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寫給遠方小朋友的信15篇【推薦】
寫給遠方小朋友的信1
親愛的遠方的小朋友
你們好
我是凌水小學(xué)的XXX,我們大連,有美麗、廣闊的大海。夏天,你可以光著腳丫,在沙灘上走來走去,你可以在海水與沙灘交界的.地方光著腳丫自由行走,你還可以挽起袖子,挽起褲腿彎著腰去摸蜆子,你可以在廣闊的大海里游泳?傊,在沙灘,大海的懷抱中可以隨心所欲。
大海里還有許多可以吃的東西,比如說:蜆子、扇貝、黃花魚、海帶......大海不僅一望無際,還有美麗的景色,新鮮的空氣,只要到了那里,就仿佛走進了仙境一樣,讓你如癡如醉,被那美麗的景色吸引。
你坐在輪船上,望著那美麗的浪花,用緊湊的節(jié)奏怕打著輪船,站在甲板上,你會看到周圍全是藍色,但并不茫茫,海鷗一會站在海水上,一會又飛上天空,飛到哪里都像給無邊的藍布繡上了白色的大花。那些海浪的線條是那么柔美,就像只用藍色渲染,不用不管墨線勾勒的中國畫那樣,到處都是藍色,輕輕流入云際。
大連有美麗的大海,你們那有什么呢?
請你也把你們的情況介紹給我,讓我們拉起手來建起友誼之橋。
寫信人:
時間:
寫給遠方小朋友的信2
親愛的朋友:
你好!
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們能成為好朋友,我們的活動名稱叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面,但是我很想很想和你做朋友。我叫劉圓鳳,今年11歲了,我就讀湖北省宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)五1班。雖然我在這里已經(jīng)有很多好朋友,但是我非常想交一位遠方的小朋友做筆友。我們的家鄉(xiāng)宜昌,春秋戰(zhàn)國時為楚地,是楚文化發(fā)祥地之一。偉大的愛國詩人屈原、民族團結(jié)和睦的使者王昭君就出生在這里。境內(nèi)資源豐富,有水能、礦產(chǎn)、林業(yè)、旅游四大優(yōu)勢資源。宜昌旅游資源獨具特色,自然風(fēng)光、人文景觀、名勝古跡與現(xiàn)代建筑交相輝映,是全國11個重要旅游城市之一。境內(nèi)的長江西陵峽是全國十大風(fēng)景旅游名勝之一——三峽畫廊的重要組成部分,葛洲壩水利樞紐工程為全國40個著名旅游景點之一,還有屈原故里、昭君宅第、長坂坡、關(guān)陵廟等眾多的歷史文化遺址。此外,三峽工程的興建,吸引了越來越多的中外游客。我們的校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美。特別是金秋八月,桂花飄香。不注意,滿枝的花蕊悄悄綻放,金桂,銀桂,丹桂迅速從沉睡中喚醒,躲在濃密中的笑臉漸漸煥發(fā)出鮮艷的色彩,噴芳吐瑞。頓時天上人間笑逐顏開,被迷得神魂顛倒。清芳襲人,濃香遠逸。隱隱感到有種“桂子月中落,天香云外飄”的感慨。真讓人魂游神往,流連忘歸!在鳥語花香的校園里讀書,那才真是愜意!我們班上的老師個個都和藹可親,教學(xué)有方,充滿魅力的課堂常常令我們陶醉其間。我長大了,就想當(dāng)上這樣的好老師!你們的家鄉(xiāng)是什么樣子的?學(xué)校是什么樣子的?你的`學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎?你的理想又是什么呢?你能回信告訴我嗎?
我覺得我們這次開展的“手拉手”活動很有意義,因為能讓我結(jié)識到更多像你這樣的好朋友,希望早日收到你的回信!
祝你
學(xué)習(xí)進步天天開心!
你的同齡好朋友劉圓鳳
寫給遠方小朋友的信3
親愛的羅拉:
你好!
我是來自邢臺市英華小學(xué)五年級的學(xué)生,今天很榮幸給你寫信。下面,讓我來給你介紹一下我們學(xué)校吧!
