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      寫給同學們的信

      時間:2022-10-28 22:05:17 寫給某某的信 我要投稿

      寫給同學們的信

      寫給同學們的信1

      親愛的同學們:

      寫給同學們的信

        你們好! 還有幾天就開學了,你們初一初二時,總是抱著為了讀書而讀書的心態(tài)。只知道自己是幫老師家長讀書,而不知道是為了自己的未來讀書。

        你們有些同學一遇到老師的批評、加強班的嘲笑打擊就變得悶悶不樂了,對讀書不感興趣了,變得自甘墮落了。你們一遇到困難就退縮,這是一個青少年應具備的技能嗎?當年錢學森回國遭遇重重困難,他放棄了嗎;無臂考生彭超,他因殘疾而放棄讀書了嗎;保羅·波茨為實現(xiàn)當歌星的夢想,欠債、車禍鎖骨摔斷,他選擇放棄了嗎?不,他們都沒有,他們用自己堅強的意志,刻服人生道路上的風雨,他們戰(zhàn)勝人生道路上風風雨雨的同時,更戰(zhàn)勝了自己。 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。如果你們因為一點點批評、打擊、嘲笑就放棄的話,那么和腐朽的木頭不刻也會斷不是同樣的嗎?人生道路上遇到困難,要想想父母的辛勞,自己的夢想與信念,砥礪前行,不畏艱辛去把困難打敗,踩在腳下。水能穿石,金石也能雕刻成功。我們讀書為什么就不能像這些事物一樣堅持不懈呢?我們只有時時刻刻學習不斷完善自己,強大自己;如果懶懶散散,淺嘗輒止,那么將一無所有。

        我們普通班雖然沒有加強班基礎好,但我們可一直學習呀!加強班學一遍就幾乎會了,而我們普通班學一遍幾乎不會。而你們只知道抱怨老師們對加強班怎樣好了,老師們又太偏心了。人家都是經(jīng)過層層篩選才進加強班的,學一遍就會了也是有原因的。

        人一能之,己百之;人十能之,己千之。人學習一次就會了,我們花上百次、上千次的功失去學、去努力,去持之以恒,難道我們不會學好嗎?人家十次就能掌握的,我們用上千次、上萬次的功夫去學,去奮斗,去拼搏,難道我們就會比人家差嗎?我們要堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。我們不知道明天會發(fā)生什么,但我們只須去堅持、去奮斗,去努力。

        人生如夢好幻,人生如虛如幻,人生艱難險阻。前方可以是美好的憧憬,也許可能是殘酷的'陷阱。讀書須心態(tài)如一,用心去讀書,不要想著是為家長老師讀,是為了自己的夢想、未來、前途而讀書。

        愿你們不要畏懼困難,砥礪前行,為自己的未來而努力加油吧!美好的明天很近,要看自己會不會努力搏擊學習;美好的明天很遠,只因為自己的懶惰。 祝你們開心、快樂!

        你們的同學:云澤

        20xx年8月16日

      寫給同學們的信2

      敬愛的同學們:

        你們佳!還記得上次學校搞的“反腐敗現(xiàn)象,修協(xié)調社會”的運動嗎?我想跟同學們聊談我集體的'感觸。

        “關東孔子”楊震曾說過“國度政亂清亮,要靠為官者廉潔從律”。在我們平凡的生涯中廉潔占了很主要的位置。在當初的社會中廉潔之士還是良多的。廉潔之士為官正直、不授走賄,深蒙我官愛戴,但腐敗現(xiàn)象仍是有的,腐爛者受賄作惡在社會上的影響很不惡。

        在學校面,我們搞反腐敗的活動,其目標就是堅定反對腐敗現(xiàn)象,倡導廉潔正直。在社會中還存在著一些腐敗現(xiàn)象。比方,升官就得有成就有名力才行,可現(xiàn)在只有有錢,想升官就升官;在病院里干手術還得給外科醫(yī)生迎紅包,怕大婦不當真。假如發(fā)明這些現(xiàn)象應該堅決反對,不能讓這種腐敗陋習持續(xù)下往。

        該今社會,人應當更要留神本人的行動風格。特殊是為官者,一定要為人廉潔,決不能貪污行賄,應當率領大野一訖監(jiān)視和反對腐敗現(xiàn)象。

        盼望在昔后的社會中所有的社會國民跟替民者皆廉潔正派?鬃釉f功:“初息俑者,其無后乎”意念是指這種惡劣風尚的帶頭己,讓我們聯(lián)手獨特戰(zhàn)勝腐朽景象。那樣的話我深信國民的地空必定永遙是蔚藍色的。

        同窗們,貪廉一思間,恥辱二世界。讓我們鼎力弘揚并攜伏手去,與誠信遵法共在,取崇廉倡凈同言讓廉明清風吹拂在咱們身邊并隨同著爾們成長吧!

