久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      給老師的封信作文

      時(shí)間:2024-04-25 16:28:32 寫給老師的信 我要投稿

      (推薦)給老師的封信作文9篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的給老師的封信作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      (推薦)給老師的封信作文9篇

      給老師的封信作文 篇1

      敬愛的老師:

        您好!

        或許是太激動(dòng),手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了,回首六年小學(xué)歷程,酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得,有些難忘,但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級,初中,從此可以拍著胸脯說:“我是中學(xué)生了!”

        不久,我就要認(rèn)識(shí)您了,首先介紹一下我自己,我叫焦淑媛,今年12周歲了,我可是“00”后!我特別愛展示自己,當(dāng)讓也會(huì)有些羞澀。我喜歡唱歌,跳舞,對了,我還會(huì)古箏咧!當(dāng)然,我還只是個(gè)“菜鳥”,也就是新手意思。自認(rèn)為長相不算太丑,但也不漂亮,長相一般,但心地善良。一大特點(diǎn)是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說,大耳朵有福,我想也是,我福運(yùn)不斷,要不怎會(huì)在您這位不可多得的好老師班上呢!這一定是上天降福與我,您說呢?

        下面說一下我的學(xué)習(xí),哎,談起這,我就黯然傷神了。不知怎的,我的學(xué)習(xí)總不扎實(shí),以前的老師說我浮在上面,沉不下來,不穩(wěn)當(dāng)。但我今后不會(huì)再苦惱了,因?yàn)槟虒W(xué)這么棒,我以后想浮也浮不起來了?隙ㄒ徊揭粋(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模f對吧!我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)和英語,會(huì)做卻做不對。語文嘛,比如這張卷那我就不好說了,生字都忘了,我的大腦一片空白,唉,苦惱!

        老師,我希望您是一個(gè)溫柔成熟型的`,不會(huì)在我們考不好后對我們大吼大叫,更不能體罰我們,比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們,比如,要是我們考不好就打死我們了等等?赡芤笮U高的,可對您這種高水平、高水準(zhǔn)的老師,不高要求豈不是太小瞧您了,太大材小用了!

        我以前當(dāng)過班長,我應(yīng)對能力較強(qiáng),社交啊,主持啊,都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機(jī)會(huì),狠抓品德修養(yǎng)。我認(rèn)為一個(gè)人的談吐不光代表你自己,在學(xué)校,你代表你們班;在外地,你代表你們家鄉(xiāng);在國外,你甚至代表中國!我認(rèn)為品德很重要,社交能力更重要!

        以上是我的想法和建議。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說不定,長大以后我成了比較厲害的人物,我會(huì)在電視上感謝您喔!所以,老師,該批評時(shí)使勁批評,該表揚(yáng)時(shí)略微表揚(yáng)一下即可,但最好當(dāng)別人面。£P(guān)注一下我,一個(gè)不錯(cuò)的女生,焦淑媛。

        您未來的學(xué)生

        焦淑媛

      給老師的封信作文 篇2

      尊敬的張老師:

        您好!

        在我心里您是我上學(xué)以來最好的一位老師。您高高的個(gè)子,金色卷曲的長發(fā),自然地披在肩上,漂亮極了。您的眉毛時(shí)而緊緊地皺起,在眉宇間形成一個(gè)問號(hào);時(shí)而愉快的舒展開來,像個(gè)感嘆號(hào)。您那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑寶石。

        您是位關(guān)心人的好老師。有一次我們正在全神貫注的聽您講課,忽然我的肚子疼了起來,我怕打擾您上課就沒敢告訴您,可卻被細(xì)心地您發(fā)現(xiàn)了,您徑直來到我身旁關(guān)切的'問我怎么了,我告訴您自己肚子特別疼。由于還在上課您不方便離開,就立刻掏出電話打電話通知我的家人來接我去看病,直到看到媽媽來接我您才稍稍放下心來。

        您不僅關(guān)心人,還是位無私奉獻(xiàn)的好老師。隆冬,天氣寒冷,您的手凍得紅通通的,仍然堅(jiān)持給我們批改作業(yè)。盛夏,烈日炎炎,知了都在樹上叫著:“熱啊,熱啊……”可您仍然早早來到教室,顧不上擦一下臉上的汗水,就投入到新的工作中了。

        啊,親愛的老師!您就像我的媽媽一樣,那么慈祥,那么親切,在我上小學(xué)這些年給了我無盡的關(guān)懷和愛,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,我的好老師。

        祝:

        身體健康!

      給老師的封信作文 篇3

      尊敬的謝老師:

        你好!

