畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信集合15篇
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
六月，火辣辣的六月，如同我們火辣辣的師生情，卻留不住時(shí)間老人匆匆的腳步。轉(zhuǎn)眼間，你們就要離開(kāi)老師，離開(kāi)母校，升入初中了。
此時(shí)此刻，我既高興，又很難過(guò)。高興的是你們長(zhǎng)大了，要去實(shí)現(xiàn)你們自己的人生夢(mèng)想了；痛苦的是要跟你們分別了。說(shuō)心里話，我不想跟你們分開(kāi)，我還想跟你們呆在一起，哪怕是一分一秒，都會(huì)令人回味。
此時(shí)，我心里有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又不知從何說(shuō)起。你們天真活潑，聰明而又不乏淘氣，給我留下了深刻的記憶，揮不去，抹不掉，就像是天邊的云彩那樣美麗。真的，我忘不了你們，忘不了你們那一張張可愛(ài)的笑臉，忘不了你們那一雙雙明亮的眼睛，忘不了你們那一雙雙靈巧的小手。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有你們矯健的步伐；教室里，有你們朗朗的讀書(shū)聲；講臺(tái)上，有你們大膽地暢談自己的理想；舞臺(tái)上，有你們?nèi)崦赖奈枳�，也有你們甜美的歌喉；操�?chǎng)上，有你們颯爽的英姿；辦公室里，也有你們犯錯(cuò)后悔的哭泣這一切，讓我們?cè)跄芡洠磕感Ｒ蚰銈兌利�，母校因你們而充滿生機(jī)與活力。
小時(shí)候，當(dāng)教師是我的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)努力，我實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)教師，我彷徨過(guò)，我失落過(guò)，我痛苦過(guò)。為了當(dāng)一名好老師，我身心疲憊。不斷地備課、上課、批改作業(yè)，周而復(fù)始，難道這就是我的一生？人們稱“教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，教師是春蠶，是蠟燭，是辛勤的園丁”這一切的美譽(yù)，你們也許無(wú)法理解，但我深信，你們今后會(huì)明白的。當(dāng)教師，又讓我感到欣慰。你們的進(jìn)步就是我們最大的快樂(lè)。當(dāng)你們?cè)谡n堂上大膽回答問(wèn)題時(shí)，當(dāng)你們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，當(dāng)你們考試成績(jī)大幅度上升時(shí)，當(dāng)你們見(jiàn)到老師給一個(gè)微笑或有禮貌地問(wèn)一聲“老師好”時(shí)，我的心是多么自豪。我多想爬上高山，大聲呼喊“看啊，這就是我們班的學(xué)生，這就是我們高官嶺小學(xué)的學(xué)生�！蔽覟橛心銈冞@樣的學(xué)生而驕傲。
班上的xx同學(xué)，由于上學(xué)期沒(méi)有評(píng)到三好學(xué)生，這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，你自暴自棄，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了信心，失去了往日的笑容。當(dāng)時(shí)我的心好難過(guò)，我不知怎么幫助你。xxx等幾名同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧，我把你們叫到教室外面，跟你們談心，分析了你們的許多優(yōu)點(diǎn)，也講了我自己的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)我的耐心教育，你們又恢復(fù)了自信，校園里又出現(xiàn)了你們燦爛的笑容。
記得班上的'xxx、xxx和xxx等幾位同學(xué)打群仗，你們知道嗎？當(dāng)時(shí)我的心有多急，心里好難過(guò)。我苦口婆心地教育你們，甚至對(duì)你們動(dòng)過(guò)粗。在此，我向你們表示深深地歉意。希望你們能原諒老師的無(wú)奈，好嗎？當(dāng)你們的成績(jī)一天天提高，作業(yè)也能按時(shí)完成。特別是很多同學(xué)在作文中多次寫(xiě)到你們的老師，你們說(shuō)很喜歡老師上課，也喜歡上語(yǔ)文課，老師在課堂上很幽默，給你們帶來(lái)了知識(shí)，也帶來(lái)了歡樂(lè)。你們可知道，當(dāng)時(shí)老師的心里比吃了蜜還甜。在老師的眼里，還有什么比這更快樂(lè)的呢？老師的心跟你們拴在了一起，老師的心跟你們的父母有什么分別？誰(shuí)不希望自己的學(xué)生有出息。分別了，我們就要分別了。從此地，從此時(shí)。我們的感情再也無(wú)法控制自己。想笑，你就笑吧；想哭，你就哭吧。淚水不代表怯懦，淚水不代表軟弱。淚水代表我們的心，淚水代表我們濃濃的師生情。此時(shí)，我多想給你們?cè)偕弦还?jié)課，再改一次作業(yè)，我多想再聽(tīng)一聽(tīng)課堂上你們的讀書(shū)聲、歡笑聲，我多想你們?cè)偃抢蠋熒鷼庖淮�，然而這一切沒(méi)有機(jī)會(huì)了。如果有來(lái)生，我想我們一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。天下沒(méi)有不散的宴席。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。沒(méi)有分別的痛苦，就沒(méi)有重逢的喜悅。
別了，在此別了，我向你們道一聲：珍重！
