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      給同學的一封信

      時間:2024-04-12 14:20:35 其它書信 我要投稿

      給同學的一封信

        在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的給同學的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      給同學的一封信

      給同學的一封信1

      同學:

        你好!你真是我們心中一位很優(yōu)秀的班長,每天我們都在你“全體起立”的喊聲中開始新一天的學習。我們常常一起討論問題,解決難題。上個星期五,你肚子疼,我以為這只是小病而已,明天就回來寬敞明亮的教室,但是你一直都沒有來。

        這時,張老師對我們說:“同學們,王子奇同學住院了,還開刀了!崩蠋煹脑挸龊跷覀兊.意料,我們做夢也不會想到你會住院,更沒想到你會開刀,做手術。同時我們心中對你產生了一股敬佩之情。我們敬佩對你的勇敢,佩服你的堅強!每次上課張亞墉喊“起立”時,我們似乎看見了你,于是精神飽滿、朝氣蓬勃地喊一聲“老師好”。下課做游戲,總覺得少一個人,我們多么想念你!結束的時候我們都注視著你該坐的位置,我們知道雖然你不在,但你一定惦記著我們這個集體吧。

        最后,祝你早日康復,重返校園。

        xxx

        xx年xx月xx日

      給同學的一封信2

      親愛的同學:

        你好!在新的學校里,你還習慣吧?不要忘記你的老同學喲!

        你現在在哪兒呢?就算你轉學走了,你的.好朋友們都想著你呢!你什么時候回來呢?或是不能回來,但沒關系,我可以去找你喲!

        你現在學習好嗎?在哪個學校、哪個班級?有沒有當班長呀?現在我可是副班長了,如果你沒有當上班長,就要努力了喲!我現在學習不是太好,你會不會超越我呢?哼!我才不會讓你超越呢。

        你現在住哪里呀?有時間我去你那里玩呀,你一定要給我準備好多好吃的、飲料。還有,我們班又轉來一個人,你猜是男是女,當然是女生啦!她現在和我是語文課代表!

        我們的科學老師換了,那個老師有一點兇,還有我們班的男生調皮搗蛋王居然當上了科學課代表。英語老師說不教我們了,那她會變成什么老師呢?你也告訴我,你轉到那個學校后發(fā)生的故事吧!還要回答我的問題喲!

        此致

      敬禮!

        寫信人:

        時間:

      給同學的一封信3

      遠方的同學們:

        你們好!

        我是廣州市xx區(qū)xx小學的一名普通的學生。我通過看電視和聽老師介紹你們,你們的貧困是我非常和你們聯系。

        我是一個天真可愛的小女孩一頭烏黑發(fā)亮的.長發(fā),以上清澈透明的眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多,例如畫畫、運動等,其中我特別喜歡美術,每次參加美術比賽時,我總能拿高分回家。

        我們知道了你們的貧困后,有了以下的建議和想法:

        第1:我們建議學校與你們學校建立“手拉手”活動,利用每年的寒暑假進行互訪,也歡迎你們到我們家體驗生活。

        第2:建議節(jié)假日同學能親手制作一些賀卡,禮品互相贈送,增進友誼。

        最后,我們全班同學都把自己的文具收集在一起,把自己喜歡的課外書捐贈出來,并把自己的衣服集中在一起,作為禮物送給你們!

        請你們認真考慮一下我們的建議和想法,如果你們愿意請盡快回信!謝謝!

        祝:

        學習進步!

        身體健康!

        遠方的朋友:葉xx

        20xx年8月26日

        給同學的一封信2

      給同學的一封信4

      親愛的同學們:

        數學家華羅庚說過:“天下只有啞巴沒有說過錯話;天下只有白癡沒有想錯過問題;天下沒有數學家沒算錯過題的!蓖瑢W們不要害怕犯錯,只要及時改正那又怎樣。年輕便是不斷奔跑華麗跌倒······

        “垃圾只是放錯地方的寶貝!蔽覀兊腻e誤也同樣如此。因為犯錯,我們勇于承擔后果那樣的記憶是深刻的,那樣的錯誤是人生的寶貴財富;因為犯錯,我們逃避,一味懊悔哭泣,我們只會一錯到底,錯到麻木,無法挽回······學習上也是如此,每一次錯題后的反思會使我們離優(yōu)秀更近一步,聰明的'學生除了避免自己犯錯,還會避免犯別人的錯,從別人的錯誤中獲取成功的經驗。

        親愛的同學們不怕犯錯,他們是我們成長路上必需品。有一天回望過去,你終會發(fā)現青春就是由一個個美麗錯誤串聯而成,那一天你便成長了!