      寫給同學們的信3

      親愛的同學們:

        大家好!

        山東科技大學第十五屆“我心目中的好老師”評選活動現(xiàn)在正式啟動。學高為師、身正為范,教師、傳道授業(yè)解惑。對于教師而言,我們的成才和評價,是對教師師德師能體現(xiàn)的重要參考。為此,我們開展“我心目中的'好老師”評選工作。

        為確保工作效率,節(jié)約同學們的時間,減少各級審查人員的壓力,以下列出以往評選工作中出現(xiàn)較多的問題,請同學們參考并誡勉。

        一、評選工作流程

        全校動員→班級評選→各單位學生會審核匯總→學校審核→公示并發(fā)放證書

        二、在班級評選中出現(xiàn)的問題及解決辦法

        1、出現(xiàn)選票雷同、筆跡重復、選票明顯被修改等情況,將直接取消班級評選資格;(責任人:班長、學習委員)

        2、班級內有同學由于特殊原因未能參加投票,須各單位團委開具證明;(責任人:班長、學習委員)

        3、不能準確列出本班參選老師名單,或列錯老師姓名,由班級負責人組織重新投票;(責任人:班長)

        4、沒有注意老師的參評條件,教授本班不足20人的老師,將取消班級評選資格;(責任人:班長、學習委員)

        5、老師教本班多門課程,同一個老師所教不同科目的票混加,由班級負責人組織重新投票;(責任人:班長、學習委員)

        6、班級班長或學習委員等簽名不全,由相關負責人補全簽名;

        (負責人:班長、學習委員)

        7、班級無原始選票,或無班級統(tǒng)計表,由相關負責人補全,或取消投票資格;(負責人:班長、學習委員)

        8、出現(xiàn)其他問題,找直接負責人重新整理統(tǒng)計,出現(xiàn)重大失誤的,將取消班級投票資格;(負責人:班長、學習委員)

        9、以上班級問題僅會出現(xiàn)在附件一、二,請負責人(班長、學習委員)仔細審核附件一、二。

        三、在各單位學生會出現(xiàn)的問題及解決辦法

        1、老師的得票率計算錯誤,由各單位學生會重新計算;(負責人:各學院主席、學習部部長)

        2、票數(shù)加總后不等于有效票數(shù),由各單位學生會負責審查補全,或取消班級投票資格;(負責人:各學院主席、學習部部長)

        3、得票為零的老師沒有細化,由各單位學生會監(jiān)督相關班級補全或取消班級投票資格;(負責人:各學院主席、學習部部長)

        4、出現(xiàn)其他問題,由各單位學生會重新統(tǒng)計整理。(負責人:各學院主席、學習部部長)

      寫給同學們的信4

      全班的老師同學們:

        你們好

        時間過得很快,眨眼間我們馬上小學畢業(yè)了,我雖然是后來才到這個班,但我對這個班的情誼和以前的班一樣,一點都沒變。

        在這個學期里我收獲了很多,學到了很多東西,也體會到了604班的溫暖,我雖然沒著這個班里貢獻點什么,但是我早已把我的心貢獻在這個班了,有許多的人都幫助了我,讓我體會到了604般的溫暖,就像一個大家庭一樣,老師就是家長,而我們66個學生就是老師的孩子,每天都在家長的教育下成長,老師要是樹木,我們就是小鳥;老師要是園丁,我們就是花朵;我想感謝那些關心我的人,是他們讓我感受到了溫暖,我也感謝那些欺負我的人。

        讓我知道我應該堅強,在這短暫的6個月里,讓我體會到了從未有的感受,從未有的.溫暖何從未有的害怕,正是我來到了這個班級才讓我體會到了我以前從未體會到的東西,我來到了這個集體還沒對大家說聲謝謝,我要在這里對大家鄭重其事地說:謝謝你們!你們就像一個模子,深深的已在我的心上,讓我永遠也忘不了你們,我沒對你們做過任何報答,我這能將這封信發(fā)出去,讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實驗小學604班的65個同學和3個老師!

        最后我祝:

      大家身體健康、事事順心!

      寫給同學們的信5

      親愛的同學們:

        你們好!

