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領(lǐng)導(dǎo)給帶病上班員工的表揚信
在當今社會生活中，很多地方都會使用到表揚信，表揚信是側(cè)重表揚被表揚者，表揚其做了什么好事，可以不是當事人自己寫。那么你有了解過表揚信嗎？以下是小編為大家整理的領(lǐng)導(dǎo)給帶病上班員工的表揚信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
領(lǐng)導(dǎo)給帶病上班員工的表揚信1
民政辦副主任工作恪盡職守，業(yè)務(wù)精煉，責(zé)任心強。她肯干、肯學(xué)、肯鉆研，做事嚴謹細致，遇到困難積極應(yīng)對，在身體患病的情況下，她始終一如既往地堅守在工作崗位上。她熱情真誠、樂于奉獻，不管在何種崗位都干得非常出色。雖已調(diào)離計生辦，但當計生辦工作頭緒多、任務(wù)重，需要她幫忙時，她沒有任何怨言和牢騷，全力投入。在潮汶路衛(wèi)生整治、在入戶做群眾工作等應(yīng)急事務(wù)中她都實打?qū)嵏�、踏實努力，真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員就是一塊磚、哪里需要哪里搬的良好精神風(fēng)貌。她對工作高度負責(zé)的態(tài)度以及敬業(yè)愛崗的`優(yōu)良作風(fēng)深值每一位機關(guān)干部認真學(xué)習(xí)。
當前，創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在如火如荼地開展，全鎮(zhèn)上下處處洋溢著比學(xué)趕超爭先進，率先爭先促發(fā)展的濃厚氛圍，李麗麗正是活動中涌現(xiàn)出來的一位優(yōu)秀代表。希望每位機關(guān)干部都要以她為榜樣，立足本職工作，以更加飽滿的熱情和更加昂揚的激情投入到工作中，努力爭當崗位模范、敬業(yè)先鋒，為我鎮(zhèn)的跨越發(fā)展做出不懈努力!
xx鎮(zhèn)黨委、政府
20xx年11月29日
領(lǐng)導(dǎo)給帶病上班員工的表揚信2
尊敬的xx老師：
感謝您一學(xué)期為我們二年九班全體學(xué)生辛苦付出，通過這封信，想由衷地表達一下全體家長共同的心聲。這半年來，我們每天都親眼目睹著孩子們的變化，感受著他們的成長與進步，孩子們無論是在家里還是在學(xué)校，行為舉止，學(xué)習(xí)態(tài)度都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，調(diào)皮搗蛋的越來越少，積極上進的越來越多，二年九班呈現(xiàn)出一派勤學(xué)向上、文明守紀的新風(fēng)尚，是孩子們突然長大，懂事了嗎?當然不是。我們都深深知道，這是教育的力量，這些進步的背后，浸透的是班主任易海霞老師無私的包容與愛心，無盡的汗水和付出。
孩子是最純潔天真的，也是最公正無私的，從孩子們的嘴里，我們聽到關(guān)于易老師各種各樣的故事：開學(xué)初課堂上，接連幾天給他們講故事，說道理，用生動真實的事例使他們懂得各種不良行為對自己和他人造成的嚴重危害;平等對待每個孩子，關(guān)注每個孩子身上的閃光點，及時地進行鼓勵和肯定;對待犯錯誤的孩子并不急于批評，而是通過擺事實，講道理，讓孩子明辨事非，心服口服;有些孩子生病了沒來上課，抽出時間為他們補課;自己花錢買孩子喜歡的文具作為獎品;親自為孩子們做出可口的`紫菜飯包;帶病還要堅持工作等等;當然，孩子所聽到的和看到的是有限的，孩子說不出來的一定還有很多很多。但是從這些片斷的敘述當中，我們看到了一位充滿智慧，飽含愛心，無私奉獻的師者形象，她是孩子們的良師益友，是他們身心健康成長的引路人。遇到這樣的老師，是孩子們的幸運，也是家長們的幸福!
我們感謝易老師的辛勤付出!感謝師大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任!附小正在組織評選優(yōu)秀教師的活動,我們?nèi)w家長由衷地為易老師投上一票!
我們?nèi)w家長也深信，在全面育人的教育理念下，在這些優(yōu)秀教師的支撐下，學(xué)校一定會越辦越好，為國家培養(yǎng)出大批適合未來發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。
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