給老師的畢業(yè)信
給老師的畢業(yè)信1
敬愛的x老師：
您好！時(shí)間如同一個(gè)掛鐘，不知疲倦地走著，轉(zhuǎn)眼間，我也即將畢業(yè)告別小學(xué)生涯，告別您的課堂。
您是臨時(shí)加入我們這個(gè)大家庭的，與您相處的一年時(shí)光，我們共同努力，共同進(jìn)步，經(jīng)歷了許許多多的歡笑。都說“路遙知馬力，日久見人心”相處久了，就覺得您把“為人師表”這個(gè)詞詮釋的淋漓盡致。
還記得那次體測，天空沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，只有一輪烈日，所有的樹木都懶洋洋地站在那里。我體力不佳，跑完400米后眼前黑漆漆的`一片，身體搖搖晃晃仿佛下一秒就能暈倒。同學(xué)們把我身體的不適告訴了您，您得知后趕忙跑到我跟前，替我向同學(xué)們借水喝。那時(shí)，您給了我母親般的關(guān)懷。
您是那樣的負(fù)責(zé)，認(rèn)真。您用生動(dòng)的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂美妙的語文課。從懵懂無知的孩童到懂事知禮的少年，其中少不了您的教誨，也正因?yàn)槟慕陶d，才使我們明白了做人的道理。您就像大樹，我們?cè)谀臉涿认陆】党砷L；您像陽光雨露，我們?cè)谀淖虧櫹伦聣殉砷L。一年以來，您苦口婆心的每一句教誨，至今難忘！
x老師，感謝您的陪伴和教誨。
祝
桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的畢業(yè)信2
親愛的周老師：
您的笑容是那樣甜美，聲音是那樣清脆！您對(duì)我們的愛就像河水，源源不斷。
記得，我三年級(jí)的時(shí)候，成績很差。每科都低于70分。有一天，您來到了我們班，當(dāng)了我的語文老師，那時(shí)你把成績60分以下的都叫到了辦公室。對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)。
到第二次考試的試卷發(fā)下來時(shí)，周老師你說：，這次考試我有很大的進(jìn)步！”我看了看試卷。我居然突飛猛進(jìn)，考了79分！從60多分考到79分，真不容易！這是我就會(huì)說：“這都是周老師的功勞��！她真是用心良苦啊！””
沒想到，我和周老師是那樣有緣！后面三年周老師還是我的語文老師。每次，我們說：“老師您好”您就會(huì)說：“孩子們好，請(qǐng)坐”！您對(duì)我們說的話是那樣親切。就像一位母親和孩子的.對(duì)話。如果，我們班比賽輸了，您會(huì)安慰我們：“這次輸了，不算什么，已經(jīng)是歷史了，我們要向前看，為下一次比賽而努力！”如果贏了。您會(huì)說；“孩子們，你們真讓我感到驕傲！繼續(xù)努力吧！”
雖然我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但是您是我最尊敬的老師。
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生XXX
5月24日
給老師的畢業(yè)信3
親愛的劉老師：
您好！
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的時(shí)間已在我們的指間流逝。一年一度的畢業(yè)季又到來了，不知何時(shí)起，我的腦海里總是浮現(xiàn)出您那慈祥的.臉龐！
自從我轉(zhuǎn)來這個(gè)班，您讓我做自我介紹時(shí)，我一眼就記住了您，洪亮的聲音，慈祥愛笑的臉龐，迷人的大眼睛，這些都把我吸引住了！我站在講臺(tái)，羞澀地說：“大家好，我叫袁雪，今年11歲了！”這時(shí)我就下定決心，一定要記住您，永遠(yuǎn)都不要忘記您。
在六一表演中，到我上場時(shí)，我緊張的只能抓著褲邊，但是一想到這是小學(xué)最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，就放下了一點(diǎn)緊張的心理。但音樂一響起時(shí)，還是控制不住自己，雙腿一直在澀澀發(fā)抖，生怕跳錯(cuò)會(huì)出丑。但當(dāng)我看到您那張充滿著鼓勵(lì)的笑臉時(shí)，才放下戒備！
