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      書信格式作文

      時間:2022-10-31 21:46:30 書信格式 我要投稿

      【精選】書信格式作文集合六篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的書信格式作文9篇,希望對大家有所幫助。

      【精選】書信格式作文集合六篇

      書信格式作文 篇1

      親愛的媽媽:

        您好!我是您的女兒“徐懿暄”,您可曾許諾說過要給我買“平板電腦”的,可是你失言了,你根本就不知道我當時聽到您對我說過的那句話我多么心痛啊。您說過:“暄暄,如果你這次能考到班上前五的話,媽媽就答應給你買小電腦。”難道你都忘記了嗎?

        媽媽,當我知道自己考了全班前五名的時候,您不知道我有多高興,但是我還要給你聽聽我之前的努力趣事吧。首先,我用自己的零花錢去買了語文AB卷來練習,接著,我把數(shù)學書上所有的思考題做了一遍,不懂的就去問老師。然后,我把容易錯的'英語單詞每天抄寫五遍。最后,還放棄了每天必看的動畫片。

        最終,我想對你說的是:以后不要這樣了,你這樣,我會傷心,難過的。

        祝您:

      長命百歲,身體健康!

      書信格式作文 篇2

      親愛的爸爸:

        您好!

        您還記得我們一起看過的《20xx年世界末日》這部電影嗎?那畫面至今在我的腦子里還是歷歷在目:火山爆發(fā)、冰川融化、生靈涂炭……這一切,雖然是科幻電影,但是,我常想,如果我們不珍惜我們生活的地球,這些災難最終將會降臨到我們頭上。

        為了保護我們的地球,為了我們的生活更美好,所以,我們應該倡導低碳生活。

        現(xiàn)在,我們的生活富裕了,物質生活不斷提高。于是,很多人就開始鋪張浪費:晚上,開著燈徹夜不關,睡覺了不讓電視休息——一直開著,手機充電器一直在插座上不拿下來;早上刷牙洗臉的時候任水嘩嘩直流……有很多人就肆意破壞環(huán)境:大排量的汽車到處跑,不管去的地方是遠還是近;隨意踩踏草坪,無視別人的辛苦和旁邊的提示語;隨手把垃圾往地上扔,從不思考自己的做法對不對……

        親愛的爸爸,對以上的`這些現(xiàn)象,你有什么看法呢?你是否也有同樣的行為呢?

        爸爸,我經常看到你的手提電腦整天整夜地開著,也經常聽到你拿著手別人沒完沒了地聊天,此時,你有沒有想過,你正在浪費用電呢?你有沒有想過,如果全過人民都像你這樣,每年要浪費多少電啊?你是否想起電視上說的“隨手拔掉電源插頭,每年可以關閉好幾座發(fā)電站!蹦?爸爸,請你也行動起來吧,其實,隨手關掉電視機,隨手拔掉電源插頭,不用電腦時把它關掉,可以嗎?

        爸爸,我也經?吹侥阍缟纤⒀、洗臉的時候總是任水“嘩嘩”直流,洗澡的時候也總是把水開得很大。此時,您有沒有想過,我們國家的西南地區(qū)曾經遭受慘重的旱災呢?您是否想過:一滴水可以讓即將凋零含苞的花朵起死回生;一口水可以讓草更加碧綠;一瓶水可以讓人們忘掉干渴;一汪水可以讓樹逐漸成長,長成蒼天大樹……爸爸,請您從現(xiàn)在開始,節(jié)約用水吧。

        還有,無論去哪里,您總是開著心愛的車,可是,您知道嗎?汽車排放的尾氣中的二氧化碳對環(huán)境造成多么大的影響。如果您去的地方不遠,是否可以選擇步行呢?這樣既可以鍛煉身體,有可以保護環(huán)境,一舉兩得,您有何樂而不為呢?

        ……

        低碳生活,我們能做的還有很多很多……

        爸爸,善待地球就是善待自己,讓我們一起行動起來,加入“低碳一族”吧!

        祝

        身體健康,工作順利!

        您的兒子 胡涵

      書信格式作文 篇3

        昨天的“我”:

        你好!

