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畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信
畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信1
不知道這樣的稱(chēng)呼還能叫你們多久？我的小葵們。很抱歉，連著三天下午出去開(kāi)會(huì)。明天上午還要出去學(xué)習(xí)了。所以，這就意味著我們最快也只能下午相見(jiàn)了。
老師出去學(xué)習(xí)是件好事，人在一個(gè)環(huán)境呆久了就會(huì)變得慵懶、“不思進(jìn)取”。出去培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，老師能收獲更多的東西。正所謂“取其精華”，好的東西我們也可以“拿來(lái)使用”，相信你們和我都會(huì)成為更幸福的人。
剛剛改完大家的作文，不過(guò)還有四本沒(méi)交上來(lái)。一篇文章看下來(lái)需要2分鐘，改內(nèi)容加批語(yǔ)、等級(jí)、印章需要2分鐘。合計(jì)，一篇文章改下來(lái)4分鐘。68*4=272分鐘，合計(jì)下來(lái)需要近五個(gè)小時(shí)，如果你一動(dòng)不動(dòng)坐五個(gè)小時(shí)會(huì)怎樣？哈哈，你一定在嘀咕：那這樣，我們不交作業(yè)該多好，老師你也省力氣了。哈哈，沒(méi)有適量習(xí)題的'鞏固，你能掌握住所學(xué)知識(shí)嗎？所以還是認(rèn)真對(duì)待吧！
希望明天你們能有一節(jié)課的時(shí)間自評(píng)作文：
1、凡是自己寫(xiě)的，作文本上得A+的、認(rèn)為自己寫(xiě)的很棒的同學(xué)，請(qǐng)大聲朗讀，分享給大家。（只有一個(gè)請(qǐng)求：其他的寶寶做個(gè)認(rèn)真的聆聽(tīng)者，因?yàn)椋?dāng)你認(rèn)真聆聽(tīng)時(shí)，你就是我心目中的美男子、美女子。）
2、當(dāng)然，一定會(huì)有你們說(shuō)的時(shí)間呢！讀者寫(xiě)的好的地方，你們可以指出來(lái)，也可以讓他們?cè)侔押玫牡胤椒磸?fù)讀一讀，學(xué)會(huì)吸收。這樣的討論才是有意義的，不浪費(fèi)時(shí)間的。所以，你看，認(rèn)真聽(tīng)，是不是很重要呢？
3、聽(tīng)完了，也要記得把自己的作文修改修改，借鑒剛才的美文，使自己的文章更美。錯(cuò)別字老師幫你改出來(lái)后，記得要訂正哦，訂正是一種美德呢！（希望我的認(rèn)真批改同樣能換來(lái)你的認(rèn)真修改。）
4、最后，優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)把你的文章打出來(lái)，發(fā)到我的郵箱，老師會(huì)想盡一切辦法使你的美文讓更多人看到。
期待明天下午我們的相見(jiàn)，記得我們的約定：老師在與不在，你們都能做最優(yōu)秀的自己。相信我們的“領(lǐng)導(dǎo)班子”，更相信你們自己！
畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信2
親愛(ài)的你們：
開(kāi)學(xué)至今接到許多家長(zhǎng)的來(lái)電，關(guān)心你們的成績(jī)、排名及生活，句句關(guān)切都透著對(duì)你們的期盼，有家長(zhǎng)甚至和我詳細(xì)描述了對(duì)自己小孩的未來(lái)規(guī)劃，這讓我想起你們?cè)缙诋?huà)的九宮圖。試問(wèn)你們自己對(duì)未來(lái)有規(guī)劃了嗎？
還記得第一次形勢(shì)與政策課，你們紛紛表示本學(xué)期要轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)術(shù)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)交際。我很是欣慰，也確實(shí)感受到了你們的成長(zhǎng)�；叵胍幌卤緦W(xué)期的祝福語(yǔ)，說(shuō)的最多的是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”和“天天開(kāi)心”，那么你現(xiàn)在在做什么呢？本學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)三周了，你們學(xué)習(xí)情況如何？微積分、英語(yǔ)是否已經(jīng)上手、新接觸的C語(yǔ)言和大學(xué)化學(xué)是否足夠重視？“我的'目標(biāo)是做到讓自己和周?chē)娜藵M意”、“我的期望是能與更多的人接觸和交流”、“我希望有更多的人認(rèn)識(shí)和了解我”，這些你們的愿望都有一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)嗎？
這幾天我找到了幾位同學(xué)聊天，很開(kāi)心年后的你們擁有良好的精神面貌，而且發(fā)現(xiàn)不管以前是什么樣的狀態(tài)，現(xiàn)在都擁有一種積極的、努力上進(jìn)的心態(tài)，我想不管是家長(zhǎng)還是我都是很高興的，盡管這些成長(zhǎng)中或許帶著一陣陣的痛，當(dāng)然還有一定的代價(jià)……但如果這點(diǎn)代價(jià)可以切實(shí)激勵(lì)到你們，從而改變你們的人生，我想這也是好事吧，而且我相信這些成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)是你們一輩子的財(cái)富。當(dāng)然，更高興的應(yīng)該是你們自己，你們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)的路上邁出了自己的步伐。可同時(shí)我也期望你們可以錘煉自己的心理素質(zhì)，雖然眼淚不代表怯懦，但只有不斷地提高才能讓自己變強(qiáng)大，擁有強(qiáng)大的心才能戰(zhàn)勝各種困難。