        時(shí)間過得真快呀!一晃我就到了六年級了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯也臨近尾聲,雖然我很想時(shí)光能倒流,雖然我很想長久的傾聽你的教誨,可我卻明白這馬上就會(huì)成為一種奢望。

        就要離別了,我雖刻意的不去想這一種憂傷,可心中的沉重,已寫滿整張臉上。歡樂的兒童時(shí)光將離我而去,班上的同學(xué)也將各分東西,就連老師您也將成為我的思念。

        謝老師呀!我真的不想離開您,真的不想離開你那如媽媽般溫暖的懷抱。

        時(shí)鐘在一秒一秒的跳動(dòng),離別的時(shí)間也越來越近,針尖的晃動(dòng)似乎深深地刺痛著我的心。

        很想對您傾訴,卻又不知道從何說起,只能寄托于紙與筆,進(jìn)行一次放縱的發(fā)泄,一種心靈的傳遞。老師您不會(huì)笑我吧?嗯,肯定不會(huì)的!

        老師呀!我真的很喜歡您,特別是您上的課。每次上您的課,我似乎格外的興奮,這種興奮帶著我對知識(shí)的渴望,帶著我對您的崇敬,它總是來得那么的莫名其妙。您那瘦弱的身影依舊偉岸挺拔,您那揮灑自如的粉筆字,依舊是那么的飄逸瀟灑。您那動(dòng)聽愉悅的講課聲,依舊是那么的好聽。每次聽您講課,我總?cè)玢宕猴L(fēng),您的風(fēng)采依舊是那么的魅力無窮。

        老師呀!我真的很敬佩您,是您教會(huì)了我乃至全班很多人,那些我們不知道的知識(shí)。是您用您那瘦弱的身體扛起了我們?nèi)嗟慕虒?dǎo)重任。是您如風(fēng)向標(biāo)一樣指引著我們前進(jìn)。而您卻一直任勞任怨,無怨無悔。

        老師呀!我也真的`很愛您,您在我的心中,如同我的第二個(gè)媽媽。您總是默默的付出,卻又從不需要回報(bào),你的溫暖如陽光普照,您的愛意已深入我心底。

        就要離別了,老師,雖仍有無數(shù)的話語想要對您傾述,我想還是等到下次吧!下次我會(huì)向您分享我更多的內(nèi)心世界。

        祝愿老師您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

        愛你的學(xué)生:XXX

        20xx年2月17日

      給老師的封信作文 篇4

      敬愛的楊老師:

        您好!

        重溫這6年的小學(xué)生涯,心中便涌起了陣陣的眷戀之情,不由地使我回想起了您那甜蜜的笑容;想起了您那嚴(yán)厲的批評;想起了您那細(xì)心的指導(dǎo);想起您那寫過無數(shù)粉筆字和批改過無數(shù)作業(yè)的手;想起了您那熱愛教育事業(yè)的心?傊а匀f語道不盡對您的感激。

        回想起這六年的小學(xué)生活,一個(gè)個(gè)畫面涌現(xiàn)在我眼前。楊老師您還記得嗎?在我們五年級的時(shí)候,舉辦了一次主題隊(duì)會(huì),主題隊(duì)會(huì)的名稱是“母校育我成長,理想點(diǎn)亮人生”。在這天,我們非常緊張,生怕哪出了差錯(cuò),連累了整個(gè)班集體,辜負(fù)您的期望。您仿佛看透了我們的心思,微笑著安慰我們,我們聽了您的話,不緊張了。在您的'指導(dǎo)下我們的表演非常成功,比每一次的排練都好,同時(shí)校長還表揚(yáng)了我們,回班后您露出了燦爛的笑容,也為我們感到自豪。我們的照片還上了永昌蘭,我用剪刀把它剪下來,帖在了墻上,每次我看到它都感到無限的自豪和喜悅。

        楊老師您就像一個(gè)百變的魔術(shù)師。上課時(shí),您非常嚴(yán)肅和認(rèn)真;下課時(shí),您活潑的像一個(gè)小孩,跟我們有說有笑,就如我們的朋友一樣;批改作業(yè)時(shí),您如此專注和謹(jǐn)慎;我們犯錯(cuò)時(shí),您嚴(yán)厲地批評我們,批評后您又耐心地教育我們......這讓我想起了我第一次問楊老師您題的時(shí)候您非常認(rèn)真和細(xì)心地為我詳細(xì)地講解,講完后問我懂了沒有,可我還是有一點(diǎn)不太懂,便搖了搖頭,你又更仔細(xì)地為我又講了一遍,您的溫聲細(xì)語,您的耐心讓我專注于題中。這回我終于聽明白了,我抬頭發(fā)現(xiàn)您的嘴角微微上揚(yáng),露出了欣慰的笑容。您還告訴我不懂的一定要問,問了才懂,要不然下次再遇到這種題還是不懂。我連連點(diǎn)頭,記住了您好的教導(dǎo)。

        楊老師您對我說的每一句話我都記在心里,您對我的教育之恩我也是無法報(bào)答的,但我會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)您!

