給老師的六年級(jí)一封信
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的給老師的六年級(jí)一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的六年級(jí)一封信1
敬愛(ài)的白老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已悄然離去。相聚猶如昨日,分離即在眼前。
您曾為了我們嘔心歷血,您又曾有過(guò)多少個(gè)不眠之夜,您那句句淳淳教導(dǎo),我仍記憶猶新。
還清楚地記得在您第一次教我們時(shí),您說(shuō)過(guò):“做事情要知行合一,知道與行動(dòng)上要一致,只有這樣,在將來(lái)步入社會(huì)時(shí)才能有所作為”。正是這句話,才使我。也許也會(huì)在不久的將來(lái)改變我的命運(yùn),也正是這句話才使我從一個(gè)淘皮搗蛋的男孩兒。成為如今知識(shí)淵博,彬彬有禮的青少年。
您那一句句教導(dǎo)我們的話語(yǔ),我終生也不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記您給我們做過(guò)的'每一件事,還記得在五年級(jí)時(shí),您的腰使您疼痛萬(wàn)分,但您雖然患病在身,卻依舊堅(jiān)持給我們上課,每當(dāng)您覺(jué)得難受時(shí),您便扭幾下腰來(lái)還緩解疼痛,當(dāng)您在批改作業(yè)時(shí),您常常坐在一個(gè)枕頭上,每當(dāng)您覺(jué)得特別難受時(shí),您便躺在那特制的“小床”上,就這樣日復(fù)一日,兩個(gè)多月過(guò)去了,您堅(jiān)持不住了,才去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生給您說(shuō)是腰間盤(pán)突出,建議您不要再來(lái)上班了,但雖說(shuō)如此,您仍然放不下我們,依舊間斷地來(lái)到學(xué)?次覀兩险n的狀態(tài),直到您病情好轉(zhuǎn)。
白老師,您是一盞燈,在黑暗中照亮前進(jìn)的遠(yuǎn)方;您是一首詩(shī),在冰冷中溫暖渴求的心房。您是夏日的風(fēng);是冬日的陽(yáng);是春日的雨;是秋日的果。您那每一根被粉筆染白的雪發(fā),每一條為我們操勞的皺紋,都應(yīng)該是被我們所敬愛(ài)的、記憶的。感謝您對(duì)我們的付出,感謝您陪伴著我,感謝您教會(huì)我成長(zhǎng)。
此致!
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的六年級(jí)一封信2
親愛(ài)的陳老師:
你好!
在這充滿溫馨的母校里,我有數(shù)不盡的快樂(lè),時(shí)光似箭,六年的學(xué)習(xí)生活將過(guò)去,心里卻心心念念想著你們啊!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。陳老師我感謝您在六年以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),您猶如春雨點(diǎn)點(diǎn),在我們的心田里播下文學(xué)的種子,滋潤(rùn)我們的心田。您是濃郁的花香,使世界充滿幸福,使我們更加快樂(lè);您是一支神筆,刻畫(huà)我們的快樂(lè)與淘氣;您是幸福的色彩,給我們添上快樂(lè)的色彩;您更是無(wú)邊無(wú)際的天空,包容我們的無(wú)知與淘氣,耐心地教導(dǎo)我們。陳老師我深深地感激您,感激您為我打開(kāi)了文學(xué)的.大門(mén);陳老師我深深地崇拜您,崇拜您的心胸寬廣和教導(dǎo)有方;陳老師我深深地敬仰您,敬仰您的偉大,更是敬仰您一絲不茍的工作態(tài)度。
有一件事更讓我心存感激,感激陳老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷,每當(dāng)想起那件事,我心里就無(wú)比溫馨。有一次,正當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí),我注視著黑板上的那一道難題,百思不得其解 始終解不出這道題,正當(dāng)我傷心時(shí),您溫柔地說(shuō):過(guò)來(lái),老師教你。 老師清楚地告訴了我解題思路,一步步引導(dǎo)我,老師的悉心教導(dǎo)使我懂得了這道難題。老師謝謝您,在我的前方點(diǎn)燃了光火,指引我走向光明。總之,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師您辛苦了。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意。
給老師的六年級(jí)一封信3
尊敬的老師:
你好!
