家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信15篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，我們都可能會(huì)用到感謝信，我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧！下面是小編精心整理的家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信1
我的孩子在昌盛園小學(xué)讀一年級(jí)，去辦入學(xué)手續(xù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有個(gè)路口，雖說有斑馬線，但是復(fù)雜的交通環(huán)境還是給我?guī)砹艘稽c(diǎn)忐忑。開學(xué)的那天，我送孩子上學(xué)過馬路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)路口多了兩個(gè)交通協(xié)管員，分別把守來往兩個(gè)路口!有了他們的工作，孩子們每天上學(xué)和放學(xué)過馬路的時(shí)候似乎變得從容了很多。
協(xié)管員大姐人很親切，對(duì)待每一個(gè)孩子都像是對(duì)待她自己的孩子一樣，孩子們都排在她的小旗子后面感覺很安全!
協(xié)管員大哥帶個(gè)墨鏡，一臉嚴(yán)肅，在他面前，似乎沒有哪個(gè)司機(jī)敢不聽他的話!
看似平凡的工作，卻需要很多的耐心和責(zé)任感!每天看著孩子們安全地過馬路去上學(xué)和放學(xué)回家，他們的臉上也能掠過一絲滿足的微笑!
大家都知道，穿梭在車流中很危險(xiǎn)，但這是一份責(zé)任。為了更多的孩子能更安全的過馬路。即使兩個(gè)孩子，又或是一個(gè)，他們也會(huì)認(rèn)真地?cái)r下車輛護(hù)送孩子安全地過馬路。
一年四季，春夏秋冬，有嚴(yán)寒，有酷暑，有雨天，有大風(fēng)，你們的堅(jiān)守，讓這個(gè)路口的交通秩序在孩子們上學(xué)的時(shí)候變得井井有條!看似簡(jiǎn)單平凡的.工作，因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖�，最起碼在這個(gè)小小的路口，保證了孩子們安全通過!
真心謝謝你們，謝謝你們的工作，謝謝你們能每天值守在這個(gè)路口，保護(hù)孩子們能平平安安地到校，高高興興地回家!
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信2
敬愛的老師們：
您們好。我是三（12）班邵家長(zhǎng)。邵進(jìn)入三（12）班這個(gè)集體已是第三個(gè)年頭。在這三年里，學(xué)校和老師們的關(guān)愛如涓涓細(xì)流，無(wú)時(shí)不刻滋潤(rùn)著孩子們的心田。
邵天性活潑好動(dòng)，幼年時(shí)期我們對(duì)她的教育也較松散，希望她能發(fā)揮天性，擁有快樂童年，但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀(jì)律一般，直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。特別是進(jìn)入三年級(jí)以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學(xué)習(xí)成績(jī)，我給她請(qǐng)了家教，又報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學(xué)習(xí)狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學(xué)校的狀態(tài)，同時(shí)向我了解孩子在家中的情況，在學(xué)校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學(xué)生知識(shí)的積累，從古詩(shī)的朗誦、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)。每次看到孩子的語(yǔ)文筆記，都能看到老師的用心，古詩(shī)詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語(yǔ)的擴(kuò)展，無(wú)一不是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
孩子的數(shù)學(xué)一直是弱項(xiàng)，為此我給她報(bào)了學(xué)而思，沒想到學(xué)而思上了以后，反而令她的數(shù)學(xué)概念更加混淆。徐月華老師在看到邵課堂表現(xiàn)后非常著急，多次與我聯(lián)系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內(nèi)，同時(shí)她針對(duì)孩子的弱點(diǎn)，理清概念、重點(diǎn)補(bǔ)差。都說數(shù)學(xué)要刷題，作為焦慮型家長(zhǎng)的一員，我們總是擔(dān)心孩子是不是因?yàn)轭}做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點(diǎn)，理清所有知識(shí)點(diǎn)更重要。更令我們感動(dòng)的是，孩子平時(shí)有題不會(huì)，我們休息時(shí)間聯(lián)系徐老師，徐老師總是及時(shí)回復(fù)，耐心指導(dǎo)。在徐老師的悉心指導(dǎo)下，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)終于恢復(fù)正常，平時(shí)的作業(yè)自主完成率和準(zhǔn)確率也得到較大提升。這個(gè)寒假，我們決定不再續(xù)報(bào)學(xué)而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。
英語(yǔ)郁曉琴老師，教學(xué)方式生動(dòng)活潑，多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。邵每天回家，課文一定是已經(jīng)全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長(zhǎng)過多操心。郁老師還定期會(huì)提供一些課外的英語(yǔ)繪本，英文動(dòng)畫，讓孩子多讀多看，培養(yǎng)語(yǔ)感，糾正發(fā)音。邵每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學(xué)習(xí)了新知識(shí)，也為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
