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      表揚(yáng)幼兒園老師的信

      時(shí)間:2023-01-29 00:31:06 寫給老師的信 我要投稿

      表揚(yáng)幼兒園老師的信精選15篇

      表揚(yáng)幼兒園老師的信1

      各位老師:

      表揚(yáng)幼兒園老師的信精選15篇

        大家好!

        王瀚小朋友自從上了幼兒園,有了很大的變化,首先,他變得膽子大了,見了陌生人也不怕了;其次,王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見”,在幼兒園里活動(dòng)量大,王瀚的飯量增加了,晚上睡得也好,而且在老師的指導(dǎo)下,王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子,還會(huì)幫助媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的一只小襪子。

        這一周,王瀚表現(xiàn)非常好,每天積極上幼兒園。不哭不鬧,走在路上都會(huì)開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),快樂游戲,回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看,這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。

        現(xiàn)在,王瀚的'口頭語是“我老師說”在老師的影響下,王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,也學(xué)會(huì)了很多,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。

      此致

      敬禮!

      XXX

      20xx年XX月XX日

      表揚(yáng)幼兒園老師的信2

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

        你好!

        我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

        自從XX入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時(shí)由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的`跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南M,很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達(dá)室,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨(dú)感。

        我們非常感謝張老師、趙老師、李老師,想借這封信來表達(dá)我對三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

        xx家長

        20xx年12月30日

      表揚(yáng)幼兒園老師的信3

      尊敬的園長、老師你們好!

        每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來,我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,體會(huì)到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的'說聲謝謝,尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

        孩子入園以來,老師一極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛護(hù)他們,用鼓勵(lì)、賞識參與等科學(xué)的方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里,孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活,F(xiàn)如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,尤其在語言表達(dá)上有了明顯的提高。

        總之,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開的。就拿小一班的四位老師來說吧,這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的,我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月,相對來說,你們四位老師的工作量要大一些。因?yàn)槟銈冋炫c孩子相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃、和、拉、撒”,十分辛苦。但你們卻毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。

        微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽,賦予他智慧,開啟他的心門,照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂園,讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

        在圣誕節(jié)、元旦即將來臨之際,祝你們在新的一年里工作順利,合家歡樂!

        XXX

        2XXX年2月12日

      表揚(yáng)幼兒園老師的信4

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好,我是貴園小二班[××××]同學(xué)的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

        [××××]入園兩個(gè)多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。

        首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),[××××]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會(huì)就不會(huì),F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

        其次,性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩!,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

        此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的`集體主義,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把[××××]送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學(xué),

        甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長完全放心,讓[××××]茁壯成長。

      表揚(yáng)幼兒園老師的信5

      寶寶三班的趙老師、姜老師、陳老師:

        你們好!

        首先由衷的想對你們說一聲:老師你們辛苦了!寶貝通過兩周的學(xué)習(xí)生活,無論是從言行舉止還有各方面都有了很大的進(jìn)步,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)了他的改變,而這些跟老師的悉心教導(dǎo)是分不開的,真的非常感謝!而老師的用心跟努力我們都是有目共睹的。

        最初接觸老師是八月中旬的家訪,天氣還很熱,老師挨家挨戶的到小朋友家來家訪,了解他們的生活習(xí)慣,為以后能夠適應(yīng)幼兒園的'生活。真是用心良苦,更加堅(jiān)定了我們選擇揚(yáng)子津幼兒園真是個(gè)明智的決定!

        八月三十日的家長會(huì),通過姜老師的詳細(xì)介紹跟講解使我們家長打消了疑慮。寶寶的作息時(shí)間以及如何幫寶寶更加適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。特色課程的介紹,我們一顆懸著的心總算放下了!

        九月二號寶貝們正式入園了,接下來是老師最為忙碌也最累的一周。寶貝們剛開始很不適應(yīng)幼兒園的生活,原來一直爺爺奶奶或爸爸媽媽帶在身邊,突然要一個(gè)人面對這個(gè)陌生的環(huán)境,哭是在所難免的,可把老師忙壞了,一邊要安撫寶貝們,一邊還要回復(fù)消息給等待的家長們,最多一天可以收到四五個(gè)短信:寶貝們吃點(diǎn)心了,寶貝們吃飯了,寶貝們睡覺了……真是不容易!只有在寶貝們睡覺的時(shí)候才有那么點(diǎn)空余時(shí)間,孩子們放學(xué)了還要整理寶貝們在幼兒園的生活照片再傳到網(wǎng)上,以便家長在第一時(shí)間了解寶貝的動(dòng)態(tài)。