當(dāng)您和我一起跳時(shí)，看見您笑得是那么燦爛，那么快樂；忽然就覺得和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光多么美好而短暫。當(dāng)您讓我笑一笑時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)您不是一時(shí)溫柔，而是一直都那么溫柔！
劉老師，無論世間如何滄海桑田，您的精神依舊像那青松一樣，閃耀在山頭。往后余生，我要像您所說的：每一刻認(rèn)真的你，每一天認(rèn)真的你，成就多年以后的你！
劉老師，向您深深道一聲：“謝謝！”
祝您
桃李滿天下，笑口常開
您的學(xué)生XX
20xx年6月2日
給老師的畢業(yè)信4
尊敬的校長：
您好，我的名字叫xx，我是畢業(yè)華南師范大學(xué)化學(xué)師范類專業(yè)的一名準(zhǔn)應(yīng)屆畢業(yè)生，看到貴學(xué)校正在招聘初中化學(xué)代課老師這一職位，于是我寫了這封求職信，希望貴學(xué)�？梢越o我一次就職的機(jī)會(huì)。
我是一名理科生，高中的時(shí)候就很熱愛化學(xué)這么課程，但是我又想當(dāng)一名老師，去教育好我們下一代的孩子，所以我選擇了當(dāng)一名化學(xué)老師，考入了華南師范大學(xué)的化學(xué)師范類專業(yè)。大學(xué)的四年，我主要學(xué)習(xí)的課程跟化學(xué)和師范類的`有關(guān)的課程，跟學(xué)到自己感興趣的東西，我覺得我的大學(xué)生涯很快樂，很充實(shí)。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我的看法是這樣的，首先作為一名老師要讓同學(xué)們覺得這么課程很有趣，引發(fā)他們的興趣，他們學(xué)習(xí)起來才會(huì)更開心，更認(rèn)真。而化學(xué)這們課程確實(shí)是一名很有趣的課程，看著各種各樣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，一杯透明的液體，滴一點(diǎn)東西下去，就可以令這杯透明的液體變成另外一種顏色，究竟是什么原因呢，而我對(duì)于化學(xué)的興趣，就是從這一杯透明的液體開始的。因此，我想將來有機(jī)會(huì)，我想讓我教育的學(xué)生也能感受到這種奇妙，激發(fā)他們發(fā)自內(nèi)心的好奇，我覺得這是作為一名化學(xué)老師所應(yīng)該做的。所以，懇求校長可以給一次這樣的機(jī)會(huì)我，讓我有機(jī)會(huì)投身到教育事業(yè)之中，教育好我們的下一代。
最后，感謝校長在百忙之中抽空閱讀了我的這封化學(xué)老師求職信，祝校長身體健康，工作越快，桃李滿天下。
此致
敬禮!
求職者：
給老師的畢業(yè)信5
尊敬的班主任老師：
您好！在我即將邁入人生新的階段之際，我想向您表達(dá)最深切的感謝。在我漫長的學(xué)生生涯中，您給予了我無私的關(guān)懷和引導(dǎo)，讓我得以茁壯成長，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
回首這四年的校園時(shí)光，我想起了很多難忘瞬間，其中許多都和您有關(guān)。無論遇到什么問題，您總能抽出時(shí)間與我溝通，及時(shí)為我提供有益的建議和幫助。尤其是在我遭遇困難和挫折的時(shí)候，您的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我重新振作起來，繼續(xù)前行。
在我學(xué)業(yè)上，您更是給予了我極大的幫助。無論是繁瑣的課內(nèi)作業(yè)還是復(fù)雜的'研究項(xiàng)目，您總是對(duì)我言傳身教，為我提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。您的教誨在我心中留下了深深的烙印，讓我受用終身。
