(guān)系，我可以去找你喲！
你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好嗎？在哪個學(xué)校、哪個班級？有沒有當(dāng)班長呀？現(xiàn)在我可是副班長了，如果你沒有當(dāng)上班長，就要努力了喲！我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是太好，你會不會超越我呢？哼！我才不會讓你超越呢。
你現(xiàn)在住哪里呀？有時間我去你那里玩呀，你一定要給我準(zhǔn)備好多好吃的`、飲料。還有，我們班又轉(zhuǎn)來一個人，你猜是男是女，當(dāng)然是女生啦！她現(xiàn)在和我是語文課代表！
我們的科學(xué)老師換了，那個老師有一點兇，還有我們班的男生“調(diào)皮搗蛋王”居然當(dāng)上了科學(xué)課代表。英語老師說不教我們了，那她會變成什么老師呢？你也告訴我，你轉(zhuǎn)到那個學(xué)校后發(fā)生的故事吧！還要回答我的問題喲！
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓！
你的：
時間：
畢業(yè)寫給同學(xué)的信4
親愛的同學(xué)們：
你們好!六年的小學(xué)生涯，即將結(jié)束了!回想起入學(xué)當(dāng)年，我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水，我們依偎著爸爸媽媽，經(jīng)不住想家的思緒。現(xiàn)在，我們一張張走向成熟的笑臉，洋溢著開心的微笑。
同學(xué)們，我有好多話想要對你們說。六年里，兩千多個日子，我們一起攜手走過。我們曾經(jīng)一起在小學(xué)的大門，誓言：要一起考入理想的初中。我們四十一個同學(xué)，四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。這些，你們都曾記得嗎?
記那一次班主任班主任過生日，我們把教師精心布置，湊錢買蛋糕，選禮物，贈鮮花。老師感動得流下了熱淚，張著嘴，不知道該說些什么好，只是一個勁的`說，謝謝，謝謝同學(xué)們。這些，你們都曾記得嗎?
你們還記得上次的年級的拔河比賽嗎?我們第一局失利了，被別的班說成是一群“小螞蟻”。老師走來安慰我們，說道：“孩子們，你們聽說過一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已，一鳴驚人”的呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小，但它能舉起比自身重幾倍的東西�！蔽覀兟犃死蠋煹膭駥�(dǎo)，一鼓作氣，一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?
每當(dāng)想起這一幕幕動人的回憶，我都不禁為之感動。
我不想離別，更不想離開你們，離開老師們，離開這個我生活了六年的母校。但終有一天，我們要離開，要去學(xué)習(xí)新的知識，要認識新的同學(xué)。再見了，同學(xué)們;再見了，老師們;再見了，母校!
你們的同學(xué)：李xx
8.16
畢業(yè)寫給同學(xué)的信5
同學(xué)們：你們好！
朋友是下雨時的一把雨傘。朋友是放棄時的一聲鼓勵。朋友是苦悶時的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會教會你一些東西，帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無處不在！我不會忘記，當(dāng)我生病時，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語。當(dāng)我考試考差的時候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵的話語，我更不會忘掉——老師表揚是的關(guān)愛，同學(xué)那強壯的大拇指！其實，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！也許，誰也不會想到，在紀(jì)律不太好的六年級九班，在不太團結(jié)的六年級九班，也能在運動會上得“全體第一”的獎項！也許，誰也不會忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會忘記，同學(xué)們拼搏時的信心，為的是班級的榮譽呀！有同學(xué)說：“我才不想?yún)⒓幽兀〉昧霜動钟惺裁从媚兀俊闭f在口中疼在心里。其實，我們都知道，他是愛這個家的，愛這個家的每一個成員，只是，他不想表達出來而已。有個同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實，他想為班級爭光呀！