        你們一定會問我是誰?為什么冒昧地給你們寫這封信呢?下面,你們就聽我來慢慢地解釋給大家。

        我是石浦鎮(zhèn)中心小學五(1)班的副班長——江璐。石浦鎮(zhèn)中心小學中有兩千多名師生,在兩千多名學生中,我只是一名普普通通的少先隊員。至于我為什么要寫這封信給廣大的同學,這封信看完,你們心里就很清楚了!

        我曾經(jīng)在“清華英語培訓班”中做過一次調查,測試的題目是:你們在家里做過勞動嗎?你們認為勞動是多余的.嗎?為什么呀?

        我們實驗組收上測試卷,大多數(shù)的答案都是:我們在家里幾乎沒有勞動過或我們在家里極其少數(shù)勞動過。我們認為勞動其實是多余的,因為現(xiàn)在校園中有清潔工打掃,在家中,有家長會做好所有的家務;或現(xiàn)在我們的學習是多么緊張,時間是多么的寶貴我們自己作業(yè)都來不及,讓我們去勞動,這真是多此一舉嘛;或我們過著“衣來伸手,飯來張口!”的生活乞不是更幸福嗎?或-------

        同學們,勞動對于我們來說,真的是多余的嗎?其實勞動對于我們來說,并不是多余的。會了獲得這個理論,我做了一個試驗。

        星期六下午,讀完書,回到家,就參加了家里一年一度的大掃除。我需要的家務是:擦樓上所有的地板、擦樓下所有的鋁合金窗戶和洗所有的塑料凳。

        我先找來一塊大抹布,浸在事先調好的肥皂水里。大約浸了十分鐘左右,我拿著抹布,小心翼翼地爬上長梯,踏上勞動之路,開始擦窗戶了。

        我仔細地擦著玻璃上的每一點污點,決不讓它(污點)遺落在窗上。不一會兒,窗子擦好了,可是我剛從桌子上爬下來,已經(jīng)腰酸背痛了,頭也感到暈暈的。但是,我環(huán)顧四周,看見媽媽已經(jīng)擦好了兩張桌子,又開始擦扣板了;姑姑已經(jīng)洗好所有的木凳自,又開始洗燈罩了------

        我看到這些后,繼續(xù)埋頭干。漸漸的,漸漸的,那些疲憊不知不覺地消失了。干完活,我覺得身子輕松多了,什么事也沒有了。

        這回,同學們你們知道勞動不是多余的了吧!

        祝你們

        身體健康,學業(yè)成功!

        你的同學:江璐

        x月x日

      寫給同學們的信6

        親愛的丹丹同學:

        你好!上次與你通信后,我覺得你的字非常漂亮,我很羨慕你?梢园涯愕拿卦E告訴我嗎?這次再給你寫信,是因為我想與你的友誼在濃厚一些,你是我的第一個筆友。這次,我要和你介紹一下我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)很美麗,放眼望去那湛藍的天空下,家家戶戶的院子里,幾乎都擺著好幾盆花,,特美麗,姹紫嫣紅,花團錦簇。我們那里有許多的.超市,比如:百樂、鄰居、聯(lián)華等等,那里有許多我們想要的東西,有些超市可以買水果、蔬菜很多,如果你有需要什么的,可以叫我,到時給你捎去。因為這里非常便利。清晨,我們每一個人都會很早起來運動,連老人們也會在一個小山下里,做早操,壓腿,練劍等等,大家每天都很勤勞。有時我會騎自行車去村里邊逛一圈,這時,我會看見一些鄰居和我們問好,當然,我也會和別人問好。如果你看了,你一定會喜歡的。雖然沒能看見你,可是在我腦海里總是會有個乖巧的女孩浮現(xiàn)出來。我想與你一起努力,一起進退。

        我希望與你再次通信。此祝學習進步,更上一層樓!

        你的朋友:xxx

      寫給同學們的信7

      同學們:你們好!