美術(shù)、音樂、體育邵都愛。但是二年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，我們的美術(shù)成績(jī)很不理想，胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問題，及時(shí)和我進(jìn)行了交流，我們?nèi)昙?jí)開始逐步調(diào)整，慢慢好轉(zhuǎn)。邵自信心不足，二年級(jí)音樂考試，輪到她演唱時(shí)，有同學(xué)在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態(tài)調(diào)整過來，順利地完成了考試。我家孩子體育其實(shí)一般，但她也愿意積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她報(bào)名跑步，但她跑步成績(jī)不突出，達(dá)不到比賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用擔(dān)心她腿痛的理由婉轉(zhuǎn)地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標(biāo)。
三（12）班是一個(gè)有愛的大家庭，在各科老師的教育、培養(yǎng)下，每位同學(xué)都能互相關(guān)愛。老師們用先進(jìn)帶后進(jìn)的方式，讓同學(xué)們互相幫助，考試有錯(cuò)題，老師講解完，不理解的，由其他同學(xué)再個(gè)別講解，這樣講題的同學(xué)又鞏固了一遍概念，聽題的`同學(xué)也改正了錯(cuò)誤，這樣的方式也極大地增進(jìn)了同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師，每位同學(xué)也都可以隨時(shí)從小老師那里得到幫助。除了學(xué)習(xí)，生活上同學(xué)們也能互相幫助，邵多次磕碰，都有同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室，令她感受同學(xué)之愛；她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書籍。有一次我去班級(jí)，看到她和同學(xué)湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。
在xx小學(xué)學(xué)習(xí)是邵幸運(yùn)，遇到這樣優(yōu)秀、有愛的老師和同學(xué)是邵幸運(yùn)，更是我們家庭的幸運(yùn)。感謝xx小學(xué)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對(duì)孩子們的教育和培養(yǎng)！
此致
敬禮！
xx家長(zhǎng)
20xx年x月x日
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是高一年級(jí)B07班張劍琦的家長(zhǎng)，今天我懷著無(wú)比感激的心向您和B07班班主任郎老師及各任課老師表示感謝。
在寒假期間，張劍琦突發(fā)消化道穿孔住院治療，因醫(yī)保問題，您和郎老師放棄春節(jié)休息時(shí)間，積極幫忙聯(lián)系，使我們順利和桃城區(qū)醫(yī)保中心取得了聯(lián)系。在學(xué)校開學(xué)后，張劍琦因病不能按時(shí)到校，郎老師和各任課老師多次詢問張劍琦的病情，囑咐孩子要養(yǎng)好身體，確保健康。同時(shí)為不耽誤孩子的課程，各任課老師每天利用休息時(shí)間，將一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容整理后通過微信發(fā)給我們，讓孩子每天能夠了解學(xué)習(xí)進(jìn)度，并對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)。老師們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!
學(xué)校的.各位老師用她們的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著十三中老師對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的精神，詮釋著十三中良好的師風(fēng)師德，也充分說明了十三中迅速崛起的根本原因。我們?yōu)楹⒆幽軌蜻M(jìn)入到這樣的學(xué)校感到自豪，為孩子能夠遇到這樣的老師感到幸運(yùn)。
最后，我們非常感謝您和各位老師對(duì)張劍琦在生病期間的關(guān)心、幫助，我相信正是由于各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，十三中一定能夠取得更高的輝煌。
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信4
我是寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年四班的學(xué)生家長(zhǎng)，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意，對(duì)孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì)，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向同學(xué)們的`成長(zhǎng)傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，在孩子進(jìn)入社會(huì)前，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼，使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求，具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達(dá)自己了；在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，變得更自信了；在學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動(dòng)了，能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事；在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長(zhǎng)大了，活動(dòng)能力也提高了，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開的，與寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過去的小學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，表示深深的謝意！在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
