實用的書信格式作文錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的書信格式作文9篇，希望對大家有所幫助。
書信格式作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！我是您的女兒“徐懿暄”，您可曾許諾說過要給我買“平板電腦”的，可是你失言了，你根本就不知道我當時聽到您對我說過的那句話我多么心痛啊。您說過：“暄暄，如果你這次能考到班上前五的話，媽媽就答應給你買小電腦�！彪y道你都忘記了嗎？
媽媽，當我知道自己考了全班前五名的時候，您不知道我有多高興，但是我還要給你聽聽我之前的'努力趣事吧。首先，我用自己的零花錢去買了語文ＡＢ卷來練習，接著，我把數(shù)學書上所有的思考題做了一遍，不懂的就去問老師。然后，我把容易錯的英語單詞每天抄寫五遍。最后，還放棄了每天必看的動畫片。
最終，我想對你說的是：以后不要這樣了，你這樣，我會傷心，難過的。
祝您：
長命百歲，身體健康！
書信格式作文 篇2
沈俞同學：
你好！
剛開學，你們剛迎來了盼望已久的許老師，就又要與她分別了。因為，我們的汪老師腿摔斷了。
從開學到今天，僅僅過了十二天，而我卻感覺過了十二年。每天上學時，看不到那熟悉的臉；每天放學時，聽不到親切的道別……我想，你們見不到許老師的感受，也是這樣的吧。
沈俞，很高興能在學校以外，又結識到你這樣一位優(yōu)秀的朋友！許老師在我面前是這樣介紹你的：文靜、優(yōu)秀、習作水平很高。
雖然我算不上文靜，但我很愛結識朋友；雖然我不是最優(yōu)秀的，但我認真努力；而我的習作水平呢，還是蠻不錯滴——在許老師寫給你們的信中，我了解到了你們班。雖然在信中沒有提到你，但老師還是時不時地對我們提起你的優(yōu)秀。
作為比你大一歲的'姐姐，我感到有些羞愧：我沒有獲過什么作文上的獎。別人可能會覺得，沒得過習作獎的人多了去了，你又何必在意呢？但我認為我一直以來都是班里習作的佼佼者，要求自然高了許多。
我有好多問題想問我：你除了作文，還有什么強項？你的朋友多嗎？你在班里擔任什么職務？你愿意結識我這個朋友嗎？……我的問題猶如天上的星星般數(shù)不清！我相信總有一天我們會相見，到那時候，請你一一為我解答，好嗎？
祝
天天向上！
xx
日期
書信格式作文 篇3
親愛的母親：
母親，這是多么甜美的稱謂；母親，這是多么可敬的稱謂；母親，這是多么美麗的稱謂。這個稱謂已伴隨了我十年，在這十年里，是您像一位勤勞的園丁，把我這棵幼苗培育的這么大。是您像一個溫暖的太陽，照耀、溫暖著我幼小的心靈。
十年，說短不短，說長不長。但在這十年里，我和您一起度過了一段難忘的.時光，在這十年里您教會了我爬、走、跑、握筆、寫字、認數(shù)字……給了我非常好的家庭環(huán)境和學習環(huán)境，讓我學會了很多知識。
在這里我祝您長命百歲、永遠年輕、萬事如意、天天開心。
您的女兒：要妙源
5月13日
書信格式作文 篇4
親愛的媽媽：
美麗的康乃馨開花了，也代表母親節(jié)來了!美麗的.康乃馨就像媽媽一樣青春美麗。
媽媽，你無時無刻的照顧我、保護我，犧牲自己的年輕歲月，你努力賺錢讓我們吃好的、穿好的，不讓我們受苦，你一個人照顧我很累吧!小到大就是你把我當成掌上明珠的愛護我，當我難過時你陪著我難過;當我開心時你也陪著我開心，你陪同我的喜怒哀樂，讓我感受到這些感覺，媽媽你是世界上最愛我的人，總是默默的為我付出。
媽媽，再過幾年你就老了，我會照顧你到永遠，不管以后相隔多遠，我一生一世愛著你，現(xiàn)在我長大了，換我用全力保護你了!我不會讓你受傷的。
敬祝平安快樂
冠瑾敬上
20xx年8月26日
書信格式作文 篇5
親愛的媽媽：
您每天總是像那旋轉個不停的陀螺般，日以繼夜、馬不停蹄的忙碌著;白天，您全力以赴的上班工作，讓我們姐妹倆得以衣食無缺;晚上，在繁忙的工作之余，還得料理林林總總的家務，并指導我和姐姐課業(yè)，因此，您似乎老是筋疲力竭、疲憊不堪!最近，我常因生活上的芝麻小事與您意見分歧，而頂撞回嘴，每每讓您氣得火冒三丈，事后，我真是感到懊悔不已!所以，我好想對您說：“媽媽!對不起!我會努力改過這愛頂嘴的壞習慣，希望不要再惹您生氣了!”。
還記得有一次，我的成績考得不理想，沮喪難過、膽顫心驚地回家，深怕會讓您生氣、失望，結果您不但沒有責罵我，反而心平氣和的安慰我說：“沒關系，不要灰心，下次再努力，相信聰明的你一定可以東山再起的!”，頓時，我像吃了定心丸一樣，平靜了下來，而后，在您的鼓舞打氣下，我再接再厲并全力以赴，終于一 馬當先獲得佳績!這時，我好想對您說：“媽媽!謝謝您，因為有您，我才有勇氣面對失敗，重新振作起來!”