        看到你遲緩的身影,看到你緊鎖的愁眉,看到你默默的淚水,我的心緒變得格外沉重。我知道,你在為初三酸甜苦辣的生活而惆悵萬分,你在為成長中的種種煩惱而再三埋怨,你還在為前進中的點點滴滴的挫折而心灰意冷。

        生活不可能一帆風順,生命不可能只有幸福,這種生活經歷誰都會遇到。我在書上看到這樣的故事,一個年僅19歲的姑娘,因考后感到一點信心也沒有,雖考分超過高校錄取線7分,卻在成績單發(fā)下的.前一夜服自盡,她是船長的女兒,父母的心肝寶貝,從小泡在蜜罐里長大,可沒想到蜜喝多了,亦會如此般脆弱。

        有句名言說得好:“痛苦能夠孕育靈魂和精神力量!痹谖铱磥,災難也許是傲骨的乳娘,禍患也許是豪杰的乳汁,“痛苦”,“災難”與“禍患”是需要吃苦才能克服得了的。孟子寫下了“生于憂患,死于安樂”,《史記》所述“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,還有那“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”,多少先哲向我們闡述了這一深遂的道理,只有在風吹雨打中守望自我的理想與信念,我們才會擁有強悍的生存能力。

        古往今來,多少風流人物在逆境中堅守自我,終成大器!拔耐蹙卸荨吨芤住;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》!对姟啡倨蟮质ベt發(fā)憤之所為作也!比绱顺羁喽瘧嵉脑庥龀删偷氖撬麄冹陟谏x的業(yè)績。

        “誤入萬山圈子里,一山放出一山攔”。有了這種認識,你還會害怕前面的苦難和失敗嗎?朋友,希望你正視苦難,堅守自我,堅信自我,用自信甩掉憂郁怨恨,用信心揚起理想的風帆,我想信,美好的明天一定會屬于你。

        十年后的你

        20xx年6月18日

      書信格式作文 篇4

      沈老師:

        您好!

        我們相處的時間已有半年了,在這段學習生活中有快樂也有傷心。沈老師在學習上您是我們的老師,而在平時您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺不到你是我們的語文老師。

        沈老師您對我們的學習盡職盡責,處處為我們著想,您在課堂上的幽默使我們感到學語文的樂趣。您為了讓我們減輕學習的壓力,有時還留給我們了一些玩的時間,雖然短得只有幾分鐘或者您一說完:“自由活動!边@句話就下課了,但我還是感到非常開心。因為您想到過我們的學習壓力,想過要給我們自由活動,所以我感到非常開心。

        沈老師自從您是我們的'語文老師之后,我的語文成績有了上升,這都是您的功勞,使我的語文成績一點一點的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默,使我在課堂上不覺得困,不覺得累。有時您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語文這門學科,也讓我們的語文成績有了很大得進步。

        沈老師我對您還有幾條建議或意見:

        1.家庭作業(yè)再多一點,太少了;

        2.試卷訂正錯誤的地方扣分數(shù)再少一點;

        3.多給我們搞一些關于語文的小活動。

        最后祝沈老師在新的一年里

      心想事成!

      身體健康!

      開開心心 !

        XXX

        1月29日

      書信格式作文 篇5

        文言書信格式主要分為七部分,分別為:提稱語、啟辭、正文、結語、祝辭、署名、附候語及補述語等。

        一、提稱語

        提稱語是附在稱謂后面,提高稱謂的語詞

        提高稱謂,也就是對受信人進行尊敬抬舉的意思,如“希圣老師尊鑒”;再如,運使學士閣下(王安石《上杜學士言開河書》)、某公道席、 某先生臺鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤,等。

        有的提稱語除提高稱謂之外,還有請受信人察閱此信的意思,如“賜鑒”、“青鑒”等。

        我國傳統(tǒng)書信中常用的提稱語很多,使用時要特別注意與稱謂的配合。

        在禮儀簡化的現(xiàn)代生活中,提稱語常常被省略。省略提稱語后,在稱謂下加冒號“:”,如“希圣老師:”。

        應用對象及常用敬語

        尊長:尊鑒、賜鑒、鈞鑒、崇鑒

        師長:尊鑒、臺鑒

        平輩:臺鑒、大鑒、惠鑒

        晚輩:青鑒、青覽、收覽

        政界:鈞鑒、臺鑒、勛鑒

        女性:芳鑒、淑鑒、懿鑒(年高者)