未來的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上，取得更大的成就，寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信5
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
展信佳！
貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現(xiàn)在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵(lì)我小孩，支持我小孩。表現(xiàn)出對(duì)班主任工作高度的責(zé)任感。
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在實(shí)習(xí)快半年的時(shí)光了，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這半年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，有禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認(rèn)識(shí)（未見個(gè)面）了黃菲菲老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對(duì)著太陽(yáng)（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的`嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從學(xué)校到實(shí)習(xí)的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次孩子不想實(shí)習(xí)的思想事情上，更能體現(xiàn)黃菲老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子突然不想實(shí)習(xí)，想回家的想法，她主動(dòng)打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔(dān)心，我特別感動(dòng)，說實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這五十多個(gè)實(shí)習(xí)的孩子呀，她也有家。為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說一聲：“黃菲菲老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對(duì)黃菲老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝！希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系。
祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利！
祝貴校取得更大的成績(jī)！
此致！
敬禮
李的家長(zhǎng)
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師你們好：
我是貴校高一C部16班學(xué)生李xx家長(zhǎng)，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下，我當(dāng)時(shí)接到電話很擔(dān)心，由于是深夜，我們也不再衡水當(dāng)?shù)兀荒芗皶r(shí)趕到學(xué)校，班主任金老師一直陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫(yī)院，怕家長(zhǎng)擔(dān)心，一直與我們保持聯(lián)系，還發(fā)來孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長(zhǎng)放心，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風(fēng)，在孩子最需要家人陪伴的時(shí)候，是金老師第一時(shí)間把家長(zhǎng)應(yīng)該做的事情都做了，給予孩子關(guān)心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的.溫暖，學(xué)校就是家，老師同學(xué)就是親人，作為家長(zhǎng)，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦！
光陰似箭，孩子進(jìn)入貴校眼快一年時(shí)間了，我們明顯感覺孩子在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步和變化。學(xué)校不僅是教書，更重要的是有人，在學(xué)校精心舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出來，使孩子懂得感恩。孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師們的心血和汗水，還有你們無(wú)私的愛，一切贊美之詞也難以表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)老師們的謝意。來咱們大十三是我們無(wú)悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝愿貴校越辦越好，桃李滿天下！
李xx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信7
尊敬的各位六年級(jí)家長(zhǎng)朋友們:
大家好，首先非常感謝各位家長(zhǎng)朋友們能夠信任我們，學(xué)校能夠?qū)⒑⒆拥某砷L(zhǎng)與未來托付給我們這所學(xué)校。我們也非常感謝各位家長(zhǎng)朋友們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持。我相信我們?nèi)８魑焕蠋熞欢ú粫?huì)辜負(fù)各位家長(zhǎng)朋友們的信賴以及支持，我們一定會(huì)將你們的孩子，我們的學(xué)生培養(yǎng)的更加出色。孩子對(duì)于每一個(gè)家庭來說都是非常重要的，每一位孩子都是家庭的希望。從孩子出生的第一天開始，對(duì)孩子的父母，他們的健康和發(fā)展每時(shí)每刻都牽動(dòng)著你們的內(nèi)心。
