寫給遠方小朋友的信8篇

寫給遠方小朋友的信1

遠方的朋友：

　　你好！

　　或許，當(dāng)你看到這封信的時候，你還不認(rèn)識我，但是我相信，當(dāng)你讀完了這封信，我們也就開始慢慢熟悉了。

　　我是一個活潑開朗的小男孩，在學(xué)校年年被評為三好學(xué)生。我的愛好很廣泛，二胡、書法、奧數(shù)我都喜歡，并且二胡已經(jīng)達到8級的水平，書法也成功拿到了9級。你可以在回信中介紹一下你自己嗎？

　　寫這封信的初衷是我們的語文老師讓我們開展“手拉手”活動。對于這次活動，我有一些想法。比如，我們可以相互給對方寄一些課外讀物，再把寫好的.讀后感互相交換，看看我們都有什么不一樣的感受。這樣一來，我們就能學(xué)會從另一個角度來看問題。

　　如果有機會的話，我想請你來我家做客。我的家在金華，這里有寬闊的街道，碧綠的河水，可口的酥餅……最重要的，我們還有著名豬種——“兩頭烏”做成的金華火腿……

　　哦，對了，我們家的郵編是321000，期待你的回信！

　　祝

　　身體健康！

　　你的朋友：徐近凱

　　20xx年1月18日

寫給遠方小朋友的信2

遠方的李佳蔚同學(xué)：

　　你好！

　　你們那有社團活動嗎？我想：你們一定沒有吧。那么我就來說說我學(xué)校里的社團活動吧。

　　社團活動是最近剛剛組織的，是依照自己的興趣進入某個社團，社團有多種多樣比如輪滑社團、機器人社團、羽毛球社團其中我參加的是象棋社團。我就來說一說象棋社團吧，象棋社團是一個教你走象棋的社團，老師教我了許多殘局和象棋的說法，比如炮四平五，馬二進三等。對了，忘記說殘局了，其實就是象棋走到快分出勝負時，要讓負的一方變成勝的一方，這就是殘局。對了，今天我們社團舉行了一次象棋比賽，名字叫車輪戰(zhàn)，是一個老師對戰(zhàn)很多名學(xué)生。我也是其中一分子，我走了一步，以為這一步能讓老師的棋子會少很多，可惜我太高估自己的水平了，我的那一步竟然被老師給利用了，困住了我的兩名大將車和炮，可憐的我只剩下一只馬了，最后我就輕而易舉的'被老師給打敗了。

　　象棋社團不我教會了我怎樣走象棋，還讓我結(jié)交了幾個新朋友，比如謝經(jīng)緯我和謝經(jīng)緯比了一次象棋，他被我打得落花流水，我的班級里的馮偉峰也比了一次，他是比較強的，可是他一不小心被我吃了車、炮、和兩只馬。那情況，真是慘不忍睹呀！最后我戰(zhàn)勝了馮偉峰。但是，我也有馬失前蹄的時候，有一次，我看見象棋社團里有一個小個子同學(xué)，我看他個子不大好像是低年級的學(xué)生就小瞧了他，結(jié)果是大敗而歸�。『呛�，我的介紹到此也結(jié)束了，下次我們再談吧。

　　敬祝

　　成績天天向上

　　柴之淵

　　20xx年12月25日

寫給遠方小朋友的信3

親愛的三甲班全體小朋友：

　　你們好！我先自我介紹一下，我叫任軼涵，我個子高高的，身材瘦瘦的，媽媽說我就像一根“竹竿”。我腦袋大大的.，有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。

　　我可喜歡看書啦！我一有時間就拿著書來看。有時候，媽媽喊我吃飯了，我還不情愿地說：“再等一會嘛！”我上廁所的時候也喜歡拿著書看。所以媽媽常常去圖書館借書，也在網(wǎng)上和書店買書給我看。我家里的書都有一大柜子了呢！我希望能有機會和你們一起分享這些好看的書。

