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      給老師的信

      時間:2023-08-27 16:29:38 寫給老師的信 我要投稿

      (精華)給老師的信

      給老師的信1

      尊敬的羅先生:

      (精華)給老師的信

        你好。

        事實上,我早就想給你寫這封信了。在期末考試期間,我看到你眼睛周圍有更多的皺紋,你的黑發(fā)上又多了幾根白發(fā)。你的聲音變得嘶啞,還不時咳嗽。我知道這些淘氣的洋娃娃讓你很累。你在我們的孩子身上花了太多的精力。

        回想起兩年前我們剛來你們班,我們既緊張又害怕,離開父母的手掌,我們不知道如何生活和學習。是你熱情地把我們帶進了教室,耐心地教我們如何像媽媽一樣說話、寫字、畫畫、剪指甲、梳頭、系鞋帶。看到你微笑的.眼睛,我們特別喜歡靠近你,爭相依偎在你的懷里,就像在你母親的懷里撒嬌一樣。那時我們是多么無知和天真!是你們的辛勤勞動和無數(shù)的心血,把我們培養(yǎng)成了優(yōu)秀的少先隊員。是你真誠感人的語言激勵我們在知識的海洋中尋找秘密!

        老師!我們愛你就像愛我們的母親一樣!愿望:健康!

      你的學生:xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的信2

      我們尊敬的老師:

        您好!

        這是第一次給您寫信。面對信紙,回想起和您相處的兩年中所發(fā)生的點點滴滴,有歡笑、有淚水,也有感動……

        老師,還記得那次您與我們語重心長的談話嗎?您告訴我們在學習上不要松懈,要時時刻刻提醒自己哪樣事情該做,哪些不該做。雖然您說話時比較嚴厲,但我知道您是為我們著急啊!那一次的談話,我們每個人都深受啟發(fā),我們都很感激您,并把感激化作了努力學習的實際行動,您看到了嗎?

        老師,您還記得我們班的“打架”事件嗎?那一次是預初的一節(jié)體育課上,我們班的兩名男生起了爭執(zhí),而那時他們越吵越兇,因此打了起來,兩人都受傷了。您嚴厲教育了他們不能打架,而且還是在上課時候。您時刻關注著我們,我們讓您費心了。

        您的每一次問候,每一次幫助,每一次關懷,都深深銘刻在我們的記憶里。

        在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。

        老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。

        老師,您還記得嗎?那次我的英語小測驗考得不是很理想,是您關切詢問我最近怎么了,是不是遇到困難了。您的關心讓我非常感動。

        您還記得嗎?那次上英語課有一篇已經(jīng)讀過很多次的小短文沒有背出來,下課后是您提醒我上課要集中精力,并問我原因。在這里,老師,我要對您說:“謝謝”。

        您對我們的'教育之恩,我們永遠不會忘記。您那精彩的講課,用心良苦的復習資料,您那疲憊的神情,沙啞的嗓子,我們不會忘記。

        您那嚴厲的話語是為我們好,我們懂。老師,我會永遠記住您。

        您就像我們的母親一樣愛護我們,我們也會像對待母親一樣尊敬您,這就是純潔的師生情啊!盡管還有兩年我們就要升入高中,但是老師您還會時時刻刻浮現(xiàn)在我們的腦海里。為了學生,您實在是付出了太多太多了。

        老師,您的關愛如正午的太陽,我們頂著太陽學習,永遠不會退步。

        那一幕幕的往事,我們一生難忘。

        老師,您辛苦了!

        祝您天天快樂,永遠年輕!

        此致

      敬禮!

        您的學生:金亦丁

       日期:

      給老師的信3

      親愛的王老師:

        你好!

        我們深深地知道老師如同我們的父母、長輩。有句古話:一日為師,終日為父!是老師教給我們知識,沒有老師,我們現(xiàn)在就是大文盲,什么也不知道。所以老師就如同我們的親人。

        記得王老師剛來的時候,她是那么的漂亮,可現(xiàn)在也是那么的漂亮。我記的非常清楚老師剛來的`時候,她的語氣是那么的輕松,多么的流利、溫柔。一聽王老師的語氣,我們就知道老師是一個助人為樂的好老師。我對王老師的印象非常的深刻。

        還有一個月,我們轉眼間就要離開母校、離開我們最好的朋友,有點不舍。老師對我的大恩大德,我一生都不會忘記。離開母校我會每個周末去母?赐淮,表達我對您的愛!