其實(shí)孩子不僅是你們家庭的希望，也是祖國(guó)的花朵。我們作為老師更是有義務(wù)有責(zé)任幫助祖國(guó)，幫助你們培養(yǎng)他們。老師是世界上最美好的職業(yè)之一，尤其是我們小學(xué)的老師，因?yàn)榭梢砸徊接忠徊降囊娮C孩子的.成長(zhǎng)��！當(dāng)孩子從一年級(jí)入學(xué)開始到六年級(jí)畢業(yè)結(jié)束離開，我們見證了孩子這六年的成長(zhǎng)。從一粒小小的種子開始，我們老師就開始對(duì)它們細(xì)心培育，親手施肥，為了孩子們更好的成長(zhǎng)，我們對(duì)他們及其負(fù)責(zé)一旦發(fā)現(xiàn)不好的地方，就要引導(dǎo)他們?nèi)ジ恼�。看到他們一天天的茁壯成長(zhǎng)啊，直到成為大樹，作為老師或者學(xué)校是十分驕傲和自豪的。老師雖然說是世界上最好的職業(yè)之一，但是也是非常辛苦的。每一位老師在新的一天都要用快樂去迎接每一天。
因?yàn)槿说男那槭强梢曰ハ嘤绊懙�，作為老師不能夠在教學(xué)方面出現(xiàn)任何的負(fù)面影響，用快樂心情去教孩子，孩子才會(huì)感到快樂。但是除了老師以外，我們也希望各位家長(zhǎng)在日常生活中能夠更多的引導(dǎo)孩子，指導(dǎo)孩子。因?yàn)楦魑患议L(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)中的啟蒙者，你們的所作所為對(duì)孩子的都會(huì)起到很重要的影響。如果孩子在生活中遇到了什么錯(cuò)事，也希望你們用寬容的心情去包容他們，去改正他們的過失。最后還是非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解和支持，也祝愿你們能夠身體健康，工作順利。
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信8
尊敬的校長(zhǎng)以及老師們：
你們好。
我作為貴校高三年級(jí)一名普通學(xué)生的家長(zhǎng)，這三年來學(xué)校確實(shí)付出了很多的辛苦，培育孩子，也讓孩子克服重重困難挑戰(zhàn)自我，最終以高考文科570分的優(yōu)秀成績(jī)被知名學(xué)校錄取，很感謝全體老師向所有老師表示衷心的感謝。
記得在三年前，我們家的孩子僅僅是一個(gè)以準(zhǔn)考生的身份記錄一中，當(dāng)時(shí)因?yàn)橹锌际д`，心情比較抑郁，甚至那段時(shí)間是他的人生低谷期，這三年來他終于變成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，讓他更有自信面對(duì)今后的人生，很感謝一中能夠擁有一支愛崗敬業(yè)，教學(xué)品質(zhì)良好的教師群體，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中不斷的發(fā)展，讓所有學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到了書本的知識(shí)，還培養(yǎng)了在逆境中如何生存，自主學(xué)習(xí)，勇于奮斗的精神。
在剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候，我們家孩子因?yàn)橹锌际Ю年P(guān)系，很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有適應(yīng)好學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是在高二學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，由于有很多專業(yè)的知識(shí)，遇到了前所未有的困難，甚至成績(jī)只有幾十分，班長(zhǎng)以及班主任及時(shí)向英語(yǔ)老師了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并與我們家長(zhǎng)及時(shí)的溝通，很快讓孩子走出困境英語(yǔ)成績(jī)也提高了不少，作為家長(zhǎng)從孩子的成長(zhǎng)歷程中不斷的有新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
并且當(dāng)時(shí)我在看到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)單的時(shí)候，我的內(nèi)心也是比較高興的，所以我感謝所有的老師，更感謝一中的校長(zhǎng)，感謝你們幫助我的孩子順利的考上了大學(xué)，不管我的.孩子今后在哪里工作，做什么類型的工作崗位，他都會(huì)銘記母校帶給他的榮耀。
雖然我們只不過是普通的學(xué)生，家長(zhǎng)，在關(guān)鍵時(shí)候讓我們見識(shí)到了學(xué)校的政治以及負(fù)責(zé)任的老師，這是所有學(xué)生家長(zhǎng)的幸運(yùn)，很感謝老師對(duì)于我們孩子的教導(dǎo)。也因?yàn)橛羞@樣的好老師而感覺到高興自豪，非常感謝所有老師對(duì)孩子的關(guān)心指導(dǎo)，這些老師并沒有辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的期望，很感謝校長(zhǎng)能夠培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師。
311班xx同學(xué)同學(xué)的媽媽
xxxx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好。
我是你們學(xué)校一位學(xué)生的家長(zhǎng)。我們家是一個(gè)貧困的家庭，所以在這里非常感謝學(xué)校對(duì)于孩子和我們家庭的幫助以及支持。這筆捐贈(zèng)的資金讓我們家的經(jīng)濟(jì)壓力得到了很大程度上的緩解，也讓孩子能夠有條件去自己理想中的學(xué)校完成自己的學(xué)業(yè)生涯。很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠幫助像我們這樣家境貧寒的家庭吧啊，未來的希望和曙光帶到我們的孩子的身邊。對(duì)于像我們這樣的家庭來說，自己家庭的改變只能夠依靠下一輩的讀書。因?yàn)槲覀円捕贾�，就是改變命運(yùn)，我們并不希望自己的孩子延續(xù)我們上一輩人的老路。我們都希望自己的孩子能夠過上理想體面的生活。但是對(duì)于我們這樣的家庭來說，只有通過這些事才能夠改變自己未來的人生道路，才能夠改變自己的命運(yùn)。