        夫婦:儷鑒

        宗教:道鑒

        常用禮告敬語的應用對象及常用敬語

        直系尊親:謹稟、敬稟、叩稟、叩上

        上輩:謹上、敬上、拜上、敬啟、謹啟、謹上、謹肅、肅上

        平輩:敬啟、拜啟、謹白、上

        晚輩:手書、手諭、字示

        傳統(tǒng)稱謂敬語的應用對象及常用敬語

        祖父母、父母:膝下、膝前

        長輩:尊前、尊右、尊鑒、慈鑒、賜鑒

        老師:函下、帳下、左右、吾師

        兄弟、姐妹:手足

        平輩:閣下、足下、臺右、臺鑒、惠鑒、大鑒、執(zhí)事、同志

        平輩年幼者:青覽、青盼、如握、如晤、如見、如面

        同學:研右、硯席、文幾

        小輩:知悉、見悉、閱悉、親閱、親覽、收回、收覽

        長輩女性:懿鑒、懿座

        平輩女性:妝閣、妝次、繡次

        文人:史席、著席、撰席

        新進:英鑒、偉鑒、臺席

        這里再對較常見的提稱語約略作些解釋。

        足下古代最初用為下對上的敬稱,后來書信中多用于同輩之間。

        膝下舊時子女致父母的`信,多以“父母親大人膝下”起首。人幼時常依于父母膝旁,家書中用“膝下”,既表敬重,又示出對父母的親愛、眷依之情。

        垂鑒賜鑒 鈞鑒 尊鑒 臺鑒 鑒,即古代鏡子,有審察的意思。用作書信提稱語,就是請閱看的客氣說法。垂,含居高臨下之義。賜,上給予下叫做賜。鉤,古以鉤陶喻國政,后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒,多用于對上、致年高德韶者的信中。尊鑒,可用于尊長,也可用乎輩。臺鑒適用較廣,“臺”有“高”義,對熟識或不熟識的尊長、平輩,皆可使用。

        勛鑒道鑒 大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒 對身居高佼、有功勛業(yè)績者,可用“勛鑒”。對道德君子、望重學者,可稱“道鑒”。大、英、偉、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意義,宜用于友朋往來書信!盎蓁b”,就是賞閱的意思,但語意分量較“賜鑒”為輕,適用于一般書信,師長對已獨立的后輩學子,也可用此客套。

        慈鑒愛鑒 雙鑒 芳鑒 致母親,可稱“慈鑒”。夫妻,或情意親密的男女之間,可用“愛鑒”。給友朋夫婦二人之信,可用“雙鑒”。女子間往來書信,可用“芳鑒”。

        禮鑒給居喪者信,用“禮鑒”。如,愛國之士李公撲遇害后,周恩來等致其夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。

        公鑒共鑒 同鑒 用于致團體或多人的信函,可于所列人名之后,書“諸先生共鑒”等。

        道席講席 教席 撰席 著席 史席 席,席位。道席,多用為學生對師長的尊稱。講席、教席,也是對從事教育、講學者的敬稱,但用于平輩間,寫信人與受信人不必有師生關系。撰席、著席、史席,都用作對文士的敬稱,文人間也;ビ。撰,即著述。史,指有著作傳世垂史。

      書信格式作文 篇6

      敬愛的外婆:

        您好!

        您離開我們已經兩個月了,您在天堂過的好嗎?您以前很少來南京,即使來了,也因疾病纏身而無法游覽南京的風光名勝。今天,我就要給您講講南京改革開放三十周年來的巨大變化。三十年來,南京的高樓拔地而起,一座接著一座,金陵飯店、世貿大廈……就說剛剛建成的位于鼓樓中心區(qū)的'紫峰大廈,足有 400米高,直沖云霄,是江蘇省內的第一高樓,站在上面,南京市的美麗風貌盡收眼底:有巍巍挺拔的紫金山;宛如長龍的古城墻;碧波蕩漾的玄武湖……真是美不勝收。原本羊腸小路變成了寬闊的大道,一座座立交橋如彩帶飄在天空,前幾年開通的地鐵四通八達,既快捷又方便,成了人們生活中主要的交通工具。

        南京的水更清了、天更藍了,人們更文明了。外婆,你在天國聽到了嗎?下次,我再給您講南京的變化,到時南京將會變得更美麗。

        外婆,祝您在天堂過得好。

        您的外孫女 嚴雨欣

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