這些天的交流讓我越發(fā)擔(dān)心你們還沒(méi)有長(zhǎng)大，沒(méi)有辦法面對(duì)未來(lái)的生活，也看到有同學(xué)確實(shí)對(duì)自己的未來(lái)充滿了迷茫，甚至因父母及周邊同學(xué)的各種壓力而感到無(wú)比困惑。這些沒(méi)有長(zhǎng)大的或者覺(jué)得沒(méi)有長(zhǎng)大的你們，要加油了！或許你們無(wú)從下手，那不妨找找自己的親朋好友（當(dāng)然也包括我）聊聊；或許你們覺(jué)得有困難，那不妨向周?chē)岢鰩椭鷡~~~~“敢于面對(duì)自己的不足并適當(dāng)尋求幫助也是一種成長(zhǎng)”！
看完此文，現(xiàn)在的你是否愿意抽個(gè)時(shí)間想想，“我現(xiàn)在在做什么？以后要做什么？我的人生規(guī)劃是什么？”時(shí)間一天一天地過(guò)，年紀(jì)一天一天的大，你們的成長(zhǎng)是不是也一天一天地跟上了呢？
畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信3
敬愛(ài)的李老師：
您好！
感謝您五年來(lái)的教育與照顧。我們即將畢業(yè)，要離開(kāi)這個(gè)大家庭，說(shuō)實(shí)話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì)被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì)盡量給您一個(gè)好的印象，請(qǐng)您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣，讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個(gè)星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著我們做筆記、抄題、背題，真的好累，有時(shí)候新買(mǎi)的`一支筆兩天不到就沒(méi)油了，但是考了個(gè)滿意的成績(jī)回來(lái)都不覺(jué)得累了。
您記得么我們五年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的名次，得了好多獎(jiǎng)品呢！我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣，不甘心的哭了好久。
我們的快樂(lè)記憶有好多，希望您可以記住。
祝：
工作順利、身體健康！
您的第一批學(xué)生
20xx年6月15日
畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信4
親愛(ài)的張老師：
您好！
六年的小學(xué)生或即將結(jié)束了。我舍不得與母校分別，舍不得與朝夕相處的同學(xué)們分別，更舍不得與您分別��！
因?yàn)�，是您把我們從一年�?jí)一直帶到六年級(jí)畢業(yè)，是您想我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诶锩嫒我獍肯瑁?/p>
是您哺育了祖國(guó)的花朵，讓他們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里競(jìng)相開(kāi)放；是您在我們玩耍的時(shí)候?yàn)槲覀冋J(rèn)真的批改著作業(yè)，讓我們知道自己的錯(cuò)誤并且改正；
是您在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)還在給我們備課，第二天把新的知識(shí)傳授給我們；也是您在我們的記憶中撒下了五彩的花兒，常常在我的腦海中綻放。
記得有一次，同學(xué)的頭部被一只球砸中了，她哭了，這是她第二次被球砸中頭部。我義不容辭，把她拉到了您的辦公室，向您說(shuō)明了原因。您拉開(kāi)抽屜，從里面拿出干凈的卷紙，一邊為她擦去淚水，一邊安慰她，并讓我們?cè)诮淌依镄菹ⅰ?/p>
還有一次是在中午休息的20分鐘內(nèi)，天空霎時(shí)間變得烏云密布，整個(gè)天都變成了褐綠色再加上時(shí)不時(shí)地電閃雷鳴讓人感到陰森森的。一些膽小的女同學(xué)感到渾身上下都好像在顫抖，為了壯膽子，就與別的同學(xué)一同在走廊上看閃電的威力。
這時(shí)，您從辦公室里走了出來(lái)，把我們帶回教室里，您就坐在門(mén)口守著我們，讓一些膽小的同學(xué)們都放下心來(lái)。但是，從您凝視天空的`神態(tài)來(lái)看，好像心事重重。我猜那時(shí)您一定在想您的兒子了但你又把那種對(duì)自己孩子的愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們，您是偉大的！
俗話說(shuō)的好：一日為師，終身為父，您給予了我們無(wú)限的母愛(ài)我們就會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光亮，照亮了別人，耗盡了自己，這無(wú)私的奉獻(xiàn)令人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