我們學(xué)校是私立學(xué)校,聽人說,這里是邢臺最好的小學(xué)。在這里,生長著許多植物,如:萬年青、海棠樹、玫瑰花、荷花、柳樹等;還有一些建筑,如:幾棟高大的教學(xué)樓、寬闊的`操場、充滿濃濃飯香的食堂、幾棟宿舍樓等。另外,我們學(xué)校還有一些其他學(xué)校沒有的,如:勞技課、微機課、網(wǎng)絡(luò)班等。就說我們網(wǎng)絡(luò)班吧,每個人都有自己的電腦,當(dāng)別的班用手寫作文時,我們可以動動手指,把作文打下來。既不浪費筆,也不會感到累。至于勞技課,就是教我們做一些有趣的能吃的東西,比如說粽子,包完后我們就可以品嘗到美味的粽子,簡直兩全其美:一全是學(xué)會包粽子;二全是能吃到粽子。然后便是微機課了。微機課,我們是去專有的微機室上課,制作動畫、電子相冊等東西,都讓我們覺得電腦我們真的離不開了。
如果你能來我們學(xué)校,我們一定會表示熱烈歡迎!
祝你
學(xué)習(xí)更上一層樓
你的朋友:左佳茹
20xx年6月25日
寫給遠方小朋友的信4
親愛的朋友:
你好!
我叫金亞麗,是宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生。我很文靜,但有時候也很活潑。我喜歡舞蹈,每次的“六一”兒童節(jié)舞臺上都會出現(xiàn)我的身影。我們班有47人,每個人都有自己的長處和短處。我們的王老師已經(jīng)快要60歲了,他有時候很嚴厲,有時候又很和藹。不知道你在那邊生活得還好不?你是一個怎樣的女孩?你們也有這么好的老師么?你知道我為什么要給你寫信嗎?我們學(xué)校開展“手拉手”活動,我從名單上看見了你的名字,便覺得你是一個很好的人,希望你我能成為好朋友。這次“手拉手”活動讓我認識了你,我認為你是一個優(yōu)雅的人,如果我猜對了,記得要在回信中告訴我喲!因為我愛跳舞,所以我長大以后想當(dāng)一名芭蕾舞教師,我夢想有一天能夠走上人人都能看見的舞臺,在舞臺上展示自己。我教同學(xué)們學(xué)舞蹈的.時候會像我們的班主任老師一樣,教學(xué)有方,讓他們喜歡我。我希望你能收到并看了信之后能開心,同時也要趕快給我回信,讓我知道你的性格、學(xué)校怎樣,讓我知道你的學(xué)校生活怎樣,還有你的理想是什么,好讓我們彼此盡快了解,成為好朋友。好了,就說到這里,再見!
祝你
身體健康!
你的朋友金亞麗
寫給遠方小朋友的信5
親愛的小朋友你好:
近來你身體健康,學(xué)習(xí)怎么樣?今天我給你寫一封信,向你介紹一下我的家鄉(xiāng)和大家學(xué)校拓展的活動。
我的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)巴,是一個小縣城。這里山清水秀,鳥語花香、空氣新鮮、景色宜人,是一個休閑居住的好地方。道路兩旁綠樹成蔭,一座座樓房撥地而起,休閑廣場一個接著一個。有紅軍廣場,苗民廣場,怡心廣場等。另外大家家鄉(xiāng)還有很多土特產(chǎn),如木耳、香菇、臘肉等,假如你來了我的家鄉(xiāng),我必然會用這部分美味來招待你。
對不起,我非常冒昧的給你寫信。我叫郝月,我在一所書香四溢的百年老校里上學(xué),在城關(guān)五年級二班,雖然我在這所學(xué)校里有很多朋友,生活過得也非常充實,快樂,但我非常想結(jié)識一些遠方的朋友,拓寬我們的視線,知道更多常識。這次大家學(xué)校拓展了手拉手活動,期望和你建起一座友誼的橋梁,你就是我的互幫對象,讓我猜猜你是男的還是女的'?我想應(yīng)該是女的吧!可能是由于我是女生的原故吧!一想到可以和你一塊交朋友,心里就樂滋滋的,我學(xué)習(xí)上有什么疑問,大家可以一同討論。有哪些高效學(xué)習(xí)辦法,可以互相交流。日常有哪些新奇的事情可以互相推薦。倘若日常有了困難,大家可以互相幫。首次給你寫信,也不知曉你需要什么,我為你寄來一些課外書,還有一些文具,期望你能喜歡,這是我的一點心意。倘若你目前就在我身邊該有多好呀!說說大家的心里話,期望我能和你成為最好的朋友。
祝你
學(xué)習(xí)進步,身體健康!