        花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以初中好好上學向您感謝吧!

        祝您

        身體健康!

        六年級:陳燦

      給老師的信4

      敬愛的老師:

        老師,我有無數(shù)感激的話想對您說。

        因為您對我們提出的問題總是苦口婆心的解釋,您講起課來頭頭是道、口若懸河;您分析問題簡明扼要。您必是蠟燭。

        因為您關心學生學習,撫育學生成長。我們讀書不努力時,是您談古論今,用古往今來學有所成的典范激勵我們。有同學生病時,是您噓寒問暖。有時同學心情不愉快時,是您洞察一切,找學生交流心聲,讓學生感受到您像母親般的慈愛。您便是春蠶。

        但誰會曾留意過,這么多年來,學生們一批一批地走了,而老師們的美麗容顏也隨著歲月的.痕跡在悄悄地隱退,皺紋爬上了額頭,黑發(fā)也在無聲無息地慢慢變白。歲月的流逝,改變著老師們的外貌,卻改變不了老師們那顆無私的心與博大的胸懷!老師教給我們知識,教育我們道理,教會我們做人,我們又怎能忘記您?時光一去不復返,但同學們對您的崇敬與愛戴將永不變!

        敬愛的老師,我永遠也忘不了,您為同學的糟糕成績而擔憂的神情;我永遠忘不了,同學們考得好成績時您臉上那欣慰的微笑;我永遠也忘不了,您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目,您對我的諄諄教導,我將銘記在心間!

        網(wǎng)當蠟炬成灰時,你就是不朽;當蠶絲吐盡時,你將會永恒!驀回首,串起春秋的腳步,我的人生,在你的期待的目光里繼續(xù)向前、向前……

        我多么想把那經(jīng)久不息的掌聲再次送給您,千言萬語,也道不盡我對您的深深敬意,我多么想對您說一句:老師,您辛苦了!

      此致

      敬禮!

        六年級:純色名雨

      給老師的信5

      敬愛的老師:

        您好!我想告訴您一個令我煩惱的事,希望能得到您的幫助。

        小時候,我在學習上很認真,老師也經(jīng)常表揚我,但不知道從什么起,我就開始有了壞習慣。怎么說呢,就是在寫字的.時候,不是身子歪,就是本子斜,字自然也就寫得不好看了。要知道,一個人的好習慣會受用終生;如果有了壞習慣,就要努力改正,當然,要改正是很困難的。但我一定要克服。我在家里寫作業(yè)時,心里總是想:坐正,要把字寫好?墒遣恢裁磿r候身子又歪了。爸爸媽媽看見我歪著身子寫字的時候,總拍了拍我,說;“坐正!”過不了一會兒,我又歪著身子寫字了。我一直很想把這個壞習慣改掉,可是改不了。希望您能幫我改正這個壞習慣。

        因時間關系,就談到此。

        祝您:工作順利身體健康

        XXX

        XX年X月X日

      給老師的信6

      敬愛的胡老師:

        您好!

        您是我最喜歡的老師。因為你有一顆關懷我們的心。您像一根蠟燭一樣,點燃我們,燃燒自己。您起早貪黑,想著好的教學方案。有時為了讓我們有更直觀的課件,您下載,制作常常熬夜。

        樹木的成長,離不開陽光。而我們的生活,離不開老師。有了老師的幫助,有了老師的教誨,才會有了我們的健康成長……

        老師,太感謝您了,這一年來,您苦口婆心的教育我們,把我們的一些壞毛病都糾正過來了。您說的每一句話,教育我們的每一件事,我都歷歷在目。

        老師我想對你說,您太慈祥了,您像我們的媽媽一樣疼我們,愛我們。今天提筆給您寫信,就是告訴你我會改正缺點,茁壯成長起來的。

        正因為您呵護我們這些“祖國的`花朵”,我們才能健康的成長,您讓我們覺得您是我們的依靠,讓我覺得離不開您。老師,我們每前進一步,都離不開您灑下的汗水。我們的每一次進步,都離不開您循循善誘的教導。