祝您萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生邰宛青
08年6月
畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信5
1.一心一意嘔心瀝血，二次三番苦口婆心，三尺講臺(tái)書(shū)生意氣，四平八穩(wěn)誨人不倦。百年大計(jì)馬首是瞻，千秋功業(yè)薪火相傳。祝教師節(jié)快樂(lè)，桃李滿天下。
2.花因您而開(kāi)，果因您而熟，小樹(shù)因您而茁壯成長(zhǎng)，而您卻一直如綠葉般的襯托著我們無(wú)怨無(wú)悔，老師您辛苦了，祝您身體安康，心情愉快！
3.您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
4.當(dāng)我看到老師不辭辛苦在校區(qū)間奔走時(shí)，我很想和您說(shuō)一句.老師，您辛苦了；當(dāng)我看到老師無(wú)微不至的關(guān)心我們的生活時(shí)，我多想和您說(shuō)一句.老師，您辛苦了；當(dāng)我看到老師帶著沙啞的嗓音為我們上課時(shí)，我真想和您說(shuō)一句.老師，您辛苦了；當(dāng)我看到老師拖著疲憊的.身軀為我們輔導(dǎo)時(shí)，我好想和您說(shuō)一句.老師，您辛苦了；當(dāng)我看到老師在寒冷的早晨帶著我們跑步時(shí)，我更想和您說(shuō)一句.老師，您辛苦了！
5.老師您是一盞燈，照亮了我的前程，讓我有機(jī)會(huì)接觸不一樣的世界。人生路上多坎坷，我不會(huì)恐懼、不會(huì)畏縮，那燈光一直伴隨著我，很亮很亮。
6.老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖，我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。
7.昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
8.葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò).“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上？四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)？國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？
9.沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
10.您不是我的父母卻教會(huì)我如何做人，您不是我的伙伴卻在我困難時(shí)伴我前行，您是我一生最敬愛(ài)和最想感謝的人！恩師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信6
敬愛(ài)的王老師：
您好！你還記得我嗎？在你的學(xué)生中，我也許是最平凡的一員：話較少，很少發(fā)言；個(gè)子矮矮瘦瘦，很不起眼；膽子不大，也很少跳皮搗蛋；寫(xiě)字極慢，但作業(yè)基本能按時(shí)完成；成績(jī)?cè)谀氵@個(gè)近八十人的大班中常常排列在倒數(shù)三十名以內(nèi)，但決不會(huì)是最末那幾名；勞動(dòng)積極，但我不是班干部、組長(zhǎng)，受到表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)也不多，常常在人群中淹沒(méi)。猜到了吧，我就是你原二⑹班的學(xué)生冼鵬飛。
你給我留下了深刻的現(xiàn)象：講課生動(dòng)有趣，課外活動(dòng)豐富多彩，平時(shí)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，連我這個(gè)寫(xiě)字在班中幾乎是最慢使你為了收齊作業(yè)常常在等我很久很久也不多指責(zé)。你不愧是一位好老師。但是，你也有一個(gè)缺點(diǎn)：對(duì)同學(xué)們之間發(fā)生的`不足事情，不做什么調(diào)查了解就批評(píng)，常常使人感到委屈。
有一次，我的《一課三練》練習(xí)冊(cè)中的作業(yè)已做好了，但我的爸爸拿去檢查時(shí)由于遇有急事要出去辦，匆忙中他忘了把它放進(jìn)我的書(shū)包。因此，我交不上作業(yè)。組長(zhǎng)不聽(tīng)我的解釋?zhuān)瑓s不分青紅皂白地說(shuō)我不做不敢?guī)?lái)。你呢，只聽(tīng)她的一面之詞就立刻批評(píng)我一頓，還罰我抄課文，從第一課抄到第十一課。真冤枉啊！你也不問(wèn)問(wèn)清楚。你知道嗎？自此以后的幾天里，我聽(tīng)不進(jìn)你講一節(jié)課，不管你講得是怎樣生動(dòng)怎樣有趣怎樣精彩。老師，你說(shuō)我受到的打擊有多大��！
還有一次，我們班的小陳同學(xué)值日時(shí)已經(jīng)掃地了。我還幫他搬過(guò)凳呢！而你只聽(tīng)班長(zhǎng)的話，說(shuō)他沒(méi)有掃，就批評(píng)后罰他掃了一個(gè)星期的地。我真為他心痛��！
一日為師，終身為父。在生活中，你將永遠(yuǎn)是我的老師。在講臺(tái)上，你也許只是我人生旅途中一個(gè)匆匆的過(guò)站。為了學(xué)弟學(xué)妹免遭無(wú)辜的打擊，老師，我想對(duì)你說(shuō)：沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，對(duì)學(xué)生多點(diǎn)了解和鼓勵(lì)，給學(xué)生多點(diǎn)寬容和信任，你的形象會(huì)更加完美，學(xué)生也會(huì)更喜愛(ài)你。