我告訴你寫(xiě)這封信,因?yàn)槲以诋厴I(yè),我會(huì)離開(kāi)你,離開(kāi)他的母校,離開(kāi)我的朋友六年與我的朋友,說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)不情愿!
老師,畢業(yè)之前我很擔(dān)心,我不知道后路是否順利,我不知道我的理想是否可以實(shí)現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問(wèn)題是做事情不能堅(jiān)持,而冷,同時(shí)熱因?yàn)楣ぷ鞑荒軋?jiān)持自己的日記不記得每一天。從三年級(jí)你提醒我,事情必須堅(jiān)持,不要中途放棄,你批評(píng)我,但我只是作為一邊的風(fēng)
親愛(ài)的老師,每當(dāng)看這個(gè)教學(xué)樓,我覺(jué)得我是一個(gè)大二學(xué)生,他還是一個(gè)愛(ài)抱怨,哭泣的小女孩。看著這棵平草,想想學(xué)生在草地做游戲場(chǎng)景。
在畢業(yè)前夕,我有很多話要告訴你。老師,你在我年輕的`心里留下了良好的印象,你是我的成長(zhǎng)之路導(dǎo)師。你對(duì)我的愛(ài)比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識(shí)。老師,謝謝!謝謝你讓我知道如何做到。老師,謝謝!謝謝你讓我明白真相。
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的六年級(jí)一封信4
敬愛(ài)的李老師
您好!
在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中,您為我們操碎了心。我們是一群調(diào)皮的羊,您是一位忠于職守的牧羊人。我們只追求片刻的歡愉,而去啃食玩耍的糖果。是您氣喘吁吁地用鞭子將我們趕入知識(shí)的盛地,教導(dǎo)我們咀嚼學(xué)習(xí)的苦瓜。開(kāi)始,我們極不情愿,東倒西歪,抓耳撓腮,心不在焉。但在您悉心的引導(dǎo)下,我們口中的苦瓜越嚼越甜,學(xué)更想學(xué),終于在考試的季節(jié)長(zhǎng)的.膘肥體壯。而您呢?卻是“簾卷春風(fēng),人比黃花瘦”。
您對(duì)我們從來(lái)都是不離不棄,哪怕是最差的學(xué)生,您也不像其他老師一樣將“害群之馬”棄之不理,而對(duì)之動(dòng)之以情。最后,他以70分報(bào)答了您的辛勞,而以前,60分對(duì)他來(lái)說(shuō)都是奢望。您對(duì)學(xué)生向來(lái)都是一視同仁。在您眼里,學(xué)生沒(méi)有好壞之分,只是上帝將他們的聰明放到了不同時(shí)期而已。您從來(lái)不把教室當(dāng)作授課的地方,而是一個(gè)家。何止只有您這樣想?我們個(gè)個(gè)也感到了這個(gè)家的溫暖!例如那次,我因缺課被您在下課時(shí)拉到了辦公室,為我補(bǔ)課。您還為我倒了一杯水。當(dāng)時(shí),我感動(dòng)的聲音都哽咽了。直到今日,那日的情景仍舊歷歷在目;蛟S您已淡忘,而我卻會(huì)銘記一生!
隨著我們的成長(zhǎng),需要的牧場(chǎng)也越來(lái)越大。在您用柵欄將牧場(chǎng)圍起來(lái)的同時(shí),有意無(wú)意地留了一些空隙。上課時(shí),您時(shí)不時(shí)向我們講述您的人生,灌輸生活道理,討論青春?jiǎn)栴}。此時(shí)您不向嚴(yán)厲的母親,更像是活潑的大姐姐。
教師節(jié)即將到來(lái),提前為您送來(lái)最真摯的祝福:祝您工作順利,萬(wàn)事如意。教師節(jié)快樂(lè)!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:張xx
20xx年9月8日
給老師的六年級(jí)一封信5
敬愛(ài)的李老師:
您好!