        小朋友對這個(gè)陌生的大家庭處處充滿了好奇,第一天上學(xué)竟然沒有哭,這讓我們家長心里還好點(diǎn),至少?zèng)]那么糾結(jié)。第二天,第三天……送過去都沒有哭,這讓我們終于放心了。第一天是最難熬的一天,老師給我們留了號碼,告訴我們想要了解寶貝們的情況可以在寶貝們休息跟放學(xué)后打電話問老師。我想所有的家長都一樣老師該有多忙啊,。而我的擔(dān)心完全是多余的,寶貝愛上了幼兒園,告訴我說他喜歡上幼兒園。

        寶貝通過兩周的學(xué)習(xí)生活,我們欣喜的看到他的變化。放學(xué)回家喜歡給我們講幼兒園學(xué)到的知識,從最初的“one、two、three、four”,到現(xiàn)在會(huì)唱:good morning,hello,歌,還會(huì)豎起手指跟我們講:大拇歌,二拇弟……好可愛!《我愛我的小動(dòng)物》我們跟他一起互動(dòng),他開心極了。自從上了幼兒園后變得愛吃素菜了,還跟我說多吃素菜營養(yǎng)健康。挑食的毛病改掉了,我們感到很是欣慰!中午午睡跟晚上睡覺都是獨(dú)自乖乖去睡覺的,午睡睡醒了自己倒點(diǎn)白開水喝,吃點(diǎn)水果;養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,生活開始有規(guī)律了。在外面遇到人會(huì)主動(dòng)問好,呵呵,認(rèn)識的人都夸寶貝懂禮貌了!而這些點(diǎn)滴的變化跟老師的循循教導(dǎo)和悉心呵護(hù)是分不開的,也開啟了寶貝們?nèi)松拿篮闷!再次感謝老師們,你們辛苦了!在接下來的三年幼兒園生活里,還要老師多多費(fèi)心了!我們會(huì)積極配合支持老師的工作,為了我們共同的目標(biāo):寶貝的明天更好而努力!共同見證他們的成長足跡,開啟美好的未來!

        最后祝愿老師們工作順利,天天開心哦~~寶貝們健康快樂,無憂無慮的學(xué)習(xí)生活!也祝愿揚(yáng)子津幼兒園越辦越好!

        9月16日

      表揚(yáng)幼兒園老師的信6

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好,我是貴園小二班[xxxxxxxxxx]同學(xué)的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

        [xxxxxxxxxx]入園兩個(gè)多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。

        首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),[xxxxxxxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會(huì)就不會(huì),F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

        其次,性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩!,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

        此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的'集體主義,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把[xxxxxxxxxx]送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學(xué),

        甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長完全放心,讓[xxxxxxxxxx]茁壯成長。

      表揚(yáng)幼兒園老師的信7

      尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        你們好!

        我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢ν卸嘌蠋、麗麗老師、郭老師的衷心感謝!

        我的孩子琦琦在貴園學(xué)習(xí)一年,在這一年中,孩子進(jìn)步很大,學(xué)會(huì)思考、講故事、唱兒歌、做手工、做早操,養(yǎng)成了許多好

        習(xí)慣。是一個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌、有愛心的小朋友。我們高興的看到在薛老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得一年前,她剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送她上學(xué)時(shí),她都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起?偸欠Q呼老師像媽媽一樣。在放假時(shí)說想念老師、想念小朋友。

        琦琦在園上的年紀(jì)大些,孩子表現(xiàn)懂事、謙讓、有愛心,對小朋友很友好,在回家路上見到熟悉小朋友主動(dòng)打招呼,總是說是我托二班的`同學(xué),很快樂很陶醉的樣子。她們班是一個(gè)大家庭,團(tuán)結(jié)友好的大家庭,孩子在一塊沒有矛盾,沒有抓撓、爭執(zhí)。我們家長把孩子放在托二班很放心。親朋好友羨慕我有一個(gè)懂事的孩子。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。

        最后請?jiān)试S我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師們,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

        此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年x月x日

      表揚(yáng)幼兒園老師的信8

        我是***的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

        象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

        經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

        平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲,自?**上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的'了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,希望他將來長大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長環(huán)境的幼兒園。

        看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。

      表揚(yáng)幼兒園老師的信9

      尊敬的一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園園長和老師們:

        大家好!你努力了!