你的好朋友:郝悅
20xx—3—14
寫給遠方小朋友的信6
遠方的朋友:
你好,我叫汪弈晨,就讀于湖南師大附中星城實驗一小/1303班
我的性格活潑外向,有點兒大大咧咧,我長的五官端正,一雙濃眉大眼,眼睛里透著深邃的目光,借我老媽之言形容我,可謂是氣宇不凡。廢話不多說,先介紹我們的班級吧!
我們班是五年級第三個班級,我們班進門的地方有一排柜子,是給我們放書的,柜子上還有一排花草,都是我們班同學(xué)們帶到班級上去的,大家都很愛護,班級里面所有的物品,我們都用心照顧著,我們都很愛我們的班級。再來說說我的家吧!
我有一個疼愛我的.爸爸,還有一個當(dāng)我犯錯就大發(fā)雷霆的媽媽,我稱媽媽為“笑面虎”,稱爸爸為“笑面貓”。當(dāng)我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我,我的家庭是不是非常和諧有愛呢?還有我的爸爸媽媽像不像電視劇里的“虎媽貓爸”呢?
會成為你朋友的:汪弈晨
寫給遠方小朋友的信7
親愛的三甲班全體小朋友:
你們好!我先自我介紹一下,我叫任軼涵,我個子高高的,身材瘦瘦的,媽媽說我就像一根“竹竿”。我腦袋大大的,有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。
我可喜歡看書啦!我一有時間就拿著書來看。有時候,媽媽喊我吃飯了,我還不情愿地說:“再等一會嘛!”我上廁所的時候也喜歡拿著書看。所以媽媽常常去圖書館借書,也在網(wǎng)上和書店買書給我看。我家里的書都有一大柜子了呢!我希望能有機會和你們一起分享這些好看的書。
我還喜歡研究小蟲子。我最喜歡的就是研究蝸牛了。我常常捉些小蝸牛來觀察。經(jīng)過我的'仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛每次吃東西的時候都會用觸角碰一碰再開始吃;我還發(fā)現(xiàn)這些蝸牛每次從蝸牛殼里出來的時候,先是把尾巴伸出來,再把頭伸出來,可真是有趣呀!
我希望我能和你們交上好朋友!
祝你們學(xué)習(xí)進步,身體健康!
姓名:
日期:
寫給遠方小朋友的信8
親愛的朋友:
你好!
最近我們班開展“手拉手”活動,所以我給你寫的這封信!
我們雖然沒有見過面,可是我很想和你成為好朋友。我叫王雙利,今年11歲了,上五年級了。盡管我在這里已經(jīng)有許許多多的好朋友,可我還是想和你成為筆友。你可能是一位活潑的.男孩,也可能是一位開朗的女孩子。
我的家鄉(xiāng)在霧渡河,這里山清水秀,鳥語花香,在我們這里你可以自由自在、無憂無慮地生活,你可以想干什么就干什么。我們這里雖然不是一座大城市,不像宜昌市中心城區(qū)和夷陵區(qū)縣城曉溪塔那樣繁華、美麗、熱鬧,但是面積還是挺大的,大得你用腳走一個月都走不完。雖然你們那里的物品比我們這里既多又時尚,可是生活卻可能不像我們山里人一樣自由自在。我家鄉(xiāng)的人們熱情好客、爽快,希望你們積極創(chuàng)造機會到我們這里來玩玩。
你我除開用書信的方式聯(lián)絡(luò),還可以和我進行電話聯(lián)系或者QQ聯(lián)系。衷心希望我們早日成為好朋友!
祝你羊年大吉一帆風(fēng)順萬事如意!
你的同齡朋友:
年月日
寫給遠方小朋友的信9
親愛的朋友:
你好!
當(dāng)你看到這封信時,你可能會很驚訝,我們素不相識,我為什么會給你郵這封信呢?不過,當(dāng)你讀了這封信之后,你就對我有了初步的了解啦!