平日，您總是希望我和姐姐能養(yǎng)成正常的生活作息，并多吃蔬果，注意飲食的均衡，才能健康、快樂的成長!您的細心叮嚀，我會永遠牢記在心。但在此同時，請您也多多注意自己的身體健康，千萬不要工作得太過勞累，更別再為我和姐姐操勞憂心，好嗎?
媽媽!您真是我的救星，當我遇到困難險阻時，您總能化腐朽為神奇，幫忙我迎刃而解，因此，讓我在各方面的'表現(xiàn)得以鶴立雞群;媽媽!您更是我的知心好友，在我難過失意時，您總會給與我支持鼓勵，讓我的沮喪委屈得以傾泄而出，不必一個人單獨承擔!很慶幸地，在我成長的過程中，因為有您細心呵護的陪伴，我從不感到孤單;更因為有您無微不至的照顧，我才能平安順利的長大!媽媽!您是我的最愛，謝謝您!
祝您身體健康、事事順心!
永遠愛您的女兒ＸＸ敬上
五月二十五日
書信格式作文 篇6
親愛的爸爸，我非常想對您說聲：“別抽了，好嗎？”
爸爸，您知道嗎？抽一根煙就會減少一秒的生命，您每天抽三包煙，三包煙有60根煙。爸爸，您每天就會減少1分鐘的生命，照這樣算，1年您就會減少1天半的時間與我和媽媽在一起。也許，您會覺得1天半的時間不是那么長，可日積月累，您因抽煙而減少的生命時間是多么長，多么得餓驚人�。∷晕艺埬灰俪闊熈�。
再說，煙的價格也不便宜，咱們家沒月的收入大概有三分之一的錢被您買煙了。爸爸，用那么多錢買來一種不但對自己身體健康沒有益處，反而會害了自己的`東西，您覺得這樣做值得嗎？媽媽經常和您因為您抽煙的事吵架，有時我在寫字，聽見你們在吵架，你一句，我一句，吵得不得了，我根本沒辦法學習，只好到同學家去。
爸爸，為了我們家的幸福和您身體的健康，請您不要再抽煙了。記得您常對我說做任何事都要堅持不懈，想信您只要堅持不懈，一定會戒掉煙的。
您的兒子：
時間
書信格式作文 篇7
書信是日常生活中廣泛應用的一種文體。它是一種特殊的實用文體。長期以來，它形成了自己獨有的固定的書寫格式：一般包括稱呼、正文、結尾、署名、日期五部分。
稱呼：第一行頂格寫收信人的名字和稱呼（或只寫稱呼），有時還要加上“敬愛的、親愛的”等詞，表示對收信人的親熱和尊敬；接著加個冒號，表示下面的話是對他說的。
正文：另起一行空兩格開始寫正文，也就是書信的內容。正文部分通常先寫問候的話。問候是一種禮節(jié)，問候語很多，有節(jié)日的問候，如“新年好”“春節(jié)快樂”等；有季節(jié)性的.問候，如“夏安”“冬安”等。也有開頭問候身體健康，工作和學習情況的，如“近來身體可好”“近來的學習好嗎？”等等。問候語可以獨立成為一個段落。
正文是書信的主體部分，是寫信的目的之所在，寫信人要說的話，要辦的事都寫在這里。正文的內容在問候語下一行空兩格寫起，轉行時要頂格寫起。如果要說的話，要辦的事多，應該分段寫，每段寫一件事，寫完一件事，再寫另外一件事。每段開頭都要空兩格寫起。
結尾：正文寫完后，要寫上表示祝愿、尊敬或勉勵的話，也叫致敬語。致敬語要根據(jù)對象不同而不同。如果寫給長輩，可以寫“敬祝健康”等；如果寫給平輩，可以寫“祝學習進步！”等。而“此致敬禮”是比較通用的，適合一般人的結束語。結尾的“此致”“祝”等可以緊接正文寫，也可以獨占一行，空兩格寫。“敬禮”“健康”等祝愿之情，要另起一行頂格寫。
署名：寫在正文結尾后的右下方�？梢愿鶕�(jù)信紙剩下的多少，決定署名與致敬語的距離。署名時根據(jù)與收信人關系的親疏，可帶姓，可不帶姓。習慣上，還按與收信人的關系，在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱謂寫在名字的左上角，字體小一點。
日期：一般寫在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫出來，便于收信人了解寫信時間。
書信格式作文 篇8
敬愛的外婆：您好!