        胡老師,還記得嗎,剛上四年級時,有一次我因為下午回家貪玩,忘了寫作文,當組長來檢查作業(yè)時,我撒謊給組長說:“我寫了的,忘記帶本子了!碑斀M長離開我的座位時,我表面上像一塊石頭落了地,但是內心里面慌得像熱鍋上的螞蟻一樣不踏實。語文課的鈴聲響了,當老師一上課說,要檢查語文作業(yè)……真是:屋漏偏雨傾盆雨,當老師檢查到我時,我只好真實的說:“老師,我昨天下午因貪玩,忘記寫作文了,請您原諒我!崩蠋熾m然手摸著我的頭,但是語氣嚴厲地說:“任何時候,玩不能影響學習,下不為例,中午抽時間抓緊補齊!蔽抑形绯酝觑埦挖s緊來到學校,在午自習前補齊了語文作業(yè)。

        從那以后,我再也沒有因為任何事而拖欠過任何作業(yè)。

        老師,謝謝您對我們的教育,您除了教給我們課本知識,更多的教我們做人的道理。我只有學好知識,取得優(yōu)異成績,才能報答您的教誨之恩!

        此致

      敬禮!

        您的學生:瞿佳祎

        20xx年11月5日

      給老師的信7

      敬愛的卿老師:

        您好!

        猶記得,在桂花浪漫的九月,我分在了你這個班,敬愛的老師,您還記得嗎?您第一次給我們上課,開場就是一個迷人的微笑,兩個酒窩窩深深的,兩個眸子亮亮的,這個笑,讓我們覺得對您很有親切感,一眼就喜歡您了。您把我?guī)нM了知識的海洋,在歷史的長河里遨游,在文學圣殿里穿梭。您的身后,是熟悉的黑板;您的身前,是一雙雙明亮的眸子。您以淵博的知識,立足三尺講臺,用三寸粉筆,書寫我們精彩的人生。

        尊敬的老師,您還記得嗎?那次語文考試,我得了100分,您向我投來了贊許的目光,是高興、是滿足……我永遠也忘不了您那個目光,也許這對您來說,是一件多么平凡的事,但對我來說,那可是我無窮的動力。

        敬愛的老師,您還記得嗎?每年的運動會比賽,哪一次不是您精心安排,悉心指導的`?看著每一次的全年級第一,您都打從心底里高興。是您,在賽前鼓勵我們:“你們是最棒的,知道嗎?”賽中,您用您那雙迷人的眼睛告訴我們:“沒有最好,只有更好!本磹鄣睦蠋煟t虛了,其實這一切都是您的功勞。

        每當聽見您為我們上課上到嗓子啞時;每當您為我們修改作業(yè),甚至連一個細小的標點都不放過的細心,熬紅您那迷人的眼睛時;每當您帶病上課,卻依然把那粉筆字寫得那樣工整,把課上得那樣生動時,我真想對您說:“老師,您辛苦了!”

        敬祝

        身體健康

        鮮花朵朵

        20xx年12月5日

      給老師的信8

      親愛的王老師:

        您好!

        是您這位好老師讓我動的了怎樣學習語文,是您這位好老師讓我的作文水平大大提高,是您這位好老師讓我懂得了學習的重要!

        記得六年級開學后,第一個月我的作文就是“流水賬”。第一個手把手教我寫作文的是您--王老師!巴趵蠋煛边@是多么親切地稱呼啊!您是那么親切、那么耐心地教我寫作文,使我一下子就喜歡上了您。以后我就最愛上您的語文課,因為您總有辦法讓我們寫好那一個個陌生的作文,神奇地把它們變成一個個熟悉的故事;也總有辦法叫那些神奇的漢字排成隊;您讓我們深情地讀詩歌、認真的看名著。

        隨著知識的.增長,我和班里的同學一樣,強烈地愛上了寫作文。在您辛苦地指導下,我看到了漢字在跳動,詩歌在飄揚,句子在歌唱。這些都給我寫作文增添了靈感。老師,您真像童話中的仙女,您一指,那一點,我那普普通通的日子滿是生機勃勃的。作文中大樹長出了枝葉,小花長出了花瓣,小鳥也長出了翅膀;作文中有我為童年傻事發(fā)出的笑聲,也有我因即將分離的伙伴流下的淚花……

        老師,我的進步都是您用辛苦換來的,也許您忘了一切,而我卻永遠也忘不了,在曼城的一年中,誰也說不清您為學生付出了多少心血,誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才。只有您臉上疲倦過度的眼圈是您辛勤耕耘的見證。我仿佛康健了一個眼圈是為我而生。

        我就是您身下的一棵小樹,您用陽光雨露滋潤我長大,讓我學會學習,教我學會做人,告勸我要獨立自主。

        祝您:

        青春永在,身體健康!