        我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇的家長。自從9月6日的開幕式以來,小宰豪在這里度過了兩個(gè)月的快樂時(shí)光。在老師的指導(dǎo)下,孩子們在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,不僅增加了知識,也理解了他們的愛。作為孩子的家長,我們非常感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們的愛、關(guān)心、辛苦教育和幫助。

        回憶孩子剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí),突然離開熟悉的環(huán)境,離開熟悉的老師和孩子,來到陌生的環(huán)境,那里沒有熟悉的老師和孩子,孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的?我又一次以母親的身份,懷著忐忑的心情把小浩子送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。第一天和第二天,孩子們覺得到處都是新鮮,但他們沒有哭也沒有鬧!然而,在接下來的.日子里,小宰豪每天早上都和我一起哭,直到我把孩子送到老師那里,轉(zhuǎn)身離開幼兒園。當(dāng)時(shí)我又想,是不是媽媽的心太硬了,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,但是我確實(shí)給孩子換了一個(gè)幼兒園。

        我只想給媽媽最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園硬件設(shè)施和師資力量最好?磥砦业膿(dān)心是多余的。一班的老師以極大的愛心、耐心、信心和責(zé)任感關(guān)心他,以鼓勵(lì)、欣賞、參與等教育方式幫助他,從而將愛滲透到年輕英雄們年輕的心中。兩個(gè)月過去了,有時(shí)候郝子回家告訴我,老師教他們讀書。他還模仿老師的樣子,教我在家里識字掛圖上看書。有時(shí)候浩子回家給我背兒歌,一句一句教我媽。

        看著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,別提有多開心了!孩子的這些變化,離不開老師的辛勤勞動(dòng)和諄諄教誨。一班的班級博客是我日常必看的頁面。一班的博客聲音豐富,圖片豐富,內(nèi)容豐富,更新及時(shí)。通過我的博客,看到了小宰豪在幼兒園的生活學(xué)習(xí)片段。他快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活。我深深的感受到了孩子心智的改變和獨(dú)立自理能力的增強(qiáng)。

      表揚(yáng)幼兒園老師的信10

        我是劉宇軒寶寶的家長,從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了.從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,成長為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子.作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝.

        尤其在這段時(shí)間以來,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了.例如,漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,現(xiàn)在自己的.起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時(shí)也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí),他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里.

        多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,還很好學(xué).每天晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩,成語接龍,學(xué)習(xí)一些英語單詞,認(rèn)字,在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學(xué),周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的.

        總之,進(jìn)步很多,就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),和每一個(gè)小朋友友好相處,做一個(gè)自尊,自信,自強(qiáng)的小朋友.

        橡樹二班劉宇軒家長

      表揚(yáng)幼兒園老師的信11

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):你好!

        我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。

        孩子進(jìn)幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,經(jīng)過仔細(xì)考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。

        雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的.教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達(dá)我對四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

        此致

      敬禮

        xxx

        20xx年xx月xx日

      表揚(yáng)幼兒園老師的信12

      尊敬的吳園長:

        您好!

        今天我寫表揚(yáng)信要對咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚(yáng)。

        她們對孩子的教育很細(xì)心。

        孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育,她們做得很好。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期,一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁,這就要看來自老師的功夫了,可喜的是她們做得很好!因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮唵谓涣髦羞有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等;另外還有最讓我們家長感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地,就會(huì)趕緊拿

        來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理;孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋;孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊;和別的小朋友一起做到會(huì)分享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事,孩子脫口而出:我們老師都這樣給我們說過,讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢!是啊,正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話,并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的.踐行!

        孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì):要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動(dòng)、要學(xué)會(huì)分享、要學(xué)會(huì)感恩。去接孩子時(shí)我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)情況,梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛好表現(xiàn),并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議,很是令我們感動(dòng)。另外梁老師的那種對學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長感動(dòng)。

        昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里著急,就給已經(jīng)前去接孩子(和我們孩子一起都在中五班)我們的一個(gè)朋友打電話,讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會(huì)兒,但是梁老師婉言謝絕了他的好意請求,并認(rèn)真的說:我就是等到天黑,也要等他的家長來接!寥寥數(shù)語,充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感!所以我說孩子們跟著這些老師,真是極大的幸運(yùn)!