畢業(yè)要離開這所偉大的學(xué)校，我心中有著無限感慨和失落。但是，我堅(jiān)信希望并不在于別人，而在于自己。我將我們的生動(dòng)經(jīng)歷和寶貴的教訓(xùn)緊記于心，邁向未來，追尋更加輝煌的事業(yè)。盡管日后將與您的教室漸行漸遠(yuǎn)，但我會(huì)時(shí)刻銘記您的指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)您的師德師風(fēng)。
最后，再次向您表達(dá)我最誠摯的感激之情。感謝您的教育和鼓勵(lì)，讓我能夠更加充實(shí)和成熟地走向人生的下一步。衷心祝愿您健康平安，事業(yè)有成！
致以最崇高的敬意！
此致
敬禮
學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的畢業(yè)信6
親愛的老師：
您好！
炎熱的夏天來了一年一度的畢業(yè)季也來了。
記得那年我來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，第一個(gè)見到的老師是您您微胖的身體，烏黑的眼睛上有一個(gè)眼鏡。雖然我不認(rèn)識(shí)你，但是從您的外貌上就是看得出來您是一個(gè)知識(shí)淵博的一位老師。來到教室我才知道原來你是學(xué)校的副校長還是我們的語文老師。一開始我認(rèn)為您的課會(huì)很無聊，但是我錯(cuò)了。
第一節(jié)課是您的課，您在黑板上寫著要記得筆記。您的字寫的干凈利落，秀麗端莊，像窈窕淑女一樣。我又看了看我的字，唉！寫的字總是歪歪扭扭的，一點(diǎn)都不像是個(gè)字。從那次以后，我下定決心要學(xué)習(xí)練字，直到現(xiàn)在我的`字還是不及你的1/16，但是我比以前的字比以前的好多了。您上課上得方式和其他的老師不一樣，您每次上課時(shí)想到一處就給我們說一處，還會(huì)說一些不是學(xué)習(xí)范圍的事情這些事情都不是必學(xué)的內(nèi)容，而您不嫌累的給我們講解。有關(guān)于中國受到的屈辱，中國英雄的故事或關(guān)于美國關(guān)于疫情的事情等。
在學(xué)校為老師們舉行的活動(dòng)時(shí)，您做出的舉動(dòng)讓我驚呆了，那個(gè)笑的和陽光一樣燦爛的人是您嗎？不，不是你我認(rèn)識(shí)的那個(gè)嚴(yán)肅嚴(yán)格的鄧?yán)蠋�，不是這樣的？可事實(shí)就是那樣，您就像一個(gè)小孩子一樣，童心未眠。
遇見您這樣的老師是我的幸運(yùn)我現(xiàn)在多校驗(yàn)一次老師好就少見您一面雖然以后也會(huì)出現(xiàn)老師好三個(gè)字可回答的老師卻不是您了！
祝
身體健康
萬事如意
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的畢業(yè)信7
親愛的孩子們：
你們就要從幼兒園畢業(yè)了，你們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，走進(jìn)小學(xué)的大門，四年來，老師和你們朝夕相處，四年來，老師看著你們一天天長大懂事，四年來，老師和你們一起唱歌、跳舞、玩游戲，四年來，老師和你們一起識(shí)字、畫畫、講故事，你們聰明、活潑、陽光、可愛，你們是老師眼中的好學(xué)生，幼兒園就要畢業(yè)了，其實(shí)老師很舍不得你們。
四年的時(shí)光好快呀！光陰如流水，親愛的孩子，四年的時(shí)光里有多少美好的記憶，記住我們?cè)?jīng)表演過器樂合奏，記住我們?cè)?jīng)表演過喜羊羊，記住我們的環(huán)保時(shí)裝秀，記住我們一遍又一遍地排練《古詩新唱》……親愛的'孩子，記住你們相處的快樂時(shí)光吧，記住你們彼此的名字。老師也會(huì)記得你們花朵般的笑臉，你們像陽光下一棵一棵的小樹，你們的生活才剛剛開始，未來的日子會(huì)更加豐富，老師相信，你們都是優(yōu)秀的孩子，到了小學(xué)會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和道理，希望你們順利、健康、快樂地成長，無論何時(shí)，老師都要為你們伸出大拇指。