        朋友是下雨時的一把雨傘。朋友是放棄時的一聲鼓勵。朋友是苦悶時的一絲春風。即使不是朋友,他也會教會你一些東西,帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖,就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎?它——無處不在!我不會忘記,當我生病時,同學那關懷的眼神,那安慰的話語。當我考試考差的時候,同學那同情的眼睛,那鼓勵的話語,我更不會忘掉——老師表揚是的關愛,同學那強壯的大拇指!其實,這都是一些微不足道的事,可這卻讓我感受到了友誼的快樂!也許,誰也不會想到,在紀律不太好的六年級九班,在不太團結的六年級九班,也能在運動會上得“全體第一”的獎項!也許,誰也不會忘記,同學們?yōu)檎趨①惖倪x手,撕破嗓子地吶喊聲!誰也不會忘記,同學們拼搏時的信心,為的是班級的榮譽呀!有同學說:“我才不想?yún)⒓幽兀〉昧霜動钟惺裁从媚?”說在口中疼在心里。其實,我們都知道,他是愛這個家的,愛這個家的每一個成員,只是,他不想表達出來而已。有個同學跑八百米,得了第一名,他說:“我不想跑太慢!”其實,他想為班級爭光呀!

        誰又能想到,平時為了一點小事就斤斤計較的班級,在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力!這——就是班級的力量鼓勵著著他們!這——就是因為他們總把班級放在第一!當我們拿到成績興奮的喊出來時,誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢?這次,我強烈地感受到與同學共同分享的快樂!我們相聚在20xx級九班!我永遠都不會忘記任何一位同學,不論你是開朗;顫,不論你是多么的文靜,我永遠都不會忘記你——同學!我們在一起學習了三年,也許,我們永遠也不能再聚集在一起了,永遠也不能再一起學習了。當我們邁出校園一剎那,我的淚不由的流了出來,真的,永遠也不會再見面了,與那些不在初中部讀書的同學,老師說的對,同學只是你生命中的`一個過客,小學的班主任永遠不可能是你初中的班主任,對于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們,應該更加珍惜現(xiàn)在的同學。

        在初中畢業(yè)的時候,不會因為在哪些事情上而后悔。在小學中高年級的這三年里你快樂過多少次?你再一次爬起來過多少次?你成功過多少次?這都是朋友給你的!這都是同學給你的!他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣,因為他們教會了你,做人要學會寬容,多一點笑容。有些同學因為一點小事就吵架,這不值得,因為你們是朋友,一定要互相信任對方,彼此多一點寬容!有相聚就有離別,讓我們帶著同學的祝福,飛得更高,走得更遠!帶著老師給你的希望!

      寫給同學們的信8

        你好!我叫魏翊耕,今年11歲,在湖北省荊州市沙市區(qū)實驗小學上學。我是一個做事一絲不茍,學習專心致志,性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛好比較廣泛,下棋、打羽毛球、騎自行車、看書、畫畫等。我對書可是情有獨鐘,看起書來如癡如醉,結果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時,我經(jīng)常和同學們聚集在一起講故事、編笑話,因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽完我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?

        我們五(六)班可謂人才濟濟,有數(shù)學稱霸一方的班長駱沛瑜,有妙筆生花的`作家羅詩嘉,有老師的好助手索詩語……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方,同學間小小的矛盾一會兒就被馮老師化解了,又變成勾肩搭背的好朋友。使我們全班同學都“安居樂業(yè),和睦相處。希望你也能和其他同學交上朋友。

        對了!你大概還不知道我為什么要給你寫信交朋友吧?這段時間,我們學校開展了“手拉手”書信活動,給遠方的同學寫信交朋友。我認為這次活動特別有意義,不僅能提高我們書信水平,而且能和遠隔千里的西域同學成為好朋友,正如“海內存知己,天涯若比鄰。”多好呀!

        我希望以后我們能互相寫信,聊一聊自己的生活,身邊的小事,“有福同享,有難同當”好嗎?

        最后,向你介紹一下我的家鄉(xiāng)荊州吧!荊州是一個美麗富饒的好地方,濱臨長江,四季分明。春天百花爭艷,姹紫嫣紅;夏天綠樹成蔭,烈日炎炎;秋天天高云淡,碩果累累;冬天大雪紛飛,銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻,有游人如織的博物館,有融古今建筑為一體的中山公園。前不久,楚王遺址“熊家!币脖婚_發(fā)出來了!最振奮人心的是,這一屆的省運會將在荊州舉行!來荊州游玩,可千萬別忘了嘗嘗荊州特產(chǎn)——荊沙魚糕,一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客,歡迎你來荊州做客!

        時間不早了,下次再聊吧!

        祝你:天天向上,身體健康!