所以我非常感謝學(xué)校對(duì)我們家庭的捐贈(zèng)，對(duì)于我們家庭來說，我們家的主要經(jīng)濟(jì)來源是依靠農(nóng)田里面的種植物。而且我們也非常感覺對(duì)不起自己的孩子，因?yàn)槲覀儧]有本事給孩子一個(gè)良好的生活環(huán)境。雖然說孩子從小到大的生活環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件并不如他的同齡人，但是我們也非常驕傲的是，孩子在學(xué)習(xí)方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他人的�？梢哉f，我們家的孩子是我們家的驕傲和自豪，我們也對(duì)自己的'孩子寄托了很大的希望，我們并不希望她以后成為像我們一樣面朝黃土背朝天的農(nóng)民。即使我們節(jié)衣縮食，經(jīng)濟(jì)有壓力，我們也會(huì)讓自己的孩子能夠完成學(xué)業(yè)�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，在兩個(gè)月之前還知道母親竟然檢查出來急癥，需要一大筆錢進(jìn)行治療。
這筆錢對(duì)于我們家庭來說是一筆巨款，而且還是現(xiàn)在也面臨交學(xué)費(fèi)的時(shí)間，所以我一籌莫展。在這個(gè)時(shí)候得知消息的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在知道情況以后立刻對(duì)我們進(jìn)行了捐贈(zèng)。也正是因?yàn)檫@筆捐款及時(shí)的到來，讓孩子的母親能夠接受治療，也讓孩子能夠去自己理想中的大學(xué)學(xué)習(xí)。所以我非常感謝你們，也衷心的祝愿你們能夠身體健康。
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信10
尊敬的白校長(zhǎng)：
您好！
我是高一B部02班學(xué)生呂xx的家長(zhǎng)，衷心感謝校長(zhǎng)以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育，能夠使孩子們?cè)谑薪】�、快樂的成長(zhǎng)。
在孩子們的學(xué)習(xí)道路上，劉銳老師兢兢業(yè)業(yè)、不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導(dǎo)學(xué)生，能成大器，出類拔萃，使孩子心智更成熟，有這樣的班主任是孩子們的福氣，孩子喜歡她的課堂，劉老師講課豐富多彩，樂趣多多，互動(dòng)不斷，孩子們?cè)跉g樂的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí)，可以看到劉老師把自己當(dāng)成孩子的大朋友，同時(shí)孩子也把老師當(dāng)成一個(gè)關(guān)懷備至，體貼入微受人尊重的好朋友。
最近家里發(fā)生變故，擔(dān)心影響思成的`學(xué)習(xí)，劉老師知道此事之后，在百忙的工作中，觀察了解調(diào)整孩子的情緒，耐心細(xì)致地做思想工作，還經(jīng)常與家人聯(lián)系說明思成的學(xué)習(xí)、生活情況，這樣使我們?nèi)胰朔浅７判摹８匾氖�，思成在劉老師的關(guān)懷體貼和正確引導(dǎo)下能夠穩(wěn)定情緒，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)有所提高，劉老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子關(guān)心愛護(hù)，這種精神可嘉，值得家長(zhǎng)尊敬，更值得學(xué)校表?yè)P(yáng)。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝劉老師的辛勤付出，十三中的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了這么好的學(xué)校，這么好的校長(zhǎng)，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更踏實(shí)，成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀！這封信是一種心情，一點(diǎn)感動(dòng)，再次謝謝校長(zhǎng)，謝謝劉銳老師，謝謝B—02班的全體老師！
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信11
尊敬的老師:
你好，突然之間聽到自己家的孩子在此次的考試?yán)锩娉煽?jī)非常突出。作為孩子的家長(zhǎng)，面對(duì)還是能夠取得這么好的成績(jī)，我感到很驕傲也很自豪。我很感謝學(xué)校里面各位老師對(duì)于孩子的培養(yǎng)。我們家庭并不是一個(gè)富裕的家庭，甚至可以說是一個(gè)貧困的家庭。當(dāng)初如果不是因?yàn)楹⒆泳哂刑亻L(zhǎng)的原因，那么以他當(dāng)時(shí)成績(jī)是無(wú)法來到這所學(xué)校學(xué)習(xí)的。所以在他進(jìn)入這所學(xué)校以后，我就曾經(jīng)跟他說過一定要在學(xué)校里面好聽老師的話，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來。
我也沒有想到，在經(jīng)過一年的時(shí)間以后，他的學(xué)習(xí)成績(jī)竟然會(huì)取得這樣跨越式的發(fā)展。自從我們家孩子來到學(xué)校以后，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，我們明顯能夠感覺到他在生活的各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步和改變。所以我們非常感謝老師們對(duì)于孩子的關(guān)心和教育。我們家的孩子，他是一個(gè)非常聽父母話的孩子，平常在家的時(shí)候也不會(huì)跟我們發(fā)生矛盾。一開始的時(shí)候因?yàn)橥嫘奶螅栽趯W(xué)習(xí)方面不是很好。所以等到他上了高中以后，我們就曾經(jīng)跟他說過，我們家庭并不是一個(gè)很好的家庭，未來還是依靠他自己的，只有學(xué)習(xí)好，考上一個(gè)好的大學(xué)才能夠讓自己的未來變得更加寬廣。我們家的孩子也明顯像我們的話，放在了心中，在學(xué)校里面每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。