馬上就要畢業(yè)了,我非常感謝您對(duì)我六年慈母般的關(guān)心愛(ài)照,感謝您教給我們的人生哲理,拿起語(yǔ)文書(shū),我仿佛又回到了六年前,傾聽(tīng)您的教誨。
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)自由散漫,淘氣頑皮的孩子,每天心里只記得玩耍,從來(lái)不把學(xué)習(xí)放在心上,久而久之,就連我自己都覺(jué)得是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子,對(duì)自己沒(méi)有了希望,當(dāng)我的《素質(zhì)報(bào)告單》發(fā)下來(lái)后,我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)您工工整整為我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),您告訴我的缺點(diǎn),還提出了建議,我改掉了這些壞毛病,認(rèn)認(rèn)真真的完成了寒假作業(yè),在開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后,收到了您的表?yè)P(yáng),從此我努力改正了缺點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。雖然只是一句短小而又平常的話,卻給了我極大的信心。
也許這件事您早已忘記,可卻給我的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)折。翻開(kāi)一年級(jí)的.作業(yè),字寫(xiě)的非常亂,簡(jiǎn)直慘不忍睹。翻開(kāi)二年級(jí)的作業(yè),本字寫(xiě)得非常工整,上面寫(xiě)滿了您對(duì)我的鼓勵(lì)。六年的作業(yè)本摞在了一起,厚極了,每一本您都為我細(xì)心的批改,這需要付出多少心血!看著這些作業(yè)本,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了您對(duì)我們春雨般的教導(dǎo),您在我們心目中,永遠(yuǎn)是最美麗的!
祝
身體健康,萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生:xx
20xx年1月25日
給老師的六年級(jí)一封信6
敬愛(ài)的老師:
您好!
這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,九月份我就要上六年級(jí)啦!回首這5年的學(xué)校生活,我是感慨萬(wàn)分!
在一、二年級(jí)時(shí),教的知識(shí)比較淺,我的成績(jī)還不錯(cuò),也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣,到了三年級(jí),教學(xué)節(jié)奏的加快,加上我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈,我一下子掉到了班級(jí)的最后,我感到自己就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵,不知道東南西北,每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn),根本無(wú)法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè),上課聽(tīng)不懂就開(kāi)始神游,就這樣惡性循環(huán),我猶如在泥潭里行走,步履艱難,在學(xué)校眼光總是避開(kāi)同學(xué)的嘲諷,老師犀利的眼光,回家后,怕怒火燃燒伸腿,甚至和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話。而您很快用“火眼金睛”看見(jiàn)了我,一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿,點(diǎn)我的名字讓我站起來(lái)。經(jīng)過(guò)您不斷的調(diào)教,我終于可以靜下心來(lái)聽(tīng)您講課了!
張老師,在我一到三年級(jí)的時(shí)候,老師很少讓同學(xué)記筆記,所以我也就沒(méi)有養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。到了四年級(jí),您突然開(kāi)始讓我們記筆記了,我措手不及,非常不適應(yīng),老是想偷點(diǎn)懶,要么少記筆記,要么不記筆記,結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您沒(méi)有批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“你這次筆記記得字跡有點(diǎn)了草,還有這里忘了寫(xiě)了,下次要加油改正”。您雖沒(méi)有批評(píng)我,但我臉上卻火辣辣的.,下定決心好好努力。
張老師,您不但對(duì)我十分關(guān)心,也非常關(guān)心班級(jí)和班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在您的帶領(lǐng)下,我們班兩次獲得了“文明中隊(duì)”的標(biāo)志,我們的中隊(duì)長(zhǎng)獲得了“十佳少年”的稱號(hào),……這都是您帶領(lǐng)全班同學(xué)努力努力拼搏的結(jié)果!
張老師,我要說(shuō)的太多太多了,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝您!
敬祝:身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:
日期:
給老師的六年級(jí)一封信7
敬愛(ài)的劉老師:
你好!
記得我剛上小學(xué)時(shí),還是一個(gè)不懂事的孩子。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要告別母校,告別我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),告別校園的一草一木……
我們的六年是繽紛的。是你,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩耍、在玩耍中學(xué)習(xí);是你,讓我們?cè)谡n堂中領(lǐng)略祖國(guó)的美麗、夾竹桃的芬芳、時(shí)機(jī)的可貴……我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下成長(zhǎng),在你的.教導(dǎo)中成人。
作為你的學(xué)生,我們感到自豪,在我們的心中,你是天使、是大樹(shù)、是海洋!你用你那寬大的胸懷,容納了我們,讓我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下成長(zhǎng)。
漫步在美麗的校園里,一花一草、一草一木都讓我們留戀;生活在美麗的校園里,一節(jié)節(jié)課,一句句話,都那樣的動(dòng)人;玩耍在美麗的校園里,一次次游戲,一場(chǎng)場(chǎng)籃球,都那么的快樂(lè)!