祝你桃李滿天下。
敬禮！
你的學(xué)生：冼鵬飛
畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信7
敬愛(ài)的老師：
您好！
有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山里最清澈的源泉，滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂密的葉子，用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵。在我的眼里，老師還是我最知心的朋友。
四年前，一個(gè)落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我懷揣著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我來(lái)到教室門(mén)前，呆呆地望著教室里一張張陌生的面孔，站在門(mén)口的我不知所措。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我站在門(mén)口時(shí)，您走到我身邊，用親切的目光看著我。您對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，老師和你一起進(jìn)去�！蔽翌D時(shí)有了安全感。您牽著我的手，走進(jìn)了教室。您那一雙滿是繭子的手，讓我倍感溫暖。
老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫(xiě)下那整齊漂亮的字，那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音，那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹(shù)葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥(niǎo)叫聲，而是每天對(duì)我們那溫和慈祥的話語(yǔ)聲。老師每天批改我們的作業(yè)時(shí)，都留下了您畫(huà)出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊(yùn)藏著許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的`秘密，那是老師獻(xiàn)給我們愛(ài)的秘密。樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃的森林�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。
您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)我都說(shuō)不盡，但它們最終匯成了一句話：“老師，謝謝您！”時(shí)間的長(zhǎng)河流淌不息，卻沖不淡我對(duì)您的感激�；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷�(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以優(yōu)秀的成績(jī)作為對(duì)您的回報(bào)吧！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生陳明子
畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信8
親愛(ài)的馬老師：
你好!
我懷著激動(dòng)的心情給你寫(xiě)信：
沒(méi)有老師，我們哪里來(lái)的知識(shí);沒(méi)有老師，我們?cè)趺粗雷鋈说牡览怼Ｔ谶@三年里，馬老師，是您讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，是您讓我懂得了做人的道理，您就是我們最好的老師。日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感謝您對(duì)我們精心培育!六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我也快要離開(kāi)陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開(kāi)我的母校和老師呀!
在這六年多里，您總是面帶笑容的走進(jìn)我們的課堂。為我們誦古詩(shī)、講課文。老師您非常的負(fù)責(zé)任，有的時(shí)候嗓子都啞了，還給我們上課，您從來(lái)沒(méi)有過(guò)別的老師為您帶課，只有一次聽(tīng)說(shuō)您的女兒病了才請(qǐng)假了兩天，。每當(dāng)我們學(xué)完一課，您還為我們報(bào)默生詞。您還經(jīng)常督促我們坐姿，您擔(dān)心我們作文不會(huì)寫(xiě)，把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常給我們讀一些范文，讀別人的優(yōu)秀習(xí)作讓我們從中受到啟發(fā)。就這樣日復(fù)一日，在您如同母親般精心的教導(dǎo)下，我們漸漸的學(xué)會(huì)了怎么預(yù)習(xí)課文、怎樣做課堂筆記，怎樣讀理解課文，每一篇課文講的非常詳細(xì)，重點(diǎn)難點(diǎn)，黑板上寫(xiě)滿了密密麻麻筆記……老師，謝謝您，你為我們付出了太多，明日您一定會(huì)為我們驕傲!