努力吧，趁我們青春年少。為自己，為老師，為母校，為父母，為家鄉(xiāng)，為國(guó)家。奮斗吧，你們的前途將會(huì)無(wú)限美好！
多年以后，當(dāng)你們功成名就時(shí)，別忘了回母校看看；見(jiàn)了白發(fā)蒼蒼的老師，希望你們還能問(wèn)一聲：老師好。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮螕]手道別吧。老師永遠(yuǎn)想念你們，為你們默默地祝福，祝福你們：健康一世，快樂(lè)一生，幸福永遠(yuǎn)！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信2
同學(xué)們：你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會(huì)教會(huì)你一些東西，帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂(lè)與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無(wú)處不在！我不會(huì)忘記，當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語(yǔ)。當(dāng)我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我更不會(huì)忘掉——老師表?yè)P(yáng)是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè)！也許，誰(shuí)也不會(huì)想到，在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班，在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班，也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)！也許，誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說(shuō)：“我才不想?yún)⒓幽兀〉昧霜?jiǎng)又有什么用呢？”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達(dá)出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀！
誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們！這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一！當(dāng)我們拿到成績(jī)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫(huà)面呢？這次，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè)！我們相聚在20xx級(jí)九班！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，不論你是開(kāi)朗。活潑，不論你是多么的文靜，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年，也許，我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了，永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的.淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)面了，與那些不在初中部讀書(shū)的同學(xué)，老師說(shuō)的對(duì)，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任，對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。
在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡�。在小學(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂(lè)過(guò)多少次？你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次？你成功過(guò)多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你，做人要學(xué)會(huì)寬容，多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這不值得，因?yàn)槟銈兪桥笥�，一定要互相信任�?duì)方，彼此多一點(diǎn)寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！帶著老師給你的希望！
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)我啟筆寫(xiě)這封信給你們時(shí)，我沉默了許久，一則我不止從何寫(xiě)起，二則我不知怎樣表達(dá)我此時(shí)沸騰的心情，訴說(shuō)我真誠(chéng)的心聲！
首先，我應(yīng)該祝福你們！你們每個(gè)人都以自己的努力完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將升入初中，你們也即將告別童年邁向青春，開(kāi)創(chuàng)自己更光輝的人生里程！作為你們的老師，我應(yīng)該為你們高興！為你們喝彩！為你們加油！