        盼望你回信的好朋友:魏翊耕。

        20xx年2月22日

      寫給同學們的信9

      親愛的孩子們:

        離別了56天之后,我們又要見面了。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時候,老師知道見你們的日子越來越近了。你們又長高了,也肯定更懂事了,一個暑假你們都在做什么呢?可以講給老師聽嗎?想起又能聽到你們嘰嘰喳喳的聲音,老師的想念越來越真實。

        去年的這個時候,老師正憧憬著見到你們的那種心情,正努力給你們一個愛的小窩,想讓從沒離開過爸爸媽媽的你們在這里體驗一份集體生活的快樂,踏上學習生活的愉悅旅程。那個時候,沈老師和馬老師也都第一次來到天妃幼兒園,跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見到你們的那刻,你們成了我們的孩子,成了我們的牽掛。朝夕相處的一年,看著你們的小臉綻放地越來越美,小嘴里蹦跳的聲音越來越甜,老師心里真的很開心。

        細數(shù)一年我們一起走過的旅程,那些日子都跳在老師的面前。20xx年9月的新生家長會,10月的重陽節(jié),11月的華莊親子游,12月的家長開放日及圣誕節(jié)親子活動;20xx年3月的三八節(jié)活動,4月的迎退休教師觀園活動,5月的童話劇排演活動及班級成長冊編輯成冊《蒲公英》,6月的兒童節(jié)活動及媽媽故事會活動……這些活動都歷歷在目,看著你們活躍的靚影,一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們在這里度過了一個生日,老師卻在這里見證了32個成長的蛻變過程。

        你們每天都在成長著,那一聲聲“親愛的老師,我愛你”,讓老師再苦再累

        都很欣慰,享受著和你們手牽著手共同成長的過程,收獲著一份份沉甸甸的愛!親愛的孩子,你們各方面能力得到了提高。愛著你們的時候,我們成了你們心中的“美女”,成了你們的“老大”,老師也常沾沾自喜。每天面對著你們那清澈明亮的眼睛,爽朗干凈的笑聲,總想為你們再多做點什么。 離別了一個炎熱的暑假,終于又可以見到你們了。這幾日老師都在為見到你們而忙碌著,搬家、打掃、布置……里里外外,上上下下,只為營造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了,寶貝們肯定又上了一個臺階,老師也想跟上你們的步伐,盡量給你們一個更適合你們的環(huán)境。小班的時候想讓你們在我們的城堡里童話般的生活,中班了,想讓寶貝們在城堡里找到學習的樂趣,老師在簡約的風格上需要注入更多的思考,老師會給你們更多的自主性。

        老師還想告訴你們,大沈老師走了,換了一個高老師。高老師是一個經(jīng)驗很豐富的老師,你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學生哦。那個曾經(jīng)一直對你們親切溫柔的沈老師離開了,但是我想她會來看你們的',因為你們是那么可愛,高老師會一樣愛你們的,當然還有沈老師和馬老師。在你們綠意舒展的這一年生命之旅中,老師不僅僅只是陽光和雨露,其實老師的內心也跟你們一起在舒展。很慶幸我們還在一起,很慶幸我們兩個學期都被評到了優(yōu)勝班級,這其中離不開你們的乖巧大方,離不開你們爸爸媽媽的大力支持。

        新的學期,新的教室,還有一位新的老師和幾位新的小朋友,讓我們一起努力,一起開始屬于我們的新的旅程……

        寶貝們,老師想你了!新的教室歡迎你的到來哦。第一天要帶著你美麗的笑容,長大了做哥哥姐姐了,可不要再流著淚哦!

      你們的老師

      xxx

      寫給同學們的信10

      親愛的同學們:

        你們好!

        我們同處在一個美麗的校園,一起上課,一起玩耍,度過了許多開心的`日子?稍谕嫠5耐瑫r,可別忘了遵守走廊紀律啊。

        最近我發(fā)現(xiàn)有許多不良的現(xiàn)象:有的同學時而在走廊里亂扔紙片,時而大聲講話,時而快速奔跑,時而嬉戲打鬧。我不明白,那些的同學為什么要這樣做呢?難道這樣做會有什么好處嗎?請這些同學們認真地思考一下,你們是想生活在一個滿地紙屑,吵鬧無比的校園里呢,還是想生活在安靜,有秩序的校園里呢?我想,大家一定會選擇后者吧。既然是這樣,大家為何要不遵守紀律呢?其實改正這些不良行為并不是難事,讓我們用實際行動,共同創(chuàng)造一個干凈、舒適、安靜、健康、文明的校園!