        祝您身體健康,天天開心,萬事如意,工作順利!

        您的學(xué)生:游璐嘉

        20xx年6月3日

      給老師的封信作文 篇5

      王麗麗老師:

        您好!

        今天才聽說您昨天到新疆烏魯木齊八樓的人民大會(huì)堂演出了,沒有看到您演出非常遺憾。我是一名剛剛畢業(yè)的研究生,家就在新疆,畢業(yè)后作為烏魯木齊緊缺人才引進(jìn),我回到了烏魯木齊。

        碩士畢業(yè)照

        我要說的重點(diǎn)不是我,而是我男朋友,他是學(xué)聲樂的,他的家在陜西,因?yàn)槲,他來到了新疆,因(yàn)樗乙矏凵狭嗣褡逡魳。他是一個(gè)有夢想的人,他想站在大舞臺(tái)唱歌,他想見到他的偶像。為此,他一直在努力。

        雖然家境貧寒,他卻有著自己的天賦,在他上高中的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),他被陜西師范大學(xué)的.姚青老師選中,開始了音樂之旅。姚老師是他的啟蒙恩師,一直以來都免費(fèi)為他授課,他也不負(fù)眾望,在參加的多次比賽中都獲得了較好的成績。在畢業(yè)后,姚老師又給他推薦了田立,說到田立,我想您應(yīng)該有印象,他今天去北京參加大師班了,看見了你們的合影,我男朋友看到后羨慕不已。

        本來他也要去參加大師班的,可是由于他想要幫助別人,在上大學(xué)時(shí),他就常常去敬老院和福利院,畢業(yè)后,更是從事大學(xué)生西部志愿者,雖然幫助了別人,但是現(xiàn)實(shí)卻是骨感的,畢業(yè)三年了,他并沒有積蓄……最后他放棄了,但是他總是念叨,下一屆一定要參加,一定要見到王麗麗老師、晁浩建老師,從他的語氣里,我聽到的都是遺憾和憧憬。

        我不知道您能不能看到,我多希望您能看到,因?yàn)樗類鄢木褪悄母瑁嘞胗袡C(jī)會(huì)能見到您,讓您聽一聽他唱歌,和您合一張影,再有一個(gè)簽名,如果有您的鼓勵(lì),我相信他在音樂的道路上,一定走得更加堅(jiān)定。

        最后,附上我們的合影,也祝福您在音樂道路上越走越遠(yuǎn),祝福您和珊珊姐永遠(yuǎn)幸福。

      給老師的封信作文 篇6

      親愛的石老師:

        你好!我天天不認(rèn)真學(xué)習(xí),又不完成作業(yè)。您又不辭勞苦地教導(dǎo)我;氐綄W(xué)校,又對我很好。即使這樣,我回到家不聽話、又不完成作業(yè)。你還是在學(xué)習(xí)上一如既往地幫助我,希望我在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。

        石老師,真是辛苦你了!我感謝你!

        學(xué)生:崔志濠

        20xx年11月18日

      給老師的封信作文 篇7

      敬愛的吳老師:

        您好!自從畢業(yè)之后,我就非常想您。

        記得您剛剛教我們的時(shí)候,我們班的語文基礎(chǔ)不是那么好。您為了讓我們的語文成績提高,您把您多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編了一本《基礎(chǔ)知識(shí)》。利用您課余的時(shí)間,給我們講解了《基礎(chǔ)知識(shí)》,使我們懂得了基礎(chǔ)知識(shí)。有了扎實(shí)的基礎(chǔ),再難的題也非常簡單。之后,我們班的成績也好了許多。

        您不僅教我們學(xué)習(xí),還教我們不少做人的'道理。記得您剛剛教我們第一堂課時(shí),您在黑板上寫了一個(gè)大大的“聰”字,然后問我們:“同學(xué)們,你們知道聰明的‘聰’的含義嗎?”突然教室里靜得連根針掉在地上都聽得見。您見到此情景,不由得笑了!斑是我來告訴你們吧!”您說“‘聰’字分為‘耳’、‘ˇ’(眼)、‘口’、‘心’部分。要想聰明,就得用‘耳’朵認(rèn)真聽講,認(rèn)真地把話記在心里;用‘眼睛’細(xì)心觀察需要觀察的事物;用‘口’討論與學(xué)習(xí)有關(guān)的事;用‘心’思考。古時(shí)候的人發(fā)現(xiàn)只有用‘耳’、‘ˇ’、‘口’、‘心’才能使人聰明,所以才造出‘聰’字!