自四年級(jí)我擔(dān)任了你們的語(yǔ)文老師和班主任，三年來(lái)的一千多個(gè)平凡但充實(shí)的日子里，你們伴我走過(guò)了我最美的青春年華！作為老師，我一直都渴望自己能成為一名優(yōu)秀的教師，但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有做到，這點(diǎn)很對(duì)不起大家。作為年輕人，我渴望同你們說(shuō)笑，我渴望同你們玩耍，渴望同你們爭(zhēng)論，我更渴望你們個(gè)個(gè)都成熟長(zhǎng)大，你們剛讀四年級(jí)的模樣我已記不太清晰了，但你們個(gè)個(gè)天真、純潔而又渴望幫助、鼓勵(lì)的眼神似乎我久久不能相忘！是你們的眼神催我進(jìn)取，是你們的眼神教我做人，是你們的眼神伴我成長(zhǎng)！我應(yīng)該感謝你們！記憶深處，一次由于我不太注意，身體不適，四肢無(wú)力，嗓子嘶啞，我無(wú)力地步入課堂為你們講課，你們接受了我的嘶啞，也原諒了我的無(wú)力！更讓我永遠(yuǎn)銘記心靈深處的`是您們將感冒藥悄悄放在了講臺(tái)、幾名學(xué)生到我家去看我，提醒我注意身體！同學(xué)們，我親愛(ài)的同學(xué)們，我真的很感動(dòng)，也真的很高興！難道不是你們用自己的行動(dòng)告訴了我?guī)熒恼媲�，師生的互助嗎？難道不是你們提醒了我要做一名有良心、有責(zé)任心的人民教師嗎？
不多久，你們即將畢業(yè)，即將結(jié)識(shí)新的老師，我真的希望你們像對(duì)我一樣尊敬你們的老師，感謝你們的老師，因?yàn)槲覀儜?yīng)該感謝那些給予我關(guān)心、幫助的人！
我比你們年長(zhǎng)十多歲，故而比你們?cè)琰c(diǎn)嘗試了人生的酸甜苦辣，感受了人生的艱辛和成功的喜悅，所以我有責(zé)任、有義務(wù)寫(xiě)一段話同你們共勉：
我們年輕，我們就有希望，就有力量，但我們往往自己控制不住自己，在成長(zhǎng)的道路上可能回多了點(diǎn)驕傲少了點(diǎn)謙虛，多了點(diǎn)浮躁少了點(diǎn)踏實(shí)，多了點(diǎn)魯莽少了點(diǎn)沉著，這對(duì)我們成長(zhǎng)都不利，所以我們應(yīng)該努力地克服它們，戰(zhàn)勝他們！一點(diǎn)點(diǎn)地戰(zhàn)勝它們，讓我們?nèi)照橥晟啤?/p>
還有，有一話題我思考了好長(zhǎng)時(shí)間不知該不該講給你們，最后我想還是講了吧，希望能對(duì)你們有所幫助。
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春的萌動(dòng)期，不久你們也將面對(duì)，這是人一生中最美的情感，最真的沖動(dòng)，喜歡或愛(ài)別人是我們每個(gè)人的權(quán)利，但記住別人同樣也有權(quán)利不喜歡我們，所以在你渴望別人喜歡時(shí)，先思考一下自己有沒(méi)有這個(gè)能力讓別人喜歡，自己能不能擔(dān)起愛(ài)的這份責(zé)任，我覺(jué)得：求學(xué)的我們應(yīng)該把愛(ài)放在心底，好好的祝福我們喜歡的那個(gè)人，為他加油、為他喝彩、為他祈禱，待我們有了能力，有了擔(dān)起這份偉大情感的能力時(shí)再去說(shuō)出口，愛(ài)一個(gè)人的最大境界在于時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)他、幫助他、同他一起進(jìn)步，一起有所作為！假如你想愛(ài)，同學(xué)們、請(qǐng)把愛(ài)藏起來(lái)吧，假如你想愛(ài)，同學(xué)們請(qǐng)好好地為愛(ài)努力吧，也許過(guò)一段時(shí)間，你會(huì)感到自己的偉大，自己的明智！
我不知道自己羅嗦明白沒(méi)有？好了，寫(xiě)到這吧，愿你們進(jìn)步，愿你們努力，愿你們開(kāi)心也愿我們永遠(yuǎn)是朋友！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信4
親愛(ài)的X同學(xué)：
你好!
好久不見(jiàn)，甚是想念。我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。我的家鄉(xiāng)在昆山，位于上海和蘇州之間，它不僅歷史悠久，物產(chǎn)豐富，還素有“鹿城”的美稱呢!是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
昆山的美景有很多。有林深葉茂的森林公園，風(fēng)景迷人的亭林公園……其中我要給你介紹的就是我們中國(guó)第一水鄉(xiāng)——周莊。周莊以典型的古橋、木船、人家引來(lái)了許多慕名的游客。坐在亭子上從上往下看，古老的木船來(lái)來(lái)往往，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，活像頑皮的孩子在追逐嬉戲。下雨天，周莊又是另外一種風(fēng)情。雨滴滴滴答答敲打著河面，激起無(wú)數(shù)的水花，仿佛在演奏一首恢弘的樂(lè)章。你喜歡這樣的周莊嗎?
昆山不僅風(fēng)景優(yōu)美，美食也是讓人欲罷不能。這其中最有代表性的就是陽(yáng)澄湖大閘蟹。不但味道鮮美，樣子也很好看呢!你看它，粽毛，青皮，大爪，一幅威武十足的.樣子。每當(dāng)?shù)匠源箝l蟹的季節(jié)，我總是纏著媽媽，讓他帶我去吃�？蓩寢尦Ｕf(shuō)，大閘蟹是寒性的食物，不能多吃哦!此外我還要告訴你，大閘蟹加上醋、姜、蒜的話，味道就更鮮美了，怎么樣，你心動(dòng)了嗎?
這就是我的家鄉(xiāng)昆山，你喜歡嗎?請(qǐng)你來(lái)吧!我和我的家鄉(xiāng)隨時(shí)歡迎你哦!