親愛的孩子，老師愛你們，這個(gè)夏天，我們一起回憶，一起放飛夢想！這個(gè)日子，老師想道一聲珍重，對(duì)孩子們說一句感謝，同時(shí)也送給你們深深的祝福，祝女孩子們?cè)介L越漂亮，男孩子們?cè)介L越帥氣，祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝你們健康、快樂、茁壯成長，祝你們?cè)趯淼膶W(xué)習(xí)中都能取得好成績，希望多年后，你我相會(huì)，依然第一眼能認(rèn)出那是曾經(jīng)最愛你的我們，哪怕容顏不再，老師會(huì)永遠(yuǎn)為你們加油、喝彩，為你們歡喜！
此刻，我的孩子們，請(qǐng)勇敢的展開雙臂，展翅翱翔，進(jìn)去擁抱屬于你們的廣闊藍(lán)天！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的畢業(yè)信8
親愛的陳老師：
窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業(yè)季到來了。
還記得一年級(jí)時(shí)，稚嫩的我忐忑不安地跨進(jìn)校門，穿過走廊，來到教室。一個(gè)清瘦而高挑的身影出現(xiàn)在我眼前，那就是您。您俯下身子，輕輕地對(duì)我說：“你是方嘉逸？”我抬起頭來望著您，驚訝于您居然叫得出我的名字。您笑著用溫暖的大手握住我的小手，把我?guī)У阶簧�，�?duì)我說：“我是陳老師。”我望著淺笑盈盈的您，一字一頓的念著：“陳——老——師。”
您的字總是那么干凈漂亮，一個(gè)個(gè)娟秀端莊的方塊字像士兵一樣排列在黑板上。小小的我急于模仿，可一筆一畫卻是歪歪扭扭的，我為此特別沮喪。您語重心長地對(duì)我說：“字如其人，每個(gè)人的字都不同，所以，你不能一味地模仿，還要仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)……”這時(shí)，您挽著我的手，撐在我的背上，您的呼吸一輕一重地噴酒在我的`耳畔，又的又是溫的。然后，您捏著筆桿慢慢地在紙上移動(dòng)，幾個(gè)清秀瀟灑的字便出在了本子上。在您的熏陶下，我的字寫得越來越漂亮，越來越大氣。
初夏黃昏，草木蔥蘢，擁抱落日余暉！
就這樣，您無怨無悔把我們從懵懂天真的一年帶到心智成熟的六年級(jí)。成長路上您的關(guān)愛，叮嚀和教誨，我都將銘記在心。
祝您！
桃李滿天下
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月22日
給老師的畢業(yè)信9
親愛的周老師：
您好！
不知不覺我就六年級(jí)了，也馬上畢業(yè)了，這個(gè)過程中，您教會(huì)了我許多我也領(lǐng)悟了很多人生道理。
您在我們面前總是兇巴巴的，但是您也有溫柔的一面，同學(xué)們說您像滅絕師太，又有同學(xué)說您像溫柔天使，您對(duì)我們兇不是因?yàn)槟褪悄敲磧�，而是您想�?yán)格教導(dǎo)我們，您也特別喜歡給我們獎(jiǎng)勵(lì)，比如單元考后的獎(jiǎng)勵(lì)、某些活動(dòng)后的獎(jiǎng)勵(lì)。
有時(shí)您幫我改作文，您會(huì)在作文后面寫留言，每次看到有些留言我總會(huì)像吃了蜂蜜一樣甜，看到不好的留言，我也會(huì)好好改錯(cuò)。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的`技藝。周老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
祝您
才高八斗春風(fēng)化雨
您的學(xué)生XXX
20xx年5月23日
給老師的畢業(yè)信10
尊敬的老師：
你好!高考結(jié)束了，作為學(xué)生、家長、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么，糾結(jié)著什么，是什么呢?當(dāng)然是成績。現(xiàn)在這個(gè)功利至上的社會(huì)，高考成績才是根本的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前，就來寫這封感謝信，以示我的誠意，無關(guān)乎成績好壞，無關(guān)乎成敗。這是一個(gè)高三家長寫孩子老師真誠的感謝!