　　我還喜歡研究小蟲子。我最喜歡的就是研究蝸牛了。我常常捉些小蝸牛來觀察。經(jīng)過我的仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛每次吃東西的時候都會用觸角碰一碰再開始吃；我還發(fā)現(xiàn)這些蝸牛每次從蝸牛殼里出來的時候，先是把尾巴伸出來，再把頭伸出來，可真是有趣呀！

　　我希望我能和你們交上好朋友！

　　祝你們學(xué)習(xí)進步，身體健康！

姓名：

日期：

寫給遠方小朋友的信4

李肖翰同學(xué)：

　　你好!

　　看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫王天，是蚌埠鐵三小五年級二班的學(xué)生。

　　我是一個活潑開朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠這一特點成名的。我在班里有許多鐵哥們，他們個個都非常講義氣，

　　如果你來了，我一定把他們介紹給你，我相信你認(rèn)識他們后，你的生活會更有趣。

　　我們的教室里有圖書角和學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地上張貼著同學(xué)們制作的手抄報，寫出的`作文。不過班級里最顯眼的還是我們班的中隊委員們一起努力做出來的黑板報。我在班上學(xué)習(xí)成績一般，考試成績一直在前二十名之內(nèi)，我相信，你的學(xué)習(xí)也一定不錯吧!

　　看!我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。

　　我的家鄉(xiāng)很美，我愛我的家鄉(xiāng)。遠方的朋友，如果你愿意給我交朋友，就請你回信，讓我在信中交流學(xué)習(xí)收獲，生活所得。讓我們做好朋友吧!期待你的回信。

　　好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動!

寫給遠方小朋友的信5

遠方的小朋友：

　　你好，你現(xiàn)在可能還不了解我吧，看了這封信，我相信你一定會了解我的。

　　我的名字叫秦聰敏，我是一個五年級的小學(xué)生，在班級中因為我開朗活潑的性格讓許多人和我成為了好朋友。我的'愛好可多了，像電腦、畫畫、音樂、體育……都是我的喜愛。我也是一個各科成績優(yōu)秀的小學(xué)生，那些愛好也更是我的強項，但是人無完人，金無足赤，我也不是一個十全十美的人，我不是十分孝順，在家中經(jīng)常熱爸爸媽媽生氣，但我也有一點點的改進。

　　你哪的生活怎么樣？，你們有什么困難嗎？，你在哪上學(xué)？叫什么名字？你可以告訴我嗎？希望你看到這封信后能成為我的好朋友。不要忘了給我回信哦！

　　祝你

　　幸�？鞓�、天天開心

　　你的朋友秦xx

　　20xx年3月12日

寫給遠方小朋友的信6

親愛的朋友：

　　你好！

　　當(dāng)你看到這封信時，你可能會很驚訝，我們素不相識，我為什么會給你郵這封信呢？不過，當(dāng)你讀了這封信之后，你就對我有了初步的`了解啦！

　　先自我介紹一下，我叫季牧歌，今年10歲，上四年級。我性格活潑，喜歡各種運動，還特別愛看書，住在北京市東城區(qū)東中街。

　　我給你寫這封信的原因是，我們語文老師讓我們和遠方的朋友開展“手拉手”活動，咱們可以借閱對方的繪本，共同學(xué)習(xí)，互相交流閱讀感受，你覺得好嗎？

　　我們還可以交流班級里的趣事，咱們可以用電子郵件、電話、微信等方式交流。如果有機會，我們還可以找個時間，請你來北京做客呀？我可以帶你游覽故宮，走遍長城，在前門兒吃北京烤鴨，去胡同兒里品嘗鹵煮……你一定要嘗嘗北京的豆汁兒，就像臭豆腐一樣，越品越香！