        進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi),我的孩子進(jìn)步很大,說話做事就有許多他老師的影子。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大,孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多,和人交往時(shí)候大大方方,沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教育需要以人格育人格,對于心靈

        是一張白紙的幼兒來說,教育者的素質(zhì)和人格尤其重要。有些懂教育的家長可以在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用,但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢?多數(shù)家長正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來,參加講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的!所以,鑒于這些情況來說,此時(shí)來自老師的教育就顯示出巨大的威力了!三歲看大,七歲看老,不是說說而已的事情,從看得到的孩子的行為習(xí)慣,到看不到的孩子的應(yīng)對方式,再到影響孩子一生的人格發(fā)展,很大程度上是幼兒園老師的功勞。

        所以,我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們,也從內(nèi)心十分感謝她們!

        此致

      敬禮!

        表揚(yáng)人:

        日期:

      表揚(yáng)幼兒園老師的信13

      尊敬的xxx老師:

        你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

        xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的'他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病。

        入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時(shí)候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的'心窩。

        我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

        祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

      此致

      敬禮!

        姓名:xxx

        20xx年xx月xx日

      表揚(yáng)幼兒園老師的信14

      尊敬的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間,孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝!

        豆苗入園的'時(shí)候還未滿13個(gè)月,沒有斷奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月,接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個(gè)掌上明珠非常寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使豆苗雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習(xí)慣,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯得哄著,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和陌生人單獨(dú)相處過。這樣的孩子送到幼兒園,說心里話我們很不放心。但是,只經(jīng)過短短的六天,老師就幫助豆苗適應(yīng)了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了,F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系,尤其是姚老師——

        豆苗不睡覺,老師就抱著睡,有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí),還得唱歌。豆苗不吃飯,就躺在一個(gè)老師懷里,另一個(gè)老師喂。豆苗大便了,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。

        其實(shí),這么小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了?墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會(huì)說話,卻能更清楚地用嬰兒手語表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……

        我們知道,孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝福:

        祝四位老師在新的一年里工作順利,萬事如意!

        代表家長們把同樣的祝福獻(xiàn)給安順幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動(dòng),恭祝新年愉快!

        此致

        敬禮!

        govyi

        20xx年x月x日

      表揚(yáng)幼兒園老師的信15

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我是孩子xxx的家長,我孩子就讀于xxx班,是今年年初才轉(zhuǎn)到貴園的。

        由于我的孩子比較任性、倔強(qiáng)、自尊心強(qiáng)、又特愛面子,當(dāng)初轉(zhuǎn)院時(shí),作為母親,我自己給自己做了好長時(shí)間的思想工作,我很擔(dān)心孩子無法適應(yīng),也擔(dān)心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心。因?yàn)楹⒆釉瓉硭诘挠變簣@是從小班開始,一直沒換過老師,也都培養(yǎng)了一種難舍的.感情,而新的幼兒園無論對于孩子還是老師都要適應(yīng)一段時(shí)間。

        但事實(shí)證明,我的擔(dān)心是多余的,在他的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子變得更加開朗、自信,也越來越懂事,而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習(xí)慣,這讓我特別欣慰。在原來的幼兒園,孩子用的飯碗要比現(xiàn)在的小一些,而且每餐只吃一碗飯,雖說一日三餐幼兒園都管,但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼,看上去孩子好餓好餓。剛轉(zhuǎn)來貴園的時(shí)候也是這樣的,可現(xiàn)在不是了,尤其是最近一段時(shí)間,每天晚上回家,孩子會(huì)主動(dòng)跟我說:“媽媽,我今天在幼兒園吃飽了,不用給我做晚飯了”。

        看著他鼓起來的小肚肚,我也會(huì)很開心。當(dāng)然,這都離不開老師們的耐心引導(dǎo)。說實(shí)話,如此年幼的孩子,每天上幼兒園,一整天跟老師的時(shí)間比跟家長的時(shí)間還長,老師的愛心能夠消除家長的擔(dān)心,那是老師們最大的成功。

        我最想跟園領(lǐng)導(dǎo)說的是:由于工作的關(guān)系,我?guī)缀趺恐芪褰雍⒆佣家葓@里要求的晚來一個(gè)小時(shí),這樣,班里總有一個(gè)老師要晚下班一小時(shí)。在這里我由衷地說一句:感謝你們,張老師、x老師、x老師,你們辛苦了!

        雖然只有半年的相處,孩子也馬上就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。每每聽到孩子說,張媽媽跟我們講什么了我都會(huì)很感動(dòng)。班里老師如此年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的,她們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)。這讓我去掉了一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心地工作。

        因此我非常感謝張xx、xxx、xxx這三位老師,想借這封信來表達(dá)我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

        此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年x月x日

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