在兒子還沒有踏進(jìn)XX中學(xué)一班前，老師您就踏進(jìn)了我家的門，雖然沒跟你交流太長時(shí)間，但我從你的言行談吐中，感受到一種真誠，感受到一種溫暖，感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然，沒過多久，兒子就回來講，王老師挺好，能尊重我們。聽到這話，我放心了。
對(duì)現(xiàn)在家長來說，孩子可能是唯一的;對(duì)老師來說，學(xué)生可不是唯一的，他(她)會(huì)有N多的學(xué)生，只要不離開這個(gè)崗位，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式，也是如我這類家長所最擔(dān)心的，生怕在對(duì)孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步，更可怕的或者是逆向，帶來的沖擊，那后果就難說了。
時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來，體會(huì)到那無盡的關(guān)愛，不僅思緒萬千。
對(duì)一個(gè)孩子人格的塑造，家長與老師缺一不可。許多時(shí)候，家長苦口婆心的教育，會(huì)因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行，徹底崩潰;而同樣，老師的諄諄教導(dǎo)，也會(huì)很輕易地毀在家長的言行之中。幸運(yùn)的是，因?yàn)槟愕膶捜菖c鼓勵(lì)，在這三年中，很好地保持了與我們家長的同步教育，讓他在健康與快樂中成長。
八個(gè)周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們也已返校上課了。借此之際，我們x理工學(xué)院2012屆x縣76號(hào)實(shí)習(xí)組全體實(shí)習(xí)生謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我們的貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
知子莫若父，對(duì)自己的兒子德行，當(dāng)?shù)男闹凶钋宄�。我了解他�?nèi)心中強(qiáng)大的地方，也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但因?yàn)槲覀兪撬母改福覀儠?huì)最大限度包容他的缺點(diǎn)，我們會(huì)給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關(guān)系的老師，能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性，在當(dāng)下的教育體制下，可就太不容易了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人，說他守規(guī)矩吧，他其實(shí)是一個(gè)非常守規(guī)矩的人;說他古板吧，他卻是一個(gè)思維非�；钴S之人;特別是他時(shí)不時(shí)會(huì)在老師講課時(shí)，提出他自認(rèn)為正確的東西，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心，既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。
從孩子高中三年的信息反饋來看，你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興。你們既教給了他知識(shí)，又鼓勵(lì)了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分，又給了他做人的品行。特別是后者，更是我這個(gè)當(dāng)家長所要的。
記得一二年前，兒子回家跟我講，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不一致，對(duì)你的做法產(chǎn)生了一定的`抵制。從他的敘說中，我知道了原由，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法，你正是用一顆母親般的寬容來對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，并不單單來對(duì)待部分你認(rèn)同的學(xué)生，這才是你最為可貴之處。
前天下午我早早地把兒子送到校門口，本來想停下來，跟你聊幾句，但看到你全神關(guān)注地留意著每一個(gè)你的學(xué)生，一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再次被你感動(dòng)。
我們也是從孩子、從學(xué)生中成長起來的，在我們這個(gè)年齡，完全能體會(huì)到，人的一生中，一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響與幫助。對(duì)好的老師，我們一輩心存感激，一輩子受益無窮，反之亦然。
高考終于結(jié)束了，在三年里感謝老師、感謝一起陪伴的同學(xué)們，感謝你們出現(xiàn)在我的生命中，千言萬語無法表達(dá)我內(nèi)心的感想，僅此獻(xiàn)上一封信，表達(dá)我最真誠的感謝。
記得在上三年級(jí)的時(shí)侯，您剛擔(dān)任我們班也有英語老師。那時(shí)，您買了許多小紅星，誰作業(yè)得到了“a”就可以拿到一顆小紅星，每當(dāng)集齊20顆小紅星便可以換到一枚書簽。我下定決心把作業(yè)寫好。一個(gè)月過去了，
這封信本應(yīng)孩子自己來寫，但原諒他吧，他現(xiàn)在還沒有這個(gè)深刻的體會(huì)，體會(huì)到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中，他相信會(huì)感受到的。
再次說聲謝謝，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學(xué)的老師們，你們辛苦了!祝愿你們心想事成，合家快樂!