　　期待你的回信。

　　祝

　　一切順利！

　　你的朋友季牧歌

　　20xx年1月15日

寫給遠方小朋友的信7

遠方的小朋友：

　　你好！

　　我是來自杭師附小505班的楊靜怡，我是一個可愛的小女孩，我的老師是和藹的，同學(xué)們對我很好。自從我寫上了第一個字時，我就知道我們已經(jīng)是朋友了，我想，你看到這封信，一定會想：嗯，這是誰呀！

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，那是一座很美麗的城市，那里有世界上大的洞——黃龍洞，那里有傳說著許仙和白娘子故事的雷峰塔，當(dāng)然，那里還有最有名的西湖。

　　杭州有好多吃的小吃，如臭豆腐，它聞起來臭臭的'，可是吃起來就會讓你吃上癮，杭州還有很多好吃的美食，它們各個都會讓你口水直流三千尺。杭州的一年四季都很美，春天柳浪聞鶯看柳樹，聽小鳥的歌唱，夏天曲月風(fēng)荷看荷花，還可以嘗嘗蓮蓬的味道。秋天滿隴桂雨可以聞一聞桂花的香氣。冬天斷橋殘雪感受一下斷橋不見了。

　　我希望這封信能讓我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁。

　　最后，我希望我能盡快的收到你的回信，你一定也很想成為我的朋友吧！

寫給遠方小朋友的信8

　　快了！快到了！

　　“快了！快到了！那是屬于我的？不，這張才是，又不對！”隨著同學(xué)們的尖叫聲、吶喊聲，原本雙手拿滿信封的李老師，兩手如今卻空空如也。哦！信呢？我那封期待已久的信呢？我那封來自遠方的信呢？我不禁喃喃自語起來。它還坐在哪輛“長途巴士”上？應(yīng)該吧！它還躺在冰涼涼的大郵筒里？可能吧！難道……那天晚上，沒有信的我沮喪、又期待。躺在床上，靜靜地想著“快了！它快到了！"

　　我終于把它給盼來了！哦！那一刻，我有多么激動！

　　當(dāng)李老師將我的昕遞給我時，她輕輕地說了一句：“鄭智方，你的信！“我的大腦也許被這突如其來的喜悅沖昏了頭，呆呆傻傻地連說”謝謝老師“也不說一聲，就傻笑地收了信。我知道，我終于把它盼來了！

　　哦，天哪！我和我的小伙伴們都驚呆了！

　　著急地不顧可憐的信封，我撕開了信封。先閉上眼睛，慢慢掏出信紙，睜眼一看！哦！好漂亮的粉紅色蝴蝶信紙，小巧玲瓏、密密麻麻的字穿梭在、跳躍在一行行波浪線上精制、可愛！哦！我和我的小伙伴們都驚呆了！

　　Hi!可愛的鮑金燕！——我讀完信后的第一個感受！

　　喜歡看童話書、打籃球的你，好像也和我一樣是個又安靜又淘氣的天真可愛的小女孩兒吧！可愛的你好像還學(xué)錯了兩個字哦！“嘏”這是什么字呢？我猜吧，你想要寫屁股的“股”字是吧！還有一個，我就不說了吧�。ńo你留點兒面子哦！壞笑！可愛的鮑金燕�。�

　　疑問大俠來也！，看完了你的信后，我真的是有N個問題想問！

　　你的'自我介紹似乎不太清楚，這個嘛！嘻嘻！我還想知道你的生日星座愛吃的事物愛玩的游戲我最喜歡的科目老師同學(xué)家人還有擅長的那個學(xué)科等等等……信中還有提到你的弟弟，能告訴我點兒他的臭事嗎？……這真是疑問大俠說來就來吶！

　　看了這封信之后，我認(rèn)識到了可愛的你，仿佛嘗到了美味的李干，仿佛看見了你們美麗的校園……還發(fā)現(xiàn)我們倆的郵票還是一模一樣！嘻嘻！

　　哦！這封來自遠方的信！

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