在我們的學(xué)習(xí)成績(jī)較差的時(shí)候，你想方設(shè)法的幫助我們，后來(lái)，你終于想出了師帶徒，后來(lái)，成績(jī)也是一次比一次好，許多同學(xué)的成績(jī)也是越來(lái)越好，大家都認(rèn)為你是一個(gè)好老師。當(dāng)有哪一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，你就會(huì)放學(xué)以后留下來(lái)幫他補(bǔ)習(xí)，讓他的.成績(jī)有所提升�，F(xiàn)在許多家長(zhǎng)都認(rèn)為你是個(gè)稱(chēng)職的好老師，教出了許多好學(xué)生。
就是因?yàn)槟愕倪@一切好的教導(dǎo)，使我們班上的成績(jī)也是越來(lái)越好，所以你就一直從一年級(jí)帶到我們現(xiàn)在的六年級(jí)，這一階段里也是沒(méi)有換過(guò)一個(gè)老師。而且，我們班還評(píng)為北京市三好生，現(xiàn)在，我們又在向北京市三好生進(jìn)發(fā)。
現(xiàn)在快要畢業(yè)了，所以我現(xiàn)在要感謝您，感謝您為我們付出努力，付出的汗水。如果沒(méi)有您我就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī)，我要衷心感謝您，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這座母校。
如果將來(lái)有人為我的小學(xué)老師是誰(shuí)，我一定會(huì)驕傲的說(shuō)出您的名字。
祝您
青春常在
你的學(xué)生 蔡洪
畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信9
親愛(ài)的張老師：
您好！
前年的夏末，我遇見(jiàn)了您，在名師榜上，您默默地注視著每一名新生。似乎是上天的安排，那一天，我遇見(jiàn)了短頭發(fā)，戴眼鏡，有活力地像個(gè)小女生一樣的您。那一年，也許是語(yǔ)文底子不太好，而且剛?cè)胄�，我的成�?jī)只是在班級(jí)中等甚至偏下。雖然成績(jī)不是很好，但您布置的作業(yè)，像每周的練筆、片段描寫(xiě)和練字我都會(huì)盡力去做。初一時(shí)的字跡真的即難辨認(rèn)又不美觀，我每周的練字本上都是“B”，我對(duì)自己都準(zhǔn)備放棄了，心想就這樣吧。直到有一周您在我的本子上寫(xiě)給我“慢慢練，仔細(xì)體會(huì)”，我才發(fā)現(xiàn)自己的字寫(xiě)得太快，連筆太多，于是慢慢地改正，現(xiàn)在的字雖不美觀，但卻比初一時(shí)要強(qiáng)的`多。
在我剛?cè)雽W(xué)的一周后，我的姐姐告訴我您就是她的語(yǔ)文老師，她當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表。實(shí)際上，初一選語(yǔ)文課代表時(shí)，我已經(jīng)很想嘗試了，可由于不能身兼數(shù)職，這一直讓我很遺憾。記得去年飛鳥(niǎo)文學(xué)社的車(chē)麗麗老師對(duì)社員們說(shuō)您可能會(huì)在十二月為文學(xué)社做報(bào)告時(shí)，十五、十六班的同學(xué)們開(kāi)始鼓起掌來(lái)，車(chē)?yán)蠋熜α耍骸笆迨嗟耐瑢W(xué)看來(lái)都是張老師的親傳弟子�。 避�(chē)?yán)蠋煵恢溃鸀閷W(xué)生們付出了多少，我們有多感謝您！
您很注重學(xué)生對(duì)感知能力的培養(yǎng)。我印象最深的一次是那一年的冬天——20xx年的第一場(chǎng)雪，您讓我們這群興奮的學(xué)生在樓上賞雪，上課后把有關(guān)“雪”的詩(shī)句和歌詞寫(xiě)在黑板上。我記得很清楚，我寫(xiě)了刀朗的《20xx年的第一場(chǎng)雪》中的歌詞。您從一開(kāi)學(xué)就建立練筆微信平臺(tái)，每周一期的推送從不間斷，沒(méi)日沒(méi)夜地操勞�？傊�，為了我們，您幾乎可以上刀山下火海了：您的眼睛發(fā)炎了，卻仍在堅(jiān)持制作微信推送；您嗓子有腫塊，卻仍堅(jiān)守在三尺講臺(tái)。老師，您默默無(wú)言的付出，做學(xué)生的我們，都看在眼里。
師恩，該如何報(bào)答？
感謝您，在綻放的路上，一直有您！
此致
敬禮
20xx屆15班xxx
20xx年5月
畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信10
敬愛(ài)的陳老師：
您好!