好久沒回去看望您了，您最近身體好嗎?記得上一次我和媽媽回去的時候是去年國慶節(jié)。還有四個多月就到國慶了，算一算，我已經七八個月沒回去了，我很想念您。
外婆您知道嗎，這一次期中考試我三門總分獲年級第一名，語文96·5、數(shù)學99、英語100。 復習時，我認人真真地讀每一篇課文，仔仔細細地聽寫每一個字，就是為了考一個好的成績�？荚嚽�，我的'心中像是有一只小兔子，在心里“怦怦”地跳個不停。考試開始了，我靜下心來，拿起筆，專心致志地寫。終于，卷子發(fā)下來了，真是功夫不負有心人，我考了第一名。外婆，您為我高興嗎?
關于給外婆的一封信作文400字上個月，學校舉行了寫字比賽。比賽的時候，我一筆一畫、慢慢地抄寫那一段話。最后，我以好看的字跡取得了第一名。我還得了一個本子和一支鋼筆呢!
我還有一件事情要告訴您。今年二月份開學后，體育老師教我們打排球，我天天都認認真真地練排球，剛開始，我一次只能打71個啦!您來我們這兒時我表演給您看!
外婆，您暑假可以到我們這兒玩嗎?如果有時間，您一定要來哦!我和媽媽到時去接您。
祝您
身體健康!萬事如意!
愛您的外孫：張
書信格式作文 篇9
敬愛的呂老師：
您好！
已離開您兩年了。真想不到時間會如此飛快，如今的我已經是六年級的學生。在緊張的學習生活中，我不禁會想起您，想起那個夏天，想起您對我的教誨。
那是一次征文，您讓我們全班同學都寫，而您只挑選了包括我在內的幾篇作文，那時候我倍感榮幸，這可是我的第一次��！然而，好景不長，我知道我的字跡不是很工整，作文也不比他們寫得好，因此，您讓我再三地修改。每次當我興高采烈地把修改好的作文交給您時，您卻是閉上眼睛無奈的搖頭，那時的我就像是從三千尺的高空頓時跌落到了谷底，那種心情是多么無奈。
在屢次的失敗面前，終于，我堅持不住了，當我鼓起勇氣對您說我想放棄時，您卻像預計好的那樣嚴詞地批評我：“之前那么多次的修改你都沒有放棄，你現(xiàn)在說放棄就放棄了，那之前的努力不都白費了嗎？這樣不能持之以恒的你，對得起你名字里的‘恒’字嗎？”
那次，我哭了，對于您來說，難到自己不被認可，而且是屢次失敗，您承受得起嗎？況且我還是個孩子啊！竟然要這樣傷害我，還不如直接不要選我，為什么要這樣針對我？
終于到了上交的那一天，我懷著忐忑不安的心情把最終修改好的作品交了上去。當我知道這篇作文我已經得獎了的.時候，我內心頓時開滿了花，似乎春天已經到來了，那時的我才明白靠自己的努力讓別人認可自己是多么高興的一件事。從您手中接過證書的那一刻，我看到了您嘴角的笑，我知道，我終于被認可了，那是欣慰的笑。
呂老師，是您讓我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而廢，也明白了成功真的來之不易，您讓我嘗到了苦盡甘來的味道，和被別人認可的快樂。呂老師，在這個關鍵的一個學期里，我一定會記住您的教導，持之以恒得學習，堅持不懈地努力，踢好這個關鍵的一球。讓您知道我已經是一個能飽受風霜而不會屈服的學生，讓您知道我沒有辜負您對我的期望，讓大家都能像您一樣認可我。老師謝謝，老師再見。
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