        您的學生:張月影

      給老師的信9

      親愛的劉老師:

        小學六年的時光馬上就要結束了,我也有很多話想對您說:您是一個好老師。您雖然十分嚴厲,但是您一心撲在我們身上。您起早貪黑琢磨著更好的教學方法。您如同一根蠟燭,讓我們感到前途無限光明,卻燃燒了您自己。

        數(shù)木的生長離不開陽光雨露,只有它們的奉獻,數(shù)木才會成材;ǘ涞氖㈤_離不開大地,只有大地的施舍,花朵才會綻放絢爛。而我的成長離不開您,是您的諄諄教誨,熱情幫助,才會有現(xiàn)在懂事的我。老師,太謝謝您了!在這六年的光陰里,您苦口婆心地教育我們,您的每一句話,我都銘記在心。

        正是您的用心教育,才會有今天的我,我忘不掉您雙眼熬滿血絲的樣子,忘不掉您在那悄悄拔掉又冒出來的白頭發(fā)的樣子,我忘不掉我們班團結一致時您欣慰的樣子,我忘不掉……您精心地記錄了我們六年時光的.成長,可卻沒有發(fā)現(xiàn)您年紀尚輕也有了白發(fā)和淺淺的皺紋。

        您在學習上對我們很嚴厲,但在課余生活上您用心地幫助、照顧我們。哪個同學不舒服或者受傷了,您總是第一個發(fā)現(xiàn),當我們班在盛行感冒時,您自掏腰包買了檸檬,給我們泡水喝,當班上的同學鬧矛盾時,您也總是盡力去調解。您的用心讓我敬佩。雖然我們都喜歡抱怨您在學習上的嚴厲,但我們并不會因此而對您有偏見,因為您是一個“刀子嘴豆腐心”的好老師。

        我要謝謝您對我的嚴厲批評,謝謝您對我的關心,謝謝您對我的良苦用心,謝謝您……我知道,哪怕我向您道一千一萬遍謝謝都不夠。但我還是要說一聲“謝謝您”,我親愛的劉老師!

        祝您身體健康,萬事如意!

        您的學生:楊思涵

      給老師的信10

      敬愛的洪老師:

        您好!

        人們都說,一位好老師就如潤澤我們心田的春雨,又如辛勤的園丁。您既是我們的老師,又如我們的媽媽。

        6歲那年,入學的第一天,媽媽牽著我的手進入學校。是您笑著把我領進了教室,您是那么的'溫柔,那么的親切,讓我一下子就喜歡上了您,繼而喜歡上了您的語文課。在您的語文課里,您總能給大家?guī)須g樂,我們在語文天地里盡情游弋

        記得二年級的運動會前的選拔賽上,由于起跑的時候腳下一滑,我的膝蓋擱在了硬生生的水泥地上,陡然間起了一個大烏包,疼得我大哭起來。這時,您走了過來,像媽媽一樣,蹲了下來,對著我膝蓋給吹了吹,關切地問:“心茹,一定很疼吧?走,我們快去學校醫(yī)務室!”我咬著牙,堅強地搖了搖頭,說:“不很疼,沒事,不用去。”其實,洪老師,您知道嗎?我一看見你真的就感覺不到疼了,因為呀,您就像呵護我們的媽媽一樣,讓我感覺到了溫暖與安全。

        還記得六年級上期的開學初,您送給我們的那份特殊的禮物——四句話:相信自己是最棒的;感謝身邊的每一個人;和好書交朋友;態(tài)度決定一切。這四句話猶如指路明燈,指引著我們在懵懂中向著光明前進。我永遠記得您的話:孩子,今年,將是你小學生涯的最后一年,努力啊,現(xiàn)在開始,永遠都不遲!是呀,只要努力了,就永遠都不遲!