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺(jué)得她們都非常慈祥。可到后來(lái),景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺(jué)得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級(jí),就又換了一位老師,是語(yǔ)文老師。又到了三年級(jí),又換了一位語(yǔ)文老師,她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好,可好景不長(zhǎng),到四年級(jí),又換了一位語(yǔ)文老師。她叫徐麗麗,長(zhǎng)得漂亮,但出了一次禍?zhǔn)?她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語(yǔ)文老師是張廣保老師。起初,我對(duì)他的影響特別壞,漸漸地,我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語(yǔ)文老師又換了,他叫張愛(ài)民。最開(kāi)始,他就讓我們一天寫(xiě)一篇日記,一周寫(xiě)一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的'寫(xiě)作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來(lái)這,我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),覺(jué)得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來(lái)一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開(kāi)的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步,讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!
再見(jiàn)了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見(jiàn)了,我的母校,你是我成長(zhǎng)中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,同學(xué),再見(jiàn)了,朋友,再見(jiàn)了,母�！ぁぁぁぁぁ�
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信6
親愛(ài)的XXX同學(xué)：
你好！
窗外的梔子花又開(kāi)了，一年一度的畢業(yè)季到來(lái)了。
還記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我們都是那么的稚嫩，你長(zhǎng)得很憨厚，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透的蘋(píng)果；一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說(shuō)個(gè)不停，小手胖乎乎的，以致于手指的關(guān)節(jié)處都會(huì)凹下去一個(gè)小坑那是可愛(ài)的嬰兒肥的標(biāo)志。尤其是當(dāng)你穿上小熊圖案的衣服時(shí)，更是顯得十分可愛(ài)。
你是班里出了名的熱心腸，你的兄弟情我永生難忘記得那一次，我的腳受傷了，可悲的是，正逢下雨。放學(xué)時(shí)，我背著沉重的書(shū)包，拖著受傷的.灌了鉛似的的腿，在風(fēng)雨中搖搖晃晃，力不從心。在我最無(wú)助的時(shí)候，是你不顧泥巴濺上褲腿，飛快地跑到我身邊，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，迅速地?fù)纹鹦⌒〉挠陚�，義無(wú)反顧地舉在我頭頂，為我遮風(fēng)擋雨。你怎么辦？沒(méi)事，我脂肪多，不怕冷！你洪亮清脆的聲音，輕松戲謔的語(yǔ)言，雨中為我打傘的舉動(dòng)深深打動(dòng)了我。在我眼里，此刻，你的身影是那么高大！寒風(fēng)雖然凜冽，但我的心卻像被陽(yáng)光滋潤(rùn)了，亮堂而又溫暖，感動(dòng)而又開(kāi)心。
就這樣，你陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜和白晝，同窗六載，一路歡笑，一路感動(dòng)，感謝有你，有你真好！
六年的光陰中，每一次游戲，每一次互動(dòng)，每一次幫助，每一次歡笑，都已深深烙印在我的生命中。分別在即，衷心祝愿我親愛(ài)的XXX同學(xué)前程似錦，學(xué)業(yè)有成！
再見(jiàn)了，XXX！
你的同學(xué)AAA
20xx年6月23日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信7
親愛(ài)的大有：
你好！
你腦子靈活，性格爽朗，熱情率真，頗有豪氣。很快就要離開(kāi)修文校園，在這里與你聊一聊。
一、有科學(xué)家的頭腦。
你積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。因?yàn)槟阆矚g科學(xué)，你恨不能現(xiàn)在就學(xué)習(xí)物理和化學(xué)�？吹侥�，我想到了那些科學(xué)家，小小年紀(jì)，你的身上就有他們的才氣和智慧，老師盼著你成才的那一天，因?yàn)槟隳苄校?/p>
你像一位小科學(xué)家，經(jīng)常會(huì)有許多重大發(fā)現(xiàn)！就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番，極富有創(chuàng)造力。
學(xué)校里，你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)測(cè)試題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的試題時(shí)，你敢于質(zhì)疑，提出自己的思想。知道嗎？這種質(zhì)疑，是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你已經(jīng)邁出了精彩的一步！
二、要合理安排課內(nèi)外學(xué)習(xí)。