給老師的畢業(yè)信11
敬愛的x老師、x老師和x老師：
在你們的辛勤培育和諄諄教誨下，我的孩子xxx就要離開她所
熱愛的xx幼兒園，成長為一名小學(xué)生了。三年幼兒園的快樂生活，孩子各方面都有了長足的進(jìn)步，養(yǎng)成了懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的優(yōu)良習(xí)慣。尊敬長輩、關(guān)心他人成為孩子的自覺行為。這一切離不開你們的點(diǎn)滴教誨、凝聚著你們的辛勤汗水，在這里向你們道一聲辛苦了，衷心感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)。
三年來，隨著孩子年齡的增長、知識(shí)的增加以及心理智力的逐步提高。我們感受到孩子在成長中的個(gè)性和些許的任性，作為父母，對(duì)于孩子教育的方式方法也在悄悄起著變化，需要更多的耐心和技巧，即使這樣，我們有時(shí)也會(huì)力不從心、心情煩躁。但你們卻將耐心和細(xì)致，無私的傾注在30多位孩子的身上，總是面帶笑容，從無怨言，這種愛是多么的偉大，是多么的不容易。
孩子走入社會(huì)的第一步邁進(jìn)了xx幼兒園，對(duì)于孩子是幸運(yùn)的`、對(duì)于家長是欣慰的，因?yàn)楹⒆釉谄鹋芫�上接受了優(yōu)質(zhì)的教育，家長也免除了后顧之憂。孩子通過與小朋友的廣泛接觸擴(kuò)展了認(rèn)知范圍，提高了集體生活的能力；每天老師的教育和培養(yǎng)又開發(fā)了智力，增長了知識(shí)。孩子和你們也建立了深厚的感情,崇拜和依戀的情感油然而生。在這xx幼兒園畢業(yè)季到來之際，作為家長，我們以感謝信的形式，表達(dá)我們衷心的謝意與無上的敬意。
最后，祝你們身體健康，工作順利！祝小朋友們健康快樂，邁入自己理想的小學(xué)。
學(xué)生：xxx
家長：xxx xxx
給老師的畢業(yè)信12
敬愛的吳老師：
您好！
我有千言萬語想對(duì)您說，今天我就借此寫信的機(jī)會(huì)來吐出我的心里話吧。
老師，您總是對(duì)我們這么嚴(yán)格，作業(yè)也總是這么多，我們都很不明白。說實(shí)話的，當(dāng)時(shí)我我不禁討厭您。可之后，我漸漸明白了您的用心良苦，也對(duì)語文課產(chǎn)生的濃厚的興趣。
以前，我的語文成績都是徘徊在85分左右，有時(shí)優(yōu)秀，有時(shí)沒有，大部分扣分都是在作文上扣的。但自從您當(dāng)了我的語文老師后，您對(duì)我們的要求也很高，要求天天寫一篇作文。每次的作文，您總是會(huì)念出那些優(yōu)秀的作文，并要我們領(lǐng)會(huì)好作文的優(yōu)點(diǎn)，運(yùn)用的自己的'作文上。就這樣經(jīng)過了“長久”的訓(xùn)練，我的寫作也漸漸地得到了提升。我試卷上的作文分扣得少了，語文成績每次都在85分以上，這都是您的功勞啊！
您還是一為懂得用“賞識(shí)教育法”來教育我們的人。有一次，我上您的課思想開了小差，沒想到卻被您的“火焰金睛”發(fā)現(xiàn)了。您走到我跟前，問了我一個(gè)問題，我答不出來，可您并沒有生氣，而是摸摸我的頭，和藹的說：“以后上課不要再一心兩用了哦。”我既羞愧又難過，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)，并決定改正，認(rèn)真地去上課。
老師，雖然您對(duì)我們要求那么高,嚴(yán)厲，但是我知道您都是為了我們好，我寫作水平的提高，都是您的高佬。我也知道，您更是一位慈祥的老師。雖然您只教我們一年書，但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住您！
祝：
身體健康
工作順利
給老師的畢業(yè)信13
親愛的劉老師：
時(shí)光流逝，白駒過隙。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶起與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中涌起深深的眷戀之情，我不禁給您寫下了這封信。
您從五年級(jí)開始接管我們班。剛開始，大家就已經(jīng)嘗到您的“大師”風(fēng)范了：上課速度極快，對(duì)待學(xué)生十分嚴(yán)格，無論做什么事都是很麻利、迅速……雖然是這樣，但我們還是感受到您那慈母般的愛：有時(shí)候您會(huì)先了解第二天的天氣，然后告訴我們，讓我們對(duì)天氣有所準(zhǔn)備；班上有同學(xué)產(chǎn)生了早戀的苗頭，您婉言地將這種思想扼殺在搖籃里，不然它生根發(fā)芽；哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您總是擺事實(shí)講道理，盡量讓我們自己學(xué)會(huì)漸漸改正錯(cuò)誤…