誰又能想到，平時為了一點小事就斤斤計較的班級，在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著著他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當(dāng)我們拿到成績興奮的喊出來時，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂！我們相聚在20xx級九班！我永遠都不會忘記任何一位同學(xué)，不論你是開朗�；顫�，不論你是多么的文靜，我永遠都不會忘記你——同學(xué)！我們在一起學(xué)習(xí)了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的.，永遠也不會再見面了，與那些不在初中部讀書的同學(xué)，老師說的對，同學(xué)只是你生命中的一個過客，小學(xué)的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。
在初中畢業(yè)的時候，不會因為在哪些事情上而后悔。在小學(xué)中高年級的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會了你，做人要學(xué)會寬容，多一點笑容。有些同學(xué)因為一點小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著老師給你的希望！
畢業(yè)寫給同學(xué)的信6
親愛的王成航：
你好！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花落，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我們即將要畢業(yè)了，我們的每一次歡笑，每一次淚水，每一次經(jīng)歷，每一次感動，都讓我難以忘懷。如今我們即將要告別母校，開始新的初中生活。一股眷戀之情從心底油然而生。
回憶往事，心靈的齒輪正在逆轉(zhuǎn)。還記得我們剛上學(xué)那會兒，四年級時，你剛來母校，那時的我主動跟你打招呼。你的母親還告訴我說，讓我多照顧你，我微笑著答應(yīng)了，后來就這樣稀里糊涂的成為了三年的朋友。
還記得那一次我們談起小時候的回憶，我聽你細細講每一件往事，都是一些不堪回首的往事。再到后來我似乎聽見你輕輕哽咽的聲音，我突然間懵了，可那時我并不知道你是在哽咽還是在吸氣，我輕輕地拍著你的背，不想再讓你封存在心底的記憶，拂去灰塵，展示出來。
我們就要離開母校，離開對方。在這依依惜別之前，我決定用成績來報答母校，用剩下的時光來跟你輕輕度過，慢慢珍惜。在這剩下的`一個多月里，我要鼓勵奮斗，各自展示青春的美好，各自擁有今人期待的未來。
不遠處的夕陽下沉，我停下筆，望著夕陽，心里的潮汐再一次翻涌起來，我在這里對你說一聲“珍重”，我相信，明天會更好。
祝你
身體健康，前程似錦
你的朋友蘇xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫給同學(xué)的信7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)我啟筆寫這封信給你們時，我沉默了許久，一則我不止從何寫起，二則我不知怎樣表達我此時沸騰的心情，訴說我真誠的心聲！
首先，我應(yīng)該祝福你們！你們每個人都以自己的努力完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將升入初中，你們也即將告別童年邁向青春，開創(chuàng)自己更光輝的人生里程！作為你們的老師，我應(yīng)該為你們高興！為你們喝彩！為你們加油！
自四年級我擔(dān)任了你們的語文老師和班主任，三年來的一千多個平凡但充實的日子里，你們伴我走過了我最美的青春年華！作為老師，我一直都渴望自己能成為一名優(yōu)秀的`教師，但我遠遠還沒有做到，這點很對不起大家。作為年輕人，我渴望同你們說笑，我渴望同你們玩耍，渴望同你們爭論，我更渴望你們個個都成熟長大，你們剛讀四年級的模樣我已記不太清晰了，但你們個個天真、純潔而又渴望幫助、鼓勵的眼神似乎我久久不能相忘！是你們的眼神催我進取，是你們的眼神教我做人，是你們的眼神伴我成長！我應(yīng)該感謝你們！記憶深處，一次由于我不太注意，身體不適，四肢無力，嗓子嘶啞，我無力地步入課堂為你們講課，你們接受了我的嘶啞，也原諒了我的無力！更讓我永遠銘記心靈深處的是您們將感冒藥悄悄放在了講臺、幾名學(xué)生到我家去看我，提醒我注意身體！同學(xué)們，我親愛的同學(xué)們，我真的很感動，也真的很高興！難道不是你們用自己的行動告訴了我?guī)熒恼媲�，師生的互助嗎？難道不是你們提醒了我要做一名有良心、有責(zé)任心的人民教師嗎？