        數學某某老師

      給同學的一封信5

      xxx同學:

        你好!

        轉眼間,我們都已經五年級了,在這五年里,你我之間的友誼已經天長地久了。今天借這封信,讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧!自從踏入小學的大門,我們就成了形影不離的好朋友。課堂上,我們一起學習,吸收知識;課間,我們倆總是有聊不完的話;中午,你還常常幫我打掃包干區(qū);到了周末,我們還一起做道具,一起編劇本呢!

        回想起這些快樂的點點滴滴,我真的很感謝,感謝你給我的小學生活帶來那么多的色彩和歡笑。我還記得有一次上體育課的時候,何老師叫我們練習一邊跑步一邊拍球,因為天剛剛下過雨,草地上又濕又滑。輪到你拍球的時候,我不知道你是滑了一跤,還是腿發(fā)抖了,總之你重重地摔在了地上,我趕緊跑過去一看,不由地尖叫一聲,因為我看到你膝蓋上的一整塊皮都掉了,我心里知道這樣會非常痛,但你卻沒有哭,就連一滴眼淚都沒有落下來,而是自己站了起來,依靠著同學,一步一步地走向醫(yī)務室。當時我驚呆了,呆呆的站在原地,望著你的背影我不知所措。如今回想起這件事情我都替你的傷而傷心,從中我也體味到了你的堅強、勇敢。在此,我還想請你改正一個小小的缺點,就是書寫要更端正一些,俗話說:“字如其人”,不認識你的'人,他們就通過你的字就能大概知道你的人是怎么樣的,如果你把字學端正了,那你整個人就更完美了。

        最后,愿我們的友誼地久天長!

        祝學校進步,身體健康!

      此致

      敬禮!

      xxx

        20xx年xx月xx日

      給同學的一封信6

      親愛的鄭欣妍:

        你好呀!

        說起初中生活,當然里我最懷念的還是我們的寢室生活。當我們聚在同一個寢室時,就像注定的緣分。這次說是向你寫挑戰(zhàn)書,但我并不覺得這是一種敵意,我認為這更加是一種學習。

        這三年的初中生活里,我不善于與老師交流,更不善于問問題。而你不一樣,每次你遇到問題,你會積極地去找老師并且刨根問底。有時候你遇到問題甚至還會崩潰大哭,其實我真的.很羨慕且佩服你這樣子的學習精神。

        有很多次你都是最后一個到寢室的。每次問你去干什么了,你都會回答道:“我在辦公室里問科學老師問題!泵慨斈氵@樣說時,我心里總是會很佩服你的堅持。每次在課間抬頭看講臺時,每次進到辦公室的時候,你總會待在老師的身邊,嚴肅的看著課本,仔細的聽著老師給你講的每一個字。

        這種學習方式是我從來沒有見過,也沒有嘗試過的,所以我真的很佩服!你還說過你不是很聰明,想要擁有好的成績,就需要付出更多的努力。我也一樣,我也不是很聰明。但更糟糕的是,我沒有你身上堅持的精神,沒有你這樣刨根問底的學習勁兒。

        所以,我向你發(fā)去挑戰(zhàn)書。在即將到來的初三生活,在這最后短短的兩個月之內,我想以你為榜樣,學習你身上這種刨根問底,這種令人佩服的堅持。更希望我們可以互相監(jiān)督互相促進。在這最后的初中學習生活中,拿出更好的成績拿出更好的答卷。

      給同學的一封信7

      莫同學:

        你好!我是培英小學五年三班的一名學生,我是個陽光活潑的女孩,今年11歲了,我非常想和你交個朋友。雖然我沒有見到你,可我想,你應該也是一個可愛而且品學兼優(yōu)的好女孩吧!

        我的家鄉(xiāng)在安徽,我很喜歡讀書,我現在的學習情況還可以,我的`生活也很不錯,爸爸媽媽和我都很幸福。

        我的學校環(huán)境優(yōu)美,讀書聲在校園內回蕩。下課了,同學們就在走廊上玩踢毽子,跳皮筋,整個校園和諧極了。

        對了,告訴你,我之所以寫信給你,是因為我們班上開展了“手拉手”活動,其目的是通過各種通信方式和全國的小朋友交朋友,我在網絡上查到了你,發(fā)現你和我是同齡人,我便想和你交個朋友,我們如果成為了好朋友,我想我們可以在網絡上聊天,或者發(fā)信件等等。如果你來我們這兒玩的話,我們一定會好好招待你。我覺得,如果條件允許的話,我想,我們的學校還可以和你們學校聯誼呢!這樣,我們就可以認識更多的朋友了。

        在這封信的結尾處,我想再一次告訴你“我非常想和你成為好朋友!”我熱切希望這封信可以架起我們之間的友誼之橋,讓我們一起大步邁向未來吧!期待你的回信。

        祝你身體健康,學習進步!