現(xiàn)在,我們深切地感受到,一節(jié)節(jié)課、一句句話,都在向我們倒計(jì)時(shí),我們留戀校園里的一切,我們思戀著老師。
謝謝你,劉老師!我們一定會(huì)努力的。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給老師的六年級(jí)一封信8
敬愛(ài)的老師:
您好!
今天提筆給您寫(xiě)信,并沒(méi)有其它的意思,而是想把平時(shí)積攢在心里的話借這小小的信紙,來(lái)表達(dá)一下我?guī)啄陙?lái)對(duì)您的感激之情。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長(zhǎng)空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),一直伴我左右!
蔡老師,您還記得嗎?在我剛來(lái)的時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),每每看到您那鼓勵(lì)的目光,我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量,催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快!
記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字,你把我叫到辦公室,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō):“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們?nèi)找共賱。您更像一位?yán)厲的父親,對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!
還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說(shuō):“同學(xué)們的'學(xué)習(xí)不能耽誤,功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)啊!但您上課的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……
!老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?。±蠋,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
假如我是詩(shī)人我將以滿腔的熱情寫(xiě)下美麗的詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的蔡老師!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx.12.13
給老師的六年級(jí)一封信9
親愛(ài)的陳老師:
您好!
老師,我們?cè)谝粋(gè)初夏相遇,在一個(gè)炎炎夏日準(zhǔn)備著分離。
在這么多年的時(shí)光里,您給予了我許多肯定和鼓勵(lì),感謝您對(duì)我們的辛勤付出。在這些日子里我想對(duì)您說(shuō):“感謝您對(duì)我的一切教導(dǎo)!就連這封信的格式,您也是一一強(qiáng)調(diào)。您不辭辛苦地為我們所做的一切,今后都將成為我們中心的報(bào)答!
記得有一次,藝術(shù)節(jié)比賽,我不想?yún)①,是您再三得鼓?lì)我去參加,沒(méi)有您那天再三的鼓勵(lì),我也不可能獲得藝術(shù)節(jié)的第一張獎(jiǎng)狀。每次都在您的`鼓舞下,我會(huì)更加的成長(zhǎng)。
祝您今后的事業(yè)里,每天工作順利,每天都能夠開(kāi)開(kāi)心心的教導(dǎo)您之后的每一株花朵。
祝
身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生
20xx年4月15日
給老師的六年級(jí)一封信10
親愛(ài)的楊老師:
您好。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首每一位教過(guò)我的老師,一種感激之情不由充溢心頭。
轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谝黄鹂焖哪炅。正因(yàn)橛辛四囊龑?dǎo)、呵護(hù)和鼓勵(lì),我才感受到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
您可記得,那次英語(yǔ)朗讀競(jìng)賽。上課了,我們安靜地迎接英語(yǔ)課。楊老師告訴我們一個(gè)好消息,就是這次我們班要選10位同學(xué)參加英語(yǔ)朗讀競(jìng)賽。
我聽(tīng)了之后,很快報(bào)名了。到了競(jìng)賽整天,有很多的同學(xué)在場(chǎng)。我很慌張。輪到我時(shí),我匆匆忙忙地把英語(yǔ)讀完了。
過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有想到居然還要筆試。您也沒(méi)有跟我們說(shuō),我們都沒(méi)有帶筆。
最后,監(jiān)考的老師發(fā)了筆,我們開(kāi)始寫(xiě)了。我一看這卷子,題目都是三年級(jí)的。過(guò)了一會(huì)兒我寫(xiě)完了。回班之后,您說(shuō)自己也不知道要筆試。
過(guò)了幾天,您拿著幾張獎(jiǎng)狀和幾個(gè)本子走進(jìn)班。這時(shí)我還不知道怎么回事。您說(shuō)是上次朗讀比賽的獎(jiǎng)品。
雖然我們有一些同學(xué)沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是您還是夸獎(jiǎng)我們很有勇氣。
楊老師,您像太陽(yáng)一樣,給我們帶來(lái)溫暖。您像蠟燭一樣,照亮了我的心田。您像園丁一樣,培育出祖國(guó)美麗的花朵。
或許,我不是您最好的學(xué)生,但您一定是我最好的老師!