不多久，你們即將畢業(yè)，即將結(jié)識新的老師，我真的希望你們像對我一樣尊敬你們的老師，感謝你們的老師，因為我們應(yīng)該感謝那些給予我關(guān)心、幫助的人！
我比你們年長十多歲，故而比你們早點嘗試了人生的酸甜苦辣，感受了人生的艱辛和成功的喜悅，所以我有責(zé)任、有義務(wù)寫一段話同你們共勉：
我們年輕，我們就有希望，就有力量，但我們往往自己控制不住自己，在成長的道路上可能回多了點驕傲少了點謙虛，多了點浮躁少了點踏實，多了點魯莽少了點沉著，這對我們成長都不利，所以我們應(yīng)該努力地克服它們，戰(zhàn)勝他們！一點點地戰(zhàn)勝它們，讓我們?nèi)照橥晟啤?/p>
還有，有一話題我思考了好長時間不知該不該講給你們，最后我想還是講了吧，希望能對你們有所幫助。
我們每個人都會經(jīng)歷青春的萌動期，不久你們也將面對，這是人一生中最美的情感，最真的沖動，喜歡或愛別人是我們每個人的權(quán)利，但記住別人同樣也有權(quán)利不喜歡我們，所以在你渴望別人喜歡時，先思考一下自己有沒有這個能力讓別人喜歡，自己能不能擔(dān)起愛的這份責(zé)任，我覺得：求學(xué)的我們應(yīng)該把愛放在心底，好好的祝福我們喜歡的那個人，為他加油、為他喝彩、為他祈禱，待我們有了能力，有了擔(dān)起這份偉大情感的能力時再去說出口，愛一個人的最大境界在于時時刻刻地鼓勵他、幫助他、同他一起進步，一起有所作為！假如你想愛，同學(xué)們、請把愛藏起來吧，假如你想愛，同學(xué)們請好好地為愛努力吧，也許過一段時間，你會感到自己的偉大，自己的明智！
我不知道自己羅嗦明白沒有？好了，寫到這吧，愿你們進步，愿你們努力，愿你們開心也愿我們永遠是朋友！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫給同學(xué)的信8
親愛的大有：
你好！
你腦子靈活，性格爽朗，熱情率真，頗有豪氣。很快就要離開修文校園，在這里與你聊一聊。
一、有科學(xué)家的頭腦。
你積極參與班級各項活動，富于創(chuàng)造性。如果說每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。因為你喜歡科學(xué)，你恨不能現(xiàn)在就學(xué)習(xí)物理和化學(xué)。看到你，我想到了那些科學(xué)家，小小年紀(jì)，你的身上就有他們的才氣和智慧，老師盼著你成才的那一天，因為你能行！
你像一位小科學(xué)家，經(jīng)常會有許多重大發(fā)現(xiàn)！就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番，極富有創(chuàng)造力。
學(xué)校里，你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)測試題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問題的試題時，你敢于質(zhì)疑，提出自己的思想。知道嗎？這種質(zhì)疑，是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你已經(jīng)邁出了精彩的一步！
二、要合理安排課內(nèi)外學(xué)習(xí)。
在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變
大有，每個人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。很慶幸，年后你的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少，學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變帶來了成績的巨大進步，說明了扎實認真的習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績的提高是很關(guān)鍵的，你真的做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過了春節(jié)后，你的學(xué)習(xí)勁頭更足了，干勁更大了，各種輔導(dǎo)課上也能看到你努力學(xué)習(xí)的影子了。在同學(xué)和老師們面前，你說一定能做到書寫認真，你也做到了，我希望你能持之一恒。