在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的！
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變
大有，每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。很慶幸，年后你的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少，學(xué)習(xí)習(xí)慣的`改變帶來(lái)了成績(jī)的巨大進(jìn)步，說(shuō)明了扎實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是很關(guān)鍵的，你真的做到了超越自己。書(shū)寫(xiě)也更整潔了。特別過(guò)了春節(jié)后，你的學(xué)習(xí)勁頭更足了，干勁更大了，各種輔導(dǎo)課上也能看到你努力學(xué)習(xí)的影子了。在同學(xué)和老師們面前，你說(shuō)一定能做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，你也做到了，我希望你能持之一恒。
四、富有正氣。
你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)咱班的同學(xué)有隨便亂花錢買零食時(shí)，你敢于公開(kāi)在我的博客上揭發(fā)。當(dāng)時(shí)同學(xué)和家長(zhǎng)們送給你“鐵面無(wú)私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說(shuō)真話的人。
五、要以身作則。
作為學(xué)校的大隊(duì)委的人員，要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模！
六、成績(jī)
在修文的幾年中，你取得了較大的成績(jī)，計(jì)算機(jī)獲全國(guó)一級(jí)Ｂ證書(shū)；香港書(shū)法繪畫(huà)比賽獲一等獎(jiǎng)；成為全國(guó)的明星小記者；學(xué)校的數(shù)學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績(jī)；百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。
總之，社會(huì)需要多樣化的人才，多樣化的人才需要學(xué)有特長(zhǎng)、學(xué)有創(chuàng)見(jiàn)的人。今天有特長(zhǎng)有創(chuàng)見(jiàn)，明天才能有強(qiáng)的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。
人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。希望你給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
最后祝我們的大有越來(lái)越有文采，越來(lái)越有才氣。也相信聰明睿智的大有，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，為自己的夢(mèng)想而努力！
最后與你分享幾句名言：
�。苯袢帐旅魅兆�，永遠(yuǎn)落后。
�。矊W(xué)習(xí)不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
�。持挥斜葎e人更努力，才能嘗到成功的滋味。
�。凑l(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自科學(xué)的自我管理和堅(jiān)忍不拔的毅力。
�。祵W(xué)習(xí)并非人生的全部。但是它是人生絕對(duì)不可或缺的部分。
愛(ài)你到永遠(yuǎn)！快樂(lè)每一天！
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信8
同學(xué)們：
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。
同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的`競(jìng)爭(zhēng)。
我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。
無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存在我們心中。
XXX
XXXX.X.X
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信9
親愛(ài)的陳通順：
你好!
每當(dāng)看見(jiàn)你用左手寫(xiě)字，我的耳畔就回響起老師的一句話：陳通順呀，別人都說(shuō)左撇子聰明，你看你，改成“不通順”算了哪!
這句話在我耳邊徘徊不去，真的是你不聰明嗎?不是，只是你的心不是放在學(xué)習(xí)上，而是放在吃和玩樂(lè)上了!
記得那次，上語(yǔ)文課，大家都在聽(tīng)課。突然，傳來(lái)了不和諧的.聲音，“咔嚓……咔嚓……”老師頓時(shí)火冒三丈：“陳通順，你給我站起來(lái)!”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)你正躲在語(yǔ)文書(shū)后面，吃得津津有味，嘴里塞滿了薯片，兩腮鼓鼓的。老師又叫了你一下，你站了起來(lái)，似一座泰山立了起來(lái)，你身上的肉一抖一抖的。由于你體積太大，老師叫你站在垃圾桶旁邊，我看見(jiàn)你走向垃圾桶時(shí)，手里還拿著一包零食。你因?yàn)槌�，屢教不改�?/p>
還有一次，你在上課玩手機(jī)，玩得入神極了，課堂作業(yè)只是亂填了幾個(gè)，被老師狠狠地罵了一頓。
還有半年就要畢業(yè)了，你要改掉這些壞毛病了。要把學(xué)習(xí)放在心上，不要天天想著吃，不要天天想著玩。
你難道想拖我們班的后腿嗎?不，你不想。光說(shuō)是沒(méi)用的，要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。要讓每一個(gè)同學(xué)相信你，你并不笨，只是你不敢相信自己，不敢認(rèn)同自己。努力吧，讓老師認(rèn)同你，不再輕視你。蘇醒吧!陳通順!努力吧!陳通順!
祝你越變?cè)胶?