經(jīng)過老師的反饋，我們知道他對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情是很濃厚的，而且也一直配合老師。除了這些以外，他還通過各種方法來提升自己的興趣，并不是一味的死讀書，牢記知識(shí)點(diǎn)而已。還是能夠取得現(xiàn)如今的成就，除了他自身的.心情學(xué)習(xí)與外語(yǔ)各位老師的栽培是分不開的。特別是班主任，對(duì)于我們家的孩子是十分認(rèn)可和表?yè)P(yáng)的。我也相信，因?yàn)閷?duì)孩子的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可，才會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)方面建立十分強(qiáng)的自信心，也提高了他學(xué)習(xí)的積極性。非常感謝各位老師，對(duì)于孩子的關(guān)懷以及教育，我們對(duì)每一位老師都表達(dá)真摯的感謝。
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信12
尊敬的志臻中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！很榮幸這次能代表34班各位家長(zhǎng)寫下這封感謝信！我懷著無(wú)比激動(dòng)而又忐忑的心情，表達(dá)34班家長(zhǎng)對(duì)衡水濱湖新區(qū)志臻中學(xué)每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師的感激！
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼孩子在志臻中學(xué)讀書8個(gè)月了，8個(gè)月的時(shí)間里我親眼見證了孩子們的蛻變，心情也跟著孩子的進(jìn)步從最初的惦念不舍到后來的欣慰感動(dòng)。欣慰的是孩子們?cè)诙虝簳r(shí)間里巨大的成長(zhǎng)與進(jìn)步！感動(dòng)的是孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的背后，老師們細(xì)心教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷，讓第一次邁出家門的孩子們感受到了集體的溫暖和超出家長(zhǎng)之外的關(guān)懷。
每次接送孩子時(shí)，看著洋溢在一張張稚嫩笑臉上的自信是一件無(wú)比享受的事情！說起每一位任課老師孩子們都是無(wú)比自豪的又一番賣弄吹噓！對(duì)每一門學(xué)科都緊抓不放的班主任馬老師，被孩子們親切的稱為“老班”。英語(yǔ)老師熱情洋溢、語(yǔ)文老師和藹可親、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)活波、生物老師慈祥可愛、歷史老師博古通今、政治老師啟人心智、地理老師見識(shí)豐富，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在孩子們的言談話語(yǔ)之中透露出來。
學(xué)習(xí)上，每一位老師始終堅(jiān)持不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，他們深知紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，創(chuàng)建了無(wú)聲課堂，整肅了學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。生活上，給予了孩子們無(wú)比的關(guān)愛。凌晨，操場(chǎng)上披星戴月，微燈下，等待學(xué)生起床。深夜里，逐一檢查學(xué)生就寢情況。班主任馬向前老師細(xì)心照顧一位扭傷腳的同學(xué)，每天背著孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的學(xué)生隊(duì)伍里，就像守護(hù)自己的孩子一樣無(wú)微不至。去年年底聽到消息說班主任馬老師要結(jié)婚了，讓我感到慚愧的，是我首先想到孩子們?nèi)胄r(shí)間這么短，如果班主任老師長(zhǎng)時(shí)間不在的話，孩子們學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)不會(huì)受影響？于是每天和孩子通電話時(shí)都會(huì)追問一句：“你們班主任今天在班里嗎？”每每得到肯定答案都會(huì)留存一個(gè)大大的問號(hào)，面臨結(jié)婚的人生大事，難道馬老師不需要為自己的幸福婚禮精心準(zhǔn)備嗎？直到他婚禮前幾天，才從孩子那里知道馬老師回家的消息。后來，孩子們還調(diào)侃說：“馬老師的蜜月是和我們一起度過的�！蔽覀兩钌畹母袆�(dòng)，默默的祝福！這是一種極具大愛的教育情懷。我們發(fā)現(xiàn)，這種情懷在志臻每一位老師身上無(wú)處不在。
在志臻中學(xué)，有一位特殊的存在，他就是孩子們的“超爸”張計(jì)超校長(zhǎng)。孩子們每每說起這位校長(zhǎng)，臉上總是透露著崇拜和自豪。作為家長(zhǎng)我們深有同感，在每一次志臻的家長(zhǎng)會(huì)上，深深被張校長(zhǎng)的教師風(fēng)采所折服，他用自己的熱情鼓舞著每一位志臻學(xué)子，用先進(jìn)的理念打造了強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì)，“超越永無(wú)止境”這一理念深深的`印入每位志臻學(xué)子的心中，孩子們?cè)敢庾冯S“超爸”的腳步攀登知識(shí)的高峰！
培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任和使命，我們很慶幸，自己的孩子進(jìn)入了志臻中學(xué)這個(gè)大家庭，我們身上的重?fù)?dān)減輕了很多，現(xiàn)在流行的一句話“哪有什么歲月靜好，不過是有人幫你負(fù)重前行”，感謝每一位志臻老師為我們分擔(dān)太多太多的教育重任，我們會(huì)一如既往配合老師的工作。最后，再次表達(dá)我們家長(zhǎng)的感謝，祝愿老師們身體健康，孩子們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)！
初一34班全體家長(zhǎng)
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信13
尊敬的xx中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好!
很榮幸這次能代表34班各位家長(zhǎng)寫下這封感謝信!我懷著無(wú)比激動(dòng)而又忐忑的心情，表達(dá)34班家長(zhǎng)對(duì)衡水濱湖新區(qū)xx中學(xué)每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師的感激!