今天冒昧的給您寫(xiě)信，心里十分緊張，一字一句說(shuō)的都心里話，希望老師賞光，將信看上去，
當(dāng)我聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師換了時(shí)，又聽(tīng)同學(xué)說(shuō)換成了一個(gè)男老師，我萬(wàn)分緊張，擔(dān)心您會(huì)很兇的對(duì)待我們，當(dāng)?shù)谝谎劭吹侥鷷r(shí)，說(shuō)實(shí)話，我和同學(xué)們都十分怕您，畢竟以前教我們數(shù)學(xué)的都是女老師，所以那時(shí)大家都不太習(xí)慣。
陳老師，您不僅是一個(gè)優(yōu)秀的老師，還是一個(gè)盡責(zé)的父親，就拿那晚來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)我們專(zhuān)心的聽(tīng)您講課時(shí)，幾個(gè)不安分的同學(xué)在窗外看到的.您生病發(fā)燒的女兒，就開(kāi)始議論起來(lái)，不知道是您的女兒自己告訴了你，還是因?yàn)橥瑢W(xué)的議論聲太大，您已知道了女兒的情況，可能是因?yàn)閯偨o我們講新知識(shí)，不希望我們的得到的新知識(shí)落空，您繼續(xù)給我們講了起來(lái)，也許您擔(dān)心您的女兒，所以很快的就把知識(shí)點(diǎn)講完了，您對(duì)我們說(shuō)，要安靜，自己寫(xiě)作業(yè)，別讓您回來(lái)發(fā)現(xiàn)有人講話。于是您飛快地跑出教室門(mén)，焦急地看著您的女兒，再看看醫(yī)生寫(xiě)的發(fā)燒條子，不知道您在碎碎的念著什么，一系列的動(dòng)作都表現(xiàn)出了您的父愛(ài)，接著，您便給您的妻子打電話，讓她來(lái)照顧女兒。您急忙的跑進(jìn)教室，為了不讓我們受到影響，您裝作若無(wú)其事的樣子，只為換來(lái)我們能好好學(xué)習(xí)。
陳老師，其實(shí)我們?nèi)嗳硕枷虢o您提個(gè)建議：遇到事情，雖說(shuō)我們有錯(cuò)，但希望您不要太著急，能換一種方式來(lái)跟我們溝通。我知道您自愿代課體育課和占用我們的課余時(shí)間，是為了我們能夠接受更多知識(shí)，把我們的成績(jī)提高。我們都想過(guò)，其實(shí)老師大可不管我們，就算我們學(xué)習(xí)差一點(diǎn)，您也不會(huì)受到什么懲罰，您占用我們的課余時(shí)間，其實(shí)也是占用您自己的課余時(shí)間，老師比我們更累，更應(yīng)該休息才是，可您卻沒(méi)有這么做。
希望陳老師您接受我們的建議，謝謝!
祝您：
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生
20xx年XX月XX日
畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信11
尊敬的王老師：
您好!
在不知不覺(jué)間，大半年的間間己經(jīng)過(guò)去了，我從末給您打電話，也許在您看來(lái)，這是一去永遠(yuǎn)無(wú)消息。不錯(cuò)，現(xiàn)在連我都不敢相信半年己經(jīng)過(guò)去了，但是它是真的過(guò)去了。每天時(shí)間就這樣的一晃而過(guò)，這讓我從內(nèi)心中害怕，看到那些死亡的人，我真的怕有一天死亡會(huì)落在我的頭上。我真的不想變老，但是我是真的在變老呀。盡管我每天努力的學(xué)習(xí)，但是我感到時(shí)間過(guò)的快。我每天總是把自己的事多做，因?yàn)槲业纳眢w己經(jīng)不行了，我認(rèn)為明天就是我的死期因此我要把沒(méi)有做完的事做完。每天晚上，我總是像一個(gè)瘋子一樣的跑回來(lái)，就進(jìn)行工作。但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠我用了，就這樣的下去，這真的是太可怕了。每天晚上，我都在長(zhǎng)反思，反思今天有沒(méi)有盡力。
現(xiàn)在我來(lái)對(duì)于我在這里半處時(shí)間所做的事，在這里我大約寫(xiě)了三十多篇文章，發(fā)表了一部大約有三萬(wàn)字的小說(shuō)。我讀了許多的詩(shī)和二本長(zhǎng)篇小說(shuō)，我現(xiàn)在的`能力有所提高。我現(xiàn)在可以說(shuō)有一點(diǎn)的墮落，但是您說(shuō)我是文學(xué)天才，直到今天我仍不忘記它，直到今天我仍認(rèn)為我是文學(xué)天才，今天您就是要我對(duì)一個(gè)事物做詩(shī)或?qū)懸黄恼拢艺娴氖翘熨n沒(méi)有消失。所以請(qǐng)您放心，我還是我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，全世界上的人都失敗了，而我將繼續(xù)進(jìn)行奮斗。我是全世界上第一個(gè)走向失敗的人，也是全世界上第一個(gè)走向成功的人。