      XXX

        xx年xx月xx日

      給同學的一封信8

      親愛的肖灑同學:

        你在學校已經學了四年,不知你都學到了點什么?

        你還記得那次玩剪刀嗎?那是在一年級時,我坐在你前面,你不小心把我的手剪破了,因為那時我們還小,我告了你的狀,你回去被你的`媽媽打了一頓,我真后悔,不應該委曲你。

        你的優(yōu)點可以用火車來拉,你的缺點可以用樓房來裝。

        你那驚人的跑步速度,真讓同學們目瞪口呆,尤其是去年那場運動會,50米跑步比賽開始了,你以閃電的速度超過了一個又一個對手,把第一握在了手里。

        你的缺點,根本說不完。

        你最典型的缺點就是“english”的考試分數,全班同學有三分之二都得了100分,你卻只得了97分。

        你經常在課堂上開玩笑,每次都把大家弄得哈哈大笑,你也多次被老師罰抄課文,可是你就是“屢教不改”。

        肖灑同學,我希望你不要因為缺點而把你這塊“金子”弄“臟”,何況你還簽過“叛變條約”,你永遠是我的好朋友。

      給同學的一封信9

      親愛的xx:

        你好!

        自從我們上了小學后就分開了,好久沒見,你的學習、身體都還好吧?我一向都十分掛念你。這次給你寫信,主要是要告訴你我近來的學習、生活的情景。

        前一陣子我和班里的幾個同學參加了學校的“晨燕詩社”組織的.活動,在“晨燕詩社”里,我學會了許多關于格律詩的知識,比如格律詩的三大要素、起承轉合等,上個星期五還上了一次公開課,許多伯伯、阿姨都來聽課,你不明白我有多緊張,還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節(jié)課,我最大的收獲就是明白了中華民族詩詞的博大精深,你的學校有詩社嗎?

        最近,我不僅僅在學習上有許多收獲,并且生活也十分多彩。前幾個星期,爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚,那兒可是個風景優(yōu)美的好地方。在那兒,我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚,我十分高興,你有機會也必須要去看看。在家中,我從媽媽那學會了干許多家務,比如煮飯、炒菜等。

        xx,期望我們以后能在一齊學習、生活,讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久,你要給我回信喔。

        祝:學習提高!

      你的朋友:xx

        20xx年11月28日

      給同學的一封信10

      親愛的同學們:

        大家好!

        很高興明天就能和你們見面了,時間過得真快,兩個月的暑假生活過去了,你們過得好嗎?大家一定學了不少知識吧!

        這個暑假里,我可是過得挺好的哦!我每天都安排得挺充實的,早晨起來時,我經常和媽媽到東湖公園去晨練,回家后稍微做一點作業(yè),到了下午,有時和爸爸媽媽還有同學們去游泳或去溜冰,如果沒人肯陪我玩,我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲,傍晚,在爸媽的陪伴下,出去散步。

        除了在家里玩,我還經常去外地游玩哩!我去安溪姑姑家住了一星期,我對那里的山山水水都充滿了好奇,姐姐還帶我到溪里捉魚摸蝦,吃著具有農家風味的菜,我感到非常開心;我去了廈門,在那里我領略到了鼓浪嶼的美景,在那漆黑的夜晚,我和媽媽在海邊萬般不舍已不能再用語言表達。同學們,兩年前,素不相識的我們來到了這個家——五(1)班。

        “邢錦濤,談濤……”聽著這一個個奇怪的名字?粗且粡垙埬吧拿婵祝f實話,我還真有點害怕。但時間總像流水般匆匆而去,隨著跟你們在一起時間的增長與感情的堆積,我漸漸愛上了這的班,就如一滴水融入了大海一般,也漸漸覺得離不開你們這群可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤,雖然有傻乎乎的,憨厚的王麗,雖然有潛力卻不愿開發(fā)的陳翔、曹鵬飛,但他們不也是我們班的一道獨特的風景嗎?不知不覺兩年過去了,我們一起攜手走過了兩年來的酸甜苦辣,在這兩年中,我們有過失敗的苦澀,也有過收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來了這最后時期,告別了這兩年的風風雨雨,我們即將畢業(yè)。此時此刻,這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過。你們還記得嗎,那天上午,廣播中響起了校長的聲音,衛(wèi)生檢查終于要宣布結果了,大家都靜靜得等待著。