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼孩子在xx中學(xué)讀書8個(gè)月了，8個(gè)月的時(shí)間里我親眼見證了孩子們的蛻變，心情也跟著孩子的進(jìn)步從最初的惦念不舍到后來的欣慰感動(dòng)。欣慰的是孩子們?cè)诙虝簳r(shí)間里巨大的成長(zhǎng)與進(jìn)步!感動(dòng)的是孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的背后，老師們細(xì)心教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷，讓第一次邁出家門的孩子們感受到了集體的溫暖和超出家長(zhǎng)之外的關(guān)懷。
每次接送孩子時(shí)，看著洋溢在一張張稚嫩笑臉上的自信是一件無(wú)比享受的事情!說起每一位任課老師孩子們都是無(wú)比自豪的又一番賣弄吹噓!對(duì)每一門學(xué)科都緊抓不放的班主任馬老師，被孩子們親切的稱為“老班”。英語(yǔ)老師熱情洋溢、語(yǔ)文老師和藹可親、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)活波、生物老師慈祥可愛、歷史老師博古通今、政治老師啟人心智、地理老師見識(shí)豐富，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在孩子們的言談話語(yǔ)之中透露出來。
學(xué)習(xí)上，每一位老師始終堅(jiān)持不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，他們深知紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，創(chuàng)建了無(wú)聲課堂，整肅了學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。生活上，給予了孩子們無(wú)比的關(guān)愛。凌晨，操場(chǎng)上披星戴月，微燈下，等待學(xué)生起床。深夜里，逐一檢查學(xué)生就寢情況。班主任馬向前老師細(xì)心照顧一位扭傷腳的同學(xué)，每天背著孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的學(xué)生隊(duì)伍里，就像守護(hù)自己的孩子一樣無(wú)微不至。去年年底聽到消息說班主任馬老師要結(jié)婚了，讓我感到慚愧的，是我首先想到孩子們?nèi)胄r(shí)間這么短，如果班主任老師長(zhǎng)時(shí)間不在的話，孩子們學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)不會(huì)受影響?于是每天和孩子通電話時(shí)都會(huì)追問一句：“你們班主任今天在班里嗎?”每每得到肯定答案都會(huì)留存一個(gè)大大的問號(hào)，面臨結(jié)婚的人生大事，難道馬老師不需要為自己的幸�；槎Y精心準(zhǔn)備嗎?直到他婚禮前幾天，才從孩子那里知道馬老師回家的消息。后來，孩子們還調(diào)侃說：“馬老師的蜜月是和我們一起度過的。”我們深深的感動(dòng)，默默的祝福!這是一種極具大愛的教育情懷。我們發(fā)現(xiàn)，這種情懷在xx每一位老師身上無(wú)處不在。
在xx中學(xué)，有一位特殊的存在，他就是孩子們的`“超爸”張計(jì)超校長(zhǎng)。孩子們每每說起這位校長(zhǎng)，臉上總是透露著崇拜和自豪。作為家長(zhǎng)我們深有同感，在每一次xx的家長(zhǎng)會(huì)上，深深被張校長(zhǎng)的教師風(fēng)采所折服，他用自己的熱情鼓舞著每一位xx學(xué)子，用先進(jìn)的理念打造了強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì)，“超越永無(wú)止境”這一理念深深的印入每位xx學(xué)子的心中，孩子們?cè)敢庾冯S“超爸”的腳步攀登知識(shí)的高峰!
培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任和使命，我們很慶幸，自己的孩子進(jìn)入了xx中學(xué)這個(gè)大家庭，我們身上的重?fù)?dān)減輕了很多，現(xiàn)在流行的一句話“哪有什么歲月靜好，不過是有人幫你負(fù)重前行”，感謝每一位xx老師為我們分擔(dān)太多太多的教育重任，我們會(huì)一如既往配合老師的工作。最后，再次表達(dá)我們家長(zhǎng)的感謝，祝愿老師們身體健康，孩子們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)!
此致
敬禮!