        希望那些不守紀律的同學看到我的這封信后,能夠有則改之,無則加勉。

        最后,祝大家學習進步。

      xxx

        20xx年xx月xx日

      寫給同學們的信11

      親愛的同學們:

        你們好!本來這是一封早就應該寫的信,有許多話早應該說,但是我沒有去寫,沒有去說。現(xiàn)在我想對你說。

        同學們,我們相處五年了,今天你們的舉動確實令我感動,真的。我發(fā)現(xiàn)你們真是長大了,變得越來越懂事了,老師和家長都感到由衷的欣慰。我喜歡你們有著聰明的智慧、頑皮可愛的樣子、奮發(fā)向上的學習精神等數(shù)不清的優(yōu)點,你們是我從教以來教的最優(yōu)秀的一批學生,我為有你們這樣的學生倍感自豪。

        同學們,我想對你說:我不是你們理想中的老師。我沒有演員的的容貌和演技,沒有演說家的談吐和口才沒有教育家的風度和智慧,我所擁有的只是一個平平常常普普通通的老師。

        同學們,我想對你們說:假如你是一位學習優(yōu)秀的同學,千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因為我知道你還有巨大的潛能,有必要接受重力的鍛壓。即使你學習優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀,也許在其他許多方面還與同學有差距,所以我希望你時刻看到自己的不足,這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學習基礎較差的同學,你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因為你有許多其他同學所沒有的優(yōu)點,你完全沒有必要氣餒和自卑。即使你學習成績不理想,即使你將來不能成為科學家,這并不妨礙你將來成為對社會有用的人,當然也不會妨礙我們成為朋友。

        同學們,我想對你說:不要因為我們性別不同,你就不敢接近我。也不要因為我們年齡差別大,就一定認為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業(yè)的熱血青年,還是兩鬢斑白的老者,都同你們一樣渴望心靈的春天。聽到你們的歌聲,我仿佛是重讀自己的童年,參加你們的游戲,仿佛又喚醒了我的青春。上課時,你幫我糾正一個字的`讀音,我非常感謝你對我的幫助。下課了,當我疲憊地離開教室,滿身粉筆灰,你大方地幫我撣一撣,我會倍感師生之間的溫情。

        同學們,我想對你說:我是一位十分普通的老師,我所擁有的只有表面威嚴與內心樸實,你的將來肯定比老師強,生物是不斷進化的,人當然也不例外。當你奮飛在藍天白云中的時候,我還來不及喜悅,面對的又是新面孔的“你們”。命運將我們撮合在一起,愿我們珍惜我們共同在一起的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。

      寫給同學們的信12

      親愛的同學們:

        你們好!在這里,我想問你們一個問題:你們學會感恩了嗎?

        生活中總會有無窮的麻煩,相信只要你懷有一顆感恩的心,這些麻煩就一定會迎刃而解。當然,感恩也是一個人必不可少的道德品質。感恩你們的父母,是他們讓你體驗了生命,經(jīng)歷了成長;感恩朋友,是他們和你攜手同行,和你共渡難關;感恩對手,是他們讓你超越自我,展翅飛翔;感恩老師,是他們給予你知識,教給你做人的道理......

        你要學會感恩,在你的生活中無時無刻陪你的是誰?生你養(yǎng)你的是誰?生病陪你的又是誰?——是父母。這個世界上最無私最偉大的人,他們在失敗時安慰你,在你成功時讓你再接再厲。是他們教你做人,是他們教你道理。但你們學會感恩了嗎?仔細閉上眼,回想過去。看著一個高大的身軀在高興的.抱著你,你可曾想過感恩,感恩他們賜予你生命?當你吃著可口的飯菜時,可曾想過感恩?感恩那個日夜為你操勞的人。而再看看我們,去絲毫沒有想過,或者絲毫沒有學會感恩。在學校里不好好學習,討厭父母的嘮叨,讓父母擔心你,這難道就是我們做的事嗎?我想不是,我們可以做的就是改掉衣來伸手,飯來張口的壞毛病。主動分擔家務,讓父母少一些勞累;主動做自己力所能及的事,讓父母好好休息。當父母回來時,送上一杯熱茶,這也是對他們養(yǎng)育之恩的一種回報。在學校好好學習,用你最好的成績去回報父母,這樣的回報也許是對他們最好的回報。學會感恩吧!這是作為父母的孩子應盡的義務。

        感恩朋友,他是你一生最重要的人。當你遇到困難的時候站出來幫你的是朋友;你獲得成功替你高興的是朋友;在學校里,你不可缺少的也是朋友。是朋友陪你走過美好的校園時光,是朋友幫你趕走失落時的悲傷。步入社會也少不了朋友,在你窮困潦倒時幫你的還是朋友,在你得到幫助飛黃騰達的時候,你難道不該感謝你的朋友嗎?