四、富有正氣。
你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)咱班的'同學(xué)有隨便亂花錢買零食時，你敢于公開在我的博客上揭發(fā)。當(dāng)時同學(xué)和家長們送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。
五、要以身作則。
作為學(xué)校的大隊委的人員，要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！
六、成績
在修文的幾年中，你取得了較大的成績，計算機獲全國一級Ｂ證書；香港書法繪畫比賽獲一等獎；成為全國的明星小記者；學(xué)校的數(shù)學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績；百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。
總之，社會需要多樣化的人才，多樣化的人才需要學(xué)有特長、學(xué)有創(chuàng)見的人。今天有特長有創(chuàng)見，明天才能有強的生存能力和競爭能力。
人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。希望你給自己樹起一個高遠的目標(biāo)。
最后祝我們的大有越來越有文采，越來越有才氣。也相信聰明睿智的大有，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，為自己的夢想而努力！
最后與你分享幾句名言：
１今日事明日做，永遠落后。
２學(xué)習(xí)不是缺乏時間，而是缺乏努力。
�。持挥斜葎e人更努力，才能嘗到成功的滋味。
�。凑l也不能隨隨便便成功，它來自科學(xué)的自我管理和堅忍不拔的毅力。
�。祵W(xué)習(xí)并非人生的全部。但是它是人生絕對不可或缺的部分。
愛你到永遠！快樂每一天！
畢業(yè)寫給同學(xué)的信9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
六月，火辣辣的六月，如同我們火辣辣的師生情，卻留不住時間老人匆匆的腳步。轉(zhuǎn)眼間，你們就要離開老師，離開母校，升入初中了。
此時此刻，我既高興，又很難過。高興的是你們長大了，要去實現(xiàn)你們自己的人生夢想了；痛苦的是要跟你們分別了。說心里話，我不想跟你們分開，我還想跟你們呆在一起，哪怕是一分一秒，都會令人回味。
此時，我心里有千言萬語，卻又不知從何說起。你們天真活潑，聰明而又不乏淘氣，給我留下了深刻的記憶，揮不去，抹不掉，就像是天邊的云彩那樣美麗。真的，我忘不了你們，忘不了你們那一張張可愛的笑臉，忘不了你們那一雙雙明亮的眼睛，忘不了你們那一雙雙靈巧的小手。運動會上，有你們矯健的步伐；教室里，有你們朗朗的讀書聲；講臺上，有你們大膽地暢談自己的理想；舞臺上，有你們?nèi)崦赖奈枳�，也有你們甜美的歌喉；操場上，有你們颯爽的英姿；辦公室里，也有你們犯錯后悔的哭泣這一切，讓我們怎能忘記？母校因你們而美麗，母校因你們而充滿生機與活力。
小時候，當(dāng)教師是我的夢想，經(jīng)過努力，我實現(xiàn)了。當(dāng)教師，我彷徨過，我失落過，我痛苦過。為了當(dāng)一名好老師，我身心疲憊。不斷地備課、上課、批改作業(yè)，周而復(fù)始，難道這就是我的一生？人們稱“教師是人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業(yè)，教師是春蠶，是蠟燭，是辛勤的園丁”這一切的美譽，你們也許無法理解，但我深信，你們今后會明白的。當(dāng)教師，又讓我感到欣慰。你們的進步就是我們最大的快樂。當(dāng)你們在課堂上大膽回答問題時，當(dāng)你們站在領(lǐng)獎臺上時，當(dāng)你們考試成績大幅度上升時，當(dāng)你們見到老師給一個微笑或有禮貌地問一聲“老師好”時，我的心是多么自豪。我多想爬上高山，大聲呼喊“看啊，這就是我們班的學(xué)生，這就是我們高官嶺小學(xué)的學(xué)生�！蔽覟橛心銈冞@樣的學(xué)生而驕傲。
班上的xx同學(xué)，由于上學(xué)期沒有評到三好學(xué)生，這學(xué)期開學(xué)初，你自暴自棄，對學(xué)習(xí)沒有了信心，失去了往日的笑容。當(dāng)時我的心好難過，我不知怎么幫助你。xxx等幾名同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧，我把你們叫到教室外面，跟你們談心，分析了你們的許多優(yōu)點，也講了我自己的經(jīng)歷。經(jīng)過我的耐心教育，你們又恢復(fù)了自信，校園里又出現(xiàn)了你們燦爛的笑容。