先自我介紹一下,我叫季牧歌,今年10歲,上四年級。我性格活潑,喜歡各種運動,還特別愛看書,住在北京市東城區(qū)東中街。
我給你寫這封信的原因是,我們語文老師讓我們和遠方的朋友開展“手拉手”活動,咱們可以借閱對方的繪本,共同學(xué)習(xí),互相交流閱讀感受,你覺得好嗎?
我們還可以交流班級里的趣事,咱們可以用電子郵件、電話、微信等方式交流。如果有機會,我們還可以找個時間,請你來北京做客呀?我可以帶你游覽故宮,走遍長城,在前門兒吃北京烤鴨,去胡同兒里品嘗鹵煮……你一定要嘗嘗北京的'豆汁兒,就像臭豆腐一樣,越品越香!
期待你的回信。
祝
一切順利!
你的朋友季牧歌
20xx年1月15日
寫給遠方小朋友的信10
遠處不知名的小孩子:
您好!
我先簡單自我介紹一下吧!
我們的學(xué)校算是挺好看的,每間課室都掛有名人名句,校園里還種了一排排的矮樹叢呢!每日清早都是會聞都一股清香,到了二樓還會見到綠水青山呢!我的愛好有跳舞也有工藝美術(shù)和惡作劇。我真誠的.邀約大家來大家這兒玩,我隨時隨地隨刻都熱烈歡迎大家的來臨。
此次寫信給大家,是想讓大家報名參加手拉手的主題活動,針對這一手拉手的主題活動,是我下列的提議:
。1)大家將會相互之間以書信的方法匯報教學(xué)情況,學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗。
。2)大家將會為大家捐助書籍和其他的學(xué)習(xí)材料。
(3)大家將會選擇學(xué)員代表到鄉(xiāng)村贈予物件和感受鄉(xiāng)村的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和生活。
。4)大家將會在不一樣時間開展互訪主題活動。
使我們相互喊出大家的宣傳口號:,心連心,手拉手!
祝
生活開心,學(xué)習(xí)進步
你遠方的朋友;xxx
20xx年4月3日
寫給遠方小朋友的信11
親愛的李晴同學(xué):
你好!
我的名字叫王李晴,我今年11月就12歲啦!今年是我的本命年,我屬羊,我是天蝎座的。對了,我忘了問你了。你今年幾歲?你屬什么?你是什么座的?我覺得我們的關(guān)系應(yīng)該會很好,因為我叫王李晴,而你叫李晴,我們倆人的姓名僅僅只相差一個字喔!我們很有緣吧!
對啦,這次我給你寫信是因為我們年級正在開展“手拉手”實踐活動,所以我想起了你。希望以后我們可以經(jīng)常互相寫信,成為好朋友,你說好不好?
我是一個活潑愛動的女孩兒,心里藏不住一句話,一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有人說我是個熱心腸的'人,因此我的人緣很好。你喜歡我的性格嗎?你的性格是什么樣的呢?
我們的班主任王老師,他和藹可親,教學(xué)有方,我可喜歡他了。你們的學(xué)校是什么樣的呢?你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎?你的理想是什么?
這次“手拉手”活動很有意義,希望通過這次活動能和你成為好朋友!
祝你芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
你的同齡朋友:
年月日
寫給遠方小朋友的信12
親愛的朋友:
你好!
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們可以成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。我們雖然沒有見過面,但是我很想和你做朋友。我叫鄧尚申,今年11歲,上五年級,在霧渡河中心小學(xué)上學(xué)。雖然我在學(xué)校里有很多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做朋友。你是一個開朗的女孩嗎?我希望你能喜歡我,接受我。你們的'學(xué)校是什么樣的?你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎?你的理想是什么呢?能寫信告訴我嗎?你的家鄉(xiāng)是什么樣?一定很美麗吧!或許繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定很愛自己的家鄉(xiāng)吧!
雖然我們沒有見過面,但是通過“手拉手”活動,我們一定會走的更近,因為我們的心靈是相通的。給你寫了這封信,希望你收到信后,速給我回信,幫我實現(xiàn)這個和你做朋友的美好愿望,好嗎?
祝你
身體健康,學(xué)習(xí)進步!
鄧尚申
寫給遠方小朋友的信13
遠方的朋友:
你好!