感謝人：
20xx年x月x日
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信14
敬愛的老師們：
您們好。我是三（12）班邵xx的家長(zhǎng)。邵xx進(jìn)入三（12）班這個(gè)集體已是第三個(gè)年頭。在這三年里，學(xué)校和老師們的關(guān)愛如涓涓細(xì)流，無(wú)時(shí)不刻滋潤(rùn)著孩子們的心田。
邵xx天性活潑好動(dòng)，幼年時(shí)期我們對(duì)她的教育也較松散，希望她能發(fā)揮天性，擁有快樂童年，但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀(jì)律一般，直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。特別是進(jìn)入三年級(jí)以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學(xué)習(xí)成績(jī)，我給她請(qǐng)了家教，又報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學(xué)習(xí)狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學(xué)校的狀態(tài)，同時(shí)向我了解孩子在家中的情況，在學(xué)校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學(xué)生知識(shí)的積累，從古詩(shī)的朗誦、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)。每次看到孩子的語(yǔ)文筆記，都能看到老師的用心，古詩(shī)詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語(yǔ)的擴(kuò)展，無(wú)一不是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
孩子的數(shù)學(xué)一直是弱項(xiàng)，為此我給她報(bào)了學(xué)而思，沒想到學(xué)而思上了以后，反而令她的數(shù)學(xué)概念更加混淆。徐月華老師在看到邵xx的課堂表現(xiàn)后非常著急，多次與我聯(lián)系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內(nèi)，同時(shí)她針對(duì)孩子的弱點(diǎn)，理清概念、重點(diǎn)補(bǔ)差。都說數(shù)學(xué)要刷題，作為焦慮型家長(zhǎng)的一員，我們總是擔(dān)心孩子是不是因?yàn)轭}做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點(diǎn)，理清所有知識(shí)點(diǎn)更重要。更令我們感動(dòng)的是，孩子平時(shí)有題不會(huì)，我們休息時(shí)間聯(lián)系徐老師，徐老師總是及時(shí)回復(fù)，耐心指導(dǎo)。在徐老師的悉心指導(dǎo)下，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)終于恢復(fù)正常，平時(shí)的作業(yè)自主完成率和準(zhǔn)確率也得到較大提升。這個(gè)寒假，我們決定不再續(xù)報(bào)學(xué)而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。
英語(yǔ)郁曉琴老師，教學(xué)方式生動(dòng)活潑，多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。邵xx每天回家，課文一定是已經(jīng)全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長(zhǎng)過多操心。郁老師還定期會(huì)提供一些課外的英語(yǔ)繪本，英文動(dòng)畫，讓孩子多讀多看，培養(yǎng)語(yǔ)感，糾正發(fā)音。邵xx每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學(xué)習(xí)了新知識(shí)，也為將來的`學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
美術(shù)、音樂、體育邵xx都愛。但是二年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，我們的美術(shù)成績(jī)很不理想，胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問題，及時(shí)和我進(jìn)行了交流，我們?nèi)昙?jí)開始逐步調(diào)整，慢慢好轉(zhuǎn)。邵xx的自信心不足，二年級(jí)音樂考試，輪到她演唱時(shí)，有同學(xué)在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態(tài)調(diào)整過來，順利地完成了考試。我家孩子體育其實(shí)一般，但她也愿意積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她報(bào)名跑步，但她跑步成績(jī)不突出，達(dá)不到比賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用擔(dān)心她腿痛的理由婉轉(zhuǎn)地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標(biāo)。
三（12）班是一個(gè)有愛的大家庭，在各科老師的教育、培養(yǎng)下，每位同學(xué)都能互相關(guān)愛。老師們用先進(jìn)帶后進(jìn)的方式，讓同學(xué)們互相幫助，考試有錯(cuò)題，老師講解完，不理解的，由其他同學(xué)再個(gè)別講解，這樣講題的同學(xué)又鞏固了一遍概念，聽題的同學(xué)也改正了錯(cuò)誤，這樣的方式也極大地增進(jìn)了同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師，每位同學(xué)也都可以隨時(shí)從小老師那里得到幫助。除了學(xué)習(xí)，生活上同學(xué)們也能互相幫助，邵xx多次磕碰，都有同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室，令她感受同學(xué)之愛；她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書籍。有一次我去班級(jí)，看到她和同學(xué)湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。
在xx小學(xué)學(xué)習(xí)是邵xx的幸運(yùn)，遇到這樣優(yōu)秀、有愛的老師和同學(xué)是邵xx的幸運(yùn)，更是我們家庭的幸運(yùn)。感謝xx小學(xué)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對(duì)孩子們的教育和培養(yǎng)！
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信15
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
小女崔曦月已經(jīng)在貴校學(xué)習(xí)了一年多的時(shí)間，這期間孩子的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在此我特別要感謝貴校的candy老師。小女此次參加“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獲得參加省賽資格與candy的悉心教育和輔導(dǎo)密不可分。
三月十七日，為了能讓小女在省賽中更具有競(jìng)爭(zhēng)力，我給candy打電話希望她能重新給小女寫一篇演講稿。電話中我肯請(qǐng)她能盡快給我。沒想到當(dāng)天下午她就寫好了并親自給我送到了家門口。過后在方得知那天是candy的休息日，她放棄了休息時(shí)間專門跑到學(xué)校幫我查資料，為了表達(dá)感謝，我給她買了小禮物，被她婉言謝絕了。她說：“只要孩子比賽的好，能學(xué)到東西我已經(jīng)非常滿足了，這些都是我應(yīng)該做的'�！�
言語(yǔ)樸實(shí)卻字字震顫心弦，遇到這樣心系學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的好老師是我家小女的幸運(yùn)，相信也一定是candy其他所有學(xué)生的幸運(yùn)。感謝貴校培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的老師！忠心感謝您candy。
XXX
20xx年XX月XX日
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