您的愛有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我們的心靈；您的愛好似秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散我們心中的陰霾；您的愛如同陽光縷縷，照耀我們前進(jìn)的腳步……
記得六年級(jí)下學(xué)期，您想我發(fā)過狠話：“照你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，你什么學(xué)校也不會(huì)考上！”當(dāng)正在與同學(xué)聊天聊得不亦樂乎的我聽到這一番話，感覺有一盆涼水從頭上傾注下來。您的話終于喚醒了我沉睡的狀態(tài)。我立刻意識(shí)到時(shí)間的緊迫，才開始馬不停蹄地努力、奮斗。雖然奔跑的的時(shí)間比一些更早開始跑的同學(xué)短，可我還是憑著自己的努力在一些名校的自主招生考試上了線，推翻了您的定論。要知道，這全靠您那句話每時(shí)每刻在我耳邊響起，是我從心底發(fā)出一聲吶喊：“劉，我會(huì)證明給您看，我不是弱者！”由此激發(fā)的斗志啊！
劉老師，如今我已經(jīng)報(bào)了我心儀初中的名，已經(jīng)代表著有中學(xué)讀，我又顯現(xiàn)出懶散的'狀態(tài)。這是，您看出我的心早已飛向中學(xué)，便意味深長地告誡我：“現(xiàn)在有了好的中學(xué)，不代表有好的班級(jí)。到時(shí)候的分班考試一樣重要，如果因?yàn)檫@段時(shí)間的松懈而考砸了就太可惜了，太辜負(fù)大家的期望了。再說，小學(xué)考也是很關(guān)鍵的考試，到時(shí)候的分班還要綜合最后那次考試的成績。所以，你的目標(biāo)應(yīng)該很明確，就是在畢業(yè)考取得輝煌的成績，這更離不開后半段時(shí)間的努力、積累。你不能放松自己，要學(xué)會(huì)收心，要加倍努力才行��！”
劉老師，您的話又一次使我醒悟。您的話我銘記在心，會(huì)繼續(xù)加倍努力，考出滿意的成績。劉老師，我十分感激您。在一次的做題中，一共做了三題，我做完后拿給您看，您說我全錯(cuò)，所以我在您講評(píng)時(shí)聽得格外認(rèn)真，后來發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我只錯(cuò)了一題，您說我全錯(cuò)，只是給我一個(gè)打擊，使我更加發(fā)奮。第四次畢業(yè)考的模擬考中，有道題您在班上說做對(duì)的只有幾個(gè)人，其實(shí)我明明第一次做就做對(duì)了，您卻沒有說我的名字。我知道，這也是那您對(duì)我的一種鼓勵(lì)，不讓我驕傲，也不讓我認(rèn)為自己很厲害。您很了解我，知道我是那種經(jīng)�？洫�(jiǎng)就會(huì)驕傲，成績就不穩(wěn)定的人，從而每天都鞭策著我，使我在班上認(rèn)為自己不行，才更加努力，這才保持的穩(wěn)定成績。不論是激將法還是柔情似水的炭火，都讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)我們無微不至地關(guān)顧、呵護(hù)的您。
春雨細(xì)細(xì)飄落大地，“母”唉濃濃照耀心扉。老師，我將時(shí)刻記著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，時(shí)刻記著您的諄諄教誨，潛移默化，時(shí)刻記著您用心血鑄造的知識(shí)城堡，時(shí)刻記著您上課與大家活躍互動(dòng)的情景……我們是雄鷹在天上翱翔，那豐滿的羽翼就是您的功勞；我們是輪船在海中航行，那美麗的船帆就是您的成就；我們是小樹在森林中成長，那茂密的樹葉就是您的功績……加減或乘除，都不能抹掉您與我們深深的情誼��！
學(xué)生會(huì)努力拼搏，不辜負(fù)您的期望，將來成為國家的棟梁，與其他“桃李”一同回來看望母校，看望您，感謝您的教誨之恩！
祝：桃李滿天下。天天開心，事事順利！
您的學(xué)生：小何
20xx年6月28日
給老師的畢業(yè)信14
敬愛的老師：
您好！
有人說，師恩似山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。有人說，師恩像天，因?yàn)樘炜諒V闊，使人敬佩。我要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。是的，師恩難忘，任何文字都無法準(zhǔn)確表達(dá)老師的偉大！