        在你成功的路上,少不了父母,少不了朋友,但更少不了對手。人的一生免不了遇上對手,如果你勇往直前,你會感恩他;如果你畏縮不前,那么你最恨的就是他了,因為他擋住了你成功的道路。不過,就是這么一個又可愛又可恨的人,卻是你最該感恩的對象。

      寫給同學們的信13

      親愛的同學們:

        如果按照往年的時間,我們開學已經(jīng)三周有余,但是今年一場不期而遇的挑戰(zhàn)——新冠肺炎疫情席卷而來,讓我們的生活和學習都發(fā)生了改變。為了配合疫情防控,同學們每天“宅”在家里,好友相會變成視頻聊天,親朋相聚變成隔空拜年,許多同學有“悶得慌”的感覺。但是目前正是全民戰(zhàn)“疫”的關鍵時期,為了同學們的健康平安,我們每天“宅”在家里的生活可能還要持續(xù)一段時間。

        給你們發(fā)出這封信,希望同學們克服不安和焦慮情緒,多一點耐心,多一份韌勁,積極響應號召,嚴格遵守疫情防控各項規(guī)定,繼續(xù)“宅”在家里,做好個人及家人防護工作,希望每個同學以及你們的家長和周圍的人都健健康康,在這個非常時期,擁有健康的身心比什么都重要。同時,希望同學們能結合自身實際,把居家學習的日子經(jīng)營好、打理好。

        同學們,當我們宅在家里,在感到單調枯燥和各種不便的時候,不妨想想那些可敬可愛的與我們“疫”路同行的人們,告訴自己并不孤單,因為我們每個人都是參與者,而非局外人。五千年華夏文明之所以能夠生生不息、歷久彌新,一個很重要的原因就是我們的傳統(tǒng)文化中有著“上下而求索”的優(yōu)秀基因,有著“履霜堅冰至”的憂患意識,也有著“汝應作先鋒”的強力擔當。生活的海洋不可能總是風平浪靜,在磨難面前萬眾一心、勇往直前,我們一定能夠打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)、家園保衛(wèi)戰(zhàn)。在這個過程中,我們每個人都將變得更加自信樂觀、勇敢堅強!

        親愛的同學們,雖然我們暫時不能回到學校,但在家學習也要有規(guī)矩,按時起床、按時聽課、按照老師的要求完成各科作業(yè),積極鍛煉身體,按時作息。大家可以和父母一起制定作息時間和學習計劃,并嚴格按計劃執(zhí)行,接受家長的監(jiān)督,最近我們用電子產(chǎn)品的時間比較長,建議大家除了學習之外就不要再看電子產(chǎn)品了,我們的眼睛也需要休息一下哦!

        親愛的同學們,疫情當下,自律最為重要,這次疫情過后,大家的成績可能會出現(xiàn)兩極分化,優(yōu)秀的孩子會更優(yōu)秀,不自律的孩子可能會和其他同學差上一大截。希望大家都能努力做一個自律的好孩子,和其他同學一起齊頭并進!

        親愛的同學們,人生沒有一帆風順,只有歷經(jīng)風雨才能看到迷人的.彩虹。你們終將長大,終將走上各自的工作崗位,在你們將來的人生旅途中,或許會遇到各種艱難坎坷。那個時候,希望你們能回想起2020年的這個春天,我們一起渡過的歲月!這段經(jīng)歷,將會是我們人生中的寶貴的財富!未來的旅途中,無論遇到任何艱難困苦、風吹浪打,希望你們都有堅定的信心,只爭朝夕、不負韶華!

      寫給同學們的信14

      同學們:

        一年一度的期末考試馬上就要到了,為了你們都能取得一個好成績,做好考試前的復習工作,我覺得考試時注意以下幾點:

        一、考試時心情不能緊張。緊張情緒是大腦對事物進行正確分析、判斷的最大障礙。由于緊張大腦神經(jīng)活動紊亂人的認識能力和概括能力明顯下降造成記憶反應模糊語言表述不切要點考不出應有的水平。

        二、要仔細審題弄清題意。答題時一定要根據(jù)問題尋找正確的.答案,不能毛毛糙糙、弄錯題意答非所問而造成失分。認真審題可謂得分關鍵。

        三、卷面書寫一定要認真規(guī)范。在各種考試中由于書寫不認真涂改現(xiàn)象嚴重,格式不規(guī)范造成失分的現(xiàn)象不在少數(shù)。因此在考場上當你為解題酣暢而拍手稱慶之際別忘了留神你的字。

        四、寫作文前一定要認真審題,明確作文要求,命題作文一定不要把題目寫錯,自擬題目的一定要起一個新穎的題目。如果時間允許,先在草紙上寫一寫開頭。

        同學們,加油吧,老師相信你們是最棒的!