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信10
相處很久的同學(xué)們：
我不知道，我們之間還剩多久能待在一起?能說(shuō)幾句話?過(guò)去的日子就像風(fēng)一樣，一吹就吹散了，到最后連影都不剩，留個(gè)念想恐怕都會(huì)在繁雜的瑣事中淡忘，我到現(xiàn)在依然是朦朧朧的，幾乎不敢相信六年就這么過(guò)去了。
遙見(jiàn)初入學(xué)時(shí)，臉上都是稚嫩的笑容，我們彼此相識(shí)，相知。一起爭(zhēng)議過(guò)數(shù)學(xué)題，一起看過(guò)同一本書(shū)，吵過(guò)第一次架，說(shuō)過(guò)第一次絕交……我們之間經(jīng)歷的事太多太多，就如漫天星辰一樣，有的虛無(wú)縹緲，有的盈盈閃爍，那是記憶的最深處，難道我們不也正如那些一般嗎?
有過(guò)最好的朋友，有過(guò)最恨的敵人。可能在這幾個(gè)月里，無(wú)一不是一笑泯恩仇，希望我們都能在彼此的心里，留下一道不會(huì)消逝的'星光，即便遲早有一天會(huì)淹沒(méi)，只要時(shí)間長(zhǎng)一些，長(zhǎng)一些就好，那樣我會(huì)有更多的時(shí)間去記住你們，去回想我們的過(guò)往，哪怕就只是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)都好。
不知道這次小升初過(guò)后，你們，我，會(huì)去往哪里?我一直不懂什么叫離別時(shí)的傷心，而今這件事真正降臨在我身上時(shí)，我才恍然大悟，只是不舍嗎?可能也不是吧，更多的是不想忘掉那段美好的時(shí)光。
小時(shí)候期盼長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后又想回到幼時(shí)。人生就是這樣，反反復(fù)復(fù)，輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到頭來(lái)才會(huì)后悔為什么沒(méi)有好好珍惜。白駒過(guò)跡，到頭來(lái)浮夢(mèng)一場(chǎng)，慚愧慚愧。
還有啊，以后上初中后，男生們，不要再說(shuō)什么‘保護(hù)女生人人有責(zé)’的話了，雖然這時(shí)候讓人眼淚都快滴出來(lái)了……還有什么編花籃啊，丟手絹啊，雖然這已經(jīng)是一年級(jí)時(shí)候做的事，不過(guò)還是感覺(jué)好好啊!
可能以后再回想自己小學(xué)時(shí)做的啥是，可能尷尬的沒(méi)臉見(jiàn)人，眼睛忽然也就濕濕的，反正，挺好的。
我不太會(huì)面對(duì)面表達(dá)自己的情感，正好在信上說(shuō)了：我特別不舍的你們，我其實(shí)，很希望我能多和你們待一會(huì)兒，就像當(dāng)初認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣，笑一笑，我叫孫蘭瑋，你叫什么啊?
“時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙”
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信11
世界，很大！走到哪是哪，但人生路上最好的莫過(guò)于朋友，因?yàn)橛心銈�，所以一路上有風(fēng)，有雨，有陽(yáng)光與彩虹！
曾經(jīng)走過(guò)的路，逝去的時(shí)光，清晰的記憶，都告訴我們：這世界我曾來(lái)過(guò)。因?yàn)橛心銈�，在身邊就有那些色彩斑萊的記憶，那些美好的，不美好的，都化作一道亮麗的風(fēng)景線靜靜的佇立在那里�；蛟S，是一條五彩絲帶飄蕩在上空，似乎在訴說(shuō)著：年少的張揚(yáng)，生命的青春！
這些天，和朋友的聊天中，自己很知足，很幸福。不管是“聊上那兩分鐘，能爭(zhēng)論一小時(shí)”，無(wú)論那“多久不見(jiàn)只要提上一句，就談天闊論”，在爭(zhēng)吵聲，嘻笑聲去度過(guò)。真好，無(wú)論前方的路會(huì)怎樣？至少我們相識(shí)過(guò)，曾一起走過(guò)，依舊會(huì)讓勇敢的心去接受一切！
依然那句：人，走到哪是哪。在這里，我又相識(shí)了許多在年少路上的我們，漸漸的去了解，漸漸的去感受，一起去玩，一起去談?wù)撨@兒的風(fēng)土人情。抱著一種新鮮感，去和他們交朋友，從語(yǔ)言間感受真情，從交談中去理解一種細(xì)膩，含蓄，不長(zhǎng)揚(yáng)。這，也許又是一種新的心境，因地方的不同，性格各有所好。以一顆真誠(chéng)的心，去心與心的'交流，因?yàn)槲乙廊粓?jiān)信：這世界還沒(méi)有那么遭。