記得第一次在班主任照片上看到您：緊鎖的眉頭，似乎遇到了什么棘手的事；嚴(yán)厲的眼神，似乎正在審視著誰；嚴(yán)肅的表情，似乎發(fā)生了什么不好的事……我心中一沉，暗道：完了，這次該不會(huì)是一個(gè)很兇的`老師吧！我還沒遇到過兇老師呢，以后的日子可難熬了……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室，迎來的不是暴風(fēng)驟雨，而是一張和藹可親的笑臉，哈，虛驚一場！
記得您的課很有趣，無論是干巴巴的復(fù)習(xí)課，還是枯燥無味地講試卷，在您上起來卻常常給我們帶來許多笑料，歡笑過后，同學(xué)們總是可以更深刻地記住知識(shí)點(diǎn)。笑歸笑，但學(xué)習(xí)上您可毫不馬虎，犯了錯(cuò)照樣批評(píng)，無論你是成績倒數(shù)的“壞同學(xué)”，還是品學(xué)兼優(yōu)的“好同學(xué)”，人人平等，找“批”不誤！
六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。漫步校園，過去種種在我腦中倒帶。操場上，我們練習(xí)踢踏舞的身影仍在；音樂教室里，我們放聲歌唱的歌聲仍在；階梯教室上，我們比賽的身影仍在……
您，不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您，不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您，不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂！
加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬；您用知識(shí)的甘霖，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤我們情操的美果。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師！刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的畢業(yè)信15
親愛的張老師：
能遇見您，我真的感到十分幸運(yùn)，在四年級(jí)上學(xué)期，您開始教我們。您來之前，我們班里紀(jì)律、成績都不好，但在您來之后，在您的管理、悉心教導(dǎo)下，漸漸地，五班進(jìn)步了，這是能看得到的。您定對(duì)我們做了很多了解，并因材施教，讓每個(gè)人都在慢慢進(jìn)步。您為五班付出了很多，這流露于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)在很多方面。
不知我對(duì)您的了解是否全面，但在我心里，您完全不符合“人無完人”這一說法。
您讓那些原本對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生，重燃了學(xué)習(xí)的斗志。關(guān)心每一位同學(xué)的情況，讓我們對(duì)語文產(chǎn)生濃厚的興趣。
您溫柔而不失嚴(yán)厲，以德服人，讓我們每個(gè)人心中衷心地信服，信任您。
您總是無條件地給我們幫助，在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長。您毫無保留地把知識(shí)教給我們，讓我們暢游在知識(shí)的`海洋。
我經(jīng)�？吹侥谵k公室批改作業(yè)時(shí)忙碌的身影，打開作業(yè)本，處處是您的細(xì)心批注，修改。
您不僅是一名優(yōu)秀的老師，更是我們親切的朋友，不僅幫助我們的學(xué)習(xí)，也幫助我們的生活。
時(shí)光荏苒，流年不復(fù)。我們馬上就要畢業(yè)了。我們第一次相見仿佛昨天。一想到快要畢業(yè)，滿滿的不舍之情油然而生，我多么想一直停留在與您一起的時(shí)光啊!回想兩年的時(shí)光，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的欣喜，您欣慰的笑容，給我們上課時(shí)的情景。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，每個(gè)場景，將是我腦海里永遠(yuǎn)的美好回憶。
我的內(nèi)心五味雜陳，不知是欣喜還是苦澀，因?yàn)楹苄疫\(yùn)能遇見您，卻又馬上要跟您分別。
但我相信，當(dāng)我們跟您相遇時(shí)，就注定我們之間有著不平凡的緣份。我很感恩，能遇到您，您永遠(yuǎn)是我的老師，不管什么時(shí)候都是。我定會(huì)將您的教誨銘記于心。
祝您：
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