記得班上的xxx、xxx和xxx等幾位同學(xué)打群仗，你們知道嗎？當(dāng)時我的心有多急，心里好難過。我苦口婆心地教育你們，甚至對你們動過粗。在此，我向你們表示深深地歉意。希望你們能原諒老師的無奈，好嗎？當(dāng)你們的成績一天天提高，作業(yè)也能按時完成。特別是很多同學(xué)在作文中多次寫到你們的老師，你們說很喜歡老師上課，也喜歡上語文課，老師在課堂上很幽默，給你們帶來了知識，也帶來了歡樂。你們可知道，當(dāng)時老師的心里比吃了蜜還甜。在老師的眼里，還有什么比這更快樂的'呢？老師的心跟你們拴在了一起，老師的心跟你們的父母有什么分別？誰不希望自己的學(xué)生有出息。分別了，我們就要分別了。從此地，從此時。我們的感情再也無法控制自己。想笑，你就笑吧；想哭，你就哭吧。淚水不代表怯懦，淚水不代表軟弱。淚水代表我們的心，淚水代表我們濃濃的師生情。此時，我多想給你們再上一節(jié)課，再改一次作業(yè)，我多想再聽一聽課堂上你們的讀書聲、歡笑聲，我多想你們再惹老師生氣一次，然而這一切沒有機會了。如果有來生，我想我們一定能實現(xiàn)這個愿望。天下沒有不散的宴席。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。沒有分別的痛苦，就沒有重逢的喜悅。
別了，在此別了，我向你們道一聲：珍重！
努力吧，趁我們青春年少。為自己，為老師，為母校，為父母，為家鄉(xiāng)，為國家。奮斗吧，你們的前途將會無限美好！
多年以后，當(dāng)你們功成名就時，別忘了回母校看看；見了白發(fā)蒼蒼的老師，希望你們還能問一聲：老師好。親愛的同學(xué)們，讓我們再一次揮手道別吧。老師永遠想念你們，為你們默默地祝福，祝福你們：健康一世，快樂一生，幸福永遠！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫給同學(xué)的信10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個月的時間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級轉(zhuǎn)來這時,是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥。可到后來,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍?zhǔn)?她的胳膊骨折了!我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的'語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認識,覺得很孤獨。直到有一個同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨:“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢想。中學(xué)是我們實現(xiàn)這個夢想的第二步,讓我們一起為著這個目標(biāo)進攻!
再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母校······
畢業(yè)寫給同學(xué)的信11
親愛的XXX同學(xué)：
你好！
窗外的梔子花又開了，一年一度的畢業(yè)季到來了。
還記得剛認識你的時候，我們都是那么的稚嫩，你長得很憨厚，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透的蘋果；一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說個不停，小手胖乎乎的，以致于手指的關(guān)節(jié)處都會凹下去一個小坑那是可愛的嬰兒肥的標(biāo)志。尤其是當(dāng)你穿上小熊圖案的衣服時，更是顯得十分可愛。
你是班里出了名的熱心腸，你的兄弟情我永生難忘記得那一次，我的腳受傷了，可悲的是，正逢下雨。放學(xué)時，我背著沉重的'書包，拖著受傷的灌了鉛似的的腿，在風(fēng)雨中搖搖晃晃，力不從心。在我最無助的時候，是你不顧泥巴濺上褲腿，飛快地跑到我身邊，沒有半點猶豫，迅速地撐起小小的雨傘，義無反顧地舉在我頭頂，為我遮風(fēng)擋雨。你怎么辦？沒事，我脂肪多，不怕冷！你洪亮清脆的聲音，輕松戲謔的語言，雨中為我打傘的舉動深深打動了我。在我眼里，此刻，你的身影是那么高大！寒風(fēng)雖然凜冽，但我的心卻像被陽光滋潤了，亮堂而又溫暖，感動而又開心。