我在這里不習(xí)慣別人的創(chuàng)作方法，別人都是從一件事中得出結(jié)論，而我就是要直接的得出結(jié)論，在我認(rèn)為從一件事中得出結(jié)論，那是小學(xué)生寫(xiě)作文的思路。而我不是小學(xué)生，我己經(jīng)在多年前拋棄了這樣的思維。我最痛恨的是，為了金錢(qián)而寫(xiě)作的人。
現(xiàn)在我是真的像以前所說(shuō)的，我買(mǎi)的電腦，現(xiàn)在我是用我自己的電腦給您寫(xiě)信。末來(lái)那些小說(shuō)將不斷的發(fā)出來(lái)，在我的博客中，等待我的好消息。不過(guò)您可能擔(dān)心，我會(huì)一直有電腦寫(xiě)作，我不會(huì)的，我所寫(xiě)的東西都是先在紙上寫(xiě)再入電腦。我不會(huì)拋棄創(chuàng)作的原則，我會(huì)更加努力的。
在這里我一直生于貧困中，我一直不會(huì)為金錢(qián)而煩惱，我厭惡金錢(qián)，我盡量的避免與人交往，我只要努力奮斗，我認(rèn)為與他們那些墮落者為伍，是在費(fèi)我的時(shí)間。
好了，不說(shuō)了夜己深，我應(yīng)該睡了。
祝，
身體健康。
您的學(xué)生朋友：xx
畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信12
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是林Xx。我今天冒昧地給您寫(xiě)一封信，希望您能接受。
黃老師，說(shuō)實(shí)在的，我真的很敬佩您。我們的日記，一共有46本，雖然批改的話不怎么難，但是對(duì)您來(lái)說(shuō)太難了。您改每一本日記都需要花好多時(shí)間在里邊，您要給我們改出錯(cuò)別字、糾正病句、還要給日記分類(lèi)……想起來(lái)就覺(jué)得特別復(fù)雜，而您做到了,遠(yuǎn)還有您備課特別累。為什么我覺(jué)得您備課會(huì)特別辛苦呢？因?yàn)槟^的備課不是在普通的在備課本上寫(xiě)一寫(xiě)就好了，而是先把內(nèi)容寫(xiě)在備課本上，然后再把這些做成美麗的幻燈片放映出來(lái)讓我們理解得快一些。這個(gè)方法雖好，但是特別浪費(fèi)時(shí)間，這制做幻燈片至少要好幾個(gè)小時(shí)才能做好，而您卻不辭辛苦，寧愿少睡幾個(gè)小時(shí)，也要讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。還有一點(diǎn)最讓我敬佩，那就是您對(duì)女兒的嚴(yán)格要求，一般人如果自己當(dāng)了老師，就會(huì)特別偏向自已的女兒，而您卻沒(méi)有，您也用教育我們用的方式教育您的女兒，您也對(duì)自已的'女兒做到賞罰分明，這是一般做老師的家長(zhǎng)，不大可能做到的事。
黃老師，我想這班級(jí)里可能所有人都明白您 吃課”或作業(yè)多，嚴(yán)格都是為了我們好�？善袝r(shí)候，我們總是會(huì)抱怨，起哄。其實(shí)我覺(jué)得語(yǔ)文課挺有趣的，因?yàn)樽詮奈襾?lái)了這所學(xué)校之后，我有許多錯(cuò)別字都被老師糾正過(guò)來(lái)了。我還有一個(gè)喜歡上語(yǔ)文課的原因。那就是上您的課總是特別有意思，您總是會(huì)在課上加一點(diǎn)笑話，逗我們笑笑，有時(shí)間，還會(huì)把難理解的一些內(nèi)容，比如說(shuō)詩(shī)意，都會(huì)像是講相聲似的講給我們聽(tīng)，我們也就聽(tīng)故事一樣在那里認(rèn)真地聽(tīng)，不知不覺(jué)我們就記住了，理解了詩(shī)的意思。
最后，我要感謝您，就像是我們說(shuō)的，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：林Xx
畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信13
尊敬的老師：您好!從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我安慰和鼓勵(lì)，讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我美麗的未來(lái)。所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，耳邊總會(huì)聽(tīng)到親切剛?cè)岬脑捳Z(yǔ);當(dāng)我打敗困難的時(shí)候，耳邊又會(huì)聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ)，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您會(huì)走到我跟前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹�！睂�(duì)于您的`教誨，我無(wú)比感激，我會(huì)銘記在心!