楊老師,最后,我想對(duì)您說(shuō):
是您使我更加的'光彩奪目。
謝謝您對(duì)我的培養(yǎng)!
您的學(xué)生xxx
6月1日
給老師的六年級(jí)一封信11
敬愛(ài)的程老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)即將畢業(yè),您從四年級(jí)開(kāi)始接受我們這個(gè)班級(jí),已經(jīng)陪伴我們靜靜走過(guò)三個(gè)春夏秋冬。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中逐漸成長(zhǎng),從懵懂逐漸走向成熟,離不開(kāi)您的諄諄教導(dǎo),您教會(huì)我們知識(shí),也教給我們做人的道理。我們把您比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。老師,時(shí)刻記住您在課堂上和大家活躍互動(dòng)時(shí)的情景,不忘您講授課文時(shí)的精彩,您還是一個(gè)幽默的人,有時(shí)候一句經(jīng)典的話語(yǔ)能讓我們緊張的神經(jīng)得到舒緩。記得您第一次家訪,媽媽說(shuō)您是那么的謙虛和和藹,您總是表?yè)P(yáng)我作文寫(xiě)得好,經(jīng)常把我的文章當(dāng)范文在班上閱讀,喜歡寫(xiě)作這雖然離不開(kāi)喜歡文學(xué)的媽媽的教誨,但您的鼓勵(lì)就是我最大的動(dòng)力!您還積極要求我向作文報(bào)投稿,也鼓勵(lì)我參加書(shū)法比賽,還有四年級(jí)時(shí)候?qū)W校評(píng)書(shū)香家庭,又是您的真誠(chéng)推薦,我才得以入選,我知道這一切都是您在培養(yǎng)鍛煉我,內(nèi)心充滿深深的感激!
我以前性格比較內(nèi)向,課堂上不敢多發(fā)言。而每次課堂提問(wèn),您鼓勵(lì)的目光時(shí)常在我臉上掃過(guò),在您的關(guān)注下,逐漸的我膽子開(kāi)始放大,開(kāi)始踴躍發(fā)言。記得上次課堂辯論,您選了我和其他幾位同學(xué)上臺(tái)參加,經(jīng)過(guò)之前的精心準(zhǔn)備,面對(duì)著臺(tái)下同學(xué)們的輪番提問(wèn),我和另外幾位唇槍舌戰(zhàn)地應(yīng)付自如,最終正方勝利,我們沒(méi)有讓您失望。而這樣的辯論,其您實(shí)就是在培養(yǎng)鍛煉我的膽量。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師您那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,我們的`世界才會(huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師,我真誠(chéng)地祝愿程老師您永遠(yuǎn)幸?鞓(lè),快樂(lè)幸福!
最后,讓我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!”
您的學(xué)生:張欣
給老師的六年級(jí)一封信12
親愛(ài)的鄭老師:
您好!