就這樣，你陪伴我走過了無數(shù)個黑夜和白晝，同窗六載，一路歡笑，一路感動，感謝有你，有你真好！
六年的光陰中，每一次游戲，每一次互動，每一次幫助，每一次歡笑，都已深深烙印在我的生命中。分別在即，衷心祝愿我親愛的XXX同學(xué)前程似錦，學(xué)業(yè)有成！
再見了，XXX！
你的同學(xué)AAA
20xx年6月23日
畢業(yè)寫給同學(xué)的信12
世界，很大！走到哪是哪，但人生路上最好的莫過于朋友，因為有你們，所以一路上有風(fēng)，有雨，有陽光與彩虹！
曾經(jīng)走過的路，逝去的時光，清晰的記憶，都告訴我們：這世界我曾來過。因為有你們，在身邊就有那些色彩斑萊的記憶，那些美好的，不美好的，都化作一道亮麗的風(fēng)景線靜靜的佇立在那里�；蛟S，是一條五彩絲帶飄蕩在上空，似乎在訴說著：年少的張揚，生命的青春！
這些天，和朋友的.聊天中，自己很知足，很幸福。不管是“聊上那兩分鐘，能爭論一小時”，無論那“多久不見只要提上一句，就談天闊論”，在爭吵聲，嘻笑聲去度過。真好，無論前方的路會怎樣？至少我們相識過，曾一起走過，依舊會讓勇敢的心去接受一切！
依然那句：人，走到哪是哪。在這里，我又相識了許多在年少路上的我們，漸漸的去了解，漸漸的去感受，一起去玩，一起去談?wù)撨@兒的風(fēng)土人情。抱著一種新鮮感，去和他們交朋友，從語言間感受真情，從交談中去理解一種細膩，含蓄，不長揚。這，也許又是一種新的心境，因地方的不同，性格各有所好。以一顆真誠的心，去心與心的交流，因為我依然堅信：這世界還沒有那么遭。
還記得，那次笑著問：怎樣和你們這兒的人才能成為朋友？說了句：要經(jīng)過過渡期，還期待考驗期……心生一笑，理解，因為青山，綠水，塑造了溫柔；因為空氣彌漫的濕潤，成就了矜持！
以真誠的心，去接受生活的感動！我想：在這里，期許成為朋友，一起走向未來的遠方！
愿：
在他鄉(xiāng)，朋友，生活，更好！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫給同學(xué)的信13
親愛的20xx屆畢業(yè)班同學(xué)們：
隨著畢業(yè)日子的臨近，在這個夢想周期性遭遇現(xiàn)實的季節(jié)，你手持著精心制作的簡歷，懷揣著對未來的希望出入于不同的招聘會場，來往于不同的招考教室，擇業(yè)就業(yè)的戰(zhàn)役已然打響！
無論你將來會做什么、在哪里，你都要邁出第一步，有些時候僅僅只是踏出這么積極的一步，理想就會和現(xiàn)實撞出激情的火花，收獲到意外的機遇�！敖裉炷阍谀睦锊⒉恢匾P(guān)鍵是明天你在哪里”。
機會總是留給有準(zhǔn)備的人，假期不是休息的時候，畢業(yè)班的同學(xué)們，請積極的行動起來，為自己的將來去努力、去爭取。如果你還在迷茫，就請盡快用職業(yè)規(guī)劃的角度，明確人生方向，做一個有目標(biāo)的人，根據(jù)自己的目標(biāo)腳踏實地的前行；如果你被嚴(yán)峻的.就業(yè)形勢嚇到了，那就請你積極調(diào)整就業(yè)心態(tài)，做一個有遠見的人，樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念，為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā)；如果你已決定進入社會，在市場大潮中搏擊，那請你積極關(guān)注就業(yè)信息，做一個有準(zhǔn)備的人，主動出擊，提前體驗工作氛圍，積累經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力，做一個善于行動的人；社會是個大熔爐，請各位畢業(yè)生擦亮“火眼金睛”，積極行動但不盲從，有選擇也不盲目，做一個能自我保護的人。
也許在就業(yè)的大潮中，你不會一帆風(fēng)順，你會來來回回，無論你將要面對什么，既然走到了這一步，就堅持下去，給自己一些肯定，你比自己想象中要堅強。過去無法重寫，它卻能讓人更加堅強。
親愛的畢業(yè)生們，請堅定信念，主動出擊吧！這個季節(jié)的奔波或挫折，你都可以坦然面對，因為它僅僅只是人生歷程中必定要過去的陣痛罷了。請堅信風(fēng)雨過后終會見彩虹，每個人都會走上屬于自己的康莊大道！最后，預(yù)祝大家新年快樂，幸福如意！
杭州師范大學(xué)學(xué)工部、學(xué)生處
二〇一六年一月二十日
畢業(yè)寫給同學(xué)的信14
親愛的X同學(xué)：
你好!