        一轉眼就到了六年級下期,家長會上,您讓我們把自己最想對爸爸媽媽說平時又不敢說的心里話寫下來,然后再挑選最能代表我們心聲的讀給家長聽。那天,我親眼看到有好幾個家長內疚地低下了頭。您還叮囑家長們,只要孩子努力了,不要把成績看得太重,更不能隨意打罵孩子。孩子在漸漸長大,他們需要的是鼓勵與信任,家長在適當?shù)臅r候要學會蹲下來看孩子,將心比心,用孩子的心理看問題。

        老師媽媽,您常說您能教我們您感覺是幸福的,可是,我們有好多同學都說能遇上您這樣的老師我們才是最幸福的呢!是您,給了我們豐富的知識,是您教給了我們做人的道理,您永遠是我心中最好的老師,我們永遠愛您!

        祝您

        一切順利如意

        您的女兒:吉心茹

        20xx年5月16日

      給老師的信11

      尊敬的老師:

        您好!

        春雨無聲,隨風入夜?jié)櫶依;秋陽有幸,普照碩果賀園丁。九月,秋高氣爽,這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)。收獲了這一季的累累碩果,我們又迎來了第二十三個教師節(jié)。在此,請允許我們在這里代表全體學生,向學校的每一位教職員工致以節(jié)日的問候!老師,您辛苦了!

        國運興衰,系于教育。在國家與民族的歷史長河中,您肩負著承前啟后、繼往開來的光榮使命;您像蠟燭一樣燃燒自己,用畢生心血培育著一代代莘莘學子。無論是在校學生,還是歷屆畢業(yè)生,我們每個人的成長,都凝結著您的心血。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血?哪一朵沒有您的辛勞?您的竭誠奉獻,筑就了中南大學的輝煌;您的辛勤耕耘,描繪了中南大學的燦爛景象。因為您,學校在持續(xù)發(fā)展和建設創(chuàng)新型大學的道路上,呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機

        唐代柳宗元說過:舉世不師,故道益離。教師就好似一只船錨,在埋沒自己的同時,默默地牢握住社會這艘大船,使之在驚濤駭浪之中巋然不動。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬?晌覀冞要說:師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。您用海一樣博大的胸懷,堅守著神圣的崗位,播種我們那一片片心田。一份耕耘,一份收獲。耕耘的是汗水,收獲的是桃李。老師是我們成長的掌舵者,有著海一樣的包容。您用那淵博的學問和誨人不倦的精神,乘風破浪,載著我們駛向成功的'彼岸。讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑,痛苦與幸福。

        世界上有一種愛,她不圖索取,不求回報,源源不斷,義無返顧,全然發(fā)自內心。這種至誠至真的愛在人世間一代一代流淌著、傳承著。是誰給予了我們這種愛呢?就是您,我們親愛的老師,讓我們怎樣感謝您?當我們走向您的時候,我們原想收獲一縷春風,您卻給了我們整個春天。當我們走向您的時候,我們原想捧起一簇浪花,您卻給了我們整個海洋。當我們走向您的時候,我們原想擷取一枝紅葉,您卻給了我們整片楓林。

        加減乘除,算不盡您作出的貢獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。千言萬語、萬語千言凝成一句深深的祝福:老師,節(jié)日快樂!

      此致

      敬禮!!

        六年級:老天罵我?guī)?/p>

      給老師的信12

      尊敬的趙老師:

        您好!

        趙老師,您知道嗎?提起筆我不知道該從何說起,有好多心里話想對您說。我以前的數(shù)學成績比較好而語文成績很一般,自從我轉入八小三六班,也就是您教的這個班,我的語文成績就提高的很快,從不喜歡學語文變的每天最想上的課就是語文課,這些都與您的嚴格教育是分不開的。

        記得剛開學的時候,您就定下了制度,同學們都要在7:40坐在自己的座位上,不然就讓站在教室外面,當時的我由于懶散慣了聽了以后就不以為然,而結果第二天早上忘記了您的要求遲到了。您按定下的規(guī)矩讓我站在了教室外面,因為沒認識到自己的錯誤我當時就哭了,您沒有因為我的眼淚而原諒我而是很嚴厲的批評了我。也就是從那一刻起我下定決心改掉自己的毛病:不再懶散,不再遲到。