回憶如門(mén),無(wú)風(fēng)自開(kāi)。不知不覺(jué)中我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,憶起當(dāng)初一點(diǎn)一滴的往事,真是讓我無(wú)比感激您。
憶當(dāng)年,小小的我跨進(jìn)一年四班的那一刻,遇到的全是陌生的目光。只有您輕輕握住我的手,摸摸我被風(fēng)吹亂的頭發(fā)說(shuō):“你就是浩竹?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,您便笑瞇瞇地把我?guī)У揭粋(gè)座位上,我至今仍記得那個(gè)位置:第六列第四個(gè)。
憶當(dāng)年,每次下課時(shí)間,我便一個(gè)人孤零零地坐在教室里,有一次您看見(jiàn)我,對(duì)我問(wèn)道:“你為什么不跟他們一起玩?你們吵架了嗎?”我回答:“我不喜歡很多人在一起。”于是,您便拉來(lái)另一個(gè)小女孩,笑著對(duì)我說(shuō):“她和你的性格很像哦!”從那以后,我便有了第一個(gè)好朋友。
再想想您上的一節(jié)語(yǔ)文課,記得那時(shí),您拿來(lái)了4堆小紙條,告訴我們,紙條上分別寫(xiě)著不同的時(shí)間,地點(diǎn),人物和事件。之后您叫我們隨機(jī)去抽紙條,有的同學(xué)抽到的紙條組成的句子是:1000年以前我和恐龍?jiān)谔彀查T(mén)廣場(chǎng)上跳舞。有的同學(xué)抽到的句子是:5億年后,在江南我和地球成為了鐵哥們。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的句子逗得我們哈哈大笑。本以為這只是鄭老師為了讓我們放松才玩的節(jié)目,直到后來(lái)我才知道,原來(lái)鄭老師是要讓我們從小就明白語(yǔ)句運(yùn)用的重要性,讓我們知道說(shuō)話語(yǔ)句不通順會(huì)讓人笑話。
鄭老師,我馬上就要畢業(yè)了,這些回憶一幕幕的`仿佛就發(fā)生在昨天:我背著小書(shū)包,頂說(shuō)一頭被風(fēng)吹亂的頭發(fā),跨進(jìn)了一年四班的教室……
鄭老師,分別一年多,我經(jīng)常思念您,您的師恩銘記在我心頭。我常常在想:地球是圓的,走著走著,我們就會(huì)有相遇的一天,您說(shuō)是吧?
最后,祝您身體健康,桃李滿天下!
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月12日
給老師的六年級(jí)一封信13
敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊!當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫(xiě)信時(shí),心情又是多么激動(dòng)啊! 這些天,我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上x(chóng)x年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí),您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò),就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō):“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨,一無(wú)是處,是您的`掌聲,您那充滿鼓勵(lì)的目光,使我重拾信心。
還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫,您講完故事后提出了很多問(wèn)題,還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵(lì)我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋,謝謝您!
祝
身體健康,工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的六年級(jí)一封信14
尊敬的老師:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來(lái)說(shuō),您卻是我童年生活中十分重要的一個(gè)人遇到了您,我感動(dòng)很慶幸
歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中您以您言行,引導(dǎo)、教育我們雖然您是教師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘寒?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛(ài)如慈母一般,讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的.父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨教師,是您組織同學(xué)們多讀書(shū),多積累,讓我明白了讀書(shū)的美妙之處一本書(shū),就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗(yàn)著不一樣的人生在您的引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了
教師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自我簡(jiǎn)便一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕歡樂(lè)的心教師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
寫(xiě)信人:
xx年xx月xx日
給老師的六年級(jí)一封信15
敬愛(ài)的老師
您好
老師您不是演員,卻吸引這我們我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出優(yōu)美的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青少年的靈魂……
老師您是我最尊今的人,您雖然十分嚴(yán)厲,但您總是把一顆心撲向我們身上,您起早貪黑琢磨這更好的教學(xué)方法,您就像一根蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。
樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只要他們的滋養(yǎng),才有生機(jī)勃勃;花朵的成長(zhǎng);離不開(kāi)大地的滋潤(rùn),只要大地提供了營(yíng)養(yǎng),才有花朵的艷麗動(dòng)人;我們離不開(kāi)老師,有了老師的教導(dǎo),才有了我們健康成長(zhǎng)。
畢業(yè)考試快要來(lái)臨了,您為了讓每一個(gè)同學(xué)都不調(diào)離隊(duì)伍,您愿犧牲自己的休息時(shí)間,給我們做輔導(dǎo),在別的班都如火如荼的做著緊張的復(fù)習(xí)是,您總也忘不了減輕我們身上背負(fù)的壓力,總會(huì)給我們充足的時(shí)間讓我們放松心情。讓我嗎勞逸結(jié)合,以的.狀態(tài)迎接考試。
老師謝謝您這6年里對(duì)我們的細(xì)心培養(yǎng),謝謝您為我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾,謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
您的學(xué)生:
20xx年X月X日
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