還記得，那次笑著問(wèn)：怎樣和你們這兒的人才能成為朋友？說(shuō)了句：要經(jīng)過(guò)過(guò)渡期，還期待考驗(yàn)期……心生一笑，理解，因?yàn)榍嗌�，綠水，塑造了溫柔；因?yàn)榭諝鈴浡臐駶?rùn)，成就了矜持！
以真誠(chéng)的心，去接受生活的感動(dòng)！我想：在這里，期許成為朋友，一起走向未來(lái)的遠(yuǎn)方！
愿：
在他鄉(xiāng)，朋友，生活，更好！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信12
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
在新的學(xué)校里，你還習(xí)慣吧？不要忘記你的老同學(xué)喲！
你現(xiàn)在在哪兒呢？就算你轉(zhuǎn)學(xué)走了，你的好朋友們都想著你呢！你什么時(shí)候回來(lái)呢？或是不能回來(lái)，但沒(méi)關(guān)系，我可以去找你喲！
你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好嗎？在哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí)？有沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)呀？現(xiàn)在我可是副班長(zhǎng)了，如果你沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，就要努力了喲！我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是太好，你會(huì)不會(huì)超越我呢？哼！我才不會(huì)讓你超越呢。
你現(xiàn)在住哪里呀？有時(shí)間我去你那里玩呀，你一定要給我準(zhǔn)備好多好吃的'、飲料。還有，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)人，你猜是男是女，當(dāng)然是女生啦！她現(xiàn)在和我是語(yǔ)文課代表！
我們的科學(xué)老師換了，那個(gè)老師有一點(diǎn)兇，還有我們班的男生“調(diào)皮搗蛋王”居然當(dāng)上了科學(xué)課代表。英語(yǔ)老師說(shuō)不教我們了，那她會(huì)變成什么老師呢？你也告訴我，你轉(zhuǎn)到那個(gè)學(xué)校后發(fā)生的故事吧！還要回答我的問(wèn)題喲！
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓！
你的：
時(shí)間：
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信13
親愛(ài)的曹同學(xué)：
窗外的風(fēng)吹拂著柳樹(shù)的枝條，吹拂著地上的花草，也吹拂著小學(xué)的'回憶，一件件小事涌入我的腦海里。
還記得我剛?cè)胄W(xué)，第一次面對(duì)這些陌生的面孔，有些激動(dòng)也有些緊張，你們是我要同窗六年的同學(xué)!當(dāng)我不知道如何是好的時(shí)候，你笑盈盈地向我伸出手，稍有羞澀地對(duì)我說(shuō)：“你好，可以與你交一個(gè)朋友嗎?”我既緊張又高興，緊張于我不知道你如何相處，高興于我交了小學(xué)第一個(gè)朋友。我握住了你伸出的那只手，對(duì)你說(shuō)：“可以啊，我叫張馨月�！蹦阋参⑿χ貞�(yīng)了我你的名字。我問(wèn)你為什么要和我交朋友，你拉著我來(lái)到了座位上，說(shuō)因?yàn)槲覀兪且磺耙缓蟆Ｄ菚r(shí)，你的名字就深深地刻在了我的腦海里。
你的家里有很多書(shū)，每天都會(huì)帶上幾本。那時(shí)，我就和你一起坐在長(zhǎng)椅上讀書(shū)，一起討論故事情節(jié)，一起評(píng)價(jià)人物形象，有時(shí)還會(huì)展開(kāi)激烈的辯論。那時(shí)你嚴(yán)肅地說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書(shū)，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有用的人。”這一句純真的話，至今使我久久回味，每當(dāng)想起，都能激發(fā)我對(duì)閱讀的興趣。
學(xué)校里有一個(gè)池塘，每到中午，我們就會(huì)去那里投喂小魚(yú)，你挺著背對(duì)我說(shuō)：“小魚(yú)也是有生命的，我們一定要愛(ài)護(hù)它們�！泵棵空f(shuō)起大道理，你都像個(gè)小大人，但每次都能使我記憶深刻。
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，六年就要溜走了，我們也從懵懂的孩子逐漸走向成熟，但很多事我還銘記，那些純真也久久不能忘懷。一路上有你這個(gè)朋友，有你的陪伴，真好!