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，還有人說(shuō)，老師是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師，您為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我會(huì)好好珍惜的。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩�；▋焊兄x陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。
老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
祝：身體健康工作順利。
畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信14
黃老師：
您好！首先我要感謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，您辛苦了！孩子回家時(shí)帶給我一個(gè)好消息----這次期末考試語(yǔ)文得94分！很開(kāi)心，我也很欣慰。我看到孩子一天一天的在變化 ，我感受到了他的懂事成熟與認(rèn)真。我知道那是因?yàn)槔蠋焸兊男燎诮虒?dǎo)！所以謝謝您！ 眼看孩子就快要步入初中階段了，這算是他人生學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧，我和所有的母親一樣，心里充滿了期待而又焦慮不安，經(jīng)歷著“家有兒女初長(zhǎng)成”的那種甜蜜而又忐忑的心情。孩子長(zhǎng)大了，我卻緊張了，更不能放松了。隨著孩子青春期的到來(lái)，孩子的'教育又提高了一個(gè)層次，這不僅僅是孩子將要面臨成長(zhǎng)的煩惱，我們當(dāng)家長(zhǎng)的也將迎來(lái)很多未知的困惑，而學(xué)校老師的教育工作也同樣增加了一個(gè)難度課題。
如今，孩子常跟我說(shuō)：“我很想能上十四中的，” 是的，我很希望孩子能在有名的學(xué)校繼續(xù)接受教育，所以，一直也強(qiáng)調(diào)、引導(dǎo)他對(duì)重點(diǎn)學(xué)校的向往，作為他的人生目標(biāo)和計(jì)劃。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他不斷地接受了父母給他的種種“不得……”“必須……”“爭(zhēng)取……”的命令，在給孩子提要求時(shí)，我也不禁擔(dān)心這種種要求或限制令會(huì)否帶給他過(guò)多的心理負(fù)擔(dān)和壓力？會(huì)否令他產(chǎn)生逆反心理？繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)不會(huì)讓他厭煩？雖說(shuō)我們大人也成長(zhǎng)過(guò)，但有些情況是出乎我的意料的，必竟孩子現(xiàn)在所處的時(shí)代和環(huán)境和我們小時(shí)候別之天壤，我在家庭教育上也只能小心翼翼地摸索著試探著，唯恐一些不小心就會(huì)造成對(duì)他成長(zhǎng)的影響，在家庭教育中，甚至錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)：竟是我們這老一代的人要去適應(yīng)他們這新一代人的思想和生活了，被時(shí)代反要求了！真是讓人有了措手不及的感覺(jué)。明白養(yǎng)育一個(gè)孩子長(zhǎng)大，原來(lái)從始至終是一刻都不能松口氣的！明白了家長(zhǎng)也要不斷地學(xué)習(xí)提高自已當(dāng)個(gè)家長(zhǎng)的水平，更是明白了：父母只是給了孩子一個(gè)生命的人，而老師是給了孩子智慧和靈魂之人，賦于智慧和靈魂是需付出多少的耐心和技巧啊，付出更多的思慮和汗水，更辛苦的人是老師��！在這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期，我會(huì)頃注更多的時(shí)間和精力，認(rèn)真關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí)，為了孩子。并希望以后得到老師更多的指導(dǎo)和幫助，但愿在我們共同的努力下，孩子的學(xué)習(xí)和品行方面都取得更大的進(jìn)步。
祝老師身體健康！工作順利！
畢業(yè)了，寫(xiě)給老師的信15
親愛(ài)的老師：
不知您是否還記得那件事…… “由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們理解。”您皺著眉頭沉悶地說(shuō)，“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺(tái)朗誦了�！� 盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽(tīng)到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來(lái)的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個(gè)世界，也包圍了小小的我…… 這時(shí)您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒(méi)絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動(dòng)地，不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我，是懦弱，是無(wú)能，還是…… 您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的`心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒(méi)有我期待的話語(yǔ)，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您的日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！
霎時(shí)間，來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒(méi)有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。曾記得，當(dāng)我生病時(shí)，是您在我身邊問(wèn)候；當(dāng)我悲傷時(shí)，是您點(diǎn)起我的希望之火；當(dāng)我迷茫時(shí)，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。
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