        “太好了,我們班被表揚了!”我還沒來得及說,一陣雷鳴般的“耶”把我淹沒了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中,那一刻,我們仿佛是最幸福的`,因為我們被表揚了,因為我們這個班集體的付出得到了認可。同學們,我們就要畢業(yè)了,就要和小學生活揮手告別了,在這即將離別的時刻,我忠心地祝愿同學們在今后的中學生活中能學習進步,更希望這個班集體能永遠留在我們心中。

        小學的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時刻,不要讓我們在小學生活更在童年,留下更多的遺憾!此致祝你們學習進步,金榜題名!

        xxx

        xx年xx月xx日

      給同學的一封信11

      親愛的同學們:

        你好!

        六年的小學生涯即將過去,迎接我們的是新的學期、新的老師和新的朋友?墒窃谶@六年中使我久久不能忘懷的還是和同學們相處中的一幕幕情景。六年中,許多事情經過歲月的洗刷早已在我們的'腦海中抹去,可是同學們的歡笑與淚水在我腦海中依然記憶猶新,不時的浮現出來。

        記得有一次美術考試,我起完稿正準備涂色,卻發(fā)現最重要的水彩筆沒帶,我向四周望了望,只見同學們一個個都在埋頭上色,沒有一個像我這樣呆呆的坐著,眼看同學們即將畫完,我束手無策,心里更著急了,這時,你將自己的水彩筆向我這邊推了推,示意我可以使用,我當時高興極了,不一會就上完了色,剎那間,我發(fā)現他自己沒上完色,可是來不及了。就這樣我得了滿分,而他卻因為沒畫完而受到了批評。當我上臺接受獎狀時,同學們都向我投來來羨慕的目光這時我的心情久久不能平靜,真有一種說不出的感受:如果沒有你的那顆助人為樂、舍己為人的心,哪有我今天的好成績?哪有老師的表揚?更不會有同學們羨慕的目光了。對此,我深表謝意。

        在我孤獨憂傷的時候,你默默的給我溫暖的問候,使我感動,我將把這一切視為生命中最寶貴的財富,愿你我實現自己美好的理想!

        祝

        學業(yè)有成

        你的朋友

        16.5.17

      給同學的一封信12

      親愛的同學們:

        你們好!我們在同一個集體相處有兩年得時間了,記得我剛轉到三小,融入我們班這個大家庭的時候,一切都顯得那么陌生:陌生的環(huán)境,陌生的面孔,對于我這個農村孩子來說,讓我感到有些自卑。

        入學第一天,我被分到三(1)一班,我穿著校服,戴著紅領巾站在教室門口時,我既緊張又激動,,生怕你們嘲笑我是個農村來的土學生,但是這種想法被你們的掌聲否定了。你們用一句句溫暖的話語歡迎我的到來。

        因為我上一、二年級的時候從沒學過英語,英語水平非常差,可是我的小組長——楊軼瓊很有耐心的輔導著我,她用她課間活動的時間教我讀單詞,放學之后教我寫句子,晚上回家還要批改我的英語作業(yè),她卻沒有任何怨言,經過楊軼瓊的輔導,我的英語水平有了很大的提高。

        在我們這個和睦的.大家庭里,有你們大家的關懷和幫助,還使我的寫作水平有了很大的提高。我們大家還一起開通了博客,大家一起寫作文、談心得。

        在你們的幫助下,我從一個自卑的小女孩變成一個活潑開朗的小姑娘,通過你們對我的幫助,我也學會了幫助別人,知道大家都應當互幫互助。

        謝謝大家對我的幫助。

        祝:

        學習更上一層樓!

        你的同學:xxx

        20xx年xx月xx日

      給同學的一封信13

      親愛的小蔚:

        你好!

        轉眼就到新年了,不知你過得快樂嗎?我在遠隔千里之外的“東方小巴黎”——越南,給你寫信。

        首先,我向你介紹一下當地的特色,這兒有四大苗條:地形苗條、房子苗條、街道苗條、人苗條。哈哈!越南的摩托車叫“螞蟻”,多得數不勝數。所以人家稱越南為“摩托車王國”。抬頭便可以望見一根根電線零零散散,亂七八糟。唉!這讓人有點兒頭痛!叫我這么一說,你一定增長了許多見識了吧?