        趙老師,您還記得嗎?您為了讓我們好好默寫生字,特地為我們準備了獎品--阿爾啤斯糖。我經(jīng)常默寫全對所以獲得的糖塊當然是很多的(告訴你趙老師,其實我是最不愛吃糖的,可是為了獲得獎勵我就很努力的去默寫)。記得有一次,我得了一個草莓味的糖后,對您說:“謝謝您,老師!”可是有個同學卻說:“一個糖有什么了不起的?我回去讓媽媽給我買一大袋!崩蠋熌f道:“糖塊雖小,意義不同呀,這幾位同學通過努力自己掙來的.,而你的卻是父母買的,意義不一樣!”這下,那位同學的臉“騰”的一下紅了,無言以對。這件事讓我很佩服您,您無時無刻的在教育著我們,您是那么的學識淵博!那么的有知識!還是那么的了解我們學生的心!我今后一定要好好學習,長大以后也要做一個象您這樣的人,趙老師,我真的還希望下學期教我們語文的還是您!

        趙老師,通過這一年您對我們的教育,我不僅學到了許多知識,還懂的了許多道理,也愛上了讀書,在今后的學習生活中我一定不會忘記您的,爭取以最好成績來回報您對我們的辛勤付出。

      給老師的信13

      敬愛的王老師:

        您好!

        在這金風送爽的季節(jié),一年一度的教師節(jié)又即將來臨,在我的腦海中,又浮現(xiàn)出了您的音容笑貌,大家都說一個好老師會讓你一輩子難忘。

        記得二年級的時候,您當著大家的面有聲有色地讀起我的文章,那是我第一次被老師表揚,您用贊賞的目光看了看了我,我突然間感到我是世界上最幸福的人。下課時,您走到我身旁,用一雙溫暖的大手撫摸著我的頭,笑瞇瞇地對我說:“要再接再厲哦!”放學了,您又鼓勵我去投稿,并為我重新修改。老師,您白天要為我們講課,晚上又要批改作業(yè),可您卻為了我放棄了片刻寶貴的`休息時間,堅持為我批改。教室里一片寂靜,時間一分一秒地過去了,有什么不懂,您都耐心地講解、指導,之后,您又把我送回家。一路上,您使勁地把傘移到我頭上,生怕我淋雨受涼,而您卻渾身濕透了。送我到家以后,您又一杯茶也不喝,提著包就走了。

        第二天,我的作文就登在奉化日報上。這一次讓我更愛上了寫作。每次我的稿子在奉化日報發(fā)表,其中都有老師您的功勞,老師,我的每一次進一步,都離不開您對我的指導。在教師節(jié)來臨之際,我向您表示祝賀,祝您快樂!

        您的學生:康王景

       。乖拢等

      給老師的信14

      尊敬的田老師您好:

        我想對您說:老師,您辛苦了!感謝您把我從一個不懂事的小女孩,培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的好學生。

        老師,您一直為我們付出,卻不求匯報,只想讓我們好好學習。您像一棵高大的果樹,把自己的營養(yǎng)獻給果子,您總是那樣默默地為我們奉獻。

        我想大聲說:老師,您辛苦了!謝謝您!請您放心,我們會好好學習的`。

        在此致敬!

        您的學生 :xxx

        12月11日

      給老師的信15

      尊敬的農(nóng)老師:

        您好!

        您像辛勤的園丁,每天早早給我們上課,很辛苦。是辛勤的園丁細心的給小樹苗澆水,才能使小樹苗茁壯成長。

        您像蠟燭,把所有的知識都交給我們。蠟燭把所有的光都發(fā)出來,才能使物資亮起來。

        您像粉筆,寫出了許許多多的知識。粉筆可以讓我們看到了豐富多彩的.知識。

        農(nóng)老師,你更像大芭蕉,而我們就像小芭蕉,小芭蕉沒有了大芭蕉的營養(yǎng),就不能活下去。

        農(nóng)老師,我一定會以最優(yōu)異的成績來報答您的!

        敬祝

        身體健康

        您的學生吳婷婷

        10月20日

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