        吳老師啊,雖然您現(xiàn)在不教我們,但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住您!我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績來報(bào)答您。老師,今天是教師節(jié),我祝您天天開心!

      給老師的封信作文 篇8

        敬愛的趙老師:

        您好!近來身體好嗎?

        我們已經(jīng)分別兩年了,我常常想念您。馬上就要放暑假了,我剛吃過晚飯,就提筆寫這封信給您。

        以前,我做數(shù)學(xué)題目總是馬馬虎虎。心不在焉,不是把除數(shù)寫成被除數(shù),就是把被除數(shù)寫成除數(shù),并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級以后,在老師和爸爸媽媽的幫助下,改掉了以往的壞毛病,學(xué)會(huì)了怎樣解題。一下子,我的成績有了很大的提升,每門功課都在九十分以上。趙老師,您高興嗎?

        有一次上數(shù)學(xué)課,您在上面講課,我在下邊看作文書。預(yù)習(xí)語文。下課后,您把我叫到跟前,您并沒有批評我,而是親切和藹地對我說:學(xué)語文,很好!但不能在數(shù)學(xué)課上學(xué)呀,再說要做一個(gè)德。自。體。美。勞全面發(fā)展的人,只學(xué)語文是不行的。我聽了您深明大義的話后,被深深地震撼了,于是努力學(xué)習(xí)各門功課。

        記得一天下午,我們掃地掃得很晚。當(dāng)時(shí)我們猜您一定回家了,不然怎么每天起那么早來給我們講課呢?但是我們路過辦公室旁時(shí),只見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當(dāng)時(shí)我被您那孜孜不倦。嘔心瀝血的精神感動(dòng)了,真想進(jìn)去跟您說一聲:老師,您辛苦了!

        每當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時(shí),您那親切。期待的'目光,就浮現(xiàn)在我眼前。!老師,是您給了我向知識(shí)海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。

        現(xiàn)在,舊的一學(xué)期即將完畢。此時(shí)也許您正伏案在桌,埋頭寫著這一年的教學(xué)心得,親愛的老師,您似春蠶。似蠟燭,把自己的每一根絲。每一份熱,毫無保留地獻(xiàn)給了祖國,獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了千千萬萬個(gè)像我一樣的學(xué)生。您的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí)。努力向上。

        最后祝您身體健康。工作順利。

        此致

        敬禮

        您的學(xué)生喻天豪

      給老師的封信作文 篇9

      陳老師:

        您好!我第一眼看到您是在這學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí),剛開始大家跟我一樣對您很陌生,可漸漸地,我們都喜歡上您了,并對您充滿了敬佩之情。陳老師您關(guān)心同學(xué)。

        記得有一天中午放學(xué)時(shí),由于人群擁擠,王妍被擠倒了,腿上還破了皮,疼得她兩排淚水像掉了線的珠子,嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去,把她扶起,問她要不要緊,還說:“回家涂完紅藥水就不疼了。”您下午不緊要上課,還要批改大量的作業(yè),在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了,要不要緊。

        陳老師您幫我改正缺點(diǎn)。我原來做事喜歡磨蹭。我?guī)缀趺刻煸绯可蠈W(xué)都遲到,陳老師發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)缺點(diǎn)后,把我叫到跟前對我說:“你以后7:50必須到學(xué)校,否則就把你媽媽一起帶來,我要問你媽媽遲到的原因。”還有每天晚上我做作業(yè)也很慢,別的.同學(xué)六、七點(diǎn)就能完成,我總要拖到九點(diǎn),老師多次找我談話,講道理給我聽,告訴我這樣不僅睡眠時(shí)間少,還影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量,我下決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我現(xiàn)在基本上在八點(diǎn)半可以完成作業(yè)。我在學(xué)校里只要一有時(shí)間就看作文書,老師看到我能改掉壞習(xí)慣,感到很高興,還經(jīng)常在同學(xué)們面前表揚(yáng)我。

        我決心以后要更認(rèn)真地學(xué)習(xí),不讓老師操心。

        陳老師您真是一位和藹可親的好老師!

        祝您身體健康,萬事如意。

        閔成凱

        -10-19

      【給老師的封信作文】相關(guān)文章:

      給老師的封信作文12-26

      [經(jīng)典]給老師的封信作文01-12

      (精選)給老師的封信作文01-24

      [精]給老師的封信作文01-03

      給老師的封信作文(必備)01-06

      給老師的封信作文(集合)01-05

      給老師的封信作文(通用)12-28

      給老師的封信作文(必備)01-08

      [合集]給老師的封信作文04-01

      給老師的封信作文【優(yōu)秀】02-11