你肯定非常奇怪吧!如何收到了一封陌生人的來信。哈哈別緊張,我寫這封信是想和你交朋友。
我叫葉鑫玉,今年12歲。我來自青田縣船寮鎮(zhèn)。就目前讀小學(xué)5年級。我有一雙水汪汪的大雙眼。一張不大不小的嘴,裝在一張娃娃臉里。我最喜歡看漫畫書。
我的家鄉(xiāng)在小金村。那里一年四季,都非常美。春季鳥語花香,夏季,荷花的香氣彌漫在整個村莊里,秋季走到哪兒都有果樹有時好客的村民還會摘下幾個果子請你品嘗。冬季,整個村子都是白皚皚的感覺整個世界都是那樣的`純潔。
家鄉(xiāng)的桔子也特別美味。假如春季吃你會感覺,到處都是生機勃勃。夏季吃你會感到透心涼。我一聽就是一個字好。
假如你要來這里,我可以帶你去吃我家鄉(xiāng)的桔子,你必然會感覺好特別的美味。
假如你感覺孤獨,大家可以,以寫信的方法交朋友當(dāng)一回筆友。你們要像白楊學(xué)習(xí)惡劣環(huán)境里頑強成長,茁壯成長,要堅強不要軟弱也不要動搖。
讓大家在這次“手拉手”活動中成為好朋友吧,讓大家心靈相通快樂交往吧!
祝你
學(xué)習(xí)進步,更上一層樓。
你遠方的朋友:葉鑫玉
20xx年6月2日
寫給遠方小朋友的信14
親愛的小朋友:
你們好!你們可能還不認識我,但等這封信跨過千山萬水到達你們手中的時候,你們就認識我了—一個活潑可愛,12歲的小姑娘!
我先來介紹一下我自己:我是濱州授田英才學(xué)院五年級七班的一名學(xué)生。我的愛好猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清!有:跳舞、畫畫、剪紙、做手工……
我的'家鄉(xiāng)是一個非常美麗的地方,有山又有水。歡迎你們來做客,我會為你們介紹我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景、美食……我們家鄉(xiāng)最出名的風(fēng)景地區(qū)是中海。中海是個非常美麗的地方,夏天,我們在那游泳、劃船;冬天,我們在上面比賽滑冰、打雪仗,好不快樂!
我從書上看到,你們那里風(fēng)沙多,缺少水源,白天熱,夜晚冷。你們上學(xué)還得翻過好幾座山,非常辛苦。我真想飛到你們那里,去品嘗你們那里的美食。我我還要給你們挖幾口水井,建幾座學(xué)校,讓你們過這里的生活。歡迎你們來這里做客,我會請你們品嘗濱州的美食,看濱州的風(fēng)景,穿濱州的衣服。讓我們拉起手,共建美好家園吧!期待你們的回信!
祝你們天天開心
學(xué)習(xí)進步!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠方小朋友的信15
親愛的朋友:
你好!
因為我通過在課堂上老師提供的資料,了解到了你們那里的生活條件是多么艱苦:吃不飽、穿不暖、睡不好……而我卻是衣來伸手、飯來張口,衣食無憂!我完全想像不到那樣艱苦的環(huán)境,你和小伙伴們還能好好學(xué)習(xí)。而我在比你們好十倍、百倍、上千倍甚至上萬倍的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),卻還不好好學(xué)。所以,我想請你一起參加“手拉手”活動,讓我們之間加強聯(lián)系,彼此更深入地了解,相互學(xué)習(xí),取長補短,共同建立起友好關(guān)系。我的家鄉(xiāng)——宜昌,真是江山如畫,美不勝收!既有秀麗的自然風(fēng)光,又有豐富的人文景觀,還有宏偉的現(xiàn)代建筑工程。城鎮(zhèn)高樓林立,車水馬龍;鄉(xiāng)村綠樹成蔭,生機勃勃。四通八達的'交通網(wǎng)絡(luò),包括陸路、水路、航空線路,讓宜昌與外部世界緊密相連。美麗的長江三峽大壩、三峽人家、清江畫廊等風(fēng)景名勝吸引著眾多中外游客。宜昌人愛宜昌,更熱情歡迎中外朋友前來做客!你的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?我想你也會和我一樣,熱愛自己的家鄉(xiāng)吧!
我真誠地期望你成為我永遠的朋友!
讓我們攜起手來,一起奔向希望的未來!
祝你
學(xué)習(xí)進步身體健康!
你的朋友李東方
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