        最后,祝同學們考出優(yōu)異的成績。

        你們的班主任

        20xx年1月12日

      寫給同學們的信15

        在高考出成績的剎那,我很震驚,。因為比我預想的好的多。然而,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)原來最難的好像不是高考而是接下來的填報志愿。對填志愿這件事,其實是今年第一次經(jīng)歷,去年根本沒機會去想這件事,去年考的太差勁。今年在出成績之前找的學校發(fā)現(xiàn)前功盡棄,好像用不到了。于是在全國范圍的一次尋校之旅就此展開。

        在一年的復習生活里我?guī)缀醵紱]跟你們聯(lián)系過,但在這個時候,經(jīng)歷了一年大學生活的你們應該比我懂得多也了解的多。于是你們可能會在上自習的時候接到我的電話,會在緊張的復習的時候收到我的短信,會在已經(jīng)忙碌了一天準備休息的時候看到我的留言,我沒想到你們的反應都是一樣的,都是先放下手頭的事情去耐心的聽我把問題問完,然后再耐心的給我作出回答,我很清楚你們都在準備考試,所以有的時候真的很不好意思去打擾你們,當你們聽到我諸如此類的話時,都是一樣的回答,別這樣說,這樣說就見外了,或是我再給你打聽打聽,然后再聯(lián)系你。我真的很感激也很感動。

        小夢,以前我說過想到青島去上大學,于是你把青島幾乎所有的.大學都給我打聽遍了然后把信息都告訴了我,我現(xiàn)在都快能記住這些大學都有啥優(yōu)勢有啥劣勢了,真的難為你了,雖然最后并沒能報青島的大學,但我還是真的謝謝你啦。

        小峰,也謝謝你啦,你那個并不熟悉的學經(jīng)濟的同學的電話我還留著呢,我也給她打過了,最后聽從了她的意見。真的謝謝啦,不過也有些可惜,做不成校友啦。不過我們倒是永遠的二班的一員。

        小程啊,放假后找我去玩昂。你也是學經(jīng)濟的,所以給我分析了不少啊,還是占用你上自習的時間,嘿嘿,不好意思。對了,以后手機啊隨時充好電,萬一有點什么好事想找你結果打不通了,多可惜啊,是吧是吧。謝謝程程姐了。

        小新同學,其實你想的比我想的周到多了,你教會我用多角度看問題了,你還記得那天下午你問我的那幾個專業(yè)吧,說實話,之前這些專業(yè)我看都沒看過更別說是想了,你問我之后我就一直在想,其實有些東西真的是可以變的,我現(xiàn)在想學的不一定是我以后想學的。最終結果,我也沒有報之前一直嚷嚷著要學的會計。其實感覺報的還是蠻滿意的,雖然不是會計。也謝謝你啦!

        應該到小鳳了,這個經(jīng)常咋呼死星的可愛小破孩。你給我的分析很理智,你告誡我的話也會記著。如果能一直記住應該可以受益許多,尤其是那個上大學與高中心態(tài)會不同的理論。謝謝了哦。其實我還想知道一件事,就是你現(xiàn)在瘦了嗎。嘿嘿,這個問題抽空咱私聊昂。

        大泉啊,那天給你打電話的時候啊就知道你一定還是以前那樣,整個通話過程一直在什么什么啊,恩,算是保持本色。天財,去不了了,不過我覺得你們學校還是真的很不錯的,也真的很漂亮。謝謝你的幫忙啦。

        賓賓同學啊,你那個提前閱完卷的新聞著實嚇了我一跳啊,讓我激動了好一陣子啊。你也提供了不少學校啊,可那些學校門檻太高了,可惜進不去。麻煩你了。謝謝啊。

        班長啊,你那哈爾濱我是無福消受了,都是工科強,我不喜歡工科。以后照顧小同學的任務就交給你了,任務艱巨,要保質保量完成昂。嘿嘿,非常非常非常感謝啦。你要是假期回家,要是有獎學金就請問我吃飯昂。因為我覺得我教給你的任務挺光榮挺光榮挺光榮的。你覺得也是這樣吧。對吧對吧。

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