        說玩吧……最亮麗的風景線要數下龍灣了!你去過桂林嗎?人們都說“桂林山水甲天下”。下龍灣的山水和桂林的山水有得一拼,人稱“下龍山水甲桂林哪!”現在就讓我來介紹一番吧!

        這兒被世界教科文組織稱為世界文化遺產的“海上桂林”。范圍非常廣泛,面積約有一千五百平方公里。海水清澈見底,可以望見海底的沙和小石子;海水碧綠無垠,像一塊無瑕的翡翠;海水水平如鏡,沒有一絲波紋在蕩漾。船行駛許久就會出現一塊塊栩栩如生的石頭。其中有一塊叫“狼狗石”。從側面看,一只狼狗,頭朝里尾巴向外,好似正和一旁的石頭交談著。海上一條條漁船自由穿梭,船上的海鮮,琳瑯滿目,應有盡有。有晶瑩剔透的.小蝦,有活蹦亂跳的魚兒,還有形態(tài)各異的蛤蜊,讓我眼花繚亂,大飽口福哇!

        小蔚,你是否心動了呢?建議你有空也來這兒游覽哦!

        明天我就要回家了,到時候我們一起聚一聚吧!

        祝:

        新年快樂

        學習進步

        你的朋友CICI

        2月23日

      給同學的一封信14

      親愛的方弘宇同學:

        你好!這個寒假,雖然沒見到你,但此刻,你肯定還在刻苦復習,兩次線上考試,你正在不斷進步,而我還在原地打轉,我也在這次寒假中找到我們的不足,想象距離中考只剩下60多天。雖然有空閑不多了,但不試一試如何知曉。

        你作為班里的尖子生,不只學習成績優(yōu)秀,還十分友善,每當我遇見不懂的問題,你總會耐心的教我題目,我首次不懂,你不嫌煩,又叫我一遍,直到我會了為止。學習上你遇見不懂的題目,你會主動詢問,將問題問懂為止。你為人謙虛,獲得好成績你不驕傲,沒考好,你也不失落,擅長從失敗中汲取教訓。你助人為樂,吃苦耐勞,腳踏實地,是我學習上的榜樣。

        目前,大家毅然踏上挑戰(zhàn)的征途,困難挫折壓不垮大家的筋骨,任何原因都阻擋不住大家奮勇前進的腳步。由于大家有積極進取的決心和勇氣;大家有團結拼搏、永不服輸的頑強意志和堅定信念。雖然大家在揚帆前進的.航程中,會遇見暴風雨的襲擊,雖然大家在攀登高峰的路程中,會遇見荊棘的刺痛,但大家堅信:挑戰(zhàn),就要付出,成功,需要奮斗。為此,大家要奮斗勇前進,努力趕超。我選擇你作為我的角逐對象,我的學習計劃,我的學習榜樣,期望大家在一塊可以互相進步,互相學習,爭取在最后的60多天里可以一同進步,在中考獲得自己認可的成績。

        青春就應不斷挑戰(zhàn)。是勇者,就應頑強拼搏,自強不息,永不言棄;是勝者,就應不畏艱險,團結奮斗,勇往直前,山高人為峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,勇往直前愿大家一塊努力拼搏,一同前進,挑戰(zhàn)其他人,挑戰(zhàn)自己。

        你的同學:xx

        xx年xx月xx日

      給同學的一封信15

      親愛的楷越同學:

        你好!在我眼中,你是一個優(yōu)秀,活潑,聰明小男孩。你上課那么認真,學習是那么積極,對老師是那么尊重,對同學是那么熱心……

        你的'語文成績很好。一但語文試卷發(fā)下來,有的同學不是轉筆,就是看天花板。你卻氣定神閑地寫試卷……因為這樣,所以你的語文成績也是名列前茅。

        你很樂于助人。有一次,我在玩游戲時,腳被拌了一下,摔倒在地。別的同學見了都在旁邊哈哈大笑。只有你把我扶了起來,當你看見我下巴流血時,馬上把我扶去辦公室……

        你的性格很好。當我和你吵架,絕交了。大家都叫我們合好,我們卻不理他們,繼續(xù)吵架……到了第二天,你主動跑到我面前,說:“我們和好吧,昨天是我不對……”

        你很謙虛,每當我們夸你時,你總是說:“你們只要努力,也可以的……”

        “近朱者赤,近墨者黑!焙湍阍谝黄穑易兊孟矚g學習。一說起你,我們都要向你豎起大拇指。

        祝:

        健健康康,越來越聰明!

      xxx

        20xx年xx月xx日

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