好久不見，甚是想念。我想邀請你來我的家鄉(xiāng)做客。我的家鄉(xiāng)在昆山，位于上海和蘇州之間，它不僅歷史悠久，物產(chǎn)豐富，還素有“鹿城”的美稱呢!是個風(fēng)景優(yōu)美的`地方。
昆山的美景有很多。有林深葉茂的森林公園，風(fēng)景迷人的亭林公園……其中我要給你介紹的就是我們中國第一水鄉(xiāng)——周莊。周莊以典型的古橋、木船、人家引來了許多慕名的游客。坐在亭子上從上往下看，古老的木船來來往往，一會兒跑東，一會兒跑西，活像頑皮的孩子在追逐嬉戲。下雨天，周莊又是另外一種風(fēng)情。雨滴滴滴答答敲打著河面，激起無數(shù)的水花，仿佛在演奏一首恢弘的樂章。你喜歡這樣的周莊嗎?
昆山不僅風(fēng)景優(yōu)美，美食也是讓人欲罷不能。這其中最有代表性的就是陽澄湖大閘蟹。不但味道鮮美，樣子也很好看呢!你看它，粽毛，青皮，大爪，一幅威武十足的樣子。每當(dāng)?shù)匠源箝l蟹的季節(jié)，我總是纏著媽媽，讓他帶我去吃。可媽媽常說，大閘蟹是寒性的食物，不能多吃哦!此外我還要告訴你，大閘蟹加上醋、姜、蒜的話，味道就更鮮美了，怎么樣，你心動了嗎?
這就是我的家鄉(xiāng)昆山，你喜歡嗎?請你來吧!我和我的家鄉(xiāng)隨時歡迎你哦!
畢業(yè)寫給同學(xué)的信15
親愛的陳通順：
你好!
每當(dāng)看見你用左手寫字，我的耳畔就回響起老師的一句話：陳通順呀，別人都說左撇子聰明，你看你，改成“不通順”算了哪!
這句話在我耳邊徘徊不去，真的是你不聰明嗎?不是，只是你的心不是放在學(xué)習(xí)上，而是放在吃和玩樂上了!
記得那次，上語文課，大家都在聽課。突然，傳來了不和諧的聲音，“咔嚓……咔嚓……”老師頓時火冒三丈：“陳通順，你給我站起來!”
我轉(zhuǎn)過頭，只見你正躲在語文書后面，吃得津津有味，嘴里塞滿了薯片，兩腮鼓鼓的。老師又叫了你一下，你站了起來，似一座泰山立了起來，你身上的肉一抖一抖的。由于你體積太大，老師叫你站在垃圾桶旁邊，我看見你走向垃圾桶時，手里還拿著一包零食。你因為吃，屢教不改。
還有一次，你在上課玩手機，玩得入神極了，課堂作業(yè)只是亂填了幾個，被老師狠狠地罵了一頓。
還有半年就要畢業(yè)了，你要改掉這些壞毛病了。要把學(xué)習(xí)放在心上，不要天天想著吃，不要天天想著玩。
你難道想拖我們班的.后腿嗎?不，你不想。光說是沒用的，要用自己的行動去實現(xiàn)。要讓每一個同學(xué)相信你，你并不笨，只是你不敢相信自己，不敢認同自己。努力吧，讓老師認同你，不再輕視你。蘇醒吧!陳通順!努力吧!陳通順!
祝你越變越好!
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