祝你
一帆風(fēng)順。
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信14
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)班同學(xué)們：
隨著畢業(yè)日子的臨近，在這個(gè)夢(mèng)想周期性遭遇現(xiàn)實(shí)的季節(jié)，你手持著精心制作的簡(jiǎn)歷，懷揣著對(duì)未來(lái)的希望出入于不同的招聘會(huì)場(chǎng)，來(lái)往于不同的招考教室，擇業(yè)就業(yè)的戰(zhàn)役已然打響！
無(wú)論你將來(lái)會(huì)做什么、在哪里，你都要邁出第一步，有些時(shí)候僅僅只是踏出這么積極的一步，理想就會(huì)和現(xiàn)實(shí)撞出激情的火花，收獲到意外的機(jī)遇�！敖裉炷阍谀睦锊⒉恢匾�，關(guān)鍵是明天你在哪里”。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，假期不是休息的時(shí)候，畢業(yè)班的同學(xué)們，請(qǐng)積極的行動(dòng)起來(lái)，為自己的將來(lái)去努力、去爭(zhēng)取。如果你還在迷茫，就請(qǐng)盡快用職業(yè)規(guī)劃的角度，明確人生方向，做一個(gè)有目標(biāo)的人，根據(jù)自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地的前行；如果你被嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)嚇到了，那就請(qǐng)你積極調(diào)整就業(yè)心態(tài)，做一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人，樹(shù)立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念，為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā)；如果你已決定進(jìn)入社會(huì)，在市場(chǎng)大潮中搏擊，那請(qǐng)你積極關(guān)注就業(yè)信息，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，主動(dòng)出擊，提前體驗(yàn)工作氛圍，積累經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，做一個(gè)善于行動(dòng)的人；社會(huì)是個(gè)大熔爐，請(qǐng)各位畢業(yè)生擦亮“火眼金睛”，積極行動(dòng)但不盲從，有選擇也不盲目，做一個(gè)能自我保護(hù)的`人。
也許在就業(yè)的大潮中，你不會(huì)一帆風(fēng)順，你會(huì)來(lái)來(lái)回回，無(wú)論你將要面對(duì)什么，既然走到了這一步，就堅(jiān)持下去，給自己一些肯定，你比自己想象中要堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)去無(wú)法重寫(xiě)，它卻能讓人更加堅(jiān)強(qiáng)。
親愛(ài)的畢業(yè)生們，請(qǐng)堅(jiān)定信念，主動(dòng)出擊吧！這個(gè)季節(jié)的奔波或挫折，你都可以坦然面對(duì)，因?yàn)樗鼉H僅只是人生歷程中必定要過(guò)去的陣痛罷了。請(qǐng)堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后終會(huì)見(jiàn)彩虹，每個(gè)人都會(huì)走上屬于自己的康莊大道！最后，預(yù)祝大家新年快樂(lè)，幸福如意！
杭州師范大學(xué)學(xué)工部、學(xué)生處
二〇一六年一月二十日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的信15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!六年的小學(xué)生涯，即將結(jié)束了!回想起入學(xué)當(dāng)年，我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水，我們依偎著爸爸媽媽，經(jīng)不住想家的思緒�，F(xiàn)在，我們一張張走向成熟的笑臉，洋溢著開(kāi)心的微笑。
同學(xué)們，我有好多話想要對(duì)你們說(shuō)。六年里，兩千多個(gè)日子，我們一起攜手走過(guò)。我們?cè)?jīng)一起在小學(xué)的大門(mén)，誓言：要一起考入理想的初中。我們四十一個(gè)同學(xué)，四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。這些，你們都曾記得嗎?
記那一次班主任班主任過(guò)生日，我們把教師精心布置，湊錢買蛋糕，選禮物，贈(zèng)鮮花。老師感動(dòng)得流下了熱淚，張著嘴，不知道該說(shuō)些什么好，只是一個(gè)勁的說(shuō)，謝謝，謝謝同學(xué)們。這些，你們都曾記得嗎?
你們還記得上次的年級(jí)的拔河比賽嗎?我們第一局失利了，被別的班說(shuō)成是一群“小螞蟻”。老師走來(lái)安慰我們，說(shuō)道：“孩子們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種小鳥(niǎo)嗎?這種鳥(niǎo)可是“不飛則已，一鳴驚人”的呀!你們明白我的`意思嗎?螞蟻雖小，但它能舉起比自身重幾倍的東西�！蔽覀兟�(tīng)了老師的勸導(dǎo)，一鼓作氣，一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?
每當(dāng)想起這一幕幕動(dòng)人的回憶，我都不禁為之感動(dòng)。
我不想離別，更不想離開(kāi)你們，離開(kāi)老師們，離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校。但終有一天，我們要離開(kāi)，要去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。再見(jiàn)了，同學(xué)們;再見(jiàn)了，老師們;再見(jiàn)了，母校!
你們的同學